平凡的人不平凡的事演講稿8篇

撰寫演講稿可以讓我們提前思考和選擇合適的詞語，避免在演講中出現不當的言辭，撰寫演講稿可以幫助我們更好地和使用幽默和引人入勝的元素，增加演講的吸引力，本站小編今天就為您帶來了平凡的人不平凡的事演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

平凡的人不平凡的事演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

“青春”，是多麼美妙的字眼，然而只有奮鬥的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才是有意義的青春。

一直都覺得自己很平凡，沒有顯赫的背景，沒有太高的學歷，也沒有炫耀的資本。很榮幸，在畢業前夕能夠加入到國土資源系統中來，從實習，到工作。一年多的時間裡，從剛上班的新鮮陌生，到現在的遇事不慌，我體會到了一個道理：做事即做人，無論從事的崗位是否平凡，只要擁有一顆不平凡的心，以積極端正的態度，從點點滴滴的小事做起，一定能在平凡的工作崗位上，一步一步做出不平凡的業績來。

對待工作，我們既要敬業，又要專業。敬業就是敬重自己的工作崗位，把工作當成自己的事情，做到“幹一行、愛一行、專一行”。專業，是工作順利進行的有力的保障，但我們不得不面對的現實是，不管多麼強大的理論，在實際應用中都略顯蒼白，這便要求我們，在實踐中努力學習，不斷充實自己。從學習中，我認識到要做一個有結果、有執行力的人，首先要先做一個負責的人，對自己負責；對他人負責；對工作負責。

作為負責辦公室工作的人員，要做到上傳下達，執行力對我來說尤為重要，如果工作在我這裡脫節，就會造成一系列的惡性迴圈。與此同時，除了每天做好自己的本職工作，還會面對許多繁瑣的事情，碰到這樣或那樣的問題，如何處理好這些問題，更好的服務於每一位同事，讓他們順利完成領導交辦的各項工作，都需要不斷學習，不斷實踐，不斷提高。

因此，要讓學習成為一種習慣，全心全意投入工作之中，做到今天比昨天更努力，明天比今天更出色！

海爾集團董事長張瑞敏說過，“把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就不平凡”。

分局的各項工作，不論是建設用地預審、審批還是地籍資料元件上報，每一天，我們都重複著相同的工作，更多時候，因為工作自身的性質或者是大意而留下的瑕疵，同一項工作會反反覆覆的做，日復一日，年復一年，可是我們從未認為工作枯燥乏味而缺乏上進心、得過且過，我們看到的是全域性，是整個未來的發展，即使再繁瑣的工作，我們也會認真對待，把握細節，因為細節是全域性的精髓。

細節是一種工作態度，不管什麼事，忽略了細節，都會給團隊造成不同程度的影響或損失。所以說，細節決定成敗。我們看重全域性，也更注重細節！

國土資源管理工作是視窗性的服務工作，隨著社會和經濟的高速發展，我們的工作也有了更高的標準。20xx年，我們10個億的土地出讓金收益看似比去年少了一半，但實際工作量卻翻了不止一翻，除去建設用地，來自其他業務口的壓力也越來越大。

好比我們的徵遷工作，經常會遇到大片土地整理完成，只剩個別的住戶未動遷，這時我們的重點任務就是立即行動，速度第一，速戰速決地將剩下的戶數動遷完。在天北新區核心區拆遷集中攻堅的緊張時期，同事們連續3天蹲守在拆遷戶家做工作，與拆遷戶交心，為群眾著想，最終順利簽下了5個久攻不下的“釘子戶”，確保了整個專案的順利進行。這就是提供的結果，不要藉口。

面對困難的工作中出現不良情緒、逃避逃避責任的想法，要加以克服，意識到這是一種痛，而只有經歷這種痛，才能揹負起責任，使我們強大，使我們成功。

“溫水煮青蛙”告訴我們：“生於憂患，死於安樂。”所以。我們有很強的憂患意識，時刻保持清醒的頭腦，隨時將壓力轉換成前進的動力，不斷的學習，不斷的進步！

隨著社會競爭的日益激烈，我們意識到，光靠一個人的努力遠遠不夠，協調團隊之間的關係，是一切事業順利推進的基礎。作為團隊的一員，我們的命運與團隊的命運緊緊捆綁在一起，只有每個人都能做到“團隊興亡，我的責任”，團隊才能持續不斷地創新和發展、變得更加強大。

在20xx年工作的中，我們鎖定了師下達給管委會的目標任務，完成土地收益20億元。面對工作目標，我們沒有消極等待，而是立即行動起來，擬定實施計劃和動作方案，協調各部門、各單位齊心協力去落實，確定了每星期召開土地收益20億元工作協調會，在會議上將專案地塊所涉及的相關內容及存在問題一併解決，大大提高了工作效率，圓滿地完成了預期目標，向七師和新區提供了滿意的結果。

生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!

我們的崗位是平凡的，但是我們的心都是不平凡的，我們為之奮鬥的青春更是不平凡的！讓我們從平凡走向優秀，從優秀走向卓越。輝煌的明天，是我們每個人努力前進的方向。我們要在平凡的工作崗位上，奉獻自己不平凡的力量，創造非凡的未來！

我比你們更早地觸控到了粗糙的雙手。那是一雙怎樣的手？因為子女的冷漠，因為生活的壓迫，那雙手滿是傷痕，彷彿是主人不停走過的人生溝壑。當那雙手抓緊我的手時，就像是有一張砂紙在摩擦我的胸口。

我比你們更早地體會到了生命的無常。前一刻她還在與丈夫享受晚餐後散步的閒暇時光，後一刻就被一輛超速行駛的汽車奪走生命，留下破碎的家庭和永久的遺憾。生命是如此脆弱，幸福不會站在原地等任何人，只能把握現在，好好珍惜。

我比你們更早地品嚐到了挫折的苦澀。他是家中的獨子，父母后半生的期望，卻在一次工作事故中失去了行走的能力，甚至失去了正常的語言能力。我只能幫助他得到一些經濟補償，但是我卻不知道怎麼去面對他那白髮蒼蒼的父母，只是希望為他們再多做一些、再多做一些。

我比你們更早地體會到了失眠的滋味。做夢的時候都是那些紛紛擾擾，夫妻之間由愛生恨、朋友之間背信棄義、父子之間反目成仇，人間各種悲喜劇自我踏入這個大門便向我呼嘯而來，來不及適應，只要半夜一驚醒，腦子裡就是這個社會的世態炎涼、人生百態，於是無眠到天亮。

我比你們更早地接受了他人的嘲笑與譏諷。曾經被當事人拿著傳票甩在臉上，曾經在開庭的時候被相互推搡的當事人撞到桌角上，曾經看到我的同事被當事人抓傷了臉，也曾經被當事人指著鼻子問候我的家人。於是，會在半夜默默流淚，然後第二天重複地做這個工作。

我比你們更早地感受到人性的柔軟。我年輕的同事拿了一包零食給我，包裝不精美，口感很粗糙。那是一個當事人，因為感激我的同事，在她極其困難的情況下幫她墊付了60塊錢的公告費而送來的謝禮。我們一群年輕的法官，拿著這十幾塊錢的零食，吃的很開心。

我比你們更早地領悟到了溫暖的含義。那個小女孩兒的父母離異後，父親出走，母親沒有收入來源，甚至無法幫她準備一件過冬的棉衣。當我們把在同事中募集的羽絨服、毛衣洗得乾乾淨淨穿到她身上時，我想，我是聞到了衣物在經過冬日陽光的手撫摸之後留下來的.香味。

我比你們更早地體會到了溝通的力量。多年的情感，因為小小的誤會大打出手，其實他們需要的只是一座溝通的橋樑。懂得去傾訴，懂得去傾聽，願意去勸慰，願意去化解，解決掉的不僅是一個案件，還有可能修復破裂的感情。

我比你們更早地懂得了責任的沉重。我的一位女同事，年近50，她的工作熱情和責任心不亞於任何一位年輕法官。有一次她在審理一起盜竊案件時，無意之中發現了證據中的一個小小的、可能大多數人都會忽略掉的瑕疵，而就是這個瑕疵，使整個案件事實的認定改變了方向。於是其中一名被告人被判無罪。事後，那名被告人的母親送了她一卷自己紡出的棉線——因為家庭困難，他們實在拿不出像樣的謝禮。我的這位同事說，自那以後，我再也不敢也不能在我的工作中有任何的散漫與粗心。

我的朝九晚五上班的同齡人們，我的和我坐在同一個課堂裡學習卻沒有和我走上同一條道路的同學們，我沒有註冊資本幾千萬的大客戶，也沒有一筆就可以提成幾十萬的大單子。我所說得這些也都不是我講的故事，不是我們期末考試卷上那些用文字敘述出來的考題，這些是我所要面對的各種各樣的真實人生，我站在了距離人性最近的地方。我比你們更早地學會了去珍惜、去感恩、去理解、去寬容。

當你們問我，為什麼要堅持，為什麼要忍受誤解，為什麼那麼不在乎疼痛。我想說的是，我也有堅持不下去的時候，我也有被誤解時默默流淚的時候，我也在疼痛時想讓媽媽溫柔撫摸的時候。慶幸的是，我不是一個人。每次覺得自己很孤獨的時候，抬起頭，發現我的前後左右還有很多人，他們和我一樣，在揹負、在堅守、在付出，也在收穫。即使迷茫時也不會感到彷徨，即使孤單時也不會感到無助，即使疼痛時也不會感到悲傷。

朋友，你怎樣看待督察人的工作、生活狀態？如果用一個詞來形容這樣的狀態，你會用哪一個？你還記得夸父逐日的故事麼？當我們在車站之間穿梭，當我們在地塊之間奔波，你有沒有覺得，我們也是一群不斷奔跑的人？自從跨入督察行列，我們的腳步再也沒有停歇，“奔跑”是對這種姿態、狀態和心態的最好形容。奔跑，是我們學習追趕的腳步；奔跑，是我們連續作戰的身影；奔跑，是我們只爭朝夕的工作節奏。

四年來，我們一路奔跑，一路收穫。從“百日行動”到“雙保工程”，從嚴查重大案件到護航土地調控政策，從一次次督察到一場場調研，處處活躍著督察人的身影。在奔跑的過程中，我們成長為保衛耕地紅線的生力軍，以堅持原則、嚴督明察的形象，贏得了地方政府的尊重與認可，顯示出在整個國土資源工作格局中的獨特作用。今年6月，總督察在蘭州例行督察現場說：督察工作“越打越有信心，越打工作越順，越打越有威望，越打越有地位，”這，正是對我們四年奔跑最好的總結和肯定。

在今年2月25日的新聞通氣會上，我們督察人自信地向媒體宣佈：在過去的一年，我們在全國150個縣區，開展了39項例行督察，發現違法違規問題8000多件。這一組組資料和成果，凝聚著全體督察人的心血和汗水。這一組組資料，是同志們一個一個卷宗啃出來的，一個一個現場跑出來的，一個一個日夜熬出來的，一場一場戰役打下來的！其中的艱辛只有督察人自己能夠體會。去年11月，在一次例行督察中，當地連下幾場大雪，氣溫降到了零下10度，天寒地凍，雪厚路滑。但風雪並沒有阻擋督察人的腳步。有一個下午，幾名同事到山上去核查圖斑，車子沿著積雪的盤山公路往上走。上山還不算難，可等核完圖斑下山時，天色已晚，路面全凍成了冰。汽車在冰面上行駛，坡大彎多，一側又是深溝，每前進一步，都異常危險！大家的心繃緊了，司機緊張得淌汗了。那真是一段驚心動魄的路程啊！二十多公里的山路，他們足足走了三個小時，三個小時啊！當晚上八點，他們的車子平安返回駐地，正在寒風中焦急等待的專員急步迎了上去，緊緊握住了歸來同事的手，那一刻，大家的眼眶溼潤了。不畏艱苦，敢打硬仗，不退縮、不懈怠，不正是我們督察幹部的本色嗎？

在奔跑的人生裡，有我們默默的堅守，有我們勇敢的擔當，更有多少督察幹部家庭默默的支援和付出。我有一個女同事，她有一個七歲的女兒，名叫蘭蘭。女同事剛來督察局的半年，小蘭蘭經常哭，在電話裡，“媽媽，你什麼時候回來呀？”“我想你啊，我要媽媽！”說著，哇地就哭起來。如今，她早已習慣一個人靜靜地寫作業，一個人靜靜地安睡。媽媽從5月參加西安例行督察起，就再也沒有停歇，接連去了蘭州、西寧、銀川，整整三個月在家只待過短短6天。小蘭蘭想媽媽了，就打電話，當聽說媽媽正在開會或者加班時，她說一句“媽媽，我不打攪你了”，就把電話輕輕放下了。端午節的時候，仍在蘭州督察的媽媽給女兒打電話，女兒第一句話就是：“媽媽，你今天吃粽子了嗎？”爸爸媽媽都覺得蘭蘭漸漸懂事了。只是有一次，蘭蘭悄悄對爸爸說:“爸爸，我不想長大。”爸爸問為什麼，她說，“我小的時候，你和媽媽都陪著我；現在我長大了，媽媽卻總是離開。”女同事是從銀川督察現場匆匆趕來北戴河的，和女兒只相聚了半天。蘭蘭也懂得支援媽媽了，臨來北戴河前，小蘭蘭拖著和她一般大的皮箱來送媽媽，當車子緩緩駛動，小蘭蘭呼喊著媽媽，和汽車一同奔跑起來……這樣的故事，在我們督察幹部身上很多、很平常。我們每個人都懷著對家人強烈的愛，可是，緊張的督察生活，讓我們把這份愛埋藏在內心深處。在孩子留戀的目光裡，我們又一次出發了。

奔跑，是我們不負重託、為國督察的責任感；奔跑，是我們雷厲風行、永不懈怠的執行力；奔跑，是我們召之即來、敢於攻堅的鐵軍精神。奔跑，也是我們執著的態度、奮進的品格、向上的追求。奔跑吧，戰友們，和我們的青春一起奔跑，和土地督察事業一起奔跑！

平凡的人不平凡的事演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的職工朋友們：

大家好！

我叫xxx，來自xxxxxx的一名服務員，今天我為大家演講的題目是《服務xxxx是我無悔的選擇》。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我在xxxxxx的後勤服務崗位上已渡過了四個春秋。在這四年裡，我和同志們一道，用心感受著四年的艱辛和收穫，用心思索著四年的奮鬥與追求，用心承載著四年的責任與使命。在這四年裡，身為多經人，我們雖然沒有經歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我們卻有看山一般的壯志豪氣，火一般的熱陷激情；我們雖然沒有馳聘疆場的豐功偉績，但我們卻始終默默奉獻在後勤服務行業的主戰場。

記得我剛剛成為xxxxxx一名員工的時候，一個月只能拿到四百多元的工資，朋友的不解，家人的埋怨，使我有些懷疑自己當初的選擇。我也曾因此退縮過、彷徨過，但當我看到身邊的同事在如次困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作，他們對後勤服務事業的衷心與執著，深深吸引了我。也正是在他們的感染下，我開始努力學習業務知識，苦練業務技能。從文明服務語言的應用到程式化的衛生清潔，與我而言，都是全新的課題，一點一滴都需要從頭學起。對業務從陌生到了解，在到熟悉，一絲一毫的搞好都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變的充實，平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了多經人奮鬥的艱辛和成長的快樂，領悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了多經人身上所特有的敢於吃苦的品質。

xxxxxx，具有無私奉獻的敬業精神。隨著主業的快速發展，對後勤服務的質量要求不斷提高。優質的服務質量是企業賴於生存的法寶，標準是質量基礎。作為標準的具體執行者和操作者，我們有著義不容辭的責任。切實維護企業利益做好服務工作是對我們的要求，優質、高效是我們的服務準則，樹立一流的後勤服務企業的形象，是多經人為促進主業安全工作，構建和諧企業作出的不變的承諾。用自己辛勤的勞作得到主業領導信任與讚許的目光，我的心裡充滿了豐收的甜蜜，充滿了驕傲與自豪。這就是我們的工作性質，從這一點上，我深深體會到了多經人工作的艱辛，體會到多經人在工作崗位上認真、負責、盡心盡責的奉獻精神。

太陽燃燒，因為它選擇輝煌；高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇後勤服務事業，因為它寄託著我的期望和夢想。正是有了無數多經人默默無聞的奉獻，才有了主業安全生產的良性發展；正是有了無數多經人無怨無悔的工作，才使得我們的住宿、生活環境更加美好。站在這裡，我可以自豪的說：後勤服務事業，我無悔的選擇！

xxxxxx，我的理想就在你這裡！

xxxxxx，我的理想就從你這裡開始！

xxxxxx，我愛你！你就是我無悔的選擇！

平凡的人不平凡的事演講稿篇3

尊敬的評委，親愛的老師們：

大家好！

我今天演講的題目是：《愛崗敬業——無悔的選擇》

我認為，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業的動力在於能在工作中得到快樂。

教師只有愛崗敬業，勤於奉獻，淡泊名利，以苦為樂，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，為自豪。在“愛崗敬業”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，一定會認真對待教育，於細微處顯精神，於小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值。

教師能否做到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。國家和人民的這種委託不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發展規律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業是教師對各種規範、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現。所以說愛崗敬業是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但並非任何人都能成為一名合格的教師。

教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養。有了愛崗敬業精神，我們就能主動完善和發展自己，化解各種矛盾，提高工作效率。鞏固並不斷髮展教育事業。

總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫，反之，只能是一事無成。一個愛崗敬業的教師，無論備課、上課，還是批改作業、治理班級，他都會進行科學的規劃、組織、實施，因材施教。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師。我們每個人都應為此而努力，愛崗敬業應成為我們無悔的選擇！

謝謝大家！

平凡的人不平凡的事演講稿篇4

愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，敬業就是要用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，敬業可分為兩個層次，即功利的層次和道德的層次。愛崗敬業作為最基本的職業道德規範，是對人們工作態度的一種普遍要求。

一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。

我自20xx年6月起在城中社群居民委員會勞動服務站工作至今已有7個年頭了，十分感謝單位給了這麼一個為大家服務的機會！在這段時間裡，我覺得十分充實，尤其在自己幫助到前來求助的人時，那種開心的感覺是無法形容的！俗語說：滴水不成海，獨木難成林。在現在的社會裡正是有每個不同的人組成的，這樣來說每個崗位都是非常重要的，所以我覺得必須要“幹一行，愛一行”！於是我在開始工作的時候，就先把勞動方面的法律和書籍都認真看了，起碼自己必須對法律法規熟悉才行！工作這7年裡，印象最深的是在某一間廠老闆沒錢發工資跑了，20多個工人來到我們勞動服務站要求追討工資！工人裡面有幾個帶頭人比較懂法而且很會煽動員工們的情緒，這種情況是最難處理的，所以事情進展的非常慢，時間眨眼過了1天，事情進展很慢，因為現在老闆跑了，只能找房東來墊付工資。房東一口咬定只給基本工資，員工們當然不肯，於是他們坐在我們辦公室不肯走，中午和晚上都是如此，我們只能苦口婆心跟員工們解釋。週末也要回到辦公室裡來加班處理，員工情緒越來越高漲，我們意識到事情再不解決的話，後果可能會不堪設想。最後我們趕緊跟房東做思想工作，房東終於肯讓步，支付員工7成的工資。最後事情終於完滿解決了，員工們也對我們非常滿意，壓在心裡的石頭終於沒有了，心裡感到的十分開心，看著員工拿著錢幸福的表情的時候！

現實生活中能夠找到理想職業人必定是少數的，對於多數人來說，必須面對現實，去從事社會所需要、而自己內心不太願意幹的工作。 在這種情況下，如果沒有“幹一行，愛一行”的精神，那麼你就很難幹好工作，很難做到愛崗敬業。所以大家必須熱愛自己的工作！

平凡的人不平凡的事演講稿篇5

尊敬的領導和老師：

大家好！

七年前，帶著美好的夢想，我踏上了這充滿希望的陽光之旅。這是一條漫長的路，一路上，雖然有困惑，沒有辦法回答問題，但更多的時候，這是一個驚喜。七年的努力，七年的默默守望，讓我深深地愛上了教師這份平凡而充實的職業。

清晨，當明的曙光射進教室時，我正等著聽三尺講臺旁孩子們的讀書聲。那是太陽底下最美的樂章，我彷彿在享受世界上最美的旋律；黃昏，踩著最後一抹夕陽，看著他們安然離去，我的一天就這樣結束了。夜燈下，看著孩子稚嫩的字跡在我的嚴格要求下漸漸成熟，我覺得這是我一生中最大的追求和安慰。

然而，工作的道路並不總是平坦的。調皮搗蛋，有韌性，不求上進，放棄學業成績的學生往往都在。他們經常讓我感到頭痛，不知所措。但是作為老師，這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時候。用愛包容他們，關愛他們，給他們盛開的生命。我相信野百合也有美麗的春天。

經過七年的工作實踐，對教師這個職業有了更深的認識，尤其是作為一個班主任，既要有嚴格的教師作風，又要有慈母情懷。人生最大的不幸是失去母愛的痛苦。今年正月十五，我們沉浸在家庭團聚的歡慶中，小夥子在承受失去母親的悲痛的同時，我痛恨年輕的母親自私、冷漠、不負責任，更多的時候我對他充滿了擔憂和同情。我該如何撫慰這顆破碎的心？開學第一天，他一如既往的來學校。當我真正面對他的時候，我所有的話都顯得那麼蒼白無力。沉默了很久，我說：“來找老師，好嗎？”我拉著他的手，看著他無助的眼神。年輕的心現在可能無法衡量生死的距離。我輕聲告訴他，你知道嗎？這些天你不在，我們都很想你。學生很有信心告訴你。你一定要堅強！你是個男人！簡單的幾句話就讓他淚流滿面。他哭著說：“是啊，老師同學們，我會堅強的！”在以後的日子裡，我們總是在學習上關心他，在生活中處處照顧他。我驚喜地發現，久違的陽光又回到了他的臉上。

揹著記憶的袋子，一路採集別人的野果和花蜜，只為自己長成教學圈的常青樹。我欣賞一代名師魏書生幽默的談吐和淵博的知識。面對災難，譚千秋先生不悔的選擇用他的血肉撐起了世界上最美麗的彩虹。他是我們揮之不去的記憶。一個是生者無盡的燃燒，一個是死者對人民教育的無限忠誠，帶著偉大的克己之愛，奏響了新時代教育的璀璨之歌。他們的精神像春風和雨一樣影響著我，更激勵著我。

是的！設定目標，毫不猶豫。平凡，才能更好的展現英雄本色。讓我們勇敢的做葉的事業吧！讓春天的蠶織到死，讓蠟燭每晚哭泣，讓燈芯再一次釋放魅力，讓教師在陽光下最輝煌的事業再一次鍍上金色的光環。讓師者的情懷，傳道、授業、解惑，至死不渝，淹沒紅塵中的種種誘惑，讓那些名利與泉水一起化為烏有。我堅信，一根粉筆，一個三尺講臺，一顆愛做孩子的心，一顆在學校愛做家的心，就足以讓我的生活充滿精彩！

我的演講結束了，謝謝！

平凡的人不平凡的事演講稿篇6

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是公共社科支部的教師代表xx，很榮幸今天能夠站在這裡參加這個演講！我演講的主題是“學高為師，德高為範”。

作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這麼多有經驗的老師面前做師德師風演講，我感到非常緊張。記得xx年的7月，我懷著無比激動的心情，由遙遠的北方來到了美麗的綠城南寧，這裡的風景令人陶醉，水電學院老師們的熱情好客、團結進取更令人鼓舞與振奮！在這裡，我的收穫很大，在我不但很快地適應了新環境，而且結識了很多新朋友，更重要的是我接受了一種全新的教育。在這個上下一心，團結向上，共同進取的大家庭裡，通過

“結對子”、“手拉手”、示範課、公開課等活動，我很快成長，順利地完成了由學生到教師的角色轉換，而且良好的工作氛圍也使我的心靈得到了進一步淨化。老師們兢兢業業，勤於奉獻的精神更為讓我感動。有的老師甚至加班到晚上9點、10點！究竟是什麼力量讓他們如此敬業呢？是愛，是人民教師對事業執著的熱愛與追求！是啊！這是我們每一位年輕教師都要有的信念。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

通過認真參加“塑師德正師風強師能鑄師魂”師德建設專題教育活動，我受到很大的啟發，現將我的認識和體會作以總結和彙報，請大家批評指正。

古人云：傳道授業，千古為師，師之所在，道之所在。身為教師的我們矗立在知識的神壇上，師德就是籠罩在我們身上的光環，照亮了千千萬萬名學子前進的路途。“你是一個好教師嗎？聽聽學生們怎麼說吧！”這不是什麼名人說的話，這是一個普通教師留下的師德格言。當我們立足於三尺講臺，面對臺下一雙雙專注而信賴的眼睛，一種責任感油然而生，當我們行走在校園小道，面對身旁學生投來飽含尊敬的目光，一種自豪感悄然而起，在所有學生心裡，老師是神聖的，而支撐這種神聖意識的就是良好而崇高的師德。著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範”，教師是立校之本，師德是教師的立師之本，教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表是人民教師的天職。一名合格的教師具備良好的道德品質，健全的人格，具有一定的政治素質、思想素質和業務素質。我認為，應在以下幾個方面不斷加強：

首先，要熱愛教師職業，對待工作必須要有激情。課堂是教師的舞臺，試想，一個心如止水、沒有激情的教師，他的課堂永遠不會有活力。一個成功的教師必須能夠時時吸引學生的注意力，必須能夠用自己的情緒去感染學生，用自己的思維去啟發學生，如同太陽，吸引著無數的小行星圍繞著你，這樣的課堂才是鮮活的，教學效果才能真正實現。那麼，如何成為一個有激情的教師師呢？必須要打心眼裡熱愛教師這個職業、理解教師這個職業，要深刻認識到傳授知識是一種樂趣，內心裡能夠湧起自豪感。教師的勞動是平凡的，樸素的，但卻孕育著偉大和無限的力量。印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我們來幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著安靜的綠蔓。”讓我們用語言來播種、用知識來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤，一切為了學生的成長。

其次，對待學生要充滿深情，要熱愛學生。世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。“是什麼呢？”“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。師愛是師德之魂。教育部部長賙濟曾說過：愛與責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。教育是愛的事業，教師要熱愛學生。為人師者，要有熱愛學生，誨人不倦的崇高品質。“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我沒有理由讓學生露出失望的眼神，也不該責備學生的淺陋與無知？更不能讓愛永遠傳遞的步伐停歇？我們要理解學生，信任學生，尊重學生，相信每一個學生會成功。作為高職院校的教師，不要埋怨學生的基礎薄弱，而要研究如何更好地教好他們、塑造他們。教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的，要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生。

再次，努力提高知識素養，做一個有“才情”的老師。當學生叫我老師的時候，我會被這兩個字感動，這裡麵包含著一種博大的愛，因為這份愛是一種責任。因為有了這份責任，就應該有工作上的動力；就應該認真瞭解他們，細心觀察他們，耐心引導他們；就應該不斷努力學習尋求更多的方法提高自己。蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學生一杯水，教師需要有一桶水。”然而，在知識經濟的時代背景下，教師更應該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水。“吾生有涯而知無涯。”教師必須是一個終生學習、始終站在知識前沿的人。因此，教師必須要具備深厚的專業知識和廣博的社會見聞。教育是一門科學、也是一門藝術，這就要求教師要嚴謹治學，重視教育規律，深入瞭解學生，因材施教，靈活地運用教育原則和教育教學技巧，把握教育契機，採用靈活有效的教育教學方法，促進學生髮展。可見，只有把教師這一職業看作是發揮自己才能的形式，看作是自己參與社會歷史創造的途徑，看作是個人達到自我完善的境界，教師職業便成為生活中一個不可分割無法捨棄的部分，成為個人幸福生活和持續發展的不竭源泉。

此外，教師還應有高尚的師德教風。德行立天下。現代社會文明萎縮、道德衰落，各位，難道這不值得我們思考嗎，教師不僅僅承擔著知識傳播的重任，更肩負著社會道德淨化的責任，這是我們不容推託的使命，也是我們走上講臺後就揹負的天職！站在三尺講臺，日復一日地講授知識，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的風範正是在這平凡的本職工作中體現出來。莎士比亞說過：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世。”在學生眼裡教師是神聖的，是值得尊敬的，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。正所謂“見賢思齊”，他們潛意識裡會去模仿教師，向教師看齊，“以德立教”、“以德育德”，所以教師在課堂上和生活中的一舉一動都深深影響著學生，這就要求教師要有良好的人格魅力，品德要高尚，身要直，心要正，說話要有修養，行為要光明磊落，這樣才能塑造一個立體的人民教師的形象，做一個好榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

最後，合作創新、共同進取、奠基未來。上海建平中學校長馮恩洪曾說過：“環境是一種教育力量，我可以叫我的學生不隨地吐痰，這是一種教育，但是我還應該創造一種環境和氣氛，使學生不好意思吐痰；我可以叫學生勤奮學習，我還應該創造一種氛圍使學生置身其間不學覺得有愧，這是一種更高層次的教育。”一直以來，人們總是將教師比做“紅燭”、“春蠶”，然而，新時代的教師不應該是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的悲涼形象，教師也不僅是傳道、授業、解惑的教書匠，教師的生命力在於創造，創造生產力，創造文明。作為一名高校教師，應該緊緊把握時代脈搏，在知識的海洋裡衝浪，在教育的殿堂裡耕耘，更要注重科研，注重應用，合作進取，團結奮進，在付出艱辛勞動的同時也在收穫，而且是巨大的收穫，不僅在教學活動中享受著學生進步帶來的幸福，而且在職業活動中感覺著自我發展帶來的幸福，最大限度地體驗自我價值方永剛、孟二冬，百家講壇裡的學者教授，多少仁人志士為教育事業前赴後繼，李大釗先生說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”“生命對於每個人只有一次，我願用有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。因為，我是一名光榮的人民教師，“學高為師，德高為範”，我願意在平凡的崗位上，以高度的責任感不斷錘鍊和提升自己，從小事做起，用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。讓我們大家一起攜手，辛勤耕耘，努力拼搏，相信葉更綠、花更紅，學院發展壯大，桃李滿園芬芳，明天更美好！

有這麼一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內容，於是笛聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，（這也是我體育課的形成的習慣，當我講話時，學生用微笑的表情，睜大眼睛看著我，這樣就會得到表揚，得到豎起拇指的手勢鼓勵，並讓學生知道這是尊重與被尊重的關係，其實更是學生習品質的培養），這時隊伍中發出了幾個同學悄聲且帶有興奮的話語“又發現人才了，又發現人才了。”

此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發現人才了，這時所有學生立即又表現出了最佳的精神面貌，等待我點將。我用幽默的語言對學生說，我發現了，我就是一個極佳的人才，此時學生哈哈大笑。我又問你們知道我為什麼這麼說嗎？學生帶著可愛的笑容搖頭，我說，因為我發現了你們都是人才呀。又是一片笑聲，而這笑聲裡面含有的更多的是自信。

在我與語文學科的綜合中，我讓學生在體育課後，把自己在活動中真實的想法寫出來，通過學生童言無忌的文筆，我切實的感受到施愛背後所寄予的回報，記得在一次形體課中，我提示學生動作說“高雅些，再高雅些”事後在學生的體育成長冊中，發現學生這樣記錄著：王老師的是氣質是那麼的好好，那麼的高雅，通過學習，我現在已經變得很高雅了，媽媽都說我是高雅。而且在感想下來還附著一幅畫，畫裡的我從嘴旁吐出兩個泡泡，泡泡裡面寫著高雅些，再高雅些。通過這童真般且具有滑稽的語言，可能看出學生那充滿希望的高雅心理境界。

我們學校的一位後勤主任因為工作關係經常會在操場上，而且每次路過都會駐足觀看，而課後又會對我說，我一看你上課，有一種振奮的感覺，一站在那裡，我都會不自覺的挺胸微笑。我想這就是我們所說的感染力吧，教師用她的激情去感染學生，而學生又會用他們熱情感染著其他人。這種人格的魅力會是在耳濡目染中形成，又會在不自覺中留露於學生的精神面貌上。

四季紛紛，偶爾扯起五顏六色的思緒，甜美的微笑總是會不自覺的浮現在我臉上，我感了到幸福與欣慰。良性的人文教育，會讓每個孩子心中留有更多的美好，我相信，在學生心中也會刻下一道美好而璀璨的痕跡，他們成長的歷程也將是一幅美麗的畫卷。

平凡的人不平凡的事演講稿篇7

各位老師、領導們：

大家好！

作為一名普通的體育教師，我非常喜歡這個職業。更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現在學生們喊我老師。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業，我今生無悔。

對於學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同於母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋樑。師愛可以引導學生產生巨大的內動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。

只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對症下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理於情、情理結合，才會產生動情效應，從而收到較好的德育。

假如每個老師都如魏老師那樣實行民主，真正的從骨子裡愛崗敬業，把老師的角色扮演的卑微一點，學生的角色強大一點，那麼，不僅有分數的成功，也會有社會道德的成熟。作為教育工作者，我們面對的是一群敢於挑戰，敢於質疑的新生代。他們有自己的思想，有自己的見解，不輕信，不盲從，他們更不會迷信老師的權威，這就更加需要我們如嚴父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動他們。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什麼樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒，讓我們一起愛崗敬業。

謝謝大家！

平凡的人不平凡的事演講稿篇8

如果您曾在客運站停留過，那麼您一定曾感受到那一張張真誠熱情的笑臉，一聲聲親切溫暖的問候，一次次周到細緻的服務，帶給您這些美好記憶的就是工作在平凡崗位上的長客人。

站務服務是個單調而平凡的工作，也許在別人眼裡。然而就是這個看似簡單的工作崗位上，發生了許許多多感人至深的動人故事。年2月18日的上午，當站務員正在候車大廳內流動服務時，發現一位中年婦女正抱著一個嬰兒坐立不安，焦急的四處張望著，便上前詢問：同志，您有什麼困難，需要我幫助嗎？這位婦女忙說：看，這小孩的媽媽說大廳裡的東西太貴，要去外面買，讓我幫著照看一下，可是現在都一個多小時了還沒回來，乘坐的客運班車馬上就要檢票了這個孩子可怎麼辦啊？解情況之後，站務員們連忙將孩子抱到特殊旅客候車室，看到嬰兒不停的哭，買來了奶粉、奶瓶，孩子又拉又尿，褲子也已經溼透了幾位站務員便不怕髒的細心給他擦乾，又買來加厚的衣褲給孩子換上，大家的精心照顧下，小傢伙安穩的睡著了幾個小時過去了孩子的媽媽沒有回來，大家知道這個孩子被她媽媽拋棄了面對如此殘酷的現實，大家心裡都對孩子充滿了憐憫之情，為了讓孩子有一個安穩的生活環境，站務員們抱著孩子拿著派出所出據的證明依依不捨得將他送到兒童福利院。

當人們還沉浸在香甜的睡夢中時，每天清晨。卻已經在雄壯的解放軍進行曲中列隊上崗，傍晚，當人們帶著一身的疲憊回到家中時，仍然在為最後一趟客運班車的旅客熱情服務著。客運站是面向社會服務的一個視窗單位，特殊的工作性質賦予了站務員更多的使命，想方設法讓更多的旅客在客運站感受到家的溫暖，親人的照顧，朋友的關懷。

站務工作能有什麼技巧，有人說。誰都能幹，可是外行人也許不知道，當一名合格的站務員並不是一件容易的事，想要做好這項工作必須具備過硬的服務本領。從客規到本站的營運知識，從微機的基礎操作到簡單的英、啞語對話，方方面面都要牢牢掌握。許多年紀稍大的站務員在家裡上有老、下有小，即要照顧丈夫孩子，又要孝敬公婆，家庭負擔比較重，學習起來比較吃力，但為了提高自己的服務本領，克服了一切困難，利用所有業餘時間學習客運知識。曾有一位站務員在家中邊摘芹菜邊做背題，女兒到廚房一看，唉喲，媽媽你怎麼把芹菜葉都留下了呢？這樣的趣事有很多，大家聽了也許只是覺得很好笑，但這一件件看似笑話的事情背後卻襯托出我站務員對客運事業的痴情，這種忘我和堅韌不拔的學習勁頭換來的為旅客更完美的服務。一次，站裡來了一位外國旅客，當我站務員用英語與他進行對話，解到要去的城市並幫他買好車票時，這位外國旅客驚訝的豎起了大拇指。正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”正是平時一點一滴的勤學苦練，才使我站務員在外賓面前展示了高超的服務技能。

面對這一切，我們怎能不為她們的行為所感動！怎能不被她們的熱情、善良所震撼！不要以為這是多麼平凡的小事，正是這些點滴的小事，塑造了交通人真情奉獻社會的形象！

站務員也是普通人，她們也有自己的人格尊嚴有自己的喜怒哀樂，然而在為旅客服務時，即使受了再大的委屈，甚至面對的是漫罵和侮辱，她們都始終做到微笑服務，用自己的真情溫暖每一位旅客的心。一次，站裡的一名退票員遇到這樣一位旅客，由於他買完票，又臨時改變主意，改乘其他班次客車，按規定退票要收手續費，當退票員向他講明收費理由，並將剩下的錢找給他時，他卻蠻不講理的罵了起來：“你拿這些錢買棺材啊！”當時，我們的退票員眼淚在眼睛裡直打轉，在家裡，誰不是被親情包圍著，被家人寵愛著，可現在因為正常的工作卻要面對如此的辱罵，她鎮定了一下，用略帶顫抖的聲音溫和的對這位旅客說：“對不起，這是客規規定的，請您理解我們的工作，謝謝！”這位旅客愣住了，他可能沒有想到得到的是這樣的答覆，拿起錢轉身就走了。象這樣的事情太多太多了，我們的站務員們為了維護交通人的形象，將所有的委屈都埋在了心裡，卻始終把美好的東西留給了旅客。