《平凡的世界》演講稿6篇 凡人也有不凡的浪漫：《平凡的世界》演講

《平凡的世界》是錢鍾書先生的代表作品，以巨大的情感和文學功底，描繪了一個普通的中國家庭在20世紀上半葉的生活，深刻地反映了中國傳統社會的風俗習慣和現實困境。本篇演講稿將從不同角度分析小說中的主題和故事背後的意義。

第1篇

大千世界，芸芸眾生。或許我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星，也許只能散發出微弱的光芒，在宇宙中微不足道。但當我開啟《平凡的世界》並一一細讀時，我頓悟，即使再普通，再平凡，我依然可以用我的堅持，我的奮鬥，走出一個不凡的人生。

書中寫的是以孫少安，孫少平兩兄弟為中心，城鄉生活的巨大變化，通過複雜曲折的故事情節，刻畫了社會各階層普通人的形象。故事很平凡，卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強的`精神。

書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個家境貧寒的普通人，從學生時代的“非洲人”，到成年時代的“攬工漢”，這個只讀完高小的年輕人卻歷經痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙，從聯產承包責任制的堅決制止到他妻子患上癌症，生活中的酸甜苦辣都讓他嚐盡了。他仍沒有低下頭顱，沒有被厄運打敗，反而頑強地站起來，越來越堅定。不禁讓我想起那句詩：你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地!

“是的，他是在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨，但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業的高低貴賤，不能說明一個人生活的價值，恰恰相反，他現在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊，往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學會了承受，學會了擔當，生活從來都是波瀾起伏的，也正因為有了它們，生活才會精彩。面對苦難我們需要“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持;也需要“得之，我幸;失之，我命”的淡然。

在這平凡的世界中也許你找不出“幸福”這個詞。可在我眼中，它們雖然窮可處處洋溢著幸福，少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮鬥幸福;壯年時代的他為別人付出幸福，娶妻生子幸福。正如書中所說：在無數艱難困苦之中，又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是幸福;“隨風潛入夜，潤物細無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵，只有香如故”也是幸福。

一個平凡的人，一段平凡的成長故事，曲折磨難卻讓這個普通得不能再普通的人變得堅強，變得不屈，變成了一個錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮鬥，用身軀抵擋批判，用堅實的腳板踏出一個不凡的人生!

生活在幸福時代的我們是平凡的，沒有經歷太多的苦難，讓我們用雙手去創造一個不凡的自己，讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界不凡!

第2篇

大千世界，芸芸眾生。或許我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星，也許只能散發出微弱的光輝，在宇宙中微缺乏道。但當我翻開《平凡的世界》並一一細讀時，我頓悟，即使再普通，再平凡，我依然可以用我的堅持，我的奮鬥，走出一個非凡的人生。書中寫的是以孫少安，孫少平兩兄弟為中心，城鄉生活的巨大變化，通過複雜曲折的情節，刻畫了社會各階層普通人的形象。故事很平凡，卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強的精神。

書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個家境貧寒的普通人，從學生時代的“非洲人”，到成年時代的“攬工漢”，這個只讀完高小的年輕人卻歷經痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙，從聯產承包責任制的堅決制止到他妻子患上癌症，生活中的酸甜苦辣都讓他嚐盡了。他仍沒有低下頭顱，沒有被厄運打敗，反而頑強地站起來，越來越堅決。不禁讓我想起那句詩：你假設有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地! “是的，他是在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨，但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業的上下貴賤，明一個人生活的價值，恰恰相反，他現在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊，往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學會了承受，學會了擔當，生活從來都是波瀾起伏的，也正因為有了它們，生活才會精彩。面對苦難我們需要“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持;也需要“得之，我幸;失之，我命”的淡然。

在這平凡的世界中也許你找不出“幸福”這個詞。可在我眼中，它們雖然窮可處處洋溢著幸福，少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮鬥幸福;壯年時代的他為別人付出幸福，娶妻生子幸福。正如書中所說：在無數艱難困苦之中，又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是幸福;“隨風潛入夜，潤物細無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵，只有香如故”也是幸福。

一個平凡的人，一段平凡的成長故事，曲折磨難卻讓這個普通得不能再普通的人變得堅強，變得不屈，變成了一個錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮鬥，用身軀抵擋批判，用堅實的腳板踏出一個非凡的人生!

生活在幸福時代的我們是平凡的，沒有經歷太多的苦難，讓我們用雙手去創造一個非凡的自己，讓光輝照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!

“萬般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路。”這是中國老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運，學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關。

我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——英語教師，我要在我儲存english word的腦海裡採擷如花的漢語詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用深深地思索，推演我心中最奧祕的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的人的頌歌；我要用我全部的'心血和知識來澆灌我的每一個學生，因為我愛我的教師職業，我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時代就養成了一個良好的習慣——喜歡讀書，即使參加工作後，也即便是如此。這都得益於家父，他兢兢業業從事教育事業三十多年，我自小就受其影響，書是他一輩子的良友，無論工作多麼繁忙，他總是會抽出時間讀書。在一個書香氣息濃厚的家庭裡，我便開始喜歡讀書了，這個習慣一直保持到現在。 、睡覺之前，我總是喜歡看看書報，聽著翻書的沙沙聲響，聞著書的淡淡墨香，我常常陶醉在書裡，這種精神享受是不能從別處得到的。

打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首，到中學時我就開始閱讀經典名著，我體會到了讀名著更多的是使我們的心靈得到淨化，人生得到昇華，不再自甘平庸，俗不可耐。翻開《》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”，“保爾”等形象感染、鼓勵，被海德格爾、的詩意浸染，被周國平、的哲理文字折服。此時我的精神世界得到了昇華。從中學時代到現在，路遙的書我讀過很多遍。“自古紅顏多薄命，不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家，雖然已乘風而去，但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神，實行如此繁難的使命，不能對自己有絲毫的憐憫心。要排斥舒適，斬斷溫柔。只有在暴風雨中才可能有豪邁的飛翔；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》，還是他厚重、巨集闊史詩般的藝術畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認識，更是激發了我的意志和鬥志。

我是一名人民教師。如果有人問我教師究竟是什麼？我會說教師就是一個平凡的人，暫且拋開“太陽底下最光輝的事業，人類靈魂的工程師”的光環。我們教師也是一個普通平凡的人，作為一個普通人，我們需要閱讀。需要時刻提升自我。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和開展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，讓閱讀豐富自己的精神世界，讓閱讀淨化自己的心靈，充實自己的靈魂，這何樂而不為呢？

讀書能讓教師博學多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯絡實際發生，擴充套件。作為一名英語教師，我不僅給我的學生上好每一節英語課，我覺得我更有義務去引導我的學生讀書，培養他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，而且能將我的知識更生動、明瞭的傳授給學生，在課堂中我時常會給他們穿插講一些歷史故事、名言至理，結合外語書本給他們講講外國的歷史、風俗、文化，讓他們和外國的文化有更深刻，更理智的認識，讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會到今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，遊刃有餘，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕鬆施教。讀名著，讀有用的書籍，那是我們教師必須要做的功課。前段時間有位學生問我“老師，豬流感是怎麼樣傳播到人身上去的”。當時我一聽啞語了，半天沒有慌過神來。當時我慚愧至極，我深知知識豐富的老師，學生喜歡。能言善道的老師，學生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識功底，還要求我們老師的知識總要處在不斷地豐富、更新之中。是的，我們需要時刻更新我們的頭腦，隨著科學技術的開展，資訊傳播渠道越來越多，播送、電視、報刊、雜誌、網路……教師有些接觸的很少，教師不知道的事情也許學生早道，因此我們教師的權威性也受到了挑戰。學生隨意提出的問題更多的是涉及到當前經濟、政治、文化領域，有些甚至是當前的熱點和焦點。因此，我們教師更應學會讀生活。所謂讀生活，就是要熱衷於生活，儘量瞭解生活中的大事、小事。時刻充實自己的頭腦。

博覽群書，才能信手拈來、應用自如；引經據典，才能妙趣橫生、興味盎然；讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅永珍呢？因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮；才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質，促進我們成長。

第3篇

暑假裡，我讀了一本好書，是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因為很偶然的一個原因，記得有一天我開啟收音機聽廣播，剛好聽到在播《平凡的世界》，我一下子就被那優美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節深深吸引住了，媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當媽媽跑過來，看到我聽得這麼入迷，就從書架上給我找出了這本書，並對我說：“這本書寫得很令人感動，好好看吧，看完咱倆聊聊感想”。

我一連幾天，除了上課、寫作業，其餘的時間都會抱著這本書看，越看越覺得書中的人物彷彿越加鮮活生動了，他們好像就在我身邊，對我說話，在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經歷的風風雨雨。書中的主人公孫少平是一個出生在普通農民家庭的青年，與那個特定時代的許許多多農村青年一樣，孫少平似乎應該安於現狀。因為他沒有機會上大學，又出身在貧窮本分的.農民人家。他註定要像他父親那樣，在這個祖祖輩輩都周而復始的土地上以同一種姿態旋轉，跳不出這個圈子，這就是中國的農村，中國的農民。但孫少平沒有向自身的命運低頭，他了解農村，也瞭解自己，他從不懼怕勞動，決不同於他那個遊手好閒的姐夫王滿銀。他也不願和他哥哥孫少安一樣，單純追求一種物質生活上的富足。他決不鄙視農民，但卻不想在土地裡平淡一生，平凡的小人物，卻有著不平凡的思想，成就了不平凡的人生，我敬佩他!

讀完《平凡的世界》，讓我的心情久久不能平靜，和媽媽討論過對這本書的感想後，更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮，更體會到了現代生活的來之不易，我將更加珍惜現在的生活，並更加努力學習，爭取更上一層樓!

第4篇

?平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學獎。這部小說分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因為家裡光景不好，所以孫少平的哥哥孫少安，十三歲在家幹農活，孫少平讀書到高中畢業，開始當教師，然而他並不滿足現在。於是和家裡人說去黃原打工，孫少安這時已經和妻子開起“磚廠”，孫少安的父親提出分家，孫少安無奈同意了，所以一家子的重擔落到了孫少平的'肩上，他每個月都會給家裡寄錢。因為妹妹要考大學，所以孫少安也要給妹妹錢。可她不要，沒辦法，去找孫少安，讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力，每天干完活都會傷痕累累的，但他覺得這不苦，以為是他自己選擇的道路。後來妹妹考上了大學。

我覺得孫少平的精神非常好，他願意尋找別的出路，而不願意受命運的擺佈，他要走自己選擇的路，不管將來成什麼樣，他都不會放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好，也不會打退堂鼓。他相信，只要努力就一定會有出路。

孫少平有著自己的理想，哪怕他的立項並不太好，他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。並且他覺得，重要的是工作要有快樂，就算工作不好，只要滿足著兩個條件，就是值得的。

第5篇

?平凡的世界》，作者路遙。第三世界茅盾文學獎獲獎作品。路遙(1949—1992)，陝西清澗人。當過農民，國小老師。1976年畢業於延安大學中文系。1973年開始發表作品。著有中篇小說《驚心動魄》《人生》，長篇小說《平凡的世界》，中篇小說集《當代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。

“只有不喪失勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史程序的主流，才有可能創造出真正有價值的.藝術品。”我不否認，在拿到這本書讀到這段話時，的確不明白作者為什麼要在封面寫下這樣的句子，當然更不用說我根本理解不了其中的含義。

讀了幾頁之後，我甚至覺得，茅盾文學獎的作品也不過如此，心裡雖這樣想，手卻忍不能住一頁頁的往下翻，漸漸地，我被書中主人公那跌宕起伏的命運，十年文化動亂中被束縛的社會，勤勞樸實的勞動人民等等這一切深深的吸引住了。“冷落成泥，只有香如故”。很難想像在當時那樣的生活條件下，亦會有如此悽美熱烈而以執著的愛情。是啊，田曉霞是死了，但她的心依然存在，她那可愛而親切的笑臉將會永遠伴著他孫少平，直到生命的最後一刻。

第6篇

大家好！我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》，感受幸福人生”。

?平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化，它是一部長篇歷史小說，輝巨集浩瀚，再現黃土高原當年面朝黃土背朝天的景象；它是一部青年人的奮鬥史，光芒燦爛，而又充滿感慨與遺憾；它更是一部閃耀著人性光芒的教育史，讀完它的人，心情都平靜了許多，感覺自己真的很幸福，對現代人的教育意義非常大。

當我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活，我們被物質與慾望迷惑，總想得到那些不可能屬於自己的東西，膨脹的慾望，虛偽的攀比心理，把自己嚴嚴實實的包裹起來，我們越來越感覺不到幸福。靜下心來，慢慢品讀完《平凡的世界》，我知道的不僅僅是對歷史的瞭解，更重要的是毅力、恆心、善良、孝順、恩情。

?平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普通通的形象，每個形象代表一個不同的性格，少平的善良、少安的堅強、葉潤的軟弱，小霞的堅強。

給我留下深刻印象的卻是少平的妹妹蘭香，她身上幾乎具備了孫家人所有的有點，無論是品性上和體貌上的，她是標準的中國式女孩，這樣的女孩是令人嚮往的。蘭香很聽話，也很懂事，她更善良，當孫家亂成一團的時候，她把父母忘記做的事情都做了，特別是那個給豬倒食的細節描述，讓我留下了感動的淚水，如果說“窮人家的孩子早當家”的話，那麼我希望這個國家很窮，但實際這不是我們不懂事，不珍惜眼前生活的理由。

孫少平，那個充滿才氣，不斷奮鬥的少年，用他的經歷來告訴我們大家，在生活中自尊、自強、自信、奮鬥與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，是紛繁的交織在一起，而“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決於他對勞動的態度。”我記憶猶新的一句話是關於對少平“苦難”的描述，“他在生活最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關於苦難的學說’”。在困難面前，他沒有放棄，也沒有沮喪，而是不斷的堅持，面對苦難，他能樂觀面對，這些品質，都是我們缺少的。馬克思說“人們自己創造自己的歷史，但是他們不是隨心所欲的創造，並不是他們自己選定的條件下創造，而是在直接碰到的，從過去繼承下來的條件下創造。”

每個人都在創造自己的.歷史，這種創造史是基於整體歷史條件的，孫少安的創業是基於農村整體條件的，加上自己的知識文化水平及視野有限，在改革浪潮中，他選擇辦磚廠是對農村變化的一種“近期”肯定的思考，屬於他視野範圍之內的遠見。在整個改革開放初期，國家的經濟開展也是在不斷的摸索著開展方向，無論是城市，還是農村，都在不斷的探索，因為摸索，沒有，難免會遇到一些反反覆覆的事情。孫少安能在這個歷史階段開磚廠是農村人思想認識上的一次重大突破，是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動積極性，他們開始謀劃未來的幸福藍圖，也預示著開放的巨集大浪潮將席捲全國。

孫少安、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表，在他們的身上反映出農村當時的思想變化和無法在短期內發生實質性改變的惆悵。他們是平凡的人，在進展著不平凡的努力，處在他們那個年代的年輕人，內心充滿著希望和夢想，現實環境和能為他們提供的必要支援卻是非常的“骨幹”。我雖然不能真切的感受當時歷史開展的“特殊性”，在改革開放三十年後的今天，我們看到的輝煌成就，是在孫少平、孫少安他們探索走過的根底上走創造出來的，現在我們看不到他們走過的腳印，但是我們能看到他們的身影，一個揹著更多包袱摸索前行的身影。

當我讀完《平凡的世界》一書的時候，我內心非常的平靜，從未有過的平靜，這種平靜不是無動於衷，而是細細的回味，慢慢的品酌。一部長達十年的歷史小說，再現了改革開放前期和初期我國黃土高原地區人們的生活狀態，是對歷史的儲存和“拍照”，它留給子孫後代的是鮮活的記憶，有血有肉更有感情。

生活在今天，不用溫飽而愁，要吃的有吃的，要穿的有穿的，有地方玩，物質條件非常豐盈，但是我們不快樂，不幸福，我們滿足著太多太多欲望膨脹之後的需求。與《平凡的世界》中的任務相比，我們幸福的像花兒一樣，但是我們沒有真情的感受的到。我愛《平凡的世界》，愛《平凡的世界》中的故事情節和現實寫照，我愛書裡面主人公的奮鬥精神和自嘲般的“生存哲學”，我更愛書中由內而外散發的那種讀完之後讓人平靜、溫馨，以及簡簡單單的幸福情懷。

作為一名護士，面對著形形色色的病人，有的時候心理面感覺不舒服，當我讀了《平凡的世界》，我深深的領悟了書中的一句話，“我尊重每個人的生活態度，但是我力爭讓自己對生活的理解到達一個更高的層次”。由於每個人的經歷、社會地位、風俗習慣、性格愛好等不同，他們的生活態度和生活水平也不一樣，我不在用自己的喜好來看待病人，而是用一顆尊重每一個病人的心來面對我的病人。

作為一名護士，肩負著減輕病人痛苦的責任，我用心用情為病人效勞，當看到他們安康起來，看到家屬們向我表示感謝的時候，我才發現，作為護士的我真的很幸福。我愛我的職業，它是偉大的，充滿愛的，我愛我的病人，希望他們早點康復。

?平凡的世界》，不平凡的人，普通的崗位，不普通的工作，是一本書給我心靈深處的慰藉，讓我找到了幸福的內涵，原來有愛，就有幸福，物質匱乏的年代，主人公們能幸福的奮鬥，今天，我們更應該感受社會開展給我們帶來的幸福時代感，而不是用金錢、名利把自己嚴嚴實實的裹起來。讀《平凡的世界》，感受幸福人生。