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2022年開學典禮發言稿

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當進入新的一年,新的一學期,那麼開學典禮也要舉行了,那麼在開學典禮上,你的發言稿都是怎麼寫的呢!下面是本站小編為大家整理的2022年開學典禮發言稿,僅供參考,歡迎大家參閱。

2022年開學典禮發言稿

2022年開學典禮發言稿1

尊敬的領導和老師,親愛的同學們:

大家上午好!

炎炎的夏日已經過去,我們迎來了涼爽的秋天,今天我們學校舉辦本學期的開學典禮,我是作為國小六年級的學生代表來此做這個發言的,感謝大家給出這樣的機會,我很榮幸。

開學了,我們從五年級學生變成了六年級學生,這一學期是我們六年級的開始,我們還有一年的時間就要從國小畢業了,就要踏上國中的學習之路,同學們,大家對此應該都是很期待的吧。作為六年級學生,我們已經度過了五年的國小生活,還有一年,我們就完成了國小的學習任務。那麼在這一學期或者這一年裡,我們一定要加油,升上好的國中也是很難的,如果我們想要去更好的國中學習,那我們就要在最後的一年裡努力拼搏,不要讓自己以後後悔,人生是沒有後悔路的,也沒有後悔藥給你吃。因此接下來的這一學期,我們一定要學好知識,努力的把知識儲存在腦海裡,不要去浪費這麼好的機會。只要在國小的這最後一年裡,把握住了珍貴的機會,未來的國中、高中乃至大學,我想我們一定都是精彩的人生。

今日份的開學也是我們所期待的,一個暑假的放鬆,讓我們得到很好的休養,給我們本學期攢下很多的精力。在開學前讀的暑假裡,不知道有沒有同學有去對六年級得到書本進行預習,如果有的話,那很幸運,因為至少你不用追趕老師的進度,你已經比別人多踏出一步了。因為我在此前的暑假裡,深刻的體會到了這一點。我在暑假裡,一邊休息,也有一邊學習,我知道六年級是國小的最後一道門檻,只要踏過去了,就算是距離成功近了一步,我自己也是有感受到的。因為提前借他人的書本預習了,所以這學期我拿到新的課本,我的心裡特別大的踏實,我也相信自己在這學期和下學期裡,一定能把國小的知識都好好的複習一遍,為自己最後的小升中考試提供助力。當然,不管同學們有沒有做這一步,我想只要肯努力和奮鬥,你們仍然是可以追趕上學習的進度,也一定能去取得屬於自己的成功的。在此希望大家在這新的`學期裡能夠比以前更加努力,能夠確立好個人的目標,朝著那個目標啟動。相信我們一定可以順利的把這個國小度過,也在本學期裡取得好成績。

謝謝大家,發言到此結束!

2022年開學典禮發言稿2

尊敬的領導和老師,親愛的同學們:

親愛的同學們:

日子過得好快啊,放假的時候學校的牆面還是白的,一晃就變成紅的了,教室的桌椅原來是舊的一下就換成新的了,黑板本來是固定的轉眼變得可以移動了,衛生間以前是開敞式的轉身就變成密閉式了,瓷磚到頂了、門廳漂亮了、地面鋥亮了、大門也要改向了,原高三的學姐學長變成大學生了,新來的學弟學妹成為我校一員了,唯有教學樓天井裡那顆鬱鬱蔥蔥的大樹依然挺立見證著教師園丁般的辛勤培育和學子小樹般的茁壯成長,在學校興旺發達的過程中,我們是親歷者也是創造者,時間在流逝、變化在繼續、目標卻總是一致的,我們怎樣以更飽滿的姿態投入今後的學習生活中呢?

我不想老生常談、也沒法標新立異,暑假我買了兩本週國平先生寫的書,一本是《人生哲思錄》一本是《周國平語錄》我把其中宜於我們老師和同學的句子送給大家,讓我們從中分享哲學家的智慧,使我們的人生活得豐盛一些、精彩一些。

“一切教育都可以歸結為自我教育。學歷和課堂知識均是暫時的,自我教育的能力卻是終身財富。經驗證明,一個人最終是否成材,往往不取決於學歷的長短和課堂知識的多少,而取決於是否善於自我教育。”

這一段話來自周國平先生的《人生哲思錄》,他告訴我們教育是終身的,自身是成材的關鍵因素,老師只是你的引領者,如果一個學生把成材的希望全部寄託在老師或者別人身上,那他出了校園的門就意味著教育的終結,這種人的水平就永遠停留在最後學的那本書上,學校是有形的教育場所,而社會是無形的教育天地,善於學習的人,即使在江河日月花草樹木身上也可以獲得知識和智慧!

“教育即生長,教育的本義是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,而不是把外面的東西灌輸進一個容器。依據於此,智育是要發展好奇心和理性思考的能力,而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求,而不是灌輸規範;美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝。”

這一段話也是來自周國平先生的《人生哲思錄》,這是對於我們教育工作者來說的,作為引導者,我們切忌灌輸和硬塞,不要過分看重一題一卷的得失,要重視性情和靈魂的培育,把激發學生的好奇心和求知慾當成重點,與其把魚給學生,不如教他們學會打漁。

“今天的教育已經多麼嚴重地違背了常識。一種教育倘若完全不把人性放在眼裡,只把應試和謀生樹為目標,使受教育者的頭腦中充滿死記硬背的知識,心中充滿謀生的焦慮,對於人之為人的精神性的幸福越來越陌生,距離人性意義上的優秀越來越遙遠,我們的確有權問一下:這還是教育嗎?”

“體制的改革非一日之功,我們不能坐等其完成。我們應該看到,即使在現行體制下,老師和家長仍擁有相對的自由,可以為自己的學生和孩子創造一個儘可能好的小環境,把大環境對他們的危害縮小到最低程度。當然,這就要求老師和家長站的足夠高,對於現行體制的弊端有清醒的認識,對於教育的理念有正確的理解。可以想象,這樣的老師和家長多了,不但其學生和孩子受益,而且本身就能成為促進體制變革的重要力量。說到底,有什麼樣的人民,就有什麼樣的制度。”

以上這些都是周先生的語錄,我之所以選擇這些段落與大家分享是想告訴大家,當我們學校的硬體環境日益改善,教育的設施越加先進,我們更希望我們的軟環境、我們的教育理念和教育思想得到更大的提升,而這需要我們老師和學生共同努力,借用魯迅先生一句話“宅子成為了新宅子,人也成為了新主人!”

最後祝大家在新學期裡學業進步、身體健康、生活幸福!

2022年開學典禮發言稿3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

告別了快樂的暑假,我們又迎來了一個新的學期,回到了久別的校園。今天我代表全體教師在這裡發言,我感到無比的榮幸。

在這秋高氣爽的季節,也是一個收穫的季節,我們學校真的是好事連連,碩果累累。上學期我校六年級期末考試成績在全區取得了輝煌的成績,我校五年級語文,數學,英語,科學在全縣同類學校期末考試中也取得了第一名的好成績。

今天我是第二次站在這裡發言了,XX年春我所帶的四乙班數學在全縣同類學校期末質量檢測中取得了第二名,上學期經過同學們的努力,我五乙班數學在全縣同類學校期末質量檢測中又獲得第一名的好成績。今天能夠取得這樣的成績,並不是我一個人的功勞,離不開我們領導的支援,也離不開在座各位老師辛勤的耕耘,更離不開我們五乙班所有同學的努力!兩次能夠被評為“縣優秀班主任”,在這裡我要特別感謝的是曾經和我一起奮戰的四乙班和五乙班的所有老師,你們辛苦了,沒有你們,我也不可能得到今天的榮譽。

同學們,成績和榮耀那都是過去式了,在新的學期裡我們的任務更艱鉅,希望你們繼續努力,不要辜負老師和家長的期望,奮勇拼搏!

同學們我們一起努力吧!