關於大學生素質教育演講稿3篇
大學生素質教育演講稿1
在新年伊始,歐老師便帶領我們進行大學生心理健康教育心理講座。在這屈指可數的幾節課時間裡,我感覺過得很快,也學到了很多東西,並且在以後學習生活和自己自我調節上受到很大啟示,具體體現在以下三個方面。
一、 我們都是獨特的人。
每一個人都是一個獨特的個體,就像“世上沒有兩片完全不同的葉子,也沒有兩片完全相同的葉子。” 我們都有著自己獨特的人生經歷,擷取那些人生片段,並且把它們串聯起來,便成了一個人獨特的故事。那些故事將會成為你追憶的焦點,尤其是你老的時候。同時影響著你現在的情緒和行為。
二、 成功需要什麼?
我曾看過中國最大、世界第二大網路公司淘寶網的創始人,阿里巴巴集團懂事局主席馬雲,他在《贏在中國》節目的精彩演講,他說他的英語是在杭州西湖拉著老外自學的,每天瘋狂的學習知識,他經歷過四次創業,第三次創立了國富通,當時創了中國很多個第一、14個月利潤287萬等等,當時因為跟老闆的理念不對毅然退出,決定回杭州重新創業。起初馬雲是從杭州帶來了5個朋友一起來到北京辦了這家公司,他離開時對這5個人說:“我準備回家去,如果你們留在北京工資也不錯,也可以去雅虎,一兩個月拿一兩萬塊錢都可以,但是如果你們願意跟我回家創業,我給你們的待遇蠻簡單,500塊錢的工資,在我們家上班,所有的人在我家小區邊上租一個房子在一起,日日夜夜幹10個月,如果失敗咱們再重新找工作。我給你們三天的考慮時間,反正我是要決定回家了。。他們走出我這個辦公室3分鐘就回來說馬雲,我們一起創業、一起回家,這裡面就有淘寶現在的總經理孫彤宇。這是多麼簡單的話,多麼鏗鏘的話啊!這就是朋友,這就是馬雲敢於再創業的自信。
還有一個更有趣的故事,大家知道前任阿里巴巴CFO(就是首席財務官)嗎?他就是蔡崇信。前兩個月跟馬雲一樣退到後臺去了。馬雲剛創立阿里巴巴時,蔡崇信從美國回來要求要加入馬雲的公司,這讓馬雲簡直是不敢相信,也不敢要他,因為蔡崇信可是美國耶魯大學經濟學學士和法律學院法學博士,而且當時他在華爾街一家風投公司做副總經理年薪可是500萬之多,竟然來馬雲一個小小的公司,馬雲跟他講了一個禮拜,不要來,不值得。第七天的時候,蔡崇信的妻子見了馬雲,對馬雲說:“馬雲,我知道他瘋了,但我不支援他的話,他會恨我一輩子的。”就這樣,蔡崇信就很戲劇性的加入了阿里巴巴。在環球企業網曾評論說:“如果馬雲沒有這些人組成的團隊,那麼就不會有現在的阿里巴巴集團,更沒有淘寶網和支付寶。”
通過馬雲的創業經歷表明,我覺得成功需要有遠見的卓識和豐富的知識,還要有自信的土壤,更要有朋友的支援與幫助。這就需要我們自身不斷的投資自己,豐富自己的知識和視野,以便增加我們自信的籌碼,而不是不斷增加我們的狂妄;要想有朋友的支援與幫助,就要我們善於交往,善於積累自己的人脈,在提高我們智商的同時不斷的提高我們的情商。如果馬雲自身沒有遠見的卓識和豐富知識,自身的魅力和自信沒能感染到他身邊的朋友,得不到他們的信任,能有這麼多人才的歸附嗎?答案是否定的。這就是我們說的“打鐵還須自身硬”的道理是一樣的。大學就像自助餐廳,我們交了錢進去吃自助大餐,都會想方設法吃個夠本,我們是要吃最好的,還是隻吃肉或只吃水果青菜,亦或是什麼都不吃,這全由你自己決定,時間過了、出來了、飽與不飽就不能回頭了。所以我們在這也儘可能的投資自己、充實自己、增強自信、學會交往吧,別白白浪費了這張自助餐票。千萬不要晚上想想千條路,早上起來走原路,鬧鐘一關又睡了。
三、 戀愛婚姻觀
據某權威雜誌調查得知:上個世紀80年代大學生戀愛成功的比例為12.1%,90年代的比例降為5.47%。同時,在回答“戀愛不求天長地久,只求曾經擁有”時,“非常同意”者佔8.30%,“同意”者佔33.28%,二者相加為41.58%。得出的結論是大學生戀愛成功率不高。(資料摘自《當代大學生戀愛婚姻觀掃描透視》)。大學階段是人的一生智慧與才華發展最快的黃金季節,大學生只有樹立正確的戀愛婚姻觀,形成健康的戀愛心理,把愛情融進成才目標中,才能使愛情成為我們奮發向上的力量,成為我們學有所成、有所作為的動力
最後以華人首富李嘉誠名言結尾吧,他說:“你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。能闖過去,你就是贏家。所謂成功,並不是看你有多聰明,也不是要你出賣自己,而是看你能否笑著渡過難關。
大學生素質教育演講稿2
同學們,老師們,大家好!
有一種美,使人冷豔使人回味使人尋求,這是一種可以吸引眼光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深躲不露;有一種美,給生活帶來豪情,給生命帶來溫馨,它——無時無刻不與我們同在。
構建xxx社會,構建xxx校園,我們大家現在都是大學生,都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是xxx,是打造xxx的人際關係,是構成良好的校園文化?實在我們大家很清楚,構建xxx校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質的進步。一樣構建xxx校園有待於每個同學人文素質的培養。所以我要說:構建xxx校園要從培養我們大學生的人文素質開始。
所謂“人文”就是對人生的思考,是心靈對生活的關懷,而人文教育是人類自由的搖籃,它使生命個體與自己根源契合在一起,構成自我熟悉與自我超出個價值觀和行為方向。
人文精神最根本的一點是喚起人自由安閒的人格境地,一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟悉世界,改造世界,發展程序中所創造,積累的物質財富和精神財富的總和,包括,物質文化,精神文化,制度文化,行為文化等多種型別。
對我們要努力往構建的xxx校園,人文素質中的制度文化素質,精神文化素質,行為文化素質是我們必須加以進步的。
謝謝大家!
大學生素質教育演講稿3
親愛的老師、同學們:
今天呂老師讓我們寫關於愛的故事,我想來想去,寫愛的教育吧。這本書中有許多動人的故事,讓我給講兩個故事吧!
每個故事都有愛。接下來給你講兩個故事——父子情深和陪護“爸爸”。
父子情深講的是一個國小中年級的學生——朱里奧。朱里奧的爸爸非常辛苦,他的爸爸要養活全家人,很不容易。他的爸爸不僅幹正常的公事,還聯絡公文來抄寫,經常抄到深夜12點。朱里奧的父親寫字大大方方,可是500張公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自語地說。朱里奧看見爸爸很辛苦,就請求幫爸爸抄寫,卻被爸爸拒絕了。
朱里奧知道爸爸抄到12點才睡。父親入睡後,朱里奧悄悄下床,來到父親的書房,模仿父親的筆記抄寫,字條已有160條了,可以換1里拉了,他高興極了。回到了房間裡。他一連寫了好幾夜,父親都沒發現。有一天,朱里奧心煩意亂,碰掉了一本書,他非常害怕,直到沒有聲音,一顆懸著的心才放下來。可這是父親已經站在他背後了,他的父親看了一下朱里奧,突然恍然大悟。他的父親把朱里奧帶到他母親面前,父親把經過對他的母親說了,母親的眼淚奪眶而出。朱里奧一連熟睡了幾個小時,當他睜開眼時,看見爸爸在他旁邊睡著。這是朱里奧這幾個月來第一次睡的這樣安穩、香甜。
有一個少年他叫——西西洛,西西洛每天都給“爸爸”整理枕頭或被子,倒水給“爸爸”喂藥,西西洛把杯子送到“爸爸”的口邊時,“爸爸”臉上似乎掠過一絲微笑。
有一天,西西洛看見有一個人提著包袱走了進來,這個人是西西洛的父親,父親看了看床上的病人,對西西洛說:“走吧!今晚趕到家還來得及!”西西洛望了望病人,說:“爸爸,我已經守他5天了,我們明天再走好嗎?”“你留下來,我先回家,給你媽媽報個平安,”父親說。
愛是人類最美好的情感,愛,使人間充滿溫暖,我們身邊有許多愛,讓我們去感受。
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