川揚紅色精神的演講稿8篇

演講稿是一種有計劃的文字，有助於演講者有條不紊地組織自己的思想和言辭，演講稿的內容應該與演講者的目標和意圖一致，以確保演講的效果最佳，，下面是本站小編為您分享的川揚紅色精神的演講稿8篇，感謝您的參閱。

川揚紅色精神的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。

雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋裡做出了不平凡的事蹟；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣。

每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言，我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

有一種學習叫見縫插針。作為班長的王楚舒認真負責，從不用居高臨下的態度面對同學，每當同學有難，第一個衝去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌，深入鑽研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實寫照嗎！

有一種永恆叫無私奉獻。看！我們的勞動委員焦坤又在領導大家去打掃清潔區，每當他“同學們，加油幹”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。幹活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，彷彿能為班級作出貢獻便是他最大的快樂。

有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛亞輝，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業，摒棄攀比虛榮的思想，發揚艱苦樸素的作風。

有一種行為叫團結協作。力量從團結來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變為墊腳石。

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！

我的.演講完畢，謝謝大家！

川揚紅色精神的演講稿篇2

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死後、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷於飄渺的虛無。

是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的，並且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯就是這樣的例子。

為什麼要我們傳承紅色基因?

這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關係到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁複的物質世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。

當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯絡，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。

習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著傳承紅色基因不再是模糊的意識，而有綱領性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監督。這一轉變，正猶如道德自覺向法律約束的轉變，有理可依，有憑可持。

革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑑，可知興衰，在風雲暗湧的和平歲月裡，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!

如此，也足以告慰先烈英靈。

川揚紅色精神的演講稿篇3

愛國主義是全國各族人民自強不息、團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會不斷髮展進步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。深入開展對大學生的愛國主義教育活動，是激發大學生愛國熱情的迫切需求，是振奮民族精神的迫切要求。為紀念一二九學生愛國運動74週年，弘揚愛國主義精神，在全系範圍內營造一種良好的愛國整體範圍與風氣，增強大學生的愛國主義熱情，陶冶學生們的愛國情操，由系團委組織以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義演講比賽。

次此活動就整體而言是成功的，取得了預期的效果。從活動通知下發後，許多學生表現出了濃厚的興趣和極大的積極性，他們通過上網瀏覽、搜查資料;整理各大報刊新聞等多種途徑收集了大量的可以作為演講的資料，總結此次時事競賽活動，有以下幾個方面的特色：

一， 組織工作到位，各項工作有序的進行

此次活動得到了系領導的大力支援和有效指導，由系團委和主要負責，以及各班主任的積極配合，加上活動計劃敲定前的多次徵求意見和討論，使組織工作能夠更加嚴密、活動各項過程也能有序進行。在活動過程中出現的突發情況也能有效地進行處理，保證了比賽賽活動的圓滿完成。

二、比賽規則設定巧妙，評分標準清晰明瞭

活動的主體是學生，因此此次活動在組織、參與過程中都十分注重學生主體性的發揮。以抽籤安來排上臺的順序，給予了每位演講者以公平的對待。完美的評分標準足以對緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容充實，立意新穎，文字優美，表述清楚，語言流暢，聲情並貌，講究演講技巧，動作恰當，聲音洪亮，普通話標準流利，服裝整潔，儀表端莊，以及時間的控制做出全面合理的打分。

三、學生積極參與

正是因為注重學生主體性的發揮，選擇了廣大學生感興趣的形式，所以有效激發了學生的積極性。在資料收集、參賽過程中他們都表現出了較高的積極性。特別是在各班確定各班參賽代表後，班級的同學都能給他提供力所能及的幫助

四、存在的優缺點

1、活動中存在的優點

(1)、現場秩序：在各班委的協助下，比賽的現場秩序很好，避免了活動秩序較差的情況。

(2)、活動主題：活動緊扣時事主題，以愛國為主題，激起同學們的愛國之心。

(3)、選手表現：各位選手在現場的表現都很出色，無論從演講稿還是同學們的感情上來說，都非常好。

(4)、評委老師的精彩點評：評委老師的精彩點評使同學們的激情高漲，感染了現場的氣氛。

(5)、各部門的配合：宣傳部(小紅旗，黑板，選手號牌)，體育部文娛部(裝置的除錯)，組織部(現場秩序)。學習部(會場以及一切調控工作)

2、活動存在的不足

次活動也存在著以下的一些不足，在活動策劃上也可以繼續創新，讓形式更加活潑、讓內容更加富有時代性;此外還應該考慮如何建立一種行之有效的長效教育機制，讓學生能將這種愛國主義情感，這種關心國內外時事的良好習慣保持下去等等，這些都是值得繼續加以探索的。

川揚紅色精神的演講稿篇4

閩西，是中國革命的紅色搖籃，流傳著一個個動人的紅色故事。在漳平市象湖鎮的楊美村，有一處全國儲存最完好的寫在牆壁上的紅軍留款信。老闆你不在家，你的米我買了二十六斤，大洋兩元在觀泗老闆手禮紅軍。這是1929年8月，朱德軍長率領紅四軍進駐楊美村留下的。紅軍當時在村裡購買大米，但主人不在家，錢只好委託鄰居轉交。根據專家分析，大洋兩元在當時可以買到35斤大米，可見紅軍還多付了9斤大米的錢。這一留款信，是我黨我軍關心群眾、愛護群眾、依靠群眾、發動群眾的歷史見證。

水能載舟，亦能覆舟。而堅持走群眾路線，正是我黨我軍革命至勝的法寶，中國特色社會主義事業的動力源泉。

我是一名電教工作人員，拍攝製作黨員教育電視片是我的職責所在。在我的鏡頭裡記錄下了不少愛民如子的當代楷模。他們把群眾的利益舉過頭頂，把百姓的冷暖放在心間。為的不是別人的讚美，更不是對方的感恩，而是為了群眾臉上滿意的微笑。漳平市吾祠鄉司法所所長、全國人民調解能手楊玉榜就是其中的一位。

楊玉榜工作在漳平最偏遠的鄉鎮，從事的農村調解工作，既繁瑣又艱辛。三十多年來，他憑著執著向前的韌勁，練就了一身過硬的調解技藝，成功化解了大量的基層矛盾糾紛。有矛盾找老楊，成了村民們的口頭禪。

一天中午，吾祠中心學校內，一名學生不小心把另一名學生的下體踢傷。雙方家長趕到學校後激烈爭吵。

我兒子以後如果不能生育，你要負責他一輩子。

你兒子也有動手……這事情是在學校發生的，要找找學校！

是你兒子踢我兒子的，我就找你！

雙方爭執不下，校長來了也不管用。大家又找來了楊玉榜。

楊玉榜說：我也有孩子，你們的心情我能理解。但吵架是解決不了問題的。現在最要緊的，是送孩子到醫院作個檢查。

經醫院檢查孩子並無大礙，楊玉榜鬆了一口氣，他說：你們大家要站在對方的角度想想。黃波花，你的孩子畢竟也動了手，一個巴掌拍不響是吧?陳五六，你家庭條件是困難，但孩子犯了錯，出點錢給人家表表心意也是應該的，對吧?

曉之以理，動之以情的勸解，讓雙方達成了賠償協議。

楊玉榜全身心撲在工作上，家務事很少過問；就連女兒重病住院，他也難得有時間陪伴照料。

前些年，吾祠鄉一家林場造林煉山，燒燬了當地群眾幾十畝的經濟林。村民們因得不到賠償，扛著鐵鍬衝上山頭，要將林場剛種下的桉樹苗連根剷除。接到報案後，楊玉榜立即趕赴現場。就在這時，他接到女兒病危的電話。楊玉榜心如刀絞，但一想如果自己此時離開，現場的村民和林場工人就會發生械鬥，他選擇了留下。從現場安撫，到司法調解，工作一直持續到深夜。當楊玉榜匆匆趕到醫院時，已經來不及和女兒說上最後一句話……平日裡鐵骨錚錚的漢子，此時也忍不住號啕大哭：曉軍，你不能走啊，爸爸來啦，你睜開眼睛看看爸爸呀……

在我們周圍，還有許多像楊玉榜這樣一心為民、敬業奉獻的好黨員好乾部。就拿我們組織部來說吧。組織一科老科長李泉金專注組工二十年，業務精通嫻熟，堪稱組織工作活字典；蹲點幹部雷文為了讓駐點村舊貌換新顏，身懷六甲還在田間地頭奔走忙碌；幹檔室女幹部黃瑜前些天剛剛喜獲一枚男嬰，但你可曾想到：就在分娩前一天她還在辦公室加班加點……正是這一個個可敬可愛的人民公僕，組成了同築中國夢、共建新__的生力軍。

根深才能葉茂，樹高千尺也不能忘根啊。習近平總書記指出：黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能做到堅如磐石。朋友們，讓我們傳承紅色基因，樹立清風正氣，提振幹事創業精氣神，以為民、務實、清廉，換來群眾滿意的微笑，齊心奏響閩西更加華彩的新樂章！

川揚紅色精神的演講稿篇5

早上好！

再過幾天就是清明節了，藉此機會，請大家懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀！向我們的祖先默哀！

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；而學校，也都以不同的形式，在德育基地、在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英雄烈士用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養育後代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。 正是因為他們，才有生命的延續！

正是因為他們，才有生命的安寧！

如何不讓先烈的熱血白淌？如何不讓祖先的汗水白流？實現先烈遺願、祖先的夙願，我們唯有臥薪嚐膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。只有靠今天的努力學習，日積月累。才能早日成為國家的社會的有用人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎麼能疏遠上輩？每個孩子從十月懷胎到長大成人，父母親付出了多少代價實在無法計量。同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候！

縷縷的春風，連綿的細雨，青青的嫩草，南歸的大雁，逐走了一季又一季冰冷的冬季，悄悄的為春姑娘打開了一扇隱形的大門，嚴冬在春月中衰退，似乎都只在眨眼的一會兒，就又一次迎來了令人們)一祕○(倍感傷感悲涼的清明節，就讓咱們站在勇士們的石碑旁，靜靜的在腦際中印刻勇士們的種種愛國情懷，懷著深深的敬仰之情為其默哀，悄悄問好長逝在這片黃土地下的英豪勇士，向他們傾訴今日的種種，卻也都訴不盡對革新勇士的無限的厚意，道不盡對革新勇士們的英魂的無盡哀思。時間轉瞬即逝，又一個懷念先烈的日子來到了，我雖不能親自來到勇士們的石碑前以表對您們的哀思之情與敬仰之情，卻也會祭拜長逝在這兒的革新先烈們的英靈，在咱們公民的心中，英豪先烈們萬古流芳！

懷想一位位革新先英豪們的一篇篇藐小卻又巨大的故事，真是使我感慨萬分，怨恨賣國賊無恥的為了本身小小的利益而出賣國家變節國家，一同卻也敬仰仰視匡扶正義的愛國英豪，我敬仰夏明翰英勇獻身時“死了夏明翰 ，自在後來人”的英豪氣勢，敬仰江姐在臨行前卻還繡紅旗的沉著淡定，敬仰邱少雲在烈火焚身時非尋常的堅決毅力與英勇，為了國家而獻身自己……

咱們是在革新前輩們鬥爭鬥爭的軌道下不斷生長，年月在鬥爭中理他們遠去，但在咱們每一個人的心中，卻一點點不會退避，仍然充溢亮堂的光芒，仍然絢爛耀眼，不論如何都會深深印刻在咱們每一個人的心裡深處，成為一道永久永存的不行小覷的榮耀痕跡，英豪勇士們啊，你們是我心中萬古流芳的傳說！

清明時節雨紛繁，路上行人慾斷魂。在這個悲傷悲憫的日子中，就讓咱們懷著敬重，帶著自豪，來懷念先烈們的忘我的貢獻，此時此時的我，似乎現已親自來的您們的石碑前，似乎戀戀不捨於您們的周圍，似乎我正在注視著巨大絢麗的英豪石碑，回想著您們感人的故事，想著想著，我的心潮早已是波瀾洶湧，激動的心，久久的不能平靜，逐漸的，我的心酸了，逐漸的，我的眼角溼潤了，一顆顆晶亮的淚珠無聲無息的撒落在潔淨的地面上。啊！勇士們，我對您們的慕名是用不行磨滅的！

遠處青山綠水長留生前浩氣，近處蒼松翠柏靜看勇士逝後英靈！前史的長河記載了多少中華兒女的英豪業績，有多少個優異的中華兒女為了祖國絢爛夸姣的明日獻出了名貴的生命！您們忘我的作業，忘我的貢獻，心中時時間刻都只要祖國的利益卻沒有自己。您儘管走了，但您的光芒業績會化成永不磨滅的豐碑，高高的矗立在咱們後人的心中。今日，在這個特別的日子裡，就讓咱們縱情的道出對您們的屢次懷念吧！讓您們的故事作為年代的縮影在人間永久撒播！

同學們啊，咱們是年代的幸運兒，莫非咱們不更應該懂得夸姣日子的來之不易？更懂得咱們所擔負的前史責任與任務麼？那便是振興中華！讓中華民主成為帶領全國際的前鋒！咱們不能由於日子在安泰吉祥的年代，就不去支付與盡力，有多少個革新先烈在上天注視著咱們，盼望著咱們成為有用的人才，為社會為國家增出自己的一份力啊！所以，咱們要對得起社會，對得起國家，更對得起那些逝去的英靈！咱們要愛自己，更要愛祖國，咱們要奮發學習，為祖國長臉，為祖國添彩！讓英豪勇士們的獻身有價值、有含義，讓他們感受到中華兒女的超卓。咱們是新年代的自豪！咱們要讓新的年代因自己而自豪！

蒼天在上，祝英魂永存！長逝在地下的英靈們啊！你們萬古流芳！勇士們啊！你們英魂長留！

追尋紅軍的足跡第一站——紅軍廣場，我一眼就看見了廣場中停放的那架飛機，那是列寧號偵察輕型轟炸機。這是紅軍繳獲的飛機，也是紅軍的第一架飛機。我撫摸著機翼，一種自豪湧上心頭。

抬頭一望，正對面的建築物上幾個醒目的大字映入眼簾——鄂豫皖革命紀念館。這是江澤民的題詞呢！我們快步上前，拾級而上，旁邊雕花的扶手十分古樸。

從入口進去，我看見一個大大的電子螢幕，上面介紹了紀念館的參觀路線和七部分的內容簡介，從這裡我也學到了不少知識。

紀念館裡一尊尊雕像吸引了我的視線。在第一展廳中一排偉人的雕像屹立著，正是他們開創了中國歷史的新紀元。再往前走，我看見了徐向前的塑像。徐向前原名叫徐象謙，因為他自己的永遠向前的革命精神而將名字改為“向前”。他用自己的一生對“向前”作了最有力的詮釋。我們還看見了沈澤民臨終前寫報告的雕像。他坐在簡陋的屋子裡，斑駁的牆壁，昏黃的油燈…。雖然有一盆炭火，但從他單薄的衣物上可以想象他的寒冷。這至死不渝的精神讓我感動。

革命的成功不單單靠領袖人物，人民大眾的力量也是必不可少的。京漢鐵路工人罷工的雕像同樣讓我感到震撼。1923年2月4日，京漢鐵路信陽站工人2000餘人提前拉響了罷工的汽笛。截住了一列由南往北的列車，與前來鎮壓的反動軍閥進行鍼鋒相對的抗爭。雖然林詳謙、施洋等獻出了寶貴的生命，但他們的'精神永留人世間。

給我印象最深的一組雕像是“柳林起義”。紅軍用“土坦克”打敗敵人的“洋碉堡”。“土坦克”就是把棉被浸透水，蒙在一張方桌上。就這樣居然把火力猛烈的“洋碉堡”打敗了。真是令人拍手稱快！

在當時紅軍要取得勝利非常不容易。我們看到展出的實物有：大刀、長矛、紅纓槍頭、腳魚叉等，比起日本的東洋刀差遠了，更不要說洋槍大炮了。我們還看到了紅軍穿過的草鞋、軍裝等。看著這些我心潮起伏，這些鏽跡斑斑的武器上不知灑下了多少紅軍的熱血與汗水，我也不由得想起紅軍與敵軍搏鬥的場面。我的眼睛溼潤了。

今天我認識了信陽的革命背景，知道了我們的現在的生活是偉大的紅軍和廣大的農民工人用大刀長矛打拼出來的，是多麼的來之不易。我不由得對他們肅然起敬，我們又有什麼理由不珍惜今天的幸福生活呢？

讓我們一起去追尋紅軍的足跡，永遠銘記他們的精神吧！讓我們更珍惜現在的生活，為更多的人創造幸福吧！

川揚紅色精神的演講稿篇6

各位老師、同學：

大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”

大家知道什麼是雷鋒精神嗎？

雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮鬥精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要學習這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裡，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書裡的“釘子”精神後，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在於我想不想看，願不願看，罷了。

當然，我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前！

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什麼心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

川揚紅色精神的演講稿篇7

愛國主義教育，會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。

作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。

我校開展了系列活動：

一、利用升國旗儀式進行愛國教育

每週一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣佈升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。之後，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴盪。然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心。

二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料

透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。

三、弘揚愛國主義之組織生活

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

透過本次系列活動，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。

川揚紅色精神的演講稿篇8

同學們，老師好，我叫_x，是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當雙好少年》。

我小時候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡遊覽紅軍故地。說到這兒，我會不禁自問，紅色文化是什麼樣的文化?她有哪些動人的故事?她對於今天的我們，到底有什麼現實價值和意義?

我帶著這樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都捨不得吃，這是什麼樣的精神?他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不願做敵人的俘虜，這是什麼樣的精神?看到最後，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。

我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說：在萬源的土地上，經歷了三個多月的浴血奮戰，數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!

什麼是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮鬥!

我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。

我們爭當雙好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鑽研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當雙好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，團結力量才會大。

我們爭當雙好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恆心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧!少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好!