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世界演講稿範文6篇

演講稿2.32W

大家在收到任何演講任務之前,務必要提早撰寫好演講稿,演講稿一直都是我們在臺上發表觀點的重要依據,以下是本站小編精心為您推薦的世界演講稿範文6篇,供大家參考。

世界演講稿範文6篇

世界演講稿範文篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用汙染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美好家園!

世界演講稿範文篇2

各位同學:

記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農田被毀了。汙濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠天空也不再藍,荒蕪,面對汙濁,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚那生命的綠啊!那生命的藍!

生活中大自然為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。美麗和諧的自然環境,必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明淨?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

曾經看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最後枯竭了,接著,出現了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現了一段文字:請節約用水,不然的話最後的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發生,但是這已經成為一個不可爭議的事實,科學家已經預測在這兩個世紀內,人類將遭到毀滅性的打擊。節能環保,成為了我們應做的事。

節能環保,這四個字在每一個人的內心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點的人卻很少很少。

有一次我走在村莊的路上,聞到了一股狐臭一樣的腥味,令人一陣噁心,仔細一看,原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的.氣味正是它腐爛散發出的。溪上建有兩座橋,在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美,是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以後,經常有人效仿,於是,橋下垃圾越積越多,簡直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之後,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見紛紛。後來,雖然村民在村委的帶領下,清理了幾次,但現在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的髒物蓋滿了溪石,現在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。

“以前很多村民用水自家挖個井就可以了,可現在村子裡絕大多數地方打出的井水有發白的,發黃的,發黑的,發臭的,已不能拿來吃了,新區裡的許多人家現在已經不得不買水吃了。”

當人類孤獨無助地站在歷史的荒漠中,一心只想著要踏出一條通往幸福天堂的路。森林成片消失,銅礦鐵礦日益減少,石油煤炭價格攀高,江河斷流……古人說:“斬伐養長,不失其時,故山林不童,而百姓有餘材也。”不就是在告誡我們要節約能源嗎?可至今我們不是依然走在毫無節制的使用能源的道路上嗎?但我們真的知道我們現在腳下的路的盡頭是什麼嗎?幸好我們還沒有走到路的盡頭,我們還來得及改變。即使我們曾錯過了無數個路口,但現在又站在一個路口前,是改變還是繼續?

現在已經到了人類必須改變的時候了。如今這世界能源的匱乏不正是我們當中的每一個人造成的嗎?有人常常安慰自己這不是我們的錯,可誰又能真正理直氣壯地說這與我們毫不相關呢。如果夜晚沒有光明,我們將只能畏懼這黑暗的世界;如果冬天沒有陽光,我們將只能在寒冷中掩藏我們的笑容?????

現在大多數家庭都有現代化的家用電器,如果有人節水、節電,卻被認為是“小氣”、“小心眼”,難道,“節能”是可恥的事情嗎?當然不是,我們學校曾獲20__年度石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環保和節約發揮他的光和熱,他發明了很多專利,最近研發的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛,用它來代替傳統燃料,既環保又節能,此外,成本也是少之又少,每公里只需花0.03元,多麼令人驚訝的數字,我想,當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱,到那時,駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。

不要說為別人這麼偉大,首先“節能”就是為了自己,也是為了後代,養成“節能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節能”的隊伍中吧。我們憧憬,我們行動!只要我們的心靈不曾乾涸,我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢:我變成一頭小鹿,自豪地踩著大地,輕輕地甩著漂亮的小尾巴,貪婪地呼吸著清晨清新的空氣,我象個王者一樣從容,漫步在濃濃的綠色中,看每片葉子都為我生長,而身邊閃亮純淨的河水每分每秒都在為我歌唱!

世界演講稿範文篇3

同學們:

3月12日是植樹節,本週我們為此舉行植樹活動,今天我們來談一談這個話題——植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然。有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣溫度、溼度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,在植樹活動到來之際也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裡的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市及農村中的一草一木。

同學們,在植樹節裡,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

世界演講稿範文篇4

同學們:

大家好!我是復興中學的__學生,今日我的演講主題是“勞動”。

縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄於血脈中,也正是因為勞動,具體物質形態不斷於勞動中被創造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別於原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。

勞動的主體更換,生產線上更多的是人工智慧的身影——當下人工智慧產業正煥發異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智慧的廣泛運用就代表了人類生產勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智慧本身就是凝結勞動的物質載體,基於人類勞動基礎而生,人工智慧所從事的活動受制於人類編寫的程式,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產智慧化也好,機器人寫作也罷,人工智慧的究極發展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看,便是人類勞動於新時代的延伸。

因此,表面上是使人類脫離勞動的智慧發展,實際上仍是人類勞動的外延。而於當下,勞動的發展不僅體現在外延的擴充套件,還體現在內部性質的演化:機械勞動的比重下降,意識形態的腦力建立活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎,機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷於形而上學的泥沼,固執地切斷二者的聯絡,自認已受制於學習,已經有相當的腦力勞動基礎便無暇顧及其他,任懶怠與偏執叢生。

而社會分工的發展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動於經濟層面的體現便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的藉口,將勞動拉下社會的平臺。

因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動並不會消亡,只是在社會中進行性質、形式的轉換。

但當下,不尊重勞動的現象頻發。有些人剝離了自身與社會聯絡,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這裡,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現實。讓我們從現在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!

我的演講完畢,謝謝大家!

世界演講稿範文篇5

親愛的老師、同學們:

早上好!

4月22日是世界地球日。這個節日起源於美國。19--年,美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社群性活動的具體構想,並得到很多青年學生的普遍支援。19--年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模巨集大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。19--年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。

這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和汙染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕等等,這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多麼大的數字啊!人們還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯髒的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也會漸漸死亡。

人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正在被人類製造出來的各種環境災難所威脅:水汙染、空氣汙染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護我們賴以生存的環境,讓我們一起做好以下事:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重複利用和可再生物品;

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,集中進行科學處理;

3、不亂丟垃圾,把它們丟進垃圾箱裡,並積極參與垃圾分類;

4、愛護野生生物,注意並提醒他人不吃野生動物;

5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內養花種草;

6、儘量多次地使用每一滴水,節約每一粒糧食;

7、儘量使用綠色交通工具;

8、積極宣傳環保,協助阻止破壞環境的行為發生;

9、倡導綠色消費,積極參與環保科技實踐。

世界演講稿範文篇6

大家好,我是___班的___,我今天的演講題目是:節能環保從我做起。

近年來,隨著經濟的快速發展,經濟與環境的矛盾日益尖銳,水體汙染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇乾旱,環境汙染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起,“心繫全球,著眼身邊,立足校園”。

我們要從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭做“低碳一族”,養成節能環保習慣,享受綠色健康生活,呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產方式依然是火力發電站,在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產生的碳排放量依然相當可觀。火力發電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水,相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續點亮40小時,或保證一臺冰箱運轉24小時。

在我們學校中仍有長明燈現象,學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養成良好的衛生習慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足,能主動把教室裡燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊。

3、就餐時吃多少買多少,不攀比,不浪費,不吃零食,儘量減少餐巾紙的使用。

4、生活垃圾要分類,便於回收利用。

5、沒使用完的作業本可以用作草稿,紙張雙面儘量用,筆芯用完再換。

6、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

7、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,那你就是一名節約資源、踐行低碳生活的好學生。“低碳一族”正以自己生活細節的改變證明:氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

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