以我的為主題的演講稿8篇

成功的演講稿需要時間來培養，不能急於求成，演講稿的策劃和撰寫是一項耗時的任務，但這是確保成功的必要步驟，本站小編今天就為您帶來了以我的為主題的演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

以我的為主題的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想，是黑暗中一盞點亮前進的燈;是成長過程中最好的朋友。我們作為二十一世紀的接班人，作為中國的希望，就要為夢想而奮鬥!

我們每個中華兒女都有一個“民族復興”的夢想，就是要“實現國家富強、民族振興、人民幸福”，這是全國人民共同的心聲，是我心中最崇高的中國夢。

然而，我現階段的夢想很簡單，那就是“好好學習，天天向上”。父母總說：“知識一定要紮實，它不會自己丟失，也不會被人盜取，只有知識才會陪伴你終生，是你實現夢想的橋樑。”我將盡我全部的努力，學好科學文化知識，為實現夢想而打下堅實的基礎。

我將來的夢想，是想成為一名救死扶傷的白衣天使，我要讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜夢中醒來，精神抖擻地去為實現中國夢而忘我工作;我要讓因生病而對生活失去信心的人堅強地站起來，勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要讓這夢想在我的手中慢慢成為現實。

魯迅曾經說過：“偉大的成就總是與辛勤成正比的，有一分耕耘就有一分收穫。”我們只有把夢想付諸行動，才會有未來。“不經一番寒側骨，哪得梅花撲鼻香”，我們只有勤奮學習，才能實現夢想。

雄關漫道真如鐵，這是對夢想的追求，而今邁步從頭越，這是對夢想的執著。同學們讓我們從今天起，為夢想而奮鬥，為夢想而努力，努力實現我們的中國夢!

以我的為主題的演講稿篇2

人生是航行於茫茫大海上的船，夢想就是船上的風帆，它是劈波斬浪一往無前的動力所在。

對美好夢想的憧憬，激勵了我人生的不懈追求。出生農村的我，曾夢想跳出農門當一名受人尊敬的老師，十年寒窗，終於圓夢，我考上師範院校，畢業後成為了一名光榮的人民教師;熱愛文學的我，曾經夢想當一位詩人，高中時代就寫了一本稚嫩的詩歌集，大學時成為了“晨曦詩社”的出色會員，還被學校聘為校廣播站和校報的特約通訊員;後來，我夢想當一名圖書管理員，沉浸在書的海洋，聞著書的墨香，為讀者送上心靈的營養，如今我也如願以償。

隨著歲月的流逝、年齡的增長，生活的瑣事磨平了我的激情，心想我已經過了做夢的季節。但，一個偶然的機會讓我對家庭教育產生了濃厚的興趣，而中國夢，再一次點燃了我的夢想。

“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”對“中國夢”的深情闡釋，高屋建瓴，激發了全國人民實現中華民族偉大復興這一光榮夢想的豪邁熱情和堅定決心。“中國夢”是由無數普通人的夢想匯聚而成的，是民族的夢，也是每個中國人的夢。作為無數追夢者、圓夢人中的一箇中國人，我能為我們的祖國做些什麼呢?“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。”多少個心潮澎拜的日子，在“中國夢”的時代號角聲中，我的夢悄然飛翔。

梁啟超在《中國少年說》中講到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”百餘年來，哲人巨集論直至今天仍然振聾發聵，催人警醒。廣大青少年是祖國的未來，他們正處在日後為實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧而積蓄能量的階段，是實現“中國夢”的重要後備力量。所以，實現“中國夢”，青少年的教育是基礎，培養適合未來社會發展需要的人才是關鍵。而家庭教育，是三大教育中最重要的組成部分，是學校教育與社會教育的基礎、補充和延伸。“良好的家庭教育，對人的進步和影響是終生難忘的，而父母對孩子的影響尤為重大，往往可以影響他們的一生。”由此可見，家庭教育既是“啟蒙教育”，也是“終生教育”。家庭教育在培養人才的過程中起著舉足輕重的作用。

我是一位高校教育工作者，也曾經從事過中國小的教學工作，見證了許多學生從中國小到大學乃至工作的整個成長過程，既看到了他們的成功和希望，也看到了部分大學生不思進取、不讀書、素質低和缺乏工作能力的狀況。令人堪憂的家庭教育的現狀是：父母竭盡全力、無怨無悔的付出，換來的卻是孩子的任性、嬌氣、叛逆、依賴性強，甚至有的走上了犯罪的道路;父母家庭教育方法的偏激，也造成了許多孩子的悲劇。近些年來，媒體披露了大量的真實的家庭教育失敗的案例：廣西平南的袁某殺害父母，問其原因竟然是母親穿得太土氣;湖北一個國中生認為父母離婚是因為爺爺、奶奶的唆使，而殘忍地殺害了他的爺爺、奶奶;最近河南周口發生的高中生以每人20萬僱傭凶手殺害父母姐姐，母親因外出躲過一難，其理由居然是家裡管得太嚴了;11歲男童鄧天威只因沒有完成作業，被父親鄧飛把頭按入浴缸溺亡;浙江嘉善3歲女孩因為對不上李白詩句，被母親失手打死;四川11歲女孩被一道數學題難住，竟喝下百草枯服毒自殺如此種.種，觸目驚心，令人髮指。

面對這些，我的心靈在震顫，一種強烈的憂患意識和使命感油然而生。年近半百的我，決心用有生之年，為我國的家庭教育事業貢獻自己微薄的力量。這，就是我現在的夢想，一個樸實而平凡的“中國夢”。

據有關部門調查顯示，約有33%的家長存在著比較大的教育問題，絕大部分家長處於“會教”和“不會教”之間，只有16%的家長在教育孩子方面很成功。每個家長都有一個“望子成龍，望女成鳳”的情結，“一切以孩子為中心”，中國家長其心之切，其情之真本無可厚非。可是，為什麼許多家庭孩子剛出生時的那種無盡喜悅和驕傲，幾年後會變成無限困擾和鬧心?心頭肉會變成心頭刺?這些問題的出現，並不是孩子本身的問題，而是我國家庭教育的滯後和偏差。家庭教育是一門學問，也是一門藝術，僅憑美好的願望和強烈的動機是不能達到預期的效果的。如果我們家長不能與時俱進，在繼承傳統教育精髓的同時接受新的教育思想，不研究學習家庭教育的新理念，掌握家庭教育的方法和技巧，就跟不上孩子的成長步伐。如果偏離了方向，我們就會沿著錯誤的路線越走越遠，孩子的問題也就會越來越多。在我國改革開放30多年新的形勢下，家庭教育是一個嶄新的課題，也面臨著嚴峻的挑戰。

教育是我的使命和職責，而投身家庭教育是我新的夢想和努力的方向。為了實現自己的夢想，幫助家長培養好自己的孩子，走出家庭教育的誤區，我開始全面規劃，付諸行動，為我的夢加油起航。首先，我在一個網站上學習家庭教育方法，看網站裡的文章，聽專家的視訊講座，並和全國各地好幾個“家長qq群”裡的家長聊天，聆聽他們的心聲，瞭解他們的需求和困惑，時常發表一些家庭教育方法的文章與群友共享。然後，我在現實生活中虛心請教教育行家，購書學習，潛心鑽研，分門別類做了大量的讀書筆記，並寫了許多學習心得，應用到實踐中為家長排憂解難。

通過一段時間的摸索，我學到了許多家庭教育的理念和方法，提高了自己分析問題、解決問題的能力。我深切的體會到，家長是孩子教育的主要責任人，是家庭教育的缺失，導致了上述慘劇的發生。獨生子女與社會變革的背景下，家庭教育的扭曲：溺愛、偏愛、缺愛，粗暴、漠視、功利等，造成了孩子生存能力與社會公德的缺失：迷茫、放縱、懶散、叛逆、暴力、冷漠、敵視等等。在我國由計劃經濟到市場經濟的轉型期，成年人的價值觀也發生了變化，家庭教育的支柱正在偏斜，重智輕德、親情淡漠、溝通困難成為家庭教育的普遍趨向與焦點問題。重視家庭教育，樹立正確的家教理念，全面提高家長的素質，刻不容緩。

針對這些問題，我撰寫了一系列《如何當好一個成功家長》的講座稿件，我將在適當的時機，深入學校，通過講座、報告會、親子活動等形式，宣傳家庭教育的重要性，倡導科學的家教理念。我還將與有著同樣夢想的朋友一起，舉辦家庭教育學習班，聘請專家或自己登臺授課，跟家長零距離溝通。將在不同場所，用家長諮詢或家長自己介紹心得體會和教育成果的形式，為廣大學生家長打造一個接受先進家庭教育理念、相互傳授經驗、分享教育成果的平臺，切實提高家長整體教育水平，並將科學的家教理論應用到實踐中去。我將通過自己不斷的努力，讓家長感悟並行動：父母是孩子教育的第一責任人，有著不可推卸的義務和責任;培養孩子不只是看孩子的學習分數和名次，首先要培養孩子正確的思維習慣，然後養成良好的行為習慣;在培養孩子智力因素的同時，應該重視培養孩子的情商、健全的人格，重視他們身體素質和勞動能力的提高;培養他們的獨立能力、創新能力和責任感;培養他們寬容大方、明理誠信、樂觀開朗、要求上進、自強不息的出色品質等等。

“空談誤國，實幹興邦”。 有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。“中國夢”不是巨集大的口號，是蟄伏在每個中國人心中的期盼和希冀。孩子的成長，關係到祖國的未來，民族的興衰。每一個孩子都是祖國未來建設的棟樑，每一個成功孩子的背後，都有偉大父母的家教智慧。作為孩子終身老師的家長，如何把自己孩子培養成為有開拓精神、有理想、有抱負、有高度的責任感和民族精神的未來社會需要的人才，是每一個家長義不容辭的責任。我相信，通過我的努力，和許多家長一起挑起這個重擔，紮紮實實抓好家庭教育工作，我的“中國夢”將會煥發出絢麗的色彩。

以我的為主題的演講稿篇3

在步入嘉華前，我一次又一次的憧憬著我的大學生涯，我始終認為大學就是步入人生夢想成功的第一步，也有著驚天動地的感情，也擁有著簡便的課程，大一新生的大學生活三分鐘演講稿。當然我也聽過大學就是大概的學。我自我也曾幻想過，我會成為這樣的女大學生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手裡拿著書，滿腹經綸的樣貌…

當我進入嘉華後，才算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓的結束，也意味著大學生活真正的開始，原先在不知不覺中，我已經是個大學生，和我幻想的也並不相同，因為與過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波於“宿舍—食堂—教室”間。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什麼區別，這更與我眼中的大學有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應對當今社會就業的壓力，我們並沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閒的大學生活才是我眼中的大學，我想不是的，我已由嚮往簡便大學生活的感知轉化為期望在有限的大學生活中吸收更多知識。

所以此刻我眼中的大學生活應當分為四個階段：生活、學習、戀愛、展望。

大學生活是獨立的，不被幹涉。每個人都有自我獨立空間，有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來，為將來的生活作打算，便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此鍛鍊人際交往的機會。

大學的學習，是中學所不曾擁有的，沒有教師的督促，全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學裡分數不完全代表著一個人，它只是考評學生的因素之一，有更多的機會，將自我的本事展現給別人。

有人說沒有談過戀愛的大學，不算完整的大學生活，但如果由於無聊才去，這樣的感情也註定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛，那麼也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開始一場感情，可能才是明智的選擇。

在大學我們理應為將來的生活而打算，時不時的憧憬未來有益於今日更好的提高。大學時光才剛剛開始，未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段，但完善自我人生中的每個階段，那便是美麗人生了。

大學是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學生活。

以我的為主題的演講稿篇4

來這裡上大學之前，我總是把大學生活想象的很美好。後來有一個學長給我講不要把大學生活想象的太好。到了學校才深刻體會到。雖然之前有人給我講過關於大學，但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。

這學期課又少了很多，天天很閒。有時候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜歡看書，閒的時候就去一下圖書館。然後徹底閒下來的時候會想一些有的沒的。跟同學談論一下未來。然後發現對於未來我們都還是很迷茫。高中的時候雖然迷茫，但至少還有一個目標。那時候唯一的目標就是大學聯考。到了大學反而更迷茫了。我一直認為大學生活應該是豐富多彩的。可是現實卻不盡然。不過總體還是好的。同學一直問我怎麼跑那麼遠的地方上一個專科。然後我就會告訴他們，也許上學在哪裡都行，但是我想到不同的地方，見識不同的文化、風俗。其實這些都是學習的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自己體會。我覺得這些是來到這裡最大的收穫。在這裡我學到了很多道理。

以前，我總愛託著下巴傻傻的做著白日夢，夢裡的我是那樣的開心，笑的那麼燦爛!過著我想要的各種各樣的生活、、、好久都不願醒來。現在我仍會做夢，但總會很快的清醒，然後發現現實的存在，會輕輕吐口氣開始我的新生活。大學是人生中戀愛的最美好時光，但我沒有對愛情的渴望與追求，我喜歡每天和我的好朋友膩在一起，我們一起幻想我們的未來，一起分享我們各自的故事，一起花痴、、、一起做著各種各樣的夢!

很多人問我大學生活覺得怎麼樣，我會笑一笑，我想我找不出具體的詞具體的句子來形容他，這裡仍是我做夢的地方，我會珍惜的過好每一天，和我最親愛的朋友一起開心度過這不一樣的夢境---我的大學。

以我的為主題的演講稿篇5

每個人都有自己的理想，有的想當警察，科學家······每個理想都是那麼的美好，每一個人都為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想是當一名教師。

我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一週，發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那裡沒人上學，但是他們也想上學。

所以，我要當一名教師，日後到一些貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。

我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了老師，平時我要耐心認真教好每一位學生，讓我們班的同學都考上大學。我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師範大學，實現我的理想。

有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做遊戲，我高興得笑醒了……

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮鬥，向理想前進。

以我的為主題的演講稿篇6

親愛的同學們：

大家好!

曾經有過這樣一個故事：一個國小老師讓她的學生們說說各自的夢想，其中有一個學生說了兩個夢想，一個貧窮的學生沒有夢想。於是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅遊的夢想。後來那位學生去了世界各國旅遊，唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學生因為有了去埃及旅遊的夢想，開始刻苦努力，後來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想，無疑要傾家蕩產。

這個故事告訴我們一個道理：無論你是什麼人都要有夢想。因為有了夢想，你才能有一個明確的奮鬥目標，才能朝著這個目標不斷前進，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星，給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神祕的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個沒有夢想的人，如同失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想，而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣，進行一次環球旅行。

“世界那麼大，我想去轉轉”，有了這個夢想，就要大膽地追夢。因此，我會努力學習，爭取上一所“985”，在上大學的同時通過雅思考試，畢業後找到一份合適的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個美好的夢想終會實現。

非常感謝各位同學認真聽我的演講，也祝願你們的夢想能早日實現。

以我的為主題的演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

夜未央，霓虹燈已悄然點亮了這個城市，登高遠望，璀璨明亮，美麗而讓人遐想，夢，剛剛開始，精彩也將延續。

有一個夢，是每個中華兒女心中的理想--實現中華民族偉大復興，這是一個匯聚著十幾億人意願的夢，併為這樣的夢在默默奮鬥著。無數的人彙集的力量是無窮的，他的能量是巨大的，夢也一定會實現，那就是中國夢，也是我的夢。

60多年，在坎坎坷坷中走來，我們經歷了太多風雨和苦難，但我們從未放棄，不畏堅險，斬荊披棘、艱苦奮鬥，默默地前行，終於迎來了如今經濟巨大發展和社會和睦與太平，但，夢--這僅僅是開始。我們未曾忘記，曾經的那三座巨山，擠壓我們，失去了做人的尊嚴；我們未曾忘記，發達國家對我們的冷嘲熱諷，但我們在發展落後西方几百年的貧境下趕上來了；我們更未敢忘記，穩定的中國現在還不斷受到其他敵對國家挑釁，那是因為我們的國家還不夠強大……一路走來，面對前行中的種種磕絆，我們依然有著一股堅強的意志支撐著我們--實現中華民族的偉大復興，實現我們的中國夢。

懷著中國夢，我也有一個夢想，夢想著過上小橋流水人家那般恬逸的生活，我向往著海子詩裡寫的那種生活：

從明天起，做一個幸福的人。餵馬，劈柴，周遊世界。

從明天起，關心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

我的夢想很簡單，卻並不容易實現，因為，國家的繁榮穩定，才能讓我的夢一一實現。

但，一個沒有夢的人，則這個人的生命便失去了應有的光華；一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史；一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界！沒有奮鬥的夢就如同沒有翅膀的鳥兒；沒有努力的夢就像荒蕪的沙漠；沒有汗水澆灌的夢那是瞬間璀璨的泡影。

作為小小的我，還有一個個甜蜜的夢，夢裡的我是守衛南海戰士；夢裡的我是機器旁辛勤工人；夢裡的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師；夢裡的我是病床前的白衣天使；夢裡的我是實驗室裡創新的科學工作者。為了這甜蜜的夢，從現在做起，從每一分鐘做起；播種每一滴青春的汗水努力讀書，去收穫未來成真的甜夢。

同樣，身邊的每一個人，都懷著自己一個個的夢，在努力著、實現著，抒寫了一首首可歌可泣的篇章。

就在前幾天，20__年10月11日凌晨，北京石景山區蘋果園南路東口喜隆多商場發生大火，石景山消防支隊戰士們接到命令後立即趕往火災現場進行救援，為不讓大火蔓延到其他建築，減少人員傷亡，戰士們連夜奮戰。到當天11時許，大火終於被撲滅。來不及分享勝利的喜悅，現場的人們都在焦急地尋找兩個人：35歲的石景山消防支隊司令部參謀長劉洪坤和28歲的八大處中隊副中隊長劉洪魁。從6時10分，他們再次突入火場偵察後，就與之失去了聯絡。當兩人被找到時，已壯烈犧牲了，勝利隊伍中少了兩個熟悉的身影。沾滿泥土的消防服、發黑的氧氣罐、變形的鞋墊，這些從兩位消防員遺體上取下的裝備和衣物被他們的戰友整齊疊放，安靜地擺在消防車庫紅色大門前，默默地訴說兩位消防員與火魔性命相搏的最後時刻。在送別遺體離開火災現場時，一群漢子圍著自己的戰友跪著、哭著、默哀著。北京不少市民知道後，自發地來到支隊門口獻花，默默為自己的英雄送行--你們一路走好！烈火當前，被燃燒過而岌岌可危的建築，是什麼讓他們忘卻了自己的安危再次衝進了火場勘察？是什麼讓他們如此奮不顧身？那是因為，他們心中裝有他們自己的夢--國家財產和人民生命安全！

中國夢，是你的夢，是我的夢，是他的夢，更是十三億中華兒女的夢；中國夢裡有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中國夢是十三億中華兒女的辛勤，是十三億中華兒女的自強不息，是十三億中華兒女的智慧與創造！

每個人的夢想基本上是一樣的，都在為自己的夢想奔波著，像阿里巴巴總裁馬雲、試飛英雄李中華、花樣滑冰世界冠軍的楊孟衡、無臂鋼琴王子劉煒等等。正是有了這樣一個個普通的人，為了自己心中的夢，為了祖國的繁榮昌盛，奉獻著自己的青春年華乃至生命。

我在想著，我們的夢想都會只是夢想嗎？

不，我們都不會是滿足於現狀的，我們相信一切都是可以改變的，一切的夢想的都是可以實現的，一切的期盼的都會搖曳在眼前的。

我們願高舉阿拉斯之劍，斬去浮華和迷罔。

我們願高攀珠穆朗瑪峰，高唱生命之歌。

我們願用現在的每一秒，編織夢想之翅。

我們願用盡所有的力量，揮動命運之索。

我相信一切的夢想都會實現。

當共和之曲奏起，讓幸福和快樂之曲從每一個大小村莊、每一個鄉鎮和每一個城市響起來時，我們將能夠加速這一天的到來。

同學們，努力讀書吧，那就請從今日開始，為了我們甜蜜的夢，為了偉大的中國夢--為了中華之崛起而讀書，讓中華民族再次屹立於世界民族之林！

謝謝！

以我的為主題的演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

中國夢，不單單只是個人的夢想，是要從小立志，長達後回報祖國，這才是中國夢的真正含義。我也有一個小小的中國夢，現在已經邁出一小步，但我相信經過我的努力，我就會到達終點，實現我的中國夢。

我那小小的中國夢，就是做個有愛心、能及時幫助別人的快樂志願者。我為什麼要當志願者呢？因為有一次，我看新聞時，看到“汶川大地震”幾個字眼和下面撫順的一張汶川地震的一張照片，我的心被震撼了。臉上可沒有哭得表情，但其實心裡已經止不住的地流淚。這麼多人死去，房倒屋塌，多少人在一瞬間失去了家園，失去了親人！我想去幫助受難者，可又無能為力；我想立刻去汶川，問候悲痛的死者家屬，卻又不能立刻動身。這一刻，一個夢想，一個小小的中國夢從我心裡萌芽，那就是長大後做個志願者，去幫助有困難的人。

實現我的中國夢，就要從點滴開始。我先從“日行一善”開始。“日行一善”看似簡單，但堅持不易。愛護周圍的環境，不隨便扔垃圾；在家關懷長輩，不做“飯來張口，衣來伸手”的嬌氣娃娃；在校熱情幫助同學，這些微不足道的行為，就是善事，因為做這些事，能帶給我們自己和周圍的人快樂的情緒，讓我們的家庭、社會更加和諧。記得有一次，我在校園裡見到一個低年級的小妹妹跌倒了，我趕緊跑過去把她扶起來，送她去校醫室，小妹妹很認真地對我說：“姐姐，你真是個好人。”我聽了這句話，心裡溫暖了很久。幫助別人，自己和受幫助的人都很快樂！

我要繼續努力，幫助更多人，收穫更多快樂！實現我的中國夢！