教師座談會發言稿2022
在現在的社會生活中,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。下面是本站為大家整理的教師座談會發言稿,供大家參考。
教師座談會發言稿
尊敬的學院領導、各位教師:
大家午時好!
很榮幸作為青年教師代表發言,在那裡和大家互相交流。同時感激學院領導對青年教師的關心和重視。
我自20xx年12月進入學院至今近兩年時間,在學院和系部領導地關懷下,在同事的熱心幫忙下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成績,工作本事有了必須提高。同時,在這近兩年時間裡,我也看到了學院的發展與變化。
學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發展平臺,為提高青年教師的工作本事,制定了一系列的政策,但我個人認為其中還有不足:
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
經過在學院工作的這段時間,經過與身邊的青年教師交流過程中,發現許多同事對學院的發展都有許多很好的建設性的提議,可是表達的渠道較少,不能將這些提議轉化成對學院發展助推器和催化劑。
青年教師培養上不能夠因人而異,發揮個人長處
我看到各位同事,都十分有才,在不一樣方面具有不一樣的特長,可是學院現有制度和政策下,不能夠充分發揮其個人本事和特長,有點一鍋端感覺,使個人的本事不能淋漓盡致發揮,對學院的發展的促進打了折扣。
青年教師培養的力度應當進一步加大,在職稱評定、教學科研本事提高等方面的培養上應當繼續加大力度,供給更多的指導和支援。
一個人的成長環境固然重要,但仍需要個人的努力,所以我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的:
具有高度的職責感和使命感,要有擔當
作為大學教師,教書育人的使命需要我們親身去踐行,要努力提高個人的工作本事,不能得過且過,抱著一種“混”的思想,需要我們恪守教師職業操守,強化自身專業素質,努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創新的意識外,還必須要在工作中有擔當,學院為我們搭建了發展的平臺,那麼我們既要做好個人發展,同時更要為學院的發展貢獻一份力量,不能遇事就躲,我們每一位青年教師以強烈的使命感和職責感勇於擔當,“先學院之憂而憂,後學院之樂而樂”,當我們每一位青年教師以執著追求的精神成為各自專業領域的行家裡手,當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力,我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院的大崛起、大繁榮、大發展。與此同時,我們也會看到我們自我完美的未來。
要有團隊精神
每位教師要對學院、對團體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍,都有自我的優勢和長處。我們在一齊工作,這是個緣份,有些東西不要太計較。既然走到一齊來,就必須要反反覆覆強調是個整體、是個團隊,我們就必須要維護整體形象、必須要發揚團隊精神,千萬不要自命不凡,自命清高,勝人一籌,不把別人放在眼裡,要與同志們團結一致,合作共事,做到補臺不拆臺,主動不被動,成事不誤事,該承擔職責時挺身上前,該出力流汗時身先士卒,該協調溝通時提前介入。所以,懂得維護團體的利益,維護同事的利益,也是一種奉獻。
成長需要自律,要時刻約束自我的行為。青年教師社會歷練不夠,所以要時刻崩緊一根弦。對自我要嚴格不要放鬆。師德修養上要自律,築牢思想道德防線,記住自我是一名光榮的人民教師,所作所為關乎自我的師表形象;生活上要自律,培養健康的生活情趣,堅持高尚的精神追求。要儘量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權”,恪盡職守,不斷提高自身品格,進取維護自身形象。
光榮和使命同在,機遇與挑戰並存。大家付出的是努力、收穫的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力,完善自我,為學院的發展盡一份綿薄之力。最終,祝各位教師教師節歡樂,工作順利!
教師座談會發言稿
各位領導、老師們:
斗轉星移,轉眼,我們迎來了第xx個教師節。在這個屬於我們廣大教師的日子裡,縣**和縣教育局的領導在百忙之中抽出寶貴時間來看望我們教師,和我們一起慶祝教師節,這是關心重視教育的體現,是尊師重教的體現,我們對各位領導表示熱烈的歡迎!
參加今天慰問座談活動的上級領導有:
讓我們再次以熱烈地掌聲對各位領導的光臨表示衷心地感謝!
今天的座談會總共有四項議程。
一是校長對學校工作作簡要的彙報。
二是表彰先進教師。
三是慰問貧困教師。
四是縣領導講話。
下面進行第一項請嚴校長向各位領導彙報學校工作。
在xx國小這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業,我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻精神。所以,湧現出一批又一批的優秀教師和班主任,他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。
大會進行第二項由王校長宣讀XX-XX學年度優秀教師、優秀班主任表彰表彰決定。
下面請縣領導為優秀教師及優秀班主任頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什麼困難與不幸,他們都默默的堅守崗位,下面我們縣領導對這些教師進行慰問,以感謝他們不怕困難,努力工作。
下面請縣領導講話。
大家歡迎!
上面嚴校長全面總結了我校一年來的教育教學工作,對取得的成績給與了充分肯定,並對今後的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進教師和優秀班主任,為其他教師樹立了楷模。縣領導對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了新的希望和要求,這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支援。我們每位教師要認真學習落實好各位領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業的振興和發展再做新貢獻。
大會即將結束,我謹以一名普通的人民教師將衷心的祝願與誠摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權力,更沒有羨慕的家財,但是我們有一顆真誠的心。我們用這顆心,把學生從黑暗中帶出來,用知識點亮學生的心。
我們以樸素無華的本質指導人,以沉穩紮實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與廉潔,因而我們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收穫永遠那麼殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那麼響亮而清晰。
老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。在縣委**的正確領導,在上級教育主管部門的鼎力支援,有全校教師的敬業、精業、樂業,我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。
最後祝各位領導身體健康,事事順心,閤家歡樂!
全體教師節日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝!會議到此結束。
教師座談會發言稿
各位領導,教師:
午時好!
作為一名帶畢業班的青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大。可是應對同學們的期望和領導的信任,我只能一次次的鼓勵自我要努力工作,要創造性的工作。為同學們服好務,也為自我的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇,紮紮實實,腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。
感激學校領導組織了這次座談會,關心我們80後教師的成長,讓我們覺得我們依然還很年輕,我們依然有活力和夢想,我們還有很長的路要走。不僅僅如此,在漫漫長路上,我們要肩負起我們應肩負的職責,不斷地努力奮鬥。
對於80後的我們來說,什麼是我們的職責呢踏踏實實地工作,認認真真地上課,不折不扣地完成領導佈置的各項任務,做好本職工作,無疑是我們的職責。除此以外,我認為我們還要肩負起更重要的職責,對學生,對學校。鄒韜奮以往說過:真正提高的人,絕不以"孤獨""提高"為己足,必須負起職責,使大家都提高,至少使周圍的人都提高。作為教師的我們,我們的職責不僅僅要幫忙學生提高他們的學習成績,更要關注他們心靈的成長,幫忙學生構成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員,我們有職責為了學校的發展和提高貢獻我們的智慧、活力和力量。所以,我覺得我們對學生、對學校,甚至是對我們的教育事業,都要有一種高度的職責感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個班上總有那麼幾個調皮搗蛋,不愛學習的學生。應對他們的種種屢次違反紀律不合常規的行為舉動,還有總也掌握不了一些簡單的知識的情景,委實氣憤,免不了大動肝火,厲聲怒斥,有時甚至還指手畫腳。以往幼稚的認為,我這是為了他們好,是對他們負職責。人們不是常說"打是親,罵是愛"嗎可是隨著時間的流逝,經驗的積累,我發現這樣做其實並沒有很大的效果,或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負職責的想法是對的,可是這種"負職責"中缺少了一樣東西,那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹以往說過:"每一個孩子,在他們來到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不細心折斷了自我的翅膀,並忘記了天空。作為一名教師,我們無須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起以往的天空,再次展翅高飛,翱翔雲海,追尋他們天使的夢。"
的確是這樣,教師的職責更在於要用一顆愛心,去幫忙這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長和發展,最終能翱翔於天空!所以,在近幾年中,當我再次應對這樣的學生的時候,我不再會大動肝火,而是堅持一顆平靜的心,用一顆愛心去看待他們,包容他們,引導他們。
總之,作為新世紀的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自我的意志,揮灑自我的汗水,我們要和學生一齊成長,要在的大學聯考中和學生一齊實現人生的輝煌!
多謝大家!
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