2022國中家長會發言稿範文精選三篇

2022國中家長會發言稿範文精選篇1

敬愛的領導、親愛的老師、可愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸，我今天能夠代表七年級全體教師在這裡發言，共同歡慶屬於自己的一天；此時此刻，我激動萬千，請允許我代表一年組所有教師，祝各位領導工作順利，幸福平安，祝各位老師節日愉快，身體康健，開心每一天。

同學們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜和鬆散，歡聲笑語又充滿了整個校園。新的學期、新的目標、又是一個新的起點，請允許我代表一年組全體教師，再向各位學子們表示最衷心的祝願：祝你們個個學業有成，人人拼搏爭先，勇攀高峰，一覽眾山。

年年花似錦，今年花更豔。我們的家長正滿懷喜悅的心情，收穫著稻穀飄香的秋天；九月是喜人的季節，我們上一屆畢業生又摘取了梨樹縣會考的桂冠；農村中學考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人願；在梨樹一中統招的18人中，我們有8學子超過了錄取分數線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜！

老師、同學們，大家能在一起工作和學習，這是我們今生有緣；能在十家堡一中共事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠航的大船，每個教師都是水手中的一員，我們眾人划槳，同舟共濟，定讓莘莘學子抵達成功的彼岸。

蘭校長常說，責任二字重如泰山，我們一年組的`全體教師定會齊心協力，把校長的話牢記心間；誓言在口，責任擔在肩，一頭挑45分鐘內亙古不變的信念，一頭挑起千百個家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們全組教師會一如既往，付出愛心一片；願作春夜喜雨，無聲潤心田；言傳身教，不怕衣帶漸寬；輔導學生，永遠不厭其煩；尊敬師長講公德，有同情心正義感；是非曲直都辨清，互幫互助守規範；珍惜年華會學習，積累知識求發展；良好習慣常培養，勤奮刻苦不畏險；勇於創新有特長，增強本領展才幹；學會生活有童心，堅定信念當主演！

同學們，人生的道路曲折漫長，國中是關鍵中的關鍵，三年的學習生活，我們用汗水和淚水記錄學海中的苦辣酸鹹，加減乘除算不盡奮鬥的辛苦，詩詞歌賦寫不完求索的長篇！讓我們一起抓緊時間，充充實實過好每一天；我相信，只要我們齊心協力，定會撐起一片蔚藍天！不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅強的意志，執著的信念，我們定會笑到最後，贏得掌聲一片！讓我們一起爭分奪秒，把好風帆，讓飛揚的青春在拼搏中沒有遺憾，讓國中這三年成為你一生中最耀眼的亮點！

同學們，作為老師，我們年復一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天；和你們一樣，我們揹負的責任沉甸甸！連續幾年會考成績的輝煌，以往會考狀元璀璨的光環，都將成為無形的動力，鞭策我們奮勇向前；我代表七年級全體老師在這裡鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運用最先進的教學理念，加上每個人無私的奉獻，一定讓三年之後九月的碩果香飄更遠，讓每一張笑臉更加燦爛！

最後祝願大家天天有進步，月月有發展，年年都創先。

謝謝大家。

2022國中家長會發言稿範文精選篇2

敬愛的領導、親愛的老師、可愛的同學們：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支援表示感謝。

轉眼間，孩子們升入中學已兩個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有三項議程：

一是有我就這一階段教育教學情況向大家作一個彙報，並針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家長的理解、配合和支援

二是請我們班的同學介紹一下班級情況和自己的學習方法

三是請各位家長與課任老師結合學生實際，就自己感興趣的話題進行交流。

成績回顧

我們班現共有學生25人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。在一種關愛、寬容的環境中，在一種教學相長的氛圍裡，老師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰鬥力的班集體。

老師工作嚴謹，作風正派，態度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之後的評價都是最好的證明。

同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學校組織的歷次考試中，我們班的總評分一直位居年級第一名。

學生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就可以明顯的看出來。軍訓、體育節、文化節、班會，公開課等各種活動都積極參與，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現的精神令人感動，所取得優異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛鍊，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。

我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的進步。

2022國中家長會發言稿範文精選篇3

今天家長會的主題，一是向你們彙報一下我校三年以來取得優秀教學成績和輝煌中招成績的原因。二是和你們探討今後孩子的教育問題，特別是畢業班的孩子應當注意的一些問題，給你們一些建議和要求。

我校取得的成績：

1．xxx年中招考試xxx人考入重點高中，升學率居新密市前列

2．xxx年中招考試xxx人考入重點高，升學人數和升學率均居新密市第一。

3．xxx年中招考試xxx人被保送，xxx人上重點高中錄取線升學率據市前列。

成績取得的原因：

1、七、八年級成績的取得一方面靠的是老師不斷學習，XX年我校教師先後去南京東盧中學、江蘇洋思中學、焦作永威中學學習他們的先進教學理念，這些學習極大的提高了我校教師的教學水平，為提高教學質量做好了師資準備。另一方面“雙定”教學模式的實施是我校教育質量提高的關鍵，雙定教學模式的優勢首先是集中學科組所有教師的智慧，其次精選各種有代表性的習題，符合我們學生的特點，再次學校投資3萬多元建成校園網和最新最全的學習資料圖書室，讓老師能在第一時間內得到最新的學科資訊，從而編寫好優質學案，最後還有教師經常外出採購試卷，吸取其他學校的優秀教學成果。

2、九年級中招成績的輝煌靠的是：

a、全體九年級教師團結合作、共同研討。

b、各科老師科學分析河南中招趨勢，恰當選取會考複習資料。

c、全體老師嚴格要求細緻輔導。

d、第二學期有效的學習方法指導，規範的應試策略教育，科學的心理素質訓練。

孩子今後學習和教育應注意的問題

（一）從這次考試中我們也發現了一些問題：

1、學習方法不科學。非常勤奮，但學習不得法的人，主要表現有：

a、三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠，或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；

b、不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的'工作，而是老做無用功；

c、平時只顧於應付老師佈置的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足於聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。

d、壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2、學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做。

3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

4、最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

（二）近段九年級改進的措施

1、時間上我們晚上有第四節課，學生辛苦的同時教師也辛苦。

2、教學樓內的廁所進行整理，方便學生，利於學習。

3、這一段早操取消課間操照常進行，春節過後加大上操力度，中招鄭州加50分新密也有可能。

4、春節過後開學就考試檢測學生在家學習情況，請家長配合督促。

5、老師在上課的同時繼續編寫學案為春節後做好準備。

6、加強了與教委的聯絡，在教學上得到教研室的充分支援。

7、新密市首席教師評選，我校有五科教師進入決賽，對我校的教學有很好的引領作用。

（三）給家長的建議和家庭教育的注意細節

希望家長注意孩子的儀容儀表等外顯行為。

1、儀容儀表包括：服裝、頭髮、指甲、書包、首飾等。

2、關於學生佩帶手機、電話、mp3、mp4等的問題，多數用於上課發簡訊，下課聊天，考試作弊、放學聯絡上網，聚會。

根據各自孩子的特點，兩步走，三入手，四注意能有效改進學生的學習心態

兩步走：

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然後對症下藥，幫孩子擬定合理的時間表，並陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。會考期間不加壓，讓孩子心情輕鬆、自信、健康，保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕鬆過。創造良好的環境，讓孩子在溫馨、寬鬆的氛圍中發揮出最佳水平。

三入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在於為與不為；不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性迴圈。

3、心理上熱情疏導：（交流、寬鬆）要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

四注意：

1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上重點高中”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確瞭解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創新能力。

2、切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意製造出“一級戰備”的狀態，如請假在家做“專職後勤”，孩子放學回家絕不開啟電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該幹嘛就幹嘛，同時，儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造溫馨、寬鬆的家庭氛圍。

3、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子儘快走出失利的陰影。

4、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反覆唸叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放鬆一下。

總之孩子的教育是一個複雜的工程，是學校、家庭、社會、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一個環節，孩子的發展就會受到影響。作為老師我們一定會盡最大的努力、用最有效的方法讓每個孩子得到最好的發展，也請你們能理解、支援、配合我們的工作。今天的家長會到此結束，謝謝你們。

2022國中家長會發言稿範文精選篇4

親愛的李丹老師、家長朋友們：

大家好，我是霍思銘的媽媽，現在我的心裡有一些不安。原因是:我，因為我的孩子，站在了這裡，和大家一起分享教子學習方面的體會，這對我來說有些牽強。一來我感謝我的孩子，他給了我站在這裡說話的力量，二來我真怕我說的不在理，讓大傢俬底下笑話，其實我更害怕的是，如果霍思銘下次考試不理想，這次分享多多少少會給孩子帶來一定的心理負擔。但我轉念又想到，既然李丹老師這麼相信我，覺得我能說好，那麼今天我就試一試。對於孩子的教育問題，我還真想同大家分享一下我的感受，如果哪裡說得不熨?帖，還懇請李丹老師和各位家長朋友別介意。

今天，我與大家分享的內容的關鍵詞是：閱讀、關愛、狠心和肯定。

關於閱讀，我一直相信，書是捧在孩子手心裡的夢。我第一次發現閱讀的好處，大概是在孩子二歲左右，記得霍思銘當時生病發燒，反反覆覆不見好，我和孩子爸爸就商量帶孩子去醫院打個屁兒針。可以說，那次打針的經歷改變了我對孩子的教育方向。打針時，我記得霍思銘手裡攥著一本關於如何面對打針這件事的兒童繪本，他勇敢大膽地讓護士阿姨給他打針，從始至終，他臉上沒有顯現出一絲懼怕，這與醫院裡排隊打針的其他孩子形成了鮮明的對比。那時，這件事給我的觸動特別特別大，讓我發現了書對於孩子的影響是巨大的。這之後，我不斷上網蒐集各種繪本，買來講給孩子聽，孩子也非常樂意翻看和聽我講。等到孩子再大些，我一方面徵求孩子的'意見，買他喜歡看的書，另一方面我還有意買些科普類的書籍，讓他翻閱。同時，我也不怕家裡亂，我們家隨手摸到的地方都會有書在那裡等著孩子來拿看。我心裡一直有一個念頭兒，那就是，只要沒有暴力、沒有黃色，一切文字都可以用來讀。當時我就想，即使孩子將來學習不好，那他的精神也是富足的。

可能大家會疑問，你說的這些與提高學習成績也沒有多大關係啊？其實關係很大，正是因為書讀的多，理解能力就會提高，那麼，對於現在試卷中的許多開放題，閱讀能力強的學生就會佔很大優勢。而且，所有學科都是以語文為基礎的，比如數學，要讀懂題意，找準已知條件，才能列出正確的式子，然後才能計算出得數。所以，對於閱讀，我們家長必須要重視，引導孩子多讀書，讀好書。

我估計有的家長會想，孩子都這麼大了，時間又那麼緊，有多餘時間嗎?我想說，如果你想，時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的。我們可以有效利用碎片時間進行閱讀，只要認識到閱讀的重要性，一切都還來得及。我推薦兩本雜誌，一本是博物，另一本是萬物（青少年版），這兩本雜誌的可讀性都非常強。

對於關愛，我想說的是，陪伴在孩子身邊，與孩子做朋友，給他們滿滿的愛。我想問問大家，你們每天和孩子談心嗎? 每天孩子放學到家，你們都讀孩子的臉色嗎? 你們的孩子會把自己的心裡話說給你們聽嗎？這三個問題是我每天都要去做的，我會認真聽孩子講學校的趣事，說他的困惑，也分享他的快樂。但我幾乎不發表意見，我只是一個聽眾，我只對孩子報以微笑或擁抱，這樣我們就有了一個很好的親子關係。我們是平等的，我們是朋友，我們樂於分享內心感受，從而減少了孩子青春期的叛逆心理。我這樣做實際上是有意而為之，我希望通過我們良好的親子關係，孩子能夠接受我的一些合理化建議。從目前來看，這種方法在我的家庭中是可行的。比如，對於數學，我有時會說，孩子你要多做些練習題；對於英語，我也會說，你要多聽聽CD；對於生物，我常說，千萬不能死記硬背，你要理解著背；對於政治，我常讓他堅持複習，以減慢遺忘的速度。正是因為我們之間的關係很好，所以，我的建議不會被孩子看成是嘮叨，他也就會按照我說的去做了。於是，我的目的達到了。

關於狠心，我是針對孩子學習而言的。週末休息，我很少讓他睡懶覺，一般在7點多鐘就會喊他起床，上下學的書包再沉我也從不幫他背，書桌上的書我要求他一定要有序放好。其實這些都是小事，但我始終覺得沒有規矩不成方圓。我不讓他睡懶覺，是要告訴他，早晨的記憶力最好，不要輕易浪費；我不幫他背書包，是要告訴他，學習是自己的事，再累也要堅持；我要求他把書桌整理好，是讓他注意力集中，保持學習的專注力，不讓亂七八糟的桌面擾亂他的學習效率。所以，做父母的有時是要狠一點的。

關於肯定 。我舉幾個例子吧，考試成績下來後，你如果對孩子說,才考了這麼點分，你怎麼學的？孩子的感受會是：我很差，我不行。這樣，孩子的自信心就會越來越低，最後失去了學習的興趣，這是最可怕的事情。如果你說，你對得起我嗎，我天天起早貪黑的全是為了你。那麼孩子的感受是：你在邀功，沒人讓你照顧我啊。其實這兩個想法我常有，只是我剋制住自己不說罷了。

我始終認為，孩子的自信心是他們不斷進步的必要條件，特別是，當考得不好的時候，一定要鼓勵他，要讓孩子看到希望，讓孩子找到解決問題的方法。

此外，我還想說，我們家長一定要配合好班級老師，老師的要求一定要監督孩子按時完成。

最後，我用龍應臺《目送》裡的一句話，結束我今天的發言。我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。所以，趁現在，我們還抓得著他們的時候，好好地愛他們吧!

謝謝大家!