參觀科技館觀後感500字左右
為了更多的瞭解科學知識,參加科技館實踐活動,大家從中一定獲得不少吧!下面是本站為大家整理的參觀科技館觀後感500字左右,供大家參考。
參觀科技館觀後感500字左右
在“探索與發現”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。裡面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧祕。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以,我們應從現在行動起來,學好每一個學科,學好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創新與發展。
隨著科學技術的突飛猛進,資訊科技進入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。資訊就是橋樑,連線了大洋兩端,把每個人緊密聯絡起來,使我們不再是孤立的個體,使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創新,用我們的雙手創造一個更加美好的明天。
在國家發展和歷史前進的過程中,最重要的不是經濟,不是軍事,而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚歎的現代科技,有回顧,有展望,有總結,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強則國強,少年智則國智。”作為21世紀的“新新人類”,我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。
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科技館我已去過很多次了,裡面的展品我都很熟悉,但這是我第一次與同學們一起去,感覺收穫的更多了。
走進科技館的大門,高科技展品多得讓我眼花繚亂。由於參觀人員太多,老師決定讓我們先上三樓。走到三樓,一個巨大的山洞映入眼簾,裡面有著蜉蝣,永生蜥等動物的化石。走過山洞,一個原始森林的景象又進入我們的視野,長耳鴞、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些,我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。
到了二樓,我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的,瞧,那面的一堆鐵絲怎麼變成自行車與鋼琴了?這是因為光射到鐵絲上之後,鐵絲的倒影射到了牆上,通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會,會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看,他的嘴好像在動呢。這是因為旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加,並且快速運動而形成的影象。當燈光照到開口紙的上面,影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話,影子就是閉著嘴的。
最後,我們遊覽了一樓,一樓在同學的心目中是最好玩的,所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作,利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這裡,同學們,都在搶位置,我來晚了,已沒有我的地方了。等有的同學走了,我才佔到了位置,玩了很長時間才走。
這次活動讓我們同學豐富了科學知識,這可能就是最適合我們的:邊學邊玩。
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中國科協今年在全國範圍內全面啟動“中國流動科技館”專案,廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午,學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收穫到很多知識,感受頗多。
進入到“流動科技館”時,我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裡面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的`原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還為我們詳細的介紹了原理和用途,讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。
來到“科技天地”,我看到了一種鮮為人知,一般人的家裡並不普遍的智慧裝置——“智慧家居”。科技館裡展出了一個迷你的“智慧家居”,它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道,智慧家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智慧家居通過物聯網技術將家中的各種裝置連線到一起,給普通物件實現互聯互通的網路,給人們便利安全。
我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時,解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智慧的,它為我們表演了精彩的舞蹈,有轉圈、倒立等許多動作,最後還向我們這些觀眾鞠躬謝幕,讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人,它叫“小優”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人,它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作,有趣極了。
雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘,但是卻讓我懂得了許多科學道理,讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想,通過更多的高科技,我們未來的生活一定更加便利,更加美好!
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