國小一年級期中家長會發言稿

尊敬的各位家長：

下午好！首先感謝大家能按時參加這次家長會，給我這個機會坐下來和大家一起聊一聊，探討一些有關孩子的教育與培養問題。

孩子在校兩個多月了，可能有的家長還不知道孩子在校一天是怎麼過來的，在此我向各位家長講一下。孩子早上六點半起床，學生進教室開始早讀，到8：20開始上第一節課。第一節課下課後就是各位家長剛才看見的大課間活動。到中午11：15第三節課下課，學生吃中飯。以往天氣熱，中午時間長，孩子在家都是午休，現在天氣冷，中午時間也縮短了，孩子來到學校我就每天中午佈置適量的作業讓孩子們做。到中午1；40學生進教室開始20 分鐘的時間寫字，接著在上2節到4點，老師在佈置少量的作業，學生就放學回家了。這是孩子的一天的學習情況。

開學已有兩個多月了，每次有家長朋友見到我總會問：“我孩子的學習怎樣？”下面我就先來說說這個大家最關注的熱門話題。從開學到現在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了一定的進步。記得他們在開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想幹什麼就幹什麼。可現在去瞧，他們上課時還真有模有樣。

首先，我就家長們都比較關心的期中考試情況向家長做下彙報：這次期會考試是學生入學以來第二次大規模的正規考試，第一次是學校的抽測考試，可以算是一次熱身，讓學生體驗一下什麼叫考試，因為大部分孩子以前根本就沒考過試，所以第一次考試有部分學生考得很不好。期會考試，語文數學老師監考，流水批改試卷。一年級上學期學生識字有限，都是教師先讀題，然後學生自己做題，讀題的方式是讀一題做一題，直到完成整張試卷題目。但下半學期我們已開始鍛鍊學生自己讀題的能力，所以，家長以後在家輔導學生做練習試卷時，也要注意鍛鍊孩子自己讀題的能力。可以讓孩子先讀家長再讀，也可以家長讀一遍後再讓孩子讀，這樣就不會造成有的孩子出現正式考試不會獨立做題的現象。

這份試卷較以往試題增加了一定難度，其中補充音節和連線組字，對學生來說有一定難度，分值也較大。這兩題有失分的學生還需鞏固拼音和認讀部分生字，家長可讓學生在家多讀注音讀物，其他題型在複習中都曾練習過，出錯較少。這次考試，班內1個100分的，3人在98分之間，2人在96 分之間,4人94分以下3人在80分以上。當然一次考試並不能衡量一個孩子成績的好壞，知識掌握的好壞，家長可以整體衡量一下，比較一下學生之間的差距，找找不足。

其次，我想每個家長不應單單隻看成績，更注重的應該是孩子的全面發展，下面，我就針對學生入學以來的表現和進步，做一下總結：

半個學期以來，學生能夠較快的從學前的邊玩邊學的非正規學習過渡到正規課堂，有個別學生不能完全集中精力，但大部分學生都非常遵守紀律，講文明懂禮貌，有較強的集體榮譽感。

課堂上能積極主動舉手發言的孩子有：王熙，孫中統，孫娜，孫健翔，田雪琪，趙凱悅，張耀筠，趙月強等同學。

作業能及時認真的有:趙凱悅，王熙，田雪琪，張耀筠，孫娜，孫健翔，朱薇燃，孫中統，夏磊，李韌等同學。芊，

平時能與同學友好相處，互相幫助的有：趙凱悅，夏磊，孫娜，孫中統，王熙等同學。

各位家長也應該清楚，現在孩子的學習可不比從前。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫。各位也許會覺得只有讀書寫字很重要，至於聽和說，孩子們不教也會。其實不然。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。具體體現在學習上就是是否有好的語言表達以及能用手寫一句完整的話很重要，體現在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個很好的聽和說的習慣，這就需要我們在於孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。讓孩子養成說完整話的習慣，養成把話說具體的習慣。就像課堂上我們要求學生回答問題要完整一樣，久而久之您的孩子就會變得會聽也會說。學習成績自然會越來越好。

這次請大家來，希望各位能配合學校做好以下幾件工作：

1、幫助孩子養成良好的學習習慣。知識技能沒掌握好，將來還可以補一補，可好的習慣沒養成，吃虧的可是一輩子。如星期天到家先寫作業而後再玩。玩的時候不學習，學習的時候不玩。聽他人說話時專心致志。愛護書本。寫完作業馬上把自己的學習用品整理好。寫作業時要做到三個一，有好多的孩子在寫作業的時候趴著，站著，斜著，這樣怎麼能寫好字呢？這就要家長和老師多提醒孩子養成好的書寫姿勢，我經常和學生說只有身體坐正字才能寫正。當孩子字寫得不好的時候應立即讓孩子重寫，不要說下次要認真寫之類的話，讓孩子覺得有商量的餘地，下次他還會不認真。當然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規有距，很有教養。

2、及時檢查孩子的學習情況。每個星期孩子回家都是有作業的，孩子的作業做完後家長一定要幫著檢查，瞭解一下孩子一星期在校的學習情況，如果發現什麼問題就要及時地幫他解決掉。您千萬不要認為孩子的學習都是老師的事，要知道一個班五十多人，每人所能分到的老師的關心關注還不到百分之二，而孩子對於您卻是百分之百，最少也應該是百分之五十。一定不要說太忙了，沒時間檢查孩子作業，甚至連孩子作業做沒做完都不知道，對您來說有什麼比孩子學習好更重要的呢？說說檢查作業的方法。

現在孩子們拼音已經學完了，但是並不是學完了就可以放手的，還要不斷地練習和鞏固，但這並不是說每次都要抄寫，就像以前讓您的孩子讀讀故事，兒歌什麼的給你聽聽，只要您堅持住，不知不覺中孩子拼讀能力就會有很大提高的。

另外，多與孩子聊聊他在學校生活和學習上的情況，讓孩子覺得自己雖然在學校，您不在他的身邊，但您一直在關心著他，他學習起來會更有勁的。

如讓孩子說說這星期學校發生了哪些有趣的事，一星期中什麼事給他留下了很深的印象，這樣孩子會非常高興與您交流的。

3﹑ 為孩子創設良好的學習環境。孩子學習時要給他一個安靜的學習環境，凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉，這樣才能學到心裡，記到腦子裡，才能學有成效。

作為老師，我也會盡我的所能，力爭使班級的每一個孩子都得到提高和進步，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免有時會存在考慮不全面或者不周到的地方，而各位家長面對的是你們自己的一個孩子，所以，希望各位家長要多理解、多支援、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況。孩子健康的成長不僅是你的希望，也是老師的希望。

再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作！（20XX.11.16）

一路相逢夏莊國小一年級期中家長會發言稿班級敘事夏莊國小一年級期中家長會發言稿