2020在全市大學生村官培訓班開班式上的講話

2020在全市大學生村官培訓班開班式上的講話

同志們：

這次培訓會議是經市委組織部部務會議研究決定召開的。我們舉辦全市大學生村官培訓班，主要是貫徹落實全省新選聘大學生村官崗前培訓要求，通過較為系統地對當好大學生村官、提高農業生產經營組織化程度、加強和創新農村基層社會管理等進行專題輔導，對正確把握“三農”政策進行專題講座，以及優秀大學生村官介紹成長經歷、學習和工作經驗，對大學生村官如何瞭解農村工作、如何熟悉農村政策、如何增進崗位理解、如何學習工作經驗有所裨益。通過學習培訓，使新選聘的大學生村官掌握農村工作的技巧和方法，儘快進入工作角色，往屆大學生村官進一步豐富農村管理知識，增強服務“三農”意識，提高農村實踐的能力。希望這次培訓能為在座的大學生村官在“知識補充”“心理調適”“角色轉換”等方面提供幫助，也希望大家充分利用好這次“加油充電”的契機，認真學習、消化吸收、深入交流、夯實基礎，促進個人成長進步。

下面，我就大學生村官工作講三點意見。

一、統一思想，提高認識，深刻理解選聘大學生到農村任職的重大意義

選聘高校畢業生到村任職，讓大學生到農村基層去鍛鍊，是黨中央作出的一項重大戰略決策，這項工作對黨和人民事業的發展，對大學生村官個人成長具有重大而深遠的意義。第一，選聘高校畢業生到村任職，是國家培養社會主義事業接班人、加強農村幹部隊伍建設的戰略舉措。

黨的歷史和實踐告訴我們，黨與人民群眾血肉相連，黨的事業發展依靠並根植於人民，推動中國特色社會主義事業發展，需要一代又一代建設中國特色社會主義的骨幹力量;保持黨的先進性和純潔性，需要一代又一代對人民群眾有深厚感情的接班人。選聘高校畢業生到農村任職鍛鍊，是一項人才培養工程，是事關社會主義偉大事業後繼有人的一個長遠戰略。提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，實現全面建成小康社會的目標，必須建設一支熟悉農村基層情況、與農民群眾感情深厚、得到群眾擁護的黨員幹部隊伍。

選聘大學生到農村任職就是培養鄉村振興建設骨幹力量、儲備來自農村一線後備人才最重要、最有效的途徑。選聘大學生到村任職，有利於為農村基層組織建設充實年輕力量、注入新鮮血液，使大學生成長為新農村建設的骨幹和農民致富的帶頭人;有利於優化基層幹部隊伍的知識、年齡結構，使農村基層組織和幹部隊伍始終保持旺盛生機和活力;有利於增強村級班子的凝聚力、戰鬥力和創造力，使之成為團結農村群眾建設新農村的堅強戰鬥堡壘。

第二，選聘大學生村官到村任職，是加快鄉村振興建設的現實需要。建設鄉村振興，人才是關鍵。全面建設小康社會，重點在農村，難點也在農村。目前，農村勞動力的整體文化素質和勞動技能偏低，難以與日益提高的經濟建設水平相適應，迫切需要一批“有文化、懂技術，會經營、善管理”的優秀人才，幫助農民群眾理清思路、加快發展。當代大學生是先進思想、先進理念、先進知識、先進文化的代表，也是推進鄉村振興的生力軍。選聘大學生到農村任職，讓大學生深入全面地瞭解當前農村的真實狀況，瞭解農民的所思、所想、所盼，能充分發揮大學生村官有知識、眼界寬、資訊靈的優勢，更好地為發展生產、農民致富服務，從而推動鄉村振興建設。

第三，選聘高校畢業生到村任職，是大學生村官施展才華、歷練人生、成長進步的重要途徑。當代大學生具有思維活躍、知識面寬廣、富有創造熱情的特點。農村的廣闊天地為大家施展才華、歷練人生提供了舞臺，為大家創造了面對面向農民群眾學習的機會，使大家可以從廣大質樸的農民群眾身上汲取無窮的智慧和力量。

“艱難困苦、玉汝於成”。農村基層一線條件艱苦、工作辛苦，但卻能讓大家在實踐中經風雨、見世面，學會克服困難、創造性地開展工作;學會從實際出發想問題、辦事情;學會理解和尊重人民群眾，增進同人民群眾的思想感情;學會正確地看待世界、面對人生。有了在農村鍛鍊和工作的經歷，會豐富我們的閱歷、磨練我們的意志、提高我們的能力，擁有受益終生的寶貴財富。大家既要充分認識到村任職的重要性和必要性，更要認識到這是人生一次難得的機遇，要堅定信念，在廣闊的農村天地裡展示才華智慧、全面健康成長。

二、勤於學習，勇於實踐，不斷提高建設農村、服務農民的能力和水平

“工欲善其事，必先利其器”。大學生到農村任職，要不斷加強學習，努力實踐，提升能力，這樣，才能擔當起先進思想傳播人、創業致富帶頭人、科技推廣倡導人、市場經濟闖路人、文明建立引領人的重任，更好地服務百姓、推進新農村建設。一要擇善而求、擇需而學，在日新月異的時代變革中廣學知識、增長本領、提高素質。古人云，上善若水，厚德載物。年輕同志要擇善而求，就是用先進的理論武裝頭腦，用先進的思想磨礪品質，用先進的經驗推動工作，用先進的知識引領未來。學習永遠是修身立業之本，是一個人成長和進步的不竭動力。

在座大學生村官都有較高的科學文化素養，但到農村工作後，面臨新的環境，需要學習的東西還很多。大家一定要增強學習的自覺性、主動性，堅持把學習當作政治責任、精神追求和思想境界，擠時間學習，有針對性地學，持之以恆地學。要緊密聯絡農村實際，系統學習科學發展觀理論，深入學習各級黨委、政府的重要決策部署，認真學習農村政策、法律法規、實用技術、村務和基層組織建設等方面的知識，不斷提高自身政策理論和業務水平。

在農村這個大課堂中，要甘當學生，虛心地向當地的幹部群眾學習，學習在學校裡、課堂上、書本中學習不到的東西，學習村幹部的工作方法、寶貴經驗和創造精神，學習他們的務實作風和優良品德，不斷豐富、提高和完善自己。要堅持在學中幹、在幹中學，多聽群眾對你們的工作要求和鎮村幹部對你們的工作指導，多看鎮村幹部處理複雜問題的方式方法，多悟農村工作的特點規律，不斷提高做好農村工作、服務農民群眾的實際本領。

二要擇要而為、擇優而交，在服務農民群眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支援。既然同志們選擇了大學生村官這樣一條路，就一定要堅定自己的人生選擇，紮根基層，融入農村，滿腔熱情地投身到新農村建設中去。農村基層工作千頭萬緒，要善於從千絲萬縷的複雜關係中理清頭緒，找準突破口，選對金鑰匙，達到事半功倍的效果。要在本職崗位上，充分發揮聰明才智，創造性地開展工作，在新農村建設的實踐中建功立業。要利用自己掌握的科學文化，向群眾宣傳科普知識，傳播先進文化，提高農民思想道德水平，著力培育新型農民;

要通過自身掌握的農業科技和市場經濟知識，及時向群眾提供政策、科技、市場等方面的資訊，積極主動地為群眾解決生產中的技術難題，引導農民適應市場需求，調整產業結構，增加收入;要組織帶領群眾綠化、美化村鎮，優化農村人居環境，提高農民生活質量;要善於利用科學知識，引導農民崇尚科學、弘揚新風正氣，促進農村繁榮、和諧和穩定。泥土因為靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，從而也能散發出芬芳香氣，給別人帶來玫瑰的香味。其實，我們人也一樣，和什麼樣的人相處，久而久之，就會和他有相同的“味道”，這就是擇優而交。我們融入農村，就要首先當農民，和農民交朋友。

尊重農民群眾，贏得他們的尊重，這是我們開展農村工作的基礎。農民群眾中蘊藏著豐富的經驗和智慧，我們和農民交朋友，就要交心、交感情。要時刻牢記群眾利益無小事，始終把群眾利益放在首位。要在工作上依靠群眾，學會和群眾相處的方法和技巧，“吃農家飯、說農家話、做農家事”， 用農民群眾聽得懂的語言、能接受的方式，真正和農民群眾打成一片、融為一體。要學會問計於民，遇事與農民群眾多商量，用真心理解群眾，用真話聯絡群眾，用真情打動群眾，爭取群眾的信賴和支援，努力成為農民群眾的知心人、貼心人。

三要激情工作，在放飛青春理想的第一個大舞臺中樹立大學生村官的優良品格。人們常說，激情是吹動船帆的風，沒有風帆船就不能行駛;激情是成功的動力，沒有動力工作和事業就難有起色;激情是創新的源泉，沒有激情就沒有創新的靈感和衝動。從大學生到大學生村官，轉變的不僅僅是職務，更是人生的目標。希望大學生村官們在選擇的第一個放飛青春理想的舞臺上用高昂的激情去面對人生、面對未來，用高昂的激情去努力工作，實現人生的理想和價值。大學生村官崗位光榮、使命重要、社會各界關注。希望大家不辜負組織的重託和厚望，切實增強責任意識，進取意識，實幹意識，奉獻意識，堅持高標準、嚴要求，真正做到“人人都有好形象、個個都是好旗幟”。

大家要珍惜崗位、積極進取，把握好大好機遇，邁好步入社會的第一步，在農村的廣闊舞臺上放飛理想、大有作為、建功立業，在建設鄉村振興的偉大實踐中實現自身價值;要不怕吃苦、甘於奉獻，真正經受住艱苦環境的考驗，視困境為熔爐，把磨難當動力，遇到困難不後退，遇到挫折不氣餒，遇到壓力不動搖，努力在農村的廣闊天地中磨練意志品格，提高思想修養和境界，增強能力才幹，成就一番事業;要積極向上，嚴於律己，始終保持積極向上的生活和工作態度，時刻嚴格要求自己，在各種複雜的社會關係和誘惑面前，抗得住誘惑、守得住清貧、耐得住寂寞，做到工作上高標準，生活上嚴要求，形成一個志向遠大、務實能幹的大學生村官群體，每個人都能在農村大舞臺上施展抱負、增長才幹，全面發展，為今後走好人生之路打下堅實的基礎。

三、強化領導，形成合力，為大學生村官鍛鍊提高、成長成才提供保證

新時代為我們市、縣(市、區)基層大學生村官工作提出了新的、更高的要求。

一要加強領導，形成工作合力。各縣(市、區)要充分重視大學生村官工作，由組織部門牽頭，成立大學生村官工作領導小組，協同編辦、財政、人社、教育、共青團、婦聯等部門建立大學生村官聯席會議制度，明確各部門工作職責，定期研究大學生村官工作中遇到的實際問題，落實好大學生村官工作的各項政策，加強對大學生村官的教育培訓和管理服務，形成各部門各司其職、齊抓共管的工作局面。

二要積極探索，擴大工作成效。對已有工作中的好經驗、好做法要繼續堅持和發揚。如，郊區在全市率先成立大學生村官協會，設立協會基金，為大學生村官自我教育、自我管理、自我服務搭建了平臺，為大學生村官“幹得好”提供了條件。各縣(市、區)都要參照郊區的做法，在10月底前成立大學生村官協會，設立協會基金。要堅持運用已有的好的載體，通過大學生村官QQ群、大學生村官報、大學生村官工作網站，加強大學生村官的學習交流、教育培訓和管理服務;要借鑑X等地的做法，在大學生村官服務期內，拿出一些事業單位崗位招聘大學生村官，為大學生村官“流得動”開闢新渠道。

三要健全機制，推動工作開展。要建立大學生村官管理機制，各縣(市、區)委組織部要結合實際，制定《大學生村官管理辦法》，加強對大學生村官的教育培養和管理服務。要健立教育培訓機制，將大學生村官納入幹部教育培訓整體計劃，促進大學生村官提高素質能力;要建立培養選拔機制，促進優秀大學生村官脫穎而出、快速成長;要建立創業扶持機制，為大學生村官創業發展提供持續支援;要建立績效考核獎勵機制，通過嚴格管理和有效激勵，促進大學生村官的健康成長和有序流動，進一步提高大學生村官管理服務的規範化、制度化水平，推動全市大學生村官工作健康、有序開展。

最後，預祝這次培訓取得圓滿成功!祝大家學xxx步、工作順利、萬事如意!