藥房見習報告
這個學期我有幸參加了11級黨支部組織的專家樓藥房見習。
5月12日下午,我們開始了為期4次的藥房見習。在進入藥房之前,我們詳細瞭解並熟悉了藥房的相關規章制度,嚴格按照藥房規章制度穿戴:穿白大褂,戴帽子、口罩,並在上班時間前到藥房報到。藥房的老師也沒把我們當外人,首先招呼我們坐,隨後老師們讓我們隨處看看,認認藥。藥房的櫃檯設為五個縱列,其中有幾個的設定是一樣的,也就是每個櫃檯相應的抽屜裝的藥都基本一樣,個別中藥師會根據個人需要和習慣稍作調整。認藥的過程是有趣的,很多常見的花花草草都被晒乾入藥,很多隻在課堂上老師的課件裡見過的中藥,在這裡終於有機會親眼目睹。比如檳榔、法半夏、桔梗、木通……還有一些名字相似,需要仔細辨別的藥,如黃芩,黃芪。還知道了一些為了滿足不同病人需要而經過特殊炮製的中藥,比如甘草,炙甘草。甘草味甘,性平。能補脾益氣,止咳祛痰,清熱解毒,緩急定痛,調和藥性。用於脾胃虛弱,中氣不足、咳嗽氣喘、癰疽瘡毒、腹中攣急作痛等病症、緩和藥物烈性,解藥毒等。這裡需要注意的是,甘草清熱應生用,補中宜炙用。此外還有蜜炙的枇杷葉、麻黃、黃芪等等。
認藥是一直都在做的事情,即使是幫老師們分藥,認藥這件事也沒有停下。所謂的分藥就是把中藥師們稱好的中藥在肉眼估計的情況下均等的分為若干份,每一份就是通常人們所說的一服藥。一開始每分一個藥都先向老師確認或對照一下處方,遇到自己不懂得我會先思考一下,但是藥房的老師都很熱心,賴老師說不懂就直接問她,在藥房,這樣的學習方式比自主思考實用。“不懂就問”也成了老師們口頭禪。不懂就問,是我在這裡學會的,也是在這裡很實用的認藥方法。畢竟理論的學習在《藥用植物學》和《生藥學》課堂上都進行了,藥房見習是實踐,而且時間很短,想要學會和記住更多的東西就要高效地學習,而“不懂就問”正好可以促進高效學習。
在藥房裡,我們經常做的一件事是填藥,就是看哪個藥櫃的藥少了或者沒了,就到中藥庫房裡找相應的包裝著的藥加進去。這個過程也訓練了我認藥的本領。在堆滿各種包裝的藥的倉庫裡到處找,藥架上標有名字的畢竟很少,多數的藥要靠自己辨認,需要到處翻找,這時就很考驗認藥的能力了。能一眼就認出來就很能節省多些時間去做其他事情,提高效率。
在庫房找藥是一件相當困難的事,特別是對我們這些對庫房藥物擺放不熟悉,對藥相辨知能力一般的孩子來說更難。所以在這種時候同學之間的互相幫助就顯得特別重要。幾個人相互合作,在找自己的藥的同時幫其他同學留意她們要找什麼藥,在翻找的時候看見了就遞給對方;找到藥的同學如果不急著忙也可以幫其他同學找找。在相互幫助的同時我們也建立了深厚的友誼。
5月26號,我申請去了西藥房學習。西藥房的設定顯然和中藥房不一樣。兩邊靠牆的分別是西藥,包括片劑、膠囊劑等,右邊是注射劑。中間的是中成藥。中成藥是最多的,佔的空間最大。在西藥房,我可以做的事情很少,除了擺放一下中成藥,補上一些快用完的藥就沒什麼事做了。這裡需要注意的是,擺藥時要看好有效期,有效期近的要擺在靠前的位置,有效期長的就擺在藥架的裡面,這是我以前不知道的,不過這樣做的原因很容易想見。擺完藥剩下的時間我就拿起各種中成藥,看它們的生產商,生產地址,看看有哪些適應症,看看自己的生了病的親人朋友可以用些什麼藥。雖然能記住的很少,但是還是有收穫的。從藥師的口中得知專家樓有一個便民醫生,可以不掛號,去找他開處方,然後去藥房買藥。
人需要經歷很多事情才能更好地成長,在我的職業規劃中,我是希望有一天我也能成為一名藥師的,這次的見習讓我提前接觸和著手了一些可能以後會做的事,我覺得很值得。感謝11級黨支部和專家樓相關領導給的這次見習機會。
-
礦廠見習報告
班級:礦物加工姓名:李振見習地點:黃石尖林山採區,黃石大冶鐵礦選礦廠,鄂州球團廠見習時間:07.11.19-07.12.14見習內容:瞭解尖林山採區情況,熟悉大冶鐵礦選礦廠的工藝流程及工廠造球的工藝過程,瞭解鄂州球團廠的工藝流程見習目的:理論知識與實際生產結合,弄清生產工藝流程...
-
倉管見習彙報
我從踏上去的火車,心裡是比較矛盾的。一方面,在學校一個多月來的無所事事讓我厭煩,終於可以找到一個地方做事了;另一方面,那是一個小廠,這與我[平時的期望是不同的。所以,從那時起,我便打算以那裡為落腳點找其他的更好的公司和工作。總之,毅然是走了出去。來到了,這是一...
-
畢業生機械製造見習報告
我和姚老師在學校的安排下到xxxxx集團進行為期一個月的見習鍛鍊。國泰減速機集團大門雖然很小,可越往裡走就越覺得別有洞天。它一共有五個製造部組成,有近1500名員工,共生產bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品...
-
棠澍國小見習報告
見習時間:20XX年12月5日上午見習地點:棠澍國小見習者:11中文語文教育班全體學生見習目的:真實感受國小教育,學習師範技能,增加教學經驗。見習過程:聽兩節語文課。20XX年12月5日上午10:00,11中文語文教育班全體同學準時到達棠澍國小。按照我們的習慣,在進行見習前我們要拍...