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寫演講稿400字參考7篇

在演講稿中,我們要用肯定的語氣鼓勵聽眾思考,在演講稿中,我們使用了一些生動的例子來支援我們的論點,本站小編今天就為您帶來了寫演講稿400字參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

寫演講稿400字參考7篇

寫演講稿400字篇1

就在昨天,老師通知班裡要舉行了一場演講比賽,讓大家準備稿子。

聽老師說準備演講稿的時候,我自信滿滿,但當真正下筆的時候,卻又不知怎麼寫。這可和寫作文一點兒都不一樣。作文題目會給我們明確的主題,只需要往裡面填充細節就可以了,非常簡單。但是演講稿可不同。一般的題目會包含很多。就拿讀書來說吧,可以寫怎麼讀書,讀書有什麼用,還有怎麼選書等等。能寫的東西很多。我靈機一動,為什不將計就計,分好幾大塊兒來寫呢?說做就做,一下定決心,文思就如泉湧般,我三下五除二,將一篇演講稿搞定了。接著就是文章的細節,比如每段的銜接,有沒有用錯字,語句通不通順,有沒有感染力等等等等,這就需要更多的時間了。我意外的發現,這比作文還要難。因為作文每段之間聯絡都很近的,根本不會存在絞盡腦汁的想過渡句的事。然而演講稿是分模組兒寫的,乍一看都是寫讀書的,但如何串聯起來就有些費勁了。每當這種時候,我會深吸一口氣,羅列出解決的方案,再擇優出最好的方案。我突然想到,這是演講稿啊,可以加上“當然”,“但是”這類的詞。很快一個又一個的問題解決了。看來沒有想象中的那麼簡單嘛,我有些慚愧。

這次寫演講稿,我明白做事不能著急,只要腳踏實的做,做會做到最好!

寫演講稿400字篇2

大家好!漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。由於家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。

不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉著這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。

一天,匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裡白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

謝謝大家!

寫演講稿400字篇3

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我們都聚在一起慶祝國際兒童節。

時光飛逝,日月如梭,我已經是五年級國小生了。我還記得我剛進國小的時候,六年級的哥哥姐姐給我帶了鮮紅色的圍巾。那一刻,我的心裡既高興又激動,因為我是一名國小生。面對空中飄揚的五星紅旗的誓言,我在心裡默默地告訴自己:我現在是一名光榮的中國少先隊員,我要為飄揚的旗幟再添一筆輝煌!我一定要好好學習,做一個踏實的人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長的期望。

現在雖然我是一個國小五年級的學生,但是我們在思想上還是很無知的,還需要去追求,去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,追求成熟;我要告別軟弱,學會堅強獨立;我想告別無知,接受更多的知識。作為一名國小五年級的學生,我在學習和其他方面都有了很大的進步和突破。但是,我不能驕傲。我必須不驕不躁地贏,優雅地輸。我會努力變得更好,更完美。我會努力成為一個學習成績優秀的好學生,通過自己的努力掌握一切。

讓我通過自己的努力,努力成為一個學習成績優秀的好學生!我想從現在開始戰鬥。

最後,祝同學們節日快樂。

謝謝大家!

寫演講稿400字篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是__班的__。今天,我演講的題目是請節約每一滴水!

水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。一年四季,水在我們生活中扮演著多麼重要的角色!

然而,在我們賴以生存的地球,在這個藍色的水球上,雖然有四分之三的地表被水覆蓋,但能利用的淡水並不多。世界上有60%的地區面臨著供水不足。水貴如油雖是個比喻,可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現實。

如今,節水已經成為全世界關心的焦點。因此,我們在生活中要養成節約用水的好習慣,在家裡,在學校,不隨意浪費每一滴水;看到有浪費的不良現象,我們要敢於制止。總之,節約用水,人人有責!從我做起,從現在做起,養成節水的好習慣。作為__的學生,我們不僅自己要有節水意識,更要用實際行動來喚起更多的人來節約用水;向家人,向鄰里,向親朋好友,向身邊的每一個人,介紹有關水資源方面的知識,積極宣傳節約用水的好處,這是我們的義務,更是我們的責任!

在這裡,我向全體同學倡儀:請節約生命中的每一滴水吧,晶瑩剔透水,滴滴都珍貴。我相信,只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源,我們的明天一定會更加美好!

寫演講稿400字篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

所謂誠信,就是指誠實守信,表裡如一,言行一致。

我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。

一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人。“無誠則無德,無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質尤為重要。

誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。一個國家政權的真正強大,並不完全取決於財政收入,也不完全取決於軍隊的力量,而是取決於社會的品質。一個國家,一個社會,一個民族最重要的品質是誠信。誠信的社會品質,是一個民族強大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在,是一個國家和社會走向強大的理由。

誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什麼;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。

誠信是道德建設的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼裡的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。

寫演講稿400字篇6

1月1日下午4點40分,我們看了安全教育片,讓我大為震驚。

據統計,每年因車禍死亡的人數多得驚人,而且大部分是中國小生。一個名叫錢紅豔的小女孩在一次車禍中失去了雙腿。她爺爺讓她躲在籃球裡,用籃球代替腿走路。人們稱她為“籃球女孩”。她多可憐,因為車禍粉碎了她的自信,讓她對生活失去了信心。要遵守交通法規,不要讓杯子和器皿重演。

夏天游泳是中國小生最喜歡的活動之一。而溺水人數等於每天每節課少一個學生。在游泳中,沒有大人的關心,我們無法競爭。當有人落水時,我們應該尋求大人的幫助。我們還應該學會營救溺水的人。只要學會滿足這些要求,夏天游泳就能有安全感。

我們還應該記住,我們不應該向陌生人敞開大門。電影裡的小英雄很聰明。當一個陌生人在家裡停電的時候假裝是修理工,他打電話給同學知道沒有停電。他假裝和他父親打架,說他會馬上回家,趕走陌生人。我們都應該向小英雄學習。陌生人來了,要心平氣和,從容應對。

只要遵守交通法規,懂得游泳常識,不隨便給陌生人開門,一定能有安全感,更好的應對每一個新的一天。

寫演講稿400字篇7

尊敬的評委、老師們、同學們:

誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無從談起。學校承擔著對我們進行道德教育的重任,誠信教育不可缺少。然而,在一些學校的教育中,卻存在著許多不誠信的現象。

比如,教師在上公開課前,為了保證教學成功,對班級進行重新組合,將成績好的學生集中在一起,而成績不好的學生只好委屈一下,暫寄別班。同時,教師還叮囑學生,舉手要踴躍,不管會不會都要舉手,回答什麼問題,回答到什麼程度,甚至誰故意答錯,誰再補充,教師一一加以引導。其實,真正的課堂教學根本不是這樣,公開課完全成了表演課。

再比如,作文課上,老師讓學生描寫校園一角的池塘。學生說,那也就是一個臭水塘。老師卻要學生想像出水塘的美來。於是,學生的筆下就出現了“池水清澈見底,池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句。

更有甚者,一些學校為了爭得某項榮譽,編造出一堆假數字、假事件,還要教學生在面對檢查人員時如何去應對…

且不說誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環境下,由不誠信的教師以不誠信的態度進行的誠信教育,其效果如何,可想而知。

毫無疑問,如此不誠信現象會使學校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質一樣,需要通過一個“潤物細無聲”的養成過程。這在很大程度上又取決於我們學校所處的環境,而不取決獲取多少誠信的理論。

所以,與其說誠信需要教育,不如說教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學校,必須是個講誠信的地方。

因此,我認為要培養誠信的學生,首先,要培養誠信的教師。教師是我們學生成長中的重要參照物件,對學生起著言傳身教的作用。其次,必須營造有利於培養誠信的寬鬆環境。誠信教育,要從允許學生講真話開始,教師應該以真誠而寬容的態度,允許學生說錯話,但要講真話;允許學生做錯事,但絕不能弄虛作假。

總之,誠信教育,關鍵是需要一個廣闊的誠信環境,通過學校的輻射,去影響更廣闊的社會人群,在形成人人講誠信的大環境。

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