關於家長會班長髮言稿範文6篇

發言稿簡單的說就是我們面向大眾發表講話所藉助的文稿，在上臺發言之前，不要忘記寫好一份完整的發言稿，那麼關於相關的發言稿該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的家長會班長髮言稿範文，供大家參考。

家長會班長髮言稿1

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家好！

首先感謝各位家長在百忙之中準時光臨我們的家長會，在此，我代表221班全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！自我介紹一下，我叫吳屹瀟，現任221班班長。現在將由我來給各位家長彙報本班兩個月的總體情況。大家一定會很奇怪，為什麼是一個學生來主持家長會？這就是我們班的特色：提倡學生自我管理，注重學生各方面能力的培養。

下面，我從五個方面來向大家介紹我班目前的情況。

第一是班級管理情況。我們班共有67名同學。配備了班長、副班長、學習委員、衛生委員、紀律委員、生活委員、體育委員、文藝委員及各科課代表，除以上班幹部外，每天還有一人輪流擔當值日班長，值日班長主要負責衛生與紀律等方面的管理與總結。值日班長輪流制，使每一個學生都參與班級管理中，在提高管理能力的同時還能提高班級榮譽感，大家就象是生活在一個大家庭裡，溫馨、與睦、團結、友愛。在這個大家庭裡，我們以能有王老師這樣的好家長而感到無比自豪。王老師與藹可親，以微笑教育人、感化人、鼓勵人，她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發揮最大的潛質，取得最大的進步。

第二是衛生情況。今天大家在教室門口看見“優秀班集體”的錦旗，其實，平時我們班還有一面錦旗，那就是“衛生流動紅旗”，昨日剛剛上交學校（衛生流動紅旗每週由學校評比一次，星期一發放，星期五收回）。這面衛生流動紅旗是我們班所有人良好的衛生習慣換來的，我們一定會好好珍惜這面榮譽。

第三是紀律情況。在課堂上，我們班大部分人上課認真聽講，積極答問，只有一小部分人上課不太專心，偶爾犯紀律，但在班幹部的提醒下也會很快改正。在課餘時間，有一半多的同學不出去玩，而是在教室裡自覺學習，也有少數人在教室裡大聲喧譁，影響他人自習。自習課時，班上紀律情況有點不盡人意，有交頭接耳，小聲討論，下位走動等現象，儘管值日班長坐在講臺上並不時提醒大家，但小部分人還是我行我素，不聽提醒。這些不好的習慣都有待於改進，使我班成為一個守紀律的好班級。

第四是學習情況。學習講究自覺性。我們的學習都很自覺，我們班很重視英語的學習，每天下晚自習後都要在家中複習聽寫，這就全依賴於學習自身的自覺性。因為學生復不復習，老師沒辦法督促，只有學生自己清楚。另外，英語聽寫也從一開學就佈置，到現在堅持了兩個月，這樣就會逐漸養成一個好習慣，像我，一開始總愛忘記聽寫，經過兩個月的堅持，現在是日日不忘了。各位家長可每天督促子女聽寫，一段時間後，子女養成了良好的習慣，家長就不用再費心了。

學習也講究多練。多做數學題，能提高數學成績，特別是自覺地做數學題。我們班目前已出現自覺做課外數學題的良好現象，但只是極少數，希望各位家長平時還要多督促子女做數學題（最好是奧數），這樣，可以鞏固孩子的學習基礎，提高孩子的思考能力。

另外，家長們可能還非常關心子女的學習時間安排問題。開學初，大部分學生每晚做作業都要做得很晚，十一、二點還沒睡，對此家長很擔心長此下去孩子身體怎麼受得了。隨著時間的推移，我們慢慢地習慣了國中的學習與生活，學會處理學習任務上的輕重緩急，這種熬夜現象現在已經少了很多了，大多數的作業我們都能在白天在學校裡做完，晚上回去時就只要複習一下，或寫一點瑣碎的作業就可以休息了，因此，家長們可以不必再擔心這個問題。

本次期中考試，我班取得了可喜的成績：年級前10名中我班有3人，前20名中有8人，班平位列全年級第一，這次考試個別學生名次進步很大，進步最大的在全年級排名中進步了300多名。我們取得如此大的進步，與老師的辛勤勞作、學生的刻苦奮鬥及家長的全力支援是分不開的。

第五是生活情況。我班學生的中餐都在學校食堂裡吃。每天中午由值日小組去食堂搬飯菜回教室，分發到各個小組，再由各個小組長分給每位學生。伙食標準是一葷一素一湯，每天菜式都不相同，每餐可自由新增飯菜，我們班同學都覺得飯菜很合口，每天都吃得飽飽的。

各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們221班的同學能以生活在這樣團結向上的集體而感到自豪，我們一定會好好珍惜這份緣份，抓住這個機遇，好好學習，奮發向上，以更好的成績回報各位老師與家長們的厚愛！

最後，我們有一個願望，希望能得到各位家長的支援。為了鼓勵先進，激勵後進，我們班委會決定對學習進步者實行獎勵制，即每次月考在班級排名中前進一名者獎勵一元。但是因為從開學初至現在我們班沒有收取班費，獎勵基金沒有資金來源，因此，我們的獎勵制還只有個美好的願望，需要各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們的支援，有了您們的的支援與鼓勵，我們一定會做得更好，相信我們的進步也是您們最大的欣慰。

我的發言完畢，謝謝大家！

家長會班長髮言稿2

敬愛的叔叔，阿姨，爺爺，奶奶

大家好!

謝謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會， 我代表老師和同學們真心地感謝各位可敬的爸爸媽媽，也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關心我們的學習生活，讓我們有個良好的環境和心情，認真讀書，將來成為國家的棟樑。

在二年級即將過去的半個學期裡，我們大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表全體同學生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。

今天站在這裡講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。作為一個失敗者，這站在這裡思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。

作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。

家長會班長髮言稿3

尊敬的各位家長：

您好！

我是八年級二班的班長陳xx。首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時光過得真快啊，從踏入國中的大門直到現在，國中階段已經過了一大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期會考試後的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的馬老師，他不僅擔任著我們班的班主任，還肩負著繁重的教學任務，但這一點並沒有影響他的教學質量，反而更加出色。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮鬥著。相信在他們的諄諄教導下，我們的學業定能更上一層樓！

上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不停地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的愛。八二班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢？在這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有37張燦爛的笑臉，每一天都有37個努力的身影。只要努力過，失敗算什麼，在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。

下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業，並能按時上交，這讓老師們倍感欣慰。但是，在學習和生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。根據班級管理日誌記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

1、大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。

2、最大的問題是，有的同學把學習當兒戲，作業不完成，老是要班幹部催，每天下課和自習就是玩，看小說，放學不回家，這些有的家長並不知道吧，那就請您重視起來，監督自己的孩子做作業，監督他放學回家的時間，最好是做完作業後籤個字，打個鉤。

如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了明顯進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。 所以，要想讓我們養成良好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望家長能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及家長對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號！

在此，讓我代表全體同學對老師和在座的各位家長說一聲：您們辛苦了！

家長會班長髮言稿4

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好！隨著時光的飛逝，眨眼間，這個學期快過去了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝！

我的同學們剛才從紀律、學習、衛生和活動各方面向你們做了詳細的彙報，我們的成績離不開你們的辛勤培養，離不開老師的耐心教導。同學們，用我們最熱烈的掌聲感謝為我們成長而付出辛勤勞動的老師和家長們吧！剛才我們幾位同學提出的我們的幾個不足你們還記得嗎？

1、日常行為中有時不注意安全，和同學交往不謙讓，不能嚴格要求自己

2、在學習方面我們的不靜心、不用心。

3、對班級的衛生工作不積極主動，有時還逃避。

4、活動中以自我為中心，不把團隊放在第一位。

我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監督下我們同學一定能夠改正這些不足。

我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說說我們的心裡話：

1、多數家庭有電腦吧，適量的給孩子上網，時間不能太長；也不能完全不給孩子上網的時間，這樣會使孩子上網的慾望更強，容易導致孩子患上“網癮”。

2、我們現在大多是獨生子女，遇到事情沒人商量，沒人說心裡話，跟你們說又怕你們不理解，反而責備我們。所以我建議有時間多和孩子交流，溝通，瞭解孩子的心理狀況，及時疏導孩子，不要只是一方面的話，例如：你考試打了多少分？還不去寫作業？你學習好我什麼都給你買？不要只是關注我們的學習，跟我們談談我們在學校遇到開心的與不開心的。

3、不要過分溺愛孩子，這樣會使他經不起挫折，還會誤導孩子一生。現在我們有些同學在家長沒有滿足他的要求時他就有抵抗情緒。例如：不寫作業、找同學鬧矛盾、甚至說你不來我就怎麼、怎麼。這些都是溺愛惹的禍，不經風雨 ，怎能見彩虹！同學們，我們要求家長不要過分溺愛我們，我們自己就要更堅強，更懂事，遇到困難不後退，記住：“不經風雨，怎能見彩虹！”

敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，我相信有了你們的愛和支援，我們一定能都幸福快樂的成長！

家長會班長髮言稿5

尊敬的各位家長：

大家好！

我是xx班班長xx，首先，我代表xx班全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。下面由我來為大家簡單介紹一下我班的情況。

看一個班是否優秀，自然先要看這個班是否有一個良好的精神風貌。從開學到現在，xx班一直是一個昂揚向上的集體。無論是軍訓、跑操獲得的“精神風貌獎”，還是多位老師都曾誇獎我班聽課認真、精神良好，無論是操場上嘹亮的口號聲還是清晨教室裡朗朗的讀書聲，這都反應了同學們已經展現出了一個高中生應有的精神風貌和身為一中人應有的氣質。

其次便是看這個班是否嚴明守紀。我班制訂了一系列對於同學們日常行為的規範和要求，並在年級的統一要求基礎上更加嚴格。例如中午兩點之前到班自習（年級兩點二十），晚自習6點55開始（年級7：10），跑操集合速度我班總是名列前茅，衛生、環境方面我班也總是年級的模範。髮型、服飾等外貌要求方面，我班的違紀情況更是達到零人次。一支優良的軍隊總是紀律嚴明、聽從指揮，而一個優秀的班更是可以做到整齊劃一、遵規守紀。

xx班同樣是一個力爭一流、團結奮進、在各方面都不服輸的集體。在過去的幾次年級考試中，我們班都取得了不錯的成績，雖然我們沒有拿到年級第一，但同學們心中都憋著一股勁，在張老師的帶領下，我們已經制訂了目標卡，並貼在牆上以此激勵自己，我們一定會達到自己的目標。

在學校的各項活動中，同學們也都十分積極地參與，並在各個方面的獎項有所斬獲。在上學期的評比中，我班更是所獲獎項最多的一個班。運動會，個人、團體獎項眾多；合唱比賽我班榮獲一等獎；板報評比、外牆評比一等獎；我班同學還在作文比賽、器樂比賽、ICTS競賽等諸多比賽中名列前茅。寒假，每個同學都認真做了社會實踐活動，用心為社會做出自己的一份貢獻；前段時間，我們班更是在張老師的帶領下，到弘德家園愛心幫扶，傳遞善心。xx班的同學，正努力做到全面發展。

在這個優秀班級的背後，有這樣一群認真負責，為班級默默奉獻的人，那便是我們的班委會和團委會成員。每日值班時，認真監督、嚴格記錄。工作時一絲不苟，幫助同學時盡心盡力。老師、同學們願意相信我們，於是我們也願意肩負起這份責任，為班級做出自己的一份貢獻。每週六中午12:10，準時召開班委會，討論這一週的工作情況及班內重大事務，並互相提出建議、制定下一週的計劃以及注意事項。有任務時分工明確，互相監督、督促、幫助，作為班級的帶頭人，努力完善自身，為同學們做出榜樣。班內有活動時，我們主動帶頭參加，並努力發現同學們每個人多姿多彩的一面，與同學們做思想工作，讓每個人都能有展示自我的機會。我們也經常與同學們交流，發現他們生活中和學習上的問題，儘自己所能幫助他們，使班級團結向上，凝聚一心。

而如此優秀的一個班自然也離不開老師們的辛勤培育與教導。為了我們這群有點調皮的孩子，班主任張老師操碎了心。她把全部的精力和心思都用在了我們身上。她不但督促我們學習，還教我們做人的道理，引導我們立德、立功、立言，做一個有高尚的人一個有思想有道德的人，一個脫離了低階趣味的人。我們都感激她，決定遵循她的教誨，做一個有用之才，更好的回饋社會。語文胡老師以她和藹可親的姿態贏得了我們的喜愛，用頗具親和力的颱風使我們感受到了語文的魅力，她告訴了我們誠信是為人的底線，並常與我們分享她作為教育者的快樂；MISS王，一直包容我們，對於我們的小錯誤細心地糾正與指導，不斷給予我們信心，她教會了我們不要為錯誤找藉口，要勇於承認；“我是你們的催化劑。”化學王老師用她的熱情點然了我們對知識的渴望，耐心的講解，形象的分析，抽象的化學符號變成了可親的朋友；物理本是難以理解又枯燥的一門課，但在田老師詼諧的講解下，物理的張力盡以體現，雖然他很嚴苛，但我們依然緊跟他的步伐；生物老師是可愛的敏敏老師，它以獨特的視角解釋生物現象和知識，以最淺顯易懂的語言為我們展現生物的奧祕……

各位叔叔阿姨，十六歲是美好的花季，我們已經是一個成年人了。我們有了自己的世界觀、人生觀、價值觀，我們已經不再是那個只知道玩耍的少男少女，將來我們註定要成為社會的棟樑之材。雖然您平時不在我們身邊，但我們能感受到那份殷勤的期待。所以我要代表xx全體同學向您保證：我們是一群知道感恩、知書識禮的孩子，是勤奮學習、努力進取的孩子。也請大家相信我們，理解我們，少一些批評責備，多一些鼓勵安慰，我們絕不會讓您失望，因為我們心中那份不服輸的骨氣，那份執著的信念，那份昂揚的青春之火永遠不會熄滅！

謝謝大家！

家長會班長髮言稿6

敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我是班務會“動力號”的船長。能在家長會上向大家彙報工作，我感覺非常高興。

“動力”是一切事物前進的力量。正如我們的班級口號：“乘風破浪，起錨遠航”。是要讓我們的艦艇不懈努力，勇往直前。讓這艘前進之舟上的每位成員都有著努力奮鬥的意志和動力。

本學期,“動力號”主要成員有陳子涵，於姍姍，陶相霖。生活委員陳子涵負責後勤部，具體負責班級公物登記，保證班級的桌椅板凳及時修理，門窗通風，以及班級公共用品管理等。於姍姍主要負責班級“溫馨心激勵卡”發放和兌換，購買、兌換獎品，她記賬認真，工作分配合理。陶相霖主要負責管理報刊發放，保證每位同學都按時領到自己訂閱的刊物。每位主要成員下面還有具體負責的組員。大家各司其職，任勞任怨，乾的熱火朝天。

在這裡我想重點表揚一下陶相霖同學，這學期他不僅學習上有很大的進步，更在工作崗位上盡職盡責。只要有報刊送，馬上就指揮他的組員發到每位同學手中，從未偷懶。我們動力號在這學期能相互配合，共同努力，較好地完成了任務。但也還有一些不足，如有的部門分工不明確；個別同學服務不認真；需要班幹部勤督促。我們有些工作方法也不得當，需要提高。

我相信下學期，我們“動力號”定會給同學更大的動力，定會帶領同學們“再次起航，乘風波浪。行得更遠，收穫更多！”

謝謝大家！