在職工大會講話稿5篇

預先準備好符合主題的講話稿是可以提升我們的自信心的，講話稿的“高度”反映出講話者的水平，下面是本站小編為您分享的在職工大會講話稿5篇，感謝您的參閱。

在職工大會講話稿篇1

各位老師：

大家好!

度過了輕鬆、愉快的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的學期裡工作順利，身體健康，萬事如意!

過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期;又是在穩穩當當中邁進。在這裡，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學校的教學工作才能穩定和有所發展。

當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：

1、教學質量整體還不夠理想;

2、新時期德育工作針對性實效性不強;

3、教師素質參差不齊、部分教師教學質量低下;

4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重;

5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想;

6、個別教師重個人利益，輕師德修養，不顧全大局不服從領導;

7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;

8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。

新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做;努力做到全面提升教育教學質量，培養出高素質的學生。在這裡，我從三個方面談。

第一，和諧共處，具備健康向上的心態。

首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。

精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的幹部隊伍。年級組長以上的幹部要認真落實學校“六五四三二一”幹部管理要求，加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。

在領導班子內部要加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。良好的心態源於對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。

作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的物件而不顧學生是否有進步，當成發洩的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。

第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。

作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著五中的形象，代表著五中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重

第三，努力工作，無私奉獻。

全體老師要努力做到：

一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執著。

愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛為歸宿”

此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的合同關係，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發自內心的，現階段要人人做到絕對不現實，但既然是服務，那就有規則，這個規則便是起碼要求，是職業準則，必須無條件地人人執行。

二講秩序。這樣一所規模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體幹部教師要認真遵守學校各項規章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規守紀的人。

三講學習。加強自身學習，堅持做到每天看報讀書，認真參加各類繼續教育。刻苦鑽研教學業務，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平。當每個教師都勤於學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發展，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環境，成為學習型學校

四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。

五講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學校，今後要多一些與專家的對話，多一些改革創新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此症者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態。無數事實證明，心不靜則無以言學;心不靜，難以成就事業。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會鬆懈;如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態，孜孜不倦地追求真理，如飢似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。

六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。

因此在這裡我要強調“四個氣”：

第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

第二，朝氣。對我們新老教師來說，幹任何事情都要永遠充滿無限的激情;

第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性;

第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較;

六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業單位的改革已經啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業務能力，沒有突出的工作業績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。

在職工大會講話稿篇2

一、學校宣傳接待工作：

二、行政辦公室工作：

三、電教資訊中心工作：

四、教師培訓工作（配合安校長）

五、計劃生育、婦女工作、工會工作

宗旨：竭誠為師生提供適合的服務，提升學校形象。

一、學校宣傳工作

1、對外宣傳學校形象（學校辦學理念、特色內涵、發展執行、取得成績等）

2、對內向師生宣傳（教學方法創新、教育管理方法、勵志教育、感恩行動、奉獻精神、安全常識、愛護校園等）

3、宣傳途徑：借用區內外各類新聞媒體（可採用文章報道、圖片說明、詩歌散文等形式）每月見報兩篇以上；利用優勢資源（《中國基礎教育》雜誌等）

4、宣傳內容：

（1）全校教代會

（2）學生自主管理活動（如：春天來臨，可利用課外活動時間組織學生親近大自然，認識校園中的各種花草樹木，瞭解它們的名稱、生長習性等，培養學生接近自然，愛護校園一草一木，建設綠色校園的良好習慣等活動）

（3）拓寬家校聯合渠道

（4）宣傳黨員先鋒崗事蹟

（5）高三百日誓師大會

（6）詮釋學校辦學各方面成就

5、校內宣傳：

（1）網站：（由張晨虹負責）及時釋出最新動態，每週至少更新一次。

（2）校報：月刊，為社團提供展示平臺。

（3）宣傳欄：現有教學樓前12塊版面本學期更換內容；新開闢實驗樓前閱報欄、學生宿舍前宣傳欄等。

（4）電子螢幕：擴充套件內容，開闢每日溫馨提示等。

（5）完成學校宣傳短片拍攝製作。

（6）籌備校史展覽廳（收集、整理、策劃，按照時間順序）。

（7）校園文化建設（本學期將組織考察參觀，系統地對學校文化建設作出方案，並付諸實施）。

二、行政辦公室工作

1、理順教師的職稱評聘兌現、工資變動、轉正調動關係，詳細統計全校教職工的相關資訊，及時辦理所需手續。

2、真實記錄行政人員的出勤情況。（值班、加班以填寫記錄表記載為依據）

3、每週開一次例會（培訓、對上週工作進行小結，佈置通告下週工作）

4、做好教代會籌備、會期安排、會議資料、歸檔記錄工作。

5、本學期辦公室將以通知單的形式下發各種會議通知和接待任務，各承擔部門負責人簽字後按照通知單分配任務配合完成，此項為本學期工作亮點，希各部門全力支援合作。（可作考核依據）

5、協助各部門各年級組織的活動，（培養攝像、錄影專兼職人員）完成檔案列印、影印等工作。

6、對行政樓固定資產、衛生、單身宿舍進行檢查管理。

7、做好校車使用維護工作，本學期將購置中巴一輛，接送教師上下班。

8、臨時交辦任務的記錄、完成。學校大事記記錄。

三、電教實驗資訊中心工作：

1、完成標準化考場的建設工作。

2、做好全校電教裝置的統計維護工作，為所有電教裝置進行貼標，學期初檢查維護所有多媒體執行，保證通暢使用，學期末進行檢查登記，並對各班使用情況列入考核內容。

3、管理好機房，嚴格執行機房管理制度，確保資訊科技課正常進行。配合教務處、年級組**屆高一新生學籍錄入和**屆高三畢業生網上志願填報工作。

4、做好ftp資源庫存的維護，配合教科研處做好資源共享和合理利用，分年級分學科上傳課件。

5、保證開足實驗教學課，配置短缺儀器，提前做好實驗準備工作，認真填寫實驗記錄單，保持實驗清潔通風。

6、圖書館爭取資金，按照內蒙古示範學校要求，增加藏書數量。

7、閱覽室在課外活動和雙體日全面向師生開放。建設書香校園，確定師生讀書月活動。

8、開學初做好高一、高二課本發放和徵訂工作。

四、繼續開展送溫暖活動，教師生日、婚禮、生育、子女升學都要送上祝福慰問。看望生病教師等。倡導教師重視身心健康。

五、本學期為所有女教師進行健康檢查服務。

在職工大會講話稿篇3

各位老師，同志們：

大家新年好!

過去的一年，學院的建設發展取得了顯著成績 ，成功立項省示範性(骨幹)高職院校，獲得省文明單位、廳績效考核先進單位等一系列榮譽。在此，我謹代表學院感謝大家過去一年的辛勤工作，並向全體教職員工緻以新春的祝福，祝你們在新的一年裡家庭幸福，工作順利，身體健康，萬事如意!剛才，學院表彰了一批先進單位和個人，希望大家學習先進，趕超先進，凝心聚力再攀高峰，在建設省內領先、行業示範、國際知名示範院校的道路上走得更好、更快、更紮實!下面，我代表學院總結 20xx年的工作，並對20xx年的工作作個初步安排。

一、回顧20xx，成績 斐然

歲月不居，天道酬勤。20xx年，是我們全體教職員工勤奮工作、追求卓越的一年;也是我們闊步前進、成績顯著的一年。

(一)重點工作取得突破

1.成功立項省示範性(骨幹)高職學院。三年堅守，終獲完勝。以前兩年的工作為基礎，我們集中人力、物力和精力，舉全院之力推進該項工作。從第一輪的材料 修改，到最後的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報材料 第一、院長答辯10分滿分並列第一、總評第一的優異成績成功立項省示範性(骨幹)高職學院。

2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關注下，學院乘示範建立之勢，經過1個月的網路評估和1天半的專家現場評估，獲得專家組的充分肯定，22項一級指標全部合格，圓滿通過5年一次的大考。

3.徵地工作基本完成。由於學院擬徵地原已被經開區規劃為xx中學，加大了徵地工作難度。學院領導 和總務處等職能部門與經開區領導 加緊溝通，多次協調，調整了規劃，為學院劃撥了42.6畝土地作為建設用地，學院重新規劃和水利建築工程技術中心規劃設計相關工作已正式啟動。

(二)主要業績指標穩定增長

1.黨的建設全面加強，保障學院健康發展。以學習型黨組織建設五創四評活動為總攬，突出社會主義和我的中國夢主題教育這一主線，抓牢作風建設和群眾路線教育實踐活動這一主題，加強理論武裝，深化學習實踐，推動各項創評目標實現。嚴格執行和落實黨風廉政建設責任制和中央、省委、廳黨組關於作風建設的系列規定，認真履行一崗雙責要求，修訂了《工程預決算審計暫行規定》，加強對重點環節、重點部位的審計監督，全年完成招投標及物資採購監督64次，涉及金額640餘萬元;完成零星維修工程預決算審計120多萬元，審計核減近7萬元，同時對成教目標管理進行了經濟效益審計，確保學院各項工作健康發展。

學院被省委省政府授予湖南省文明單位，躋身全省水利系統7家省級文明單位之列。院黨委被省委建設學習型黨組織工作領導小組和省委宣傳部聯合授予全省建立學習型黨組織先進單位，是全省水利系統唯一獲此稱號的集體，同時，學院獲評十佳學習活動一項、十佳黨員學習明星1人。院團委第三次被評為湖南省五四紅旗團委。

2.千方百計籌措資金，財務指標躍上新臺階。在省水利廳、發改委、財政廳等上級部門支援下，我院總收入8497.56萬元，總支出7664.6萬元，節約開支近832.96萬元。全年取得財政撥款4170.66萬元，其中預算內財政撥款1768.84 萬元，專項資金撥款2401.82萬元。專項資金包括化債資金200萬元，社會化公寓處置獎補資金196萬元，地方水利建設基金450萬元，基本建設資金400萬元，其它專項資金1155.82萬元。目前負債2959.5萬元(銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元)和應付公寓款8053.7萬元。20xx年財政預算撥款2143.56萬元，比20xx年多373萬元，增長21%，第一次突破20xx萬元，為5年前的3.69倍，總收入及預算撥款均創歷史之最。但是，儘管支援經費逐步落實，債務包袱仍然沉重，財務狀況依舊比較緊張。

3.進一步清晰頂層設計，內部管理全面加強。進一步清晰質量立院、專業強院、人才興院、和諧治院發展戰略，明確在3年內建設水利高等職業教育示範院校和湖南省示範性(骨幹)高職院校，明確提出建設省內領先、行業示範、國際知名的示範院校的發展思路。

嚴格財務管理，執行預算管理，各項支出均按照批覆的用途、科目及金額執行。嚴格實行收支兩條線並按照物價部門要求實行收費公示，大力壓縮行政成本性支出，降低執行成本。保工資、保運轉、保重點，按時足額發放工資和津補貼，完成績效工資改革，連續第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。

推進後勤社會化管理改革，加大綜治ww力度，建設平安校園。後勤服務有限公司順利註冊，執行正常。進一步美化亮化綠化校園，嚴格執行基建規劃、採購、招投標程式，進一步完善物業管理、食堂管理、水電管理、車輛管理、固定資產管理。社會化公寓回購處置工作有序推進。完成西院食堂改造等基建專案，目前正在進行湖南省水利建築工程技術中心和大學生活動中心等專案的規劃設計。全年實現平安行車23萬公里。

細化綜治安全工作網路，建立完善重大事件風險評估預警制度，舉行大型抗震防災、消防疏散演練2次，參與師生20xx餘人。開展安全生產月活動，舉辦水利減災知識和消防安全知識專題講座2期，做好節慶假期安全生產大檢查，加大隱患排查整治力度，確保了校園和諧穩定。10月底，學院承辦省綜治委對水利廳的綜治考評考核，獲得優秀。

深化人事制度改革，增進職工福祉。一次性將學院人事代理制人員轉為正式事業單位編制職工，從源頭上解決了教師們的後顧之憂。制訂出臺職稱評聘管理辦法，院學術委員會對職稱申報開展初評初測，優化規範職稱評聘工作。

學院被評為省水利廳20xx年度績效考核先進單位， 8人獲評20xx年度廳直單位先進個人，記二等功2人、三等功2人，嘉獎4人。學院獲20xx年度長沙縣內保系統安全保衛工作先進單位，所在社群20xx年度社會管理綜合治理工作先進單位、20xx年度城市管理工作先進單位等榮譽稱號。

4.狠抓教學質量，提高人才培養水平。修訂《聽課制度》，細強化學院、系部、教研室三級聽課的過程管理，制定《有效課堂評價標準(試行)》，開展有效課堂檢查，提升課堂教學質量。全年共完成督導聽課評課200餘次，指導 教師超過160人，組織4次領導幹部集體聽課。收集和整理教學督導工作的各項動態及資料，共編髮8期《教學督導簡報》。新增工程測量技術專業，水利工程和工程造價兩個中央財政支援專業順利通過教育部、財政部驗收。完成第三批水利部示範專業(水利水電建築工程、供用電技術)終期驗收工作。新增校外實訓基地15個，改擴建校內實訓基地5個，組織院級學生技能競賽15項。組隊參加第七屆全國水利高等職業院校齊魯杯技能大賽，獲得1個特等獎、1個一等獎、6個二等獎、7個三等獎、1個團體第一名，學院被授予優秀組織獎，8位老師獲得優秀指導 老師獎。工程造價專業以第二名的成績通過省教育廳的技能抽查。加強教師隊伍建設，組織教師下企業鍛鍊48人次。調整聘任教研室主任3人、調整專業帶人頭1人、選拔骨幹教師6人、認定雙師素質教師14人。評選年度優秀教師28人，優秀教研室4個，優秀教研室主任8人，評選院級教學名師1人。向水利部推選教學名師1人，教學新星1人。成功推薦了2名國內訪問學者。1人入選20xx年湖南省優秀中青年思政課教師擇優資助專案資助物件，1人獲全國高職高專院校體育教師教學技能大賽二等獎。大力開展職教新幹線空間建設，建有部門空間15個、特色主題空間48個、教職工空間310個、企業專家空間21個、學生空間8970個。啟用自動錄播教室，共錄製教學視訊169條。完成了教務管理平臺、教務處網站、水利示範網站的建設工作。被教育廳立項為湖南省教育資訊化試點學校。加大教科研工作力度。制訂《院級科研團隊管理辦法》，全年組織申報院內外課題56項，立項16項院外課題，獲得資助經費62.1萬元。立項湖南省教育科學研究基地1個，獲省高等教育省級教學成果獎三等獎1項、省水利水電科技進步獎3項。黨委書記陳紹金教授主持的《水庫大壩生態補償關鍵技術研究》榮獲20xx年度大禹水利科學技術三等獎。全院教職工共發表論文 176篇，出版教材34部，獲實用新型專利1項。

5.全員抓招生就業，工作成效明顯。動員全院教職工參與招生，在極其嚴酷的生源環境下，我院20xx年到校新生2299人，遠超預定1800人的目標，全員招生取得成功。為20xx屆畢業生提供就業崗位數3860個，組織專場招聘會150多場次，就業率達93%以上，125名畢業生通過專升本考試 進入湖南工學院深造，20xx屆畢業生就業工作全面啟動，來勢較好，獲得湖南省高職高專招生就業先進單位稱號。第一屆水文訂單班24名學生被省水文局招錄為事業單位編制職工，第二屆水文訂單班順利開班。

6.積極開展行業培訓和技術服務。積極面向社會開展行業培訓和技術服務，繼續完善培訓樓配套設施，充分利用行業資源，努力爭取水利系統培訓業務，加強內部管理，提高服務質量，承辦全省培訓班20餘期，開展行業職工培訓 3200餘人次，毛收入500餘萬元。成人函授、自考助學頂住了生源數下降和市場無序競爭的壓力，在籍學生比上年度有一定提高，錄取函授新生208人，完成面授647人次，20xx-20xx學年度自考新生註冊371人，325人通過所有科目考試 ，34人獲得學位證。教學組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。

7.加強學生管理，提高學生素質。加強輔導 員及學管工作隊伍建設;全面推進大學生思想道德素質提升工程，完善、推廣素質教育導師制;加強學生幹部、學生黨員的教育、管理;落實領導幹部下寢室、出勤檢查等措施，建設良好學風;開展誠信校園行、誠信教育月等活動，加強誠信與紀律教育，建立學生信用檔案，被授予湖南省國家助學貸款工作先進單位榮譽稱號;廣泛開展我的中國夢、讀書月、第五屆校園文化藝術節、心理健康活動月、光碟行動、說學習、建學風、儉約style、尋找最美聲音、一幫一、扶貧幫困、情繫雅安、愛心傳遞正能量等各類校園文化活動，實踐激揚青春志，奮鬥成就中國夢三下鄉暑期社會實踐活動。院田徑隊在湖南省大學生田徑錦標賽上摘得兩金兩銀兩銅，獲團體第五名。全年學生違法犯罪率為0，沒有發生一起群體性事件。

8.校園活動豐富多彩，滿足師生需求。 通過深入持續開展四項文化進校園等活動，建設以湖南水文化空間為代表的一批網路主題特色空間，有力推進了水文化的繁榮。《文以載道踏水而歌――多維度、寬領域、立體化校園文化育人的實踐》被授予第二屆全國水利職業院校校園文化建設優秀成果，在受表彰的13項成果中位列第一。通過開展教職工第九套廣播體操比賽、校園十佳卡拉ok大賽、校運會職工競技等大眾化活動，較好滿足了教職工不斷增長的精神文化需求。積極組隊院長杯籃球賽、廳直羽毛球賽等，展示了學院教職工團結拼搏、昂揚向上的精神風貌。學院在代表省廳參加的省直廣播體操暨全民健身推廣活動中，位列34家省直單位的第7名，受邀與奧運冠軍龔智超等共同參加在賀龍體育場舉行的大型健身推廣活動，為全省水利人爭得了榮光。

各位老師，同志們，以上這些成績的取得，是全院教職員工愛崗敬業，開拓進取、共同努力的結果，凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此，我謹代表學院向大家表示衷心的感謝!同時，我們也要清醒地看到，儘管今年學院各項工作取得了較大成績，但困擾學院發展的深層次問題仍沒有得到根本解決，發展不全面、不充分、不平衡的現象依然較為突出，可持續發展能力依舊不強。當前，主要面臨以下亟待解決的困難：

一是資金缺口問題。學院底子薄、發展欠帳多、負債還較重，隨著徵地的落實，水利建築工程技術中心等基本建設的啟動，建設資金缺口極大。按照上級部門要求進行的公寓回購工作，回購處置資金還有很大差額。二是教師隊伍問題。總體數量不夠、整體素質不高，與示範性高職建設目標有較大差距，不能滿足人才培養質量提升要求。三是基礎設施問題。基礎設施和實習實訓條件還較差，投入尤其是教學投入不足。實習 實訓場所、學生公寓、大學生活動中心等亟需建設。四是管理問題。部分制度不健全、不規範，管理不嚴格、不精細，存在制度打架多頭指令現象。已有的制度落實不到位，紀律觀念不強，尤其是財務報帳不及時、不規範，存在破窗效應。這些問題，都需要我們在今年的工作認真加以考慮和解決。

二、展望20xx，任重道遠

面對水利建設及水利職業教育的新形勢、新要求、新任務，學院確定20xx年工作思路是：全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持質量立院、專業強院、人才興院、和諧治院戰略，不斷提高學院的整體辦學實力和辦學水平，以改革創新精神推進建設省內領先、行業示範、國際知名示範院校，實現學院新跨越。重點工作任務是：

一是紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面提升學院黨建科學化水平。我們學院是第二批群眾路線教育實踐活動單位，按照省委和廳黨組統一部署安排，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真有序推進學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制各環節工作，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題，打造為民務實清廉的黨員幹部隊伍。認真貫徹落實中央八項規定、省委約法九章、省水利廳二十條和學院十四條規定。嚴格落實黨風廉政責任制，認真執行作風建設相關規定，為發展創造健康和諧環境;搞好文明建立，迎接省級文明單位複評。抓好工會、共青團、關心下一代工作委員會和離退休老同志工作。

二是完善學院頂層設計，用現代職教理念引領學院特色發展。以建設省內領先、行業示範、國際知名的示範性高職院校為目標，修訂《學院事業發展規劃》，優化專業設定與佈局，細化師資規劃，推進學院基礎建設。進一步突出教學中心地位，加大對教學的投入，完善教學管理和學生管理機構設定，按要求配齊相關管理人員。成立高職教育研究所，配齊研究所力量，積極開展高職教育教學研究工作，尋求解決學院教育教學發展程序中難題的辦法。建立高職教育理念學習機制，定期舉辦理論培訓班，外請專家來校授課，外派教師到國外、國家示範校跟班學習，使學習高職理念成為常態工作，用現代職教理論武裝教職工的頭腦。

三是全力爭取經費支援，為學院發展提供資金依託。搶抓水利發展機遇，加大向省發改委、財政廳、水利廳爭取資金力度。加緊新專案申報步伐，努力列入財政預算大盤子。將已有政策用好用活，力爭將已有專項支援資金逐項兌現到位。強化專業建設，打造精品示範，大力開展成教培訓和技能鑑定，積極挖掘自身潛力，創收資金。

四是加強師資隊伍建設，為人才培養工作提供智力支撐。實施人才引進計劃 ，引進高水平的專業帶頭人、教授博士，新進專任教師15人。為教師晉升職稱創造條件，制訂相關激勵機制，鼓勵教師提升學歷。加大教師培訓力度，參加國內學術交流、國家級和省級培訓教師不少於50人次，組織專任教師校本培訓1次，專任教師年均下企業鍛鍊不少於1個月。加強兼職教師隊伍建設，提升兼職教師課時津貼，集中開展兼職教師教育教學能力培訓。

五是加強基礎設施建設，為人才培養工作提供硬體保障。加快徵地工作進展，進一步優化校園規劃，積極籌措資金，儘早建設湖南省水利建築工程技術中心、大學生活動中心、學生公寓和水文化廣場。進一步加強校內外實訓基地建設，按專業系部重新佈局校內實訓基地，加大投入添置實訓儀器裝置;加強校外實訓基地建設，新建一批校外實訓基地。

六是加強精細化管理，為人才培養工作提供服務支援。進一步制(修)訂學院行政、財務、教學、學生工作管理制度，形成較為完善的制度體系。嚴格執行財政紀律和財務報帳制度，強化剛性管理，加強審計監督，把財權關進制度的籠子。努力做好教學工作精細化管理，特別是教學基本檔案的規範性管理和頂崗實習的過程管理，認真做好做實人才培養工作狀態資料採集工作。制定《學院課程建設兩年規劃(20xx-20xx年)》和《學院教育資訊化兩年發展規劃(20xx-20xx年)》，藉助教育資訊化，深化課程教學改革，推進教學管理現代化。努力做好學生工作管理，修訂學生手冊，試行專任教師兼任班主任制度，制定所有學生收費公示制度。創新督導方式方法，積極引入第三方力量參與人才培養質量評價，探索與教學改革相適應的教學評價辦法。

七是加強招生就業，為人才培養工作把好進出關。進一步加大和完善全員招生制度，加強招生工作力度，拓寬生源渠道，建立生源基地，加大探索中高職系統培養，穩步提大學聯考生報考率和新生報到率。加大校企合力度，構建校企合作的平臺，完善校企合作長效機制，將校企合作與社會服務有效結合。進一步完善學生就業指導服務體系，加強就業基地建設，提高就業率，提升就業質量。

八是加強社會服務，推動行業和區域經濟發展。積極推進水利職工終身學習平臺建設工作，創新職工培訓模式，提升行業職工專業技能水平。加大橫向課題研究力度，主動為行業和區域企業解決生產中的技術難題，充分發揮學院的技術服務功能。進一步加大水文化傳播力度，使知水愛水、樂水尚水、護水利水，以水為榮、為水奉獻的文化深入人心。

九是做好綜治ww、安全生產工作，建立平安高校。進一步加強安全ww教育，增強師生安全ww意識。廣泛開展矛盾排查化解工作，科學研判ww綜治形勢，全面推行穩定風險評估，著力提高應急處突能力。加強校園及周邊綜治工作和校園安全生產管理，不斷改善優化育人環境，全力建立平安高校。

各位老師，同志們，新的一年，我們面臨著前所未有的機遇，也面臨著前所未有的挑戰。機遇與挑戰並存，讓我們在省委、省政府和廳黨組的堅強領導下，深入貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神，居安思危，銳意改革，奮發有為，求創新，謀發展，打造品牌專業，打造過硬的師資隊伍，營造良好的校園文化氛圍，增強向心力和競爭力，確保省內領先、行業示範、國際知名的目標順利實現!

謝謝大家!

在職工大會講話稿篇4

新學期，“保質量求發展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創新，促使教育教學工作再上新臺階：

一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果

1、用心備課

備課好比和麵，關鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內容、目標、重點、分幾個單元、主題是什麼）、單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、匯入、設問、重點句段、教學方式等）

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調查、重視興趣激發、重視設問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現導學特點、面向全體，同時寫好教後反思和教學後記，體現課改精神。

2、全心上課

有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的）。

課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節課目標，設計能夠啟發學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規律，全方位地調動學生的所有神經。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領導經常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關注教師，而是關注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。

牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著（或引領著）學生走向資源。

3、精心設計作業，耐心輔導

（1）作業佈置要緊扣學習目標，關注目的性和針對性，杜絕無效作業。——這是對作業質的要求。

（2）要嚴格按照教育部對作業時間的規定進行作業量的控制。——這是對作業量的控制。

（3）作業批改要結合學科特點與學生實際，關注反饋，關注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規定。

教師要博讀書、廣做題，讓教師充分佔有教學資源，能完全包含學生佔有的學習資源，提供給學生所做的作業，應來自教師做後的精選。

4、潛心檢測

每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反覆研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。

5、用心反思

教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現，課後精細落實” ，尤其還要對教學中的成功、亮點、經驗、不足進行反思。因為教師教學的態度是功夫在課外，收穫在課內。

二、求根固本，豐富活動，促質量提升

質量要提升，學校必須走內涵式發展道路。我校建設書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書籤製作、讀書手抄報展評、最大限度調動學生的讀書熱情。

另外，我校豐富活動形式，根據學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創造性，使學生各方面的特色素養得以不斷提升，使素質教育與教學質量同步發展。

三、加強信念教育，調動內需，培養學生學習力

1、加強理想信念教育。

要大面積提高教育教學質量，思想教育要跟上，在發揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。

我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內心深處認識到學習的重要性，從而激發學習興趣，調動學生的學習積極性。

2、加強班級文化建設。充分利用廣播、板報、牆體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業可恥”的氛圍。同時建立健全班務考核制度，對學生的紀律、衛生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規範學生的行為，督促後進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發展。

3、建立自我監督的制度。自我監督實際上就是自我總結，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。

4、關愛學生，激發熱情

營造一種和諧的教學氣氛， 促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、讚美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現自己， 讓學生主動積極地參與到學習過程中。 繼續在班級裡舉行“秀秀我自己”，學生根據學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。

四、家校合作，形成合力，助力教育教學

教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、夥伴、合作者。家校合作有利於促進家長與學校之間的溝通，有利於為孩子創造更豐富的教育機會和資源。

1、挖掘家長的教育資源

利用家長資源，開設家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業的家長才盡所用，充分調動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不瞭解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質，同時，調動家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會

家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長彙報學生表現情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結合點。

3、拓寬合作路徑，注重合作實效

隨著資訊時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發到群裡。供家長學習。

班級qq群、微信群、信信通、米學網，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現，對學生用心，對家長用心，根據學生的表現編輯有針對性富有正能量的簡訊分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心裡贏得家長的信任和支援，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利於管理學生。

新學期 新徵程 新思路 新發展。中心學校將繼續秉承“質量立校、文化建校、特色強校”的發展思路，不斷創新，使教育教學質量再上新臺階!

在職工大會講話稿篇5

尊敬的各位領導，親愛的工友們：

大家上午好!

非常榮幸作為一名新教師有機會在職工大會上發言，對於一個剛剛從大學校門走出來的我來說，工會還是一個比較陌生的概念，於是我昨晚很認真的查詢了百度知道，對工會的解釋 ：

工會是工人階級的群眾組織，是在無產階級和資產階級的鬥爭過程中產生和發展起來的。

中國工會是中國共產黨領導的職工自願結合的工人階級群眾組織，是黨聯絡職工群眾的橋樑和紐帶，是國家政權的重要社會支柱，是會員和職工權益的代表。

回顧剛剛走過的一個學期，我校工會在校長的英明領導下，為廣大教職員工作了很多實事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個月定期一次的工會活動一推再推，但是學校領導還是在努力降低辦學成本的基礎上，組織全體教師利用端午節假期進行旅遊。還有今天下午即將進行的游泳活動，在這炎炎夏日裡給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個――就是讓每一位教職工都知道：學校是時時處處在為我們著想，切實關心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族國小這個大家庭裡的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學校就是我們每一個教師的家。

雖然校長作為我們學校的企業法人，是學校發展的領導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個大家庭的管理者和監督者，都有著參與學校發展建設和監督教務工作的權利和義務。

今天我們在這裡召開全體教職工大會，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發揮民-主參與決策的權利，激發職工建設學校的工作熱情，是提高工會工作質量，為職工解決實際問題，為學校謀發展的一個重要途徑。為了進一步提高教職工大會的質量，我們要認真參與這次換屆選舉，投出自己神聖的一票。

預祝換屆選舉圓滿成功 !