線上網課講話稿6篇

寫講話稿也是為了讓我們在講話臺上有更好的表現，寫講話稿需要從聽眾的角度出發思考問題，本站小編今天就為您帶來了線上網課講話稿6篇，相信一定會對你有所幫助。

線上網課講話稿篇1

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好，我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅守心靈的道德底線，文明上網》。

我們每個星期都有一節資訊課，資訊老師教我們如何上網獲取資料，但在期中考試期間，我們班上有同學因缺晚自習去上網而受到學校“嚴重警告”處分，為什麼學校既允許我們上網又限制我們上網呢？上網究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？

鄧小平同志說：“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，要能更快地適應高科技的社會，就需要有從外界迅速獲取科學資訊和傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰了適應了這一要求，善用網路的同學都清楚，網路確實是一個知識庫，似乎各種疑難問題在網路面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師，如果我們每次通過網路去學習的話，那一定受益匪淺。通過網路，我們可以足不出戶便可知天下事，各種國內外的大事件，大新聞，網路總是能在第一時間通知我們。對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識。掌握計算機網路知識，是闖蕩未來資訊時代的最強有力的武器。

可是，網路的弊端也是非常明顯的。

首先，有幾類問題是目前尚未解決的：

一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良資訊；三類是形形色色的資訊汙染和垃圾。

其次，中學生沉迷網路導致了很多嚴重的問題：

看看我們周圍的同學，不少同學成了小“網蟲”，沉湎於網上，將大量的時間用到網路遊戲或者聊天上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於網咖、聊天室難以自拔，呈‘白天睡覺，晚上泡吧’狀態。由於長時間對著電腦，眼睛超負荷運轉，嚴重危害了身心健康，耽誤了學習，有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上網時，他們總有理由為自己辯解，使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……

從本質上說，處於中學階段的我們，易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但生理、心理還未成熟，對待新事物辨別是非的能力、自制力差。

因此，網路有利也有弊，我們要深刻地認識到網路的弊端，我呼籲各位同學，我們要利用網路為我們的學習和成長服務，該下網時就下網，妥善的操控網路，而不是做網路的奴隸。

那麼在紛繁蕪雜的網路應用當中，如何堅守我們心靈的道德底線，做到純淨上網、綠色上網、不做網路的奴隸呢？

首先同學們要以網路道德約束自己的行為，以一個人的道德底線作為個人行為的準則，趨利避害，堅決抵制網路中的不良資訊。

其次，我們要在老師的指導下要上好資訊科技課，培養自己良好的資訊素養，提高自己甄別資訊良莠的能力，遵照全國青少年網路文明公約規定的：“要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”

英國作家蕭伯納說過，“自由意味著責任”。用好網路新媒體，遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那麼簡單，更需要堅守社會文明底線，積極理性地思考和反思，擔當應盡的社會責任，提升網路參與的能力和水平。同學們，讓我們心懷道德文明，時刻提醒自己，文明上網，縱橫於網路之中，暢遊於資訊海洋中，善用網路，為我服務！

我真心希望大家能經常審視和反思自己的網路生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。

我的演講完了，謝謝大家！

線上網課講話稿篇2

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我今天將要給大家演講《文明使用網路遠離網路危害》。

眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物湧入我們的世界，其中也包括了網際網路。自上世紀90年代後期網際網路進入我國以來，網路就如同雨後春筍般，發展迅速。我可以毫不誇張的說，它如今已成為了我們生活不可分割的重要組成部分。作為一種新的傳媒手段，網際網路在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對於為同學們來說，網路則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷於網路，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見，網路可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我總結的三點上網的危害：

一、網路對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

二、網路使許多青少年沉溺於虛擬的世界脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。很多人把遊戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

三、網際網路中的不良資訊和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生超過80%是在打遊戲，看電影，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用於學習的人數少之又少。

沉迷於網路的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什麼呢？在此，我呼籲那些還於網路遊戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你在網路的世界裡意氣風發的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的訊息？當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當你與於新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那些略帶灰色的網路文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點選滑鼠，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。

在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象，在我們學校的貼吧上在班級的學生qq群中你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什麼會出現在我們高中生的口中和鍵盤的敲擊下呢？也許和我們的生活環境有關，但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利於你身心發展的文字以及圖片......

那麼我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢？

一、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網咖，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網咖告別。

三、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

四、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規範》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

年輕的你們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網路這張大網網住自己了手腳，束縛了心靈。請你記住這句話“文明使用網路遠離網路危害”。我們要讓自己，做一個正確使用網路的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

線上網課講話稿篇3

老師們，同學們：

你們好，我今天要講的是文明上網，我市自20__年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力淨化社會文化環境。投資30多萬元，建設了網咖監管平臺，24小時對網咖進行監控處理違規竟也能夠網咖，處理違規經營網咖100多個，吊銷網咖執照10個。取締黑網咖150餘個。沒收電腦1000餘臺。

但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降;有的同學做了網路的俘虜，成了“小網蟲”;還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。

當前，青少年上網人數較多，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了百分之八十五以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網咖上網，在網咖上網的人中，99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉了自己美好的前程。

在我看來，我們學生應當上好現代資訊科技課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監督和指導下，可適度適量的上網，並做到五要五不要：要善於網上學習，不瀏覽不良資訊;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網咖上網。要相信，只要你學業有成，將來是一定能在網上衝浪遨遊的。

所以，希望同學們遠離網咖，在家長和老師的指導下，健康上網，文明上網!使網路成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。

所以我們要文明上網，我們可以上校訊通寫部落格，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。

線上網課講話稿篇4

老師們，同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的內容是“綠色上網，健康成長”。

隨著科技的發展，網路已滲透到我們生活的每一個角落。作為獲取資訊，娛樂互動的重要媒體，它深深吸引著我們中的不少學生。

從積極的意義上來講，它能開闊我們的視野，豐富我們的精神世界。但凡事都有兩面性，它在為我們的學習、生活帶來便利的同時，也可以成為散佈垃圾資訊、傳播暴力、不健康內容的工具，一些自控能力比較差的學生，便會難以抵制有害資訊的侵蝕，沉溺於網咖，沉迷於網聊、網戀、網路遊戲，嚴重影響了身心健康。

據報道，有個少年因五天五夜泡在網咖，血液未能正常流轉，最終導致雙腳麻木浮腫不能行走；有個少年在網咖玩遊戲，劇烈的打鬥場面，使他過度激動，心臟病突發，驟然死亡……因不文明上網而釀成的慘劇不枚勝舉。那麼對於我們國小生而言，到底怎樣才能抵禦那些不良誘惑，真正做到“綠色上網”呢？在這裡，老師想要提出三點建議：

一、不要沉迷於網路。相信大多數同學都喜歡玩電腦遊戲。在家長允許的前提下，雙休日適當玩一玩，我認為是可以的，但千萬不可入迷。長時間上網會嚴重影響我們的身體健康，引發近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此，長時間上網還會影響學習成績。因此，我建議，在家上網一定要得到家長同意，並嚴格控制時間，不玩大型的網路遊戲，不去網咖。

二、遵守網路道德。很多同學都在網路上碰到過罵人、說髒話等不道德的現象。網路是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真的東西，那便沒人知道我是誰。但其實，網上發表的任何資訊都是可以追查來源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。網路道德主要還是要靠自我約束，遵守網路規範是我們每個人的道德責任。因此，我希望同學們在上網交流中能做到文明用語，不發表和傳播不良的資訊。

三、注重網路安全。網路安全涉及到很多方面，對我們國小生來說，主要注意以下幾點：一是保護好自己的密碼等資訊不被盜走。保護的方法有很多，有疑問的同學可及時向老師諮詢；二是不隨意透露自己的真實資訊。倘若沒有經過父母同意，千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等，在網上向其他人透露，更不能擅自與網路上的陌生人見面，以免造成不可挽回的後果。

同學們，網路在手中，理想在心中。老師希望大家都能文明上網、健康上網、綠色上網！

線上網課講話稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好!

今天我國旗下講話的主題是《文明上網，營造健康的網路道德環境》。

隨著資訊科技為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感，網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，給人們的學習和娛樂開闢了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種網際網路文化現象，這個時代也被譽為“網路時代”。

但是我們也很不情願的看到，網際網路在加速資訊交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現，尤其是對青少年影響尤甚。網上的腐朽文化，對青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕;網上的黃色流毒，對青少年身心進行摧殘;網上的`暴-力文化，對青少年行為進行誤導。有多少青少年沉迷於網路“異度”空間，樂在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生於網咖，又有多少學生由於身受網路不良資訊的毒害而挺身走險，甚至以身試法。青少年的網路道德問題正越來越引起人們的關注與思考，e時代呼喚網路道德教育。

為加強全校師生的網路道德教育，引導同學們文明上網，營造健康的網路道德環境我們利用今天的國旗下講話向同學們提出以下幾點倡議：

一、希望同學們要正確對待網路虛擬世界，合理使用網際網路和手機。要提高對__網站、暴-力和淫穢_情資訊、不良網路遊戲等危害性的認識，增強對不良資訊的辨別能力，主動拒絕不良資訊。不瀏覽、不製作、不傳播不良資訊，不進入營業性網咖，不登陸不健康網站，不玩不良網路遊戲，防止網路沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵同學們在使用網際網路和手機過程中，遇有不良網站連結和不良資訊特別是淫穢_情資訊傳播時，及時舉報。

二、希望同學們爭做網路道德的規範。我們要學習網路道德規範，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規範。在網上交流的過程中，要誠實友好，不說髒話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發表個人議論時，表達要得當。不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。

三、希望同學們爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知 的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

四、希望同學們爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路執行秩序。上網時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網時不輕信網上言論，不洩露個人資訊，不回覆不明提問，更不能隨意約見網友。上網時要自覺遵守網路規則，維護網路安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機密。更不能利用病毒等手段破壞他人程式、資料等。自覺抵制網路不法行為，慎交網友，懂得在網路環境下維護自身安全和合法權益。

五、希望同學們要把握好上網的時間，注意身心健康。不要沉溺於遊戲、聊天等，以致荒廢學業，損害身體。更不能盲目模仿，甚至違法犯罪。

老師們、同學們：網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹教育部《關於加強中國小網路道德教育抵制網路不良資訊的通知》精神，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

謝謝大家!

線上網課講話稿篇6

同學們：

人們都說，網路是把雙刃劍，用得好，足不出戶，就可以便捷地遨遊在知識的海洋；用得不好，就會使身心受到極大的傷害，無法健康快樂地成長。作為一名教師，肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網，充分利用網路資源促進其身心健康成長呢？

隨著網路時代的來臨，校訊通部落格應時而生，它以綠色純淨的教育部落格宗旨，吸引了眾多優秀的教師、學生和家長在這裡開博。我突然發現，打造優秀班級部落格圈，讓學生和家長都愛上寫博，是引導學生文明上網的最佳途徑。於是，我便號召我的學生和家長在這裡建立部落格，我便開始用心打造我們班級的部落格圈。

俗話說，打鐵先要自身硬！我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個部落格，一次次教育反思，一節節教學設計，一件件班級趣事，都是我寫作的源泉。每當夜深人靜，儘管夜色闌珊，儘管睏意襲來，我也奮筆疾書，樂此不疲。到目前為止，八十多萬字的教學札記，近四百篇的教育博文，使得我在教師專業化成長道路上一路領航，這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣，他們也紛紛在部落格的舞臺上初試鋒芒。

每天工作之餘，儘管身心疲憊，儘管重任在肩，我也擠出時間，走進我們班級的部落格圈，認真瀏覽每一位部落格，用心點評每一篇博文，這是對他們最好的激勵；每一屆書香班級大賽，我都積極組織學生參加，目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣；每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀後心得等等，我都讓他們發到部落格裡；每發一篇博文，我都會在班內的星星擂臺上體現，讓全班同學看到他耕耘的點滴；每當有人想放棄，我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠裡的金子》等故事，讓他們懂得“只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地，讀書寫博成了我們班學生的熱愛，家長的習慣，孩子們摒棄了電視和網路遊戲的誘惑，家長們放棄了娛樂和休閒的時光，只要有空，他們就會不由自主地走進這綠色純淨的空間，在博海中徜徉。很快，我們班便形成了優秀的班級部落格圈，在部落格圈裡，我和我的學生以及家長們快樂地成長。

作為圈主的我，短短的幾年間，先後榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號；所講的優質課，多次獲得油田一等獎第一名的好成績，今年五月，代表油田參加了河南省第八屆國小語文優質課大賽，又摘取了一等獎的桂冠；7項科研成果獲省、國家一等獎；29篇論文發表在國家核心期刊上。

在我的感召和引領下，家長們憑藉這綠色的教育平臺，用心記錄孩子成長的腳印，以飛快的速度提升著教育理念，人人都感到受益匪淺。由此，把孩子培養得更加優秀，把家庭經營得更加和諧與美滿，將寫博進行到底是他們的錚錚誓言！

在我和家長們的聯手共育下，班裡學生的綜合素質整體快速提升，每次^考~試均拿第一，各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座；15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱；連續五屆的河南省書香班級特別獎”；兩屆“全省第一”的大獎，使我們班成為了河南省書香班級的典範。

親愛的同學們，如果你走進我們班的部落格圈，相信你一定會驚歎不已，兩萬多篇的日誌，見證著我、學生和家長們共同成長的足跡；我們走進網路，與部落格同行，那一步步，一串串腳印，讓人感動，讓人欣喜。

親愛的老師們，讓我們打造優秀班級部落格圈，來引導學生文明上網；讓我們帶領家長走進部落格天地去耕耘，譜寫家校共育的新篇章；讓我們共同在博海中徜徉，在部落格圈裡快樂成長！