六年級學生競選班長髮言稿
大家好,我叫Xx,本年11歲,我競選的職務是班長。
俗語說:“不想當將領的兵士不是好兵士。”換句話說,不想當班長的門生不是好門生。班長,顧名思義,為一班之長,班長這個職位特別忙,要操控班上的各種事變,如衛生、規律、進修等。但我相信我有本領做好班級的各項工作,另有我歷來沒幹過班長,特別想實行一下,盼望同學們能給我此次機遇。
對付做班長,我有幾大優勢:一、一年級時做過進修委員,三年級做過軍體,所以多多極少還是有必定的辦理經驗的。二、我的進修不錯,四、五年級在班上一貫都是個佼佼者。三、我的鋼筆字不錯,機靈風雅,筆劃純熟,就像個筆直的白楊。有了這些優勢,我覺得自已有很大的把握告成競選。
倘若我競選告成了,我會帶領導全班同學周全成長。自習課上,我會敬龐大家的定見,安排合 理的功課。課間,我會構造大家活動文娛。在我心中,異國好差之分,異國偏見,每個同學都有享福高興童年的權力。可是,我也會像包公那樣大公至正,不會放過一個暴徒,也不會冤枉一個好人,讓我們班成為五星級班級。
同學們,請把那神聖的一票投給我吧,我不會讓你們絕望的!敬愛的教授、酷好的同學們:
你們好!本日,我能站在這裡參加此次班長推舉,既高興又驕傲。
我叫Xx。我過去的性情內向,辦事貧乏決議信念,膽量也比較小。特別在課上,教授發問時,生怕答錯,答覆的聲音很小。如今的我已經不想像過去那樣,想經過議定此次競選班長的熬煉,將本身搖身一變,成為一個活潑開暢、自動樂觀的孩子,盼望同學們相信我,讓我具有這個熬煉的機遇。
此次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區方才結束的特首推舉。曾蔭權教授的競選標語是“我會做好這份工作”,在這裡,我也如許跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
倘若我真確被選班長,我會聯合其他班幹部,齊心合力搞好班級的規律、衛生、進修成績,保護班級的聲譽,展開充裕多彩的活動,加強同學們的集體聲譽感。同時,我會策動、構造成績好的同學,自動去救助成績稍欠抱負的同學,讓大家的成績互助進步,因為進修才是我們門生的緊張任務。
倘若我被選了班長,我會成為教授和同學們雷同的橋樑。偶然間,同學對教授或黌舍有一些設法,但他們不敢跟教授說,誤解積存在心底,緩緩地造成了對教授的反感,從而感化了師生干係,大大低落了進修的效果,此時,我會及時把同學們的定見反饋給教授,也會及時把教授的設想跟同學們雷同,如許,我們班級就會變成一個優秀的班級。
倘若我落第了,闡明我另有很多弱點,我將連續自我改正,篡奪進步,決不灰心,下屆再選。
最終,我再次樸拙地盼望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠厚“僕役”。
感謝大家!
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