愛與責任師德優秀演講稿

〖摘要〗——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠。不知道師德演講稿怎樣寫？這篇《愛與責任師德優秀演講稿》希望能幫到你，您可以欣賞一下。

今天我演講的題目是《用愛點亮心燈》。
　　有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇。”母親最後決定把“愛”請回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎麼也進來了?”答曰：“哪裡有‘愛’，哪裡便有‘智慧’和‘成功’， “有愛就有一切”!在故事中如此，在生活中更是如此：以“愛滿天下”為座右銘的陶行知;“痴心不改圓南夢 ”的魏書生;用愛譜寫生命讚歌的殷雪梅、孟二冬等等，他們無一不是用“愛”耕種著希望，品嚐著收穫。
　　而我們，極其平凡而普通的一名名國小教師，何鑄師魂、頌師德?我們的愛體現在哪裡?君且看：那一個個密密的對錯號，那一句句評判或鼓勵的話語，那一次次苦口婆心的交談，那一個個躬身打掃的身影，那一趟趟來回的接送，那一雙雙匆匆的步履。。。。。。。哪一件哪一樣不含著師德，不附著師魂?
　　時光如古木參天，在春夏秋冬中飄散，不知不覺已無法分辯，我們究竟迎來過多少日光月色， 又究竟送走了多少黎明夜晚。可是，我們沒有深思熟慮的時間，甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短，真不知為什麼會那麼著急的把所有的情感，迫不及待地捧到那一張張面孔前?
　　是使命，是責任，是為人師的那一份沉甸甸的情感!
　　我們三小歷經兩年來走過了多少磨練，在坐的每一位付出的又是怎樣的一段段歷練?學校領導們又是迎著怎樣的艱難，步步向前，去塗寫這張空白的畫卷?
　　還能否記得2009年八月的那狼籍一片，瓦礫四散?還能否憶起大家那如雨的流汗?還有外界那麼多懷疑彷徨的觀看?
　　我們不是先哲聖賢，我也不曾讀破書萬卷，更不曾走遍祖國的萬千河山，更沒有仙靈神佛賦予我創作的靈感。我們只是千萬教師中的一員，就像星辰屬於夜空，草木屬於大山。我們只有用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練; 在領導們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。說到這裡，怎能不讓人慨嘆萬千?
　　“四個一刻鐘，書香校園，午間習字，清晨誦唸。”看似簡單的一件件一樁樁又包含著怎樣的輾轉?
　　而今，我們在務實中前進;與時俱進，在創新中發展。多少個黎明，牽著朝霞做伴;多少個黃昏，踏著晚霞回還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽裡，只有對學生的殷殷期盼。宇宙無邊，人生有限。今生作為一名教師，我們還有何志何願?只希望在辛勤工作之後，能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
　　最後就用詩人汪國真的一首詩，結束我的演講吧：
　　——我不去想是否能夠成功，
　　—— 既然選擇了遠方，
　　—— 便只顧風雨兼程。
　　—— 我不去想身後會不會襲來寒風，
　　—— 既然目標是地平線，
　　—— 留給世界的只能是背影。
　　——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
　　——把握瞬間的輝煌，
　　——擁抱一片火熱的激情，
　　——裝點生活的風景
　　老師們，為了我們三小更快更好地發展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，一往無前!
　　謝謝大家!