畢業生機械製造見習報告

我和姚老師在學校的安排下到xxxxx集團進行為期一個月的見習鍛鍊。國泰減速機集團大門雖然很小，可越往裡走就越覺得別有洞天。它一共有五個製造部組成，有近1500名員工，共生產bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品種的減速機。年產約40萬臺。他擁有各種國產、進口普通加工機床、數控加工機械、加工中心等，固定資產達4.5億元。在國內減速機行業中享有極佳的聲譽。
　　我倆在廠方的安排下，分別到每個製造部進行一週左右的見習。
　　第一天上班的早晨，我倆就因為沒有按要求穿上工作服進廠門，被門衛攔住並“狠狠”地教訓了一頓，我倆連忙保證今後不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀廠規的嚴明：工人每天上下班必須穿工作服，進出廠門要刷卡，嚴格作息時間，工作時間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規定上下班，從不遲到、早退。有事及時請假，不隨便曠工。
　　在國茂的一個月裡，我們瞭解到了各種系列型別減速機零件的加工工藝過程，包括傳動軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機的裝配工藝過程，工量具的使用、機床夾具的結構等。遇到不懂的問題及時請教廠裡的師傅。積累了一定的感性認識，再結合平時的理論，覺得自己確實受益良多，將更利於今後的教學工作。
　　今年的國茂似乎一點兒也沒有受到金融危機的影響，各個製造部的訂單一張連著一張，工人早的五點多就開始幹活，加班到晚上九點，更別說有節假日休息了，可還是有來不及交貨的現象，製造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動。看到廠裡的員工在這麼悶熱的車間裡揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動，不時地互相交談，保持輕鬆的氣氛，倒也其樂融融。時間在這過程中一分一秒地過去，經常是一看錶，居然快到下班時間了。看到自己的勞動成果，我們也充分地感受到了勞動的快樂！
　　在國泰減速機集團，我們接觸了廠裡的一些員工，包括實習生、普通工人、車間主任、製造部部長、總監等。和他們進行了一些交流，從交流中我們得到了很多的資訊，也產生了很多的感想。
　　該廠行政總監兼工會周主席的一席話給我留下了很深的印象，他們廠裡有好些來自我校、常高技、常州技術師範學院和大學城等學校的畢業生。技校的學生行為習慣普遍差，怕吃苦、沒有良好的就業心態，相對而言，倒是外地來的打工者雖然上學時間少，卻吃苦耐勞，肯專研。這說明了什麼呢？我們學校的管理確實也把學生的行為習慣作為班級管理的重點來抓，可為什麼收效卻不佳呢？
　　我們還認識了幾個來自不同大學的畢業生，其中不乏高材生。有幾個已經換到第二個單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個車間見習，他們很少是學機械專業的，現在卻不得不轉行。他們對減速機結構、原理一竅不通，知道我們就是相關專業的教師後，十分誠懇地向我們請教，甚至要求我們像對學生一樣地去指導他們。這使我們感覺到現在大學生就業的困難，一個良好的就業心態是多麼重要！
我們還在製造四部見到了一個工人。他總是愉快地做著手頭的工作：不時用行車搬運裝卸齒輪、把加工完成的齒輪及軸用自制的木板架安放好，接料送料、時不時地指導新來的弟子和回答其他工人提出的問題，已然是這裡的技術專家。我們看著他滿頭大汗的樣子，問他累不累，他說他已經習慣了，既然選擇了做這行就一定要做好。因為每天工作12小時，平時即使有休息也不愛出去玩，連家裡給介紹的物件，由於沒時間談也回掉了，現在他滿腦子裝的都是這臺機床，最愛護的也是這臺機床，他最佩服的人就是鄧建軍，覺得自己能做到鄧建軍的一半就滿足了！好像他不只是一個打工者，而是這裡的主人。他說這些話的時候，我突然覺得他已經到達了一種痴迷的狀態，這個工作對他來說好像不是辛苦和負擔而是愉快的體驗和滿滿的樂趣，我們和我們的學生在工作中能做到這樣的又能有幾人？
　　我想學校應積極和企業實行校企合作，也可以直接由學校為企業培養一線專業技術人才，利用假期安排自己的學生到廠裡跟著師傅進行生產實習，讓學生在實習的過程中體會勞動的辛苦和快樂，瞭解自己所學的到底是什麼，今後的發展目標是什麼，想成為一個什麼樣的人？多瞭解當前的就業形勢，理性地看待自己今後的就業。學校還可以聘請有實際生產經驗，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學校授課，更好地讓學生了解生產實際而不脫離實際。而專業科教師，特別是實習老師，更應該到企業接受一定時間的培訓，只有擁有一定的實際生產經驗，才能更好地去培養學生、更好地為企業服務！
　　在廠裡實習鍛鍊的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學到了很多、也感悟到了很多。今後有機會，我還將進入其他相關企業，進一步學習，不斷提高自己的業務水平！

篇二：機械工廠實習總結

這次暑假我在機械廠當了回實習會計近月實習不僅讓我掌握了手工做帳還學到了學校學不到會計知識更懂得了工作艱辛
　　當聽我去機械廠實習會計時候媽媽又是驚奇又是高興媽媽是一位有著幾十年工作經驗職業會計以前曾想讓我繼承她會計職業想把幾十年寶貴經驗悉數傳授給我但是一貫都對會計不感興趣我接受今天見我主動提出去實習會計當然是又驚又喜於是迫不及待給我上起了會計課當媽媽講到也模糊地方乾脆從幾層高書櫃裡翻出當年會計書然後詳細講給我聽大概是繼了媽媽會計天賦又加上媽媽真傳我似乎學得很快。
　　實習不久到機械廠結月帳時候了面對累積月單位發票我要做同職業會計一樣在星期內手工把帳做好
　　手工做帳包括很多道工序：稽核發票填寫憑證製作彙總表記賬對賬填寫報表為了把這些帳做好我按照媽媽教方法一一展開起來。
　　首先稽核發票原來發票也叫原始憑證稽核發票又分三步：首先審查所採用憑證格式是否符合規定憑證要素是否齊全是否有經辦單位簽章；其次審查憑證上經濟業務是否真實、合法數字計算是否正確、完整大、小寫是否一致；最後審查憑證上數字和文字有否塗改、汙損和不符合規定更正如果通過審查憑證不符合這些要求那麼這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證單位和個人重新補辦手續。
　　然後填寫記賬憑證記帳憑證是登記帳薄直接依據我先將原始憑證按照經濟內容（比如“銷售收入”“管理費用”等）分類再將每一類進行一次統計和寫入記帳憑證表填寫要求非常嚴格要求格式統一內容完備科目運用正確摘要簡明填寫清晰金額無誤錯一點就要重寫做完憑證本月消費情況一目瞭然
　　接著是根據記賬憑證編科目彙總表手工做帳中為了便於彙總一般採取做丁字帳方法把帳中明細科目相同帳金額列在“T”型表中左邊記借方餘額右邊記貸方餘額再把每個T形左右資料分別合計不同丁字帳分別彙總便形成了一張彙總表彙總表比記賬憑證更清晰詳細表達了該月財政支出和收入情況
　　然後記賬、對賬對帳要對帳薄資料進行核對以檢查記帳是否正確它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳資料來完成帳帳核對試算平衡表將賬簿中所有科目期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額 進行平衡檢驗看是否成立為保證帳證相符應經常進行對帳每月至少一次
　　最後填寫報表很簡單把做好各種表上資料相應填進報表就可以了任何計算
　　做完帳後還要進行電子申報和遞交報表電子申報把做帳所得應繳稅金通過電子申報軟體在網上申請報告給稅務局電子申報軟體會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定帳上我還要把做好報表抄相同若干分分別交送到各個相關單位（如主管部門稅務局財政局等）作為存檔51-論文-網-歡迎您
一直都改不了粗心這個壞毛病我做起這份工作來真是吃了不少苦頭每一帳頁要結算一次每個月也要結一次結帳最麻煩結算期間費用和稅費了按計算器都按到手痠而且一不留神就會出錯要複查兩三次才行一開始我掌握了計算公式就以為按計算器小事就不在話下了可粗心大意反而算錯了不少資料好在這次資料並不多也就相對寬裕了我才能順利完成任務
這次當會計心得：會計對具體事物進行計算記錄收集資料、資料通過加工轉換為對使用者決策有用財務資訊一門工作作為一門應用性學科會計裡計算都是簡單四則運算不需要動太大腦筋所以就算只會國小加減乘除同樣可以出色完成做帳會做帳並不稀奇但是優秀會計卻是踏踏實實做帳做出來不是考會計理論考出來所以只懂得理論知識是不夠只有在理論基礎上多實習積累經驗才能在工作中靈活應變遊刃有餘心細有耐性是做會計必備素質和條件會計作為一項重要經濟管理工作一項經濟管理、提高經濟效益重要手段會計工作政府企業財政將會一團糟經濟管理離不開會計經濟越發展會計工作就顯得越重要如此重要工作能馬虎得嗎？稍微錯一點資料少看小數點、多看幾個零所造成損失也許不堪設想大企業大公司海量資料大到不是手工做帳能應付得了就算有計算機幫助如此龐大資料和枯燥操作、計算驚人耐性又怎麼能勝任呢？
　　其實不僅會計一門工作如此其他任何事情又何嘗不是如此呢？在任何領域無論學習科研還是生活中瑣事如能保持即心細又有耐性效果一定是事半功倍！