關於的調查報告2000字6篇

每個人在調查結束後，都要認真寫一寫調查報告，在日常的工作或學習中，我們難免會遇到要寫調查報告的情況，本站小編今天就為您帶來了關於的調查報告2000字6篇，相信一定會對你有所幫助。

關於的調查報告2000字篇1

基本情況

近年來，縣住房和城鄉建設局始終堅持優化環境作為促進城鎮面貌 三年上水平 的一條主線，以行風帶政風，以政風促落實，加壓力、增措施、強信心，團結一致，奮力爭先，在提升縣城聚集能力、輻射帶動力和人口承載力方面狠下功夫，在短短的幾年裡，逐步構建起 9縱8橫 城市框架，縣城面積由5.4平方公里迅速擴大到30平方公里，城市道路總里程69公里，給排水管道137公里，住宅小區18個建築面積逾100萬平方米以上，汙水處理廠的建成投用，填補了我縣汙水處理能力 零 突破，城市化率由23%提高到38%，加快形成我縣城鄉經濟社會發展一體化新格局，初步建立起宜居宜業 邢臺衛星名城 任城新區。

為實現專案建設的快速推進，進一步提高工作效率，針對部分審批專案涉及科室多、執行時間長等問題，該局採取 並聯審批 和 一審一核 制度，一口受理，抄告相關。對重大專案的審批，實行聯動，確保在最短的時間內辦結。同時，把視窗工作職責及審批服務事項公之於眾，以方便群眾查詢、監督。各視窗審批即時辦結件佔審批件的比例不得低於20%，做到即辦事項不過夜，承諾事項不過期，充分發揮視窗作用，能即時辦結的即時辦結，需要到現場勘查、論證的，儘量縮短審批時限，方便辦事群眾。以往，一個工程專案審批從招投標、施工許可審批到竣工備案，開發商需要到4個科室，現在全部集中到一個視窗，即可辦結全部審批和備案手續。

該局樹立 視窗就是投資環境 和 內樹部門形象、外樹政府形象 的工作理念，通過服務前移，領辦、幫辦、代辦使投資商、施工企業等辦理前置手續由平均30個工作日縮短為1日。對辦理工程招標、施工合同、質監、安監等四項備案由3個工作日改為現場即辦，施工許可由15日也改為現場受理、現場即辦。廣州(邢臺)聖豐商品混凝土有限公司攪拌站專案為我縣重點招商引資專案，工程投資5000萬元，年生產能力200萬立方米商品混凝土，年利稅超百萬元以上。專案在入駐時期，相關手續該局僅用了半小時辦理完畢。據統計，建設局視窗成立以來接受群眾諮詢400多人次，按時辦結率100%。

基本經驗

人人關係環境，事事關係形象。近年來，該局在解決群眾反映問題上，以視窗標準化建設為載體，建立了一系列便民服務機制。為高效能地服務於企業，該局依據建築法和招標投標法等法規，對現有的行政審批和管理事項進行縝密梳理，對確需保留的事項，進行了調整和並，簡化辦事程式，進一步完善了《行政審批服務中心工作人員行為規範》《房地產服務流程示意圖》等管理制度，並根據專案規模及服務物件的要求，推行一般事項直接辦理制，特殊事項承諾辦理制，重大事項聯合辦理制，上報事項專責辦理制，控制事項明確答覆辦理制的 五辦理制 ，倍受群眾歡迎，再次投訴率為零。

執行機制抓創新，服務效能再提高。按照省建設廳關於提高行政效能若干規定要求，嚴格遵守房地產開發審批收費專案、收費標準、辦理時限 三條紅線 ，嚴格落實並聯審批、限時辦結、一站式收費、全程代理服務、全程政務資訊公開五項制度和審批申請材料及補正內容一次性告知制度，加大對申請材料的審查頻率、縮短審查間隔，實行一個公章對外、一站式審批程式，形成了完備的制度管理體系。此外，在大力改進工作效能的基礎上，該局建立了股長述廉述職報告制度。評議和述職涉及職能工作、任務落實、作風建設、服務態度、室內衛生、精神面貌等多方面內容，評作風、評奉獻、述能力、述進度，讓全體幹部時刻繃緊 作風建設 這根弦，形成爭榮譽、講奉獻、團結向上、想事和幹事的良好局面，營造了門好進、臉好看、話好聽、事好辦的和諧氛圍，樹立了清正廉潔、務實高效、熱情周到、耐心服務的建設形象。

中心圍繞視窗轉，視窗圍著專案轉。為讓更多的專案落戶任縣，該局開展了 服務無缺位 活動，各崗位配置實行ab角制，各視窗組織全體人員進行崗位交叉練兵，確保視窗服務不斷層。一是審批通報。對專案的申報審批採取科室集中會審，確認有關情況，實現審批與監管的對接，形成了審批監管相結合，監管促審批，審批促發展，相互促進，相互提升的快捷高效工作局面。二是強化監管。全面落實行政審批後的職責和責任，加強對工程的監督檢查，將工程質量強制性規範標準落到實處，構建起各司其職、相互協調，監管銜接的工作格局。三是跟蹤服務。採取上門服務、跟蹤服務、預約服務等多種服務方法，打破八小時服務時限和節假日的侷限，拓展服務專案，改變由淺層次服務向市場準入主體、招標投標、資質升級、專案申報、竣工驗收等方面的服務發展，對於需要跑市進廳的專案，積極協助跑辦，最大限度減少企業辦理環節。

政務公開轉作風，群眾擁護快發展。在出臺《廉政風險監控管理考核和獎懲機制》的基礎上，對審批專案實行公開審批依據、公開審批程式、公開審批條件、公開審批時限、公開收費標準 五公開 ，有效避免了人為化隨意性審批，真正把政策交給了群眾，提高了透明度，方便了辦事群眾。不僅如此，該局不斷提高群眾知情權，從明確內容、群眾關心、豐富形式、健全制度、強化監督五方面入手，大力推進工作公示建設，就群眾關心的城市發展方向、基礎設施建設、拆違拆遷等熱點、焦點予以公佈，對重點工程、形象進度、施工要求向廣大群眾公開，讓群眾所關心的工程建設進展情況一目瞭然。通過公開各項政策，讓廣大群眾及時瞭解城市發展現狀，對各項工程的實施，積極配合，受到群眾的普遍歡迎和好評。

幾點啟示

實踐證明，過硬的作風、一流的環境是實現城市跨越式發展的根本保障。

把優化環境的著眼點放在強化幹部的責任意識上。一是組織保障。成立優化環境領導小組，一把手負總責，全體班子成員共同參與，共同研究方案抓謀劃，共同制定措施抓落實，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、各科室分工配合、參建單位上下聯動的組織領導體系，使優化環境切實做到了年初有計劃、有部署，年終有總結、有落實。二是思想保障。即一查群眾反映的問題是否得到及時解決，看黨員幹部為民服務意識是否增強;二查執法形象，看執法人員在行政過程中行為是否規範;三查思想作風，看幹部職工廉潔自律意識是否樹得牢固。通過三查三看，統一了思想，改進了作風，形成了合力，收到了效果。三是制度保障。建立一系列加強和改進作風建設的若干規定，將作風建設納入年度考核目標，採取發表電視講話、街頭宣傳、公示公開、邀請社會各界人士和發放《徵求意見書》等形式面對面徵求意見徵求意見，形成人人是環境，個個是形象的局面。

把優化環境的切入點放在自身問題的查詢上。在查詢問題過程中，不遮掩、不護短，敢於拿起批評與自我批評的武器，緊緊抓住與人民群眾聯絡最密切，群眾最關注的熱點問題，有針對性、紮紮實實地開展自查自糾。通過走訪社會、企業、群眾，徵求意見和建議，制定整改措施，確保立黨為公、勤政為民的工作理念。應完善學習制度，把優化環境與全縣經濟工作緊密結合起來，把優化環境與創先爭優活動緊密結合起來，把優化環境與學習張雲泉先進事蹟緊密結合起來，進一步增強幹部隊伍服務經濟意識，愛崗敬業意識，服務城建發展意識。要進一步完善辦事承諾制度，樹立 崗位就是投資環境 和 內樹部門形象、外樹政府形象 的工作理念，對一些社面影響廣、群眾關心的重點、難點和熱點問題，要採取重點扶持、重點督促，努力將其建成示範工程，以示範工程帶動整體工作，擴大群眾影響力，樹立在群眾中的新形象。

把優化環境的落腳點放在促進城建工作和群眾滿意上。以創先爭優活動為契機，牢牢把握事前、事中、事後三個環節，立足防範，健全完善監督制約機制，大力開展 親民、為民 活動，從維護群眾利益出發，組織黨員幹部深入企業、群眾，面向基層、面向群眾，及時瞭解掌握廣大群眾想什麼，盼什麼，城建工作應該做什麼，把群眾 擁護不擁護 贊成不贊成 高興不高興 答應不答應 作為工作的出發點和落腳點，始終圍繞群眾反映的熱點難點問題開展工作，真正把 情為民所繫、利為民所謀 落到實處。

關於的調查報告2000字篇2

摘 要:虹口鄉位於都江堰市境內,有著優越的地理位置和美麗的山水風景,是夏季避暑的首選地.目前,這裡已經開始進行了一些開發工作,但旅遊品牌尚未很好地樹立起來.因此,突出本地特色,加強旅遊基礎設施建設和規範旅遊秩序便成了當前的主要任務.同時,開發過程中的環保問題也不容忽視.

關鍵字:大眾避暑勝地,虹口,旅遊資源開發,農家樂,宣傳,旅遊秩序,環境保護,虹口漂流,旅遊品牌

早就聽說虹口鄉近幾年也在大搞旅遊資源開發,今年暑假終於有了這個機會去住了兩天.

從都江堰市區出發僅一個小時的車程就可到達.沿途的風景對於天天遭受酷熱的城裡人來說確實是非常地清爽宜人.公路的右邊是按著厚厚實實的綠色外衣的小山,左邊是一條小峽谷,峽谷的底部是白沙河,那清澈見底的流水,那奇形怪狀的石頭不正是大自然靈氣的閃現嗎 這裡真是一個享受自然,放飛心情的好去處,我開始感到輕鬆起來. 然而在這住了兩天之後,我有一些失望了,不是對這兒的景色的失望,而是對這旅遊資源的開發現狀失望.首先這兒提供吃住的都是一些農家樂,而且規模很小,沿途所見的都是一戶人家圍起來一個院子,掛一個招牌便是了.據這裡的 農家樂 老闆說,他們一般都是靠關係,靠拉熟人來維持生意.因此,對於地段較為偏僻, 社會關係較少的人家來說要維持就比較困難了.其次,娛樂活動單調,倒是有一個頗吸引人的 虹口漂流 ,但價位偏高(140元/人),不是一般的工薪階層樂意消費的.其它的活動就只有打麻將了.另外就是秩序不夠規範,比如生溪溝一帶的路邊小攤就顯得很雜亂,衛生狀況令人堪憂.

現在的旅遊業發展非常迅速,各種各樣的旅遊景點層出不窮.如何能夠脫穎而出,吸引遊客,並且保持長久不衰呢 我覺得因地制宜,突顯自己的特色,打造旅遊品牌是非常重要的.我個人認為虹口應該塑造一個 大眾避暑勝地 的品牌.主要依據有下列幾點:

首先,這兒的地理位置十分優越.它距離世界文化遺產 都江堰不到一小時的車程,而都江堰又以成灌高速公路與成都這樣的特大城市相通,周圍城市人口密集.對於城區的上班族來說,忙了一個星期,週末去一些大景點如九寨溝之類的不太現實,一是花費較高,二是路程遙遠.因此像虹口這樣又近便又舒適的場所便成了度週末的理想場所.

其次,這兒的自然風光很純,很美.小巧而秀氣的青山,溫柔又調皮的綠水,清新溼潤的空氣,還有陣陣涼爽山風撲面而來.這不正是現在許多人所向往的迴歸自然的環境嗎 所以這裡不僅是上班族放鬆自己,消除疲勞的好去處,也是嚮往自然安寧生活的老人消夏避暑,享受生活的好地方.

再次,經過近幾年的開發,虹口已經作為一個避暑勝地在周圍地區有了一定的影響力.司機們都戲言,一到夏天,任何一條省道都沒有到虹口的公路忙.據統計,在盛夏時節,遊客數量一週可達4萬多人.這不僅為進一步開發打下了良好的基礎,同時也說明虹口的發展將是非常有潛力的.

因此,我覺得把虹口塑造為這樣一個大眾避暑勝地的品牌將是完全可能的.

基於這裡的地理條件及開發現狀,我覺得主要措施可以從以下幾個方面考慮:

第一,加強旅遊基礎設施建設,形成一批較大規模的集住宿,餐飲,娛樂為一體的農家樂.在價位上應有層次,但主要以中等價位,面向工薪階層為主. 尤其對於來此長住避暑的遊客應給予優質的服務與合理的價格.

第二,公路交通進一步加以整治.目前這裡雖然大部分地方都己通了公路,但都較為狹窄,因此現在人們到這兒來所使用的交通工具大都是小麵包車.而且從都江堰到這,坐公車的話還得轉一次車,比較麻煩.所以是否可以考慮開通到這兒的旅遊專線,以提供更方便,更舒適的環境.

第三,依託得天獨厚的自然條件,增加一些有情趣,有品位的娛樂活動,諸如游泳,爬山,釣魚,生態考察,篝火晚會之類的,並可組建一些協會,使人們能更好地享受大自然的風情.同時對己有的特色活動 虹口漂流 應進一步完善和宣傳,價位上應適當調低一些以利於被更多的人接受.

第四,在對外宣傳上也應展開攻勢,尤其要突出面向大眾的避暑勝地這樣一個主題.前不久,大邑縣的縣長就親自帶隊到重慶進行了為期三天的旅遊促銷活動,打出了 大邑綠色健康之旅 的招牌,展示了滑翔,滑草,草原騎駿馬等獨具特色的避暑旅遊套餐,取得了很好的宣傳效果.因此虹口也可以在成都及周圍縣城搞一些宣傳活動,全面介紹它的位置,特點等,以提高知名度。

第五,在旅遊秩序規範方面也應加大力度,因為一個旅遊品牌的塑造不只靠自然景觀,更要靠優質的服務.尤其對於路邊的小攤小販要加以規範管理,消除衛生和安全隱患,杜絕事故的發生.同時要避免哄抬物價的情況發生.旅遊地區物價高是普遍現象,但也要適度.比如在生溪溝,出於這早的水流速度較慢,水也不太深,因此到這游泳的人特別多,讓我吃驚的是有人用鐵皮圍了一個簡陋的更衣室,便掛了一個牌子 每人每次一元 .

第六,需要引起高度注意的是自然環境的保護,不能開發一個破壞一個.在虹口的時候;我就已經看到在一些很清澈的小河邊有很多觸目驚心的垃圾,尤其是塑料袋之類的.長此以往,這兒的水將不再清澈, 山將不再蔥鬱,而是變成了臭水溝,垃圾場.那這樣的開發就毫無意義可言了.相信誰也不願看到這樣的事情發生吧.除了垃圾的處理問題外,還有動植物物種的保護問題也應引起高度注意.在虹口,有很多珍貴的植物,而且有許多還是名貴的中藥材如杜仲,厚朴之類的,動物的種類更是極其繁多.在旅遊資源開發的早期,我們就應該考慮到這些問題,並制定好有效的措施,只有這樣,才能實現旅遊資源開發的可持續性發展.同時,這些中藥材也是除旅遊資源外的另一大財富,在旅遊淡季,它們就成了這裡農民的另一大收入.

關於的調查報告2000字篇3

近年來高校內發生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都務必注意提高自己的安全意識和防範潛力。為了幫忙師生們增強防範意識，本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調查，具體狀況如下：

一、調查目的：

為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以“關注民生·和諧發展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在瞭解學生對校園安全問題的看法及推薦和對自身安全意識的認識，從而提出意見帶給幫忙，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全禮貌校園。

二、調查物件及其一般狀況：

調查物件：主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員

一般狀況：從大二到大四每個年級裡隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最後資料以學生的為主。

三、調查方式：

本次調查採取的是隨機問卷調查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外透過校園q群發調查問卷郵件。上門訪問的調查問卷回收率92%，(因為有部分管理員不同意我訪問)而網上郵件的回收率70%，但總體資料剛好是份100!

四、調查時間：

*年**月**日到*年**月**日

五、調查資料：

主要調查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關注民生·和諧發展”為主題，問卷共向學生提出了17個問題。

六、調查結果及分析：

1、關於學生理解安全教育和安全知識的分析：

作為社會重要組成部分的高等院校是培養社會主義事業建設人才的搖籃，因此，做好新時期大學生安全教育工作，建設和諧校園，是實現社會主義和諧社會的重要資料。透過題3“您理解安全教育的狀況”的統計圖可知，80%以上的同學都是偶爾接

受安全教育，少數的同學沒有理解安全教育。所以學校仍然存在有人沒有理解安全教育，即使理解的人，他們也偶然的，於是出現了這種學生安全教育與知識教育不和諧的狀況。大學生群體的安全教育工作是推進和構成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：

第一，高等學校安全教育的直理解益者就是受教育的學生。對學生來說，理解安全教育，一方面有助於提高學生的安全意識，是學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利於學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。

第二，高等學校安全教育對家長來說也好處重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅僅期望他們能夠學到科學文化知識，更期望他們的子女能夠平平安安。

第三，高等學校需要一個安全、穩定的校園環境，只有在安全、穩定的校園裡，學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養成國家棟梁。隨著高校後勤社會化改革程序的發展，社會環境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩定也遇到了越來越多的新狀況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。

七、調查體會：

校園安全問題直接關係到每一個學生的生命財產安全。我的調查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動，同時也為了瞭解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發現存在的問題並及時提出切實有效的推薦，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創安全的大學校園。

透過了這次調查，我發現了我校的安全還能夠，但是安全隱患、保衛措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的推薦：

1、加強安全知識、安全意識的教育。學校能夠透過宣傳、廣播、網路、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應對安全事故的潛力。

2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規用電用火現象，確保宿舍安全。

其次，學校安全不止是學校的問題，同時也是我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應的推薦：

1、要對自己的人身全負責。要培養自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養自己小的安全習慣。

2、不要將生命當兒戲。無論遇到什麼困難，什麼挫折，都不就應想到做傻事，要想到我們來到這個世界多麼不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬於我們自己，我們沒有資格輕易放下它，就應將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什麼大不了的事，沒有翻但是的山。

3、安全知識不是用來應付什麼的，而是我們需要將它付諸於行動。無論它有多麼散，多麼亂，多麼雜，都是一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們並不是一無所知，而是明白不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。

生命的可貴，在於每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識是生命的護航艦。雖然說此刻大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發展。

雖然教育事業發展是科學發展的重要資料，但是校園安全是教育事業發展的首要前提。能夠說，保障教育事業的健康發展和學校的安全穩定，是維護髮展穩定大局、構建和諧社會的必然要求，是落實科學發展觀的具體體現。因此對於每個人、每個學生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都就應要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓，堅決防範和減少各類安全事故的發生，為促進我校教育的發展和校園的安全穩定作出新的更大的貢獻!

關於的調查報告2000字篇4

在經濟迅速發展的今天，人們的生活水平不斷提高，但是，由於人們沒有較強的環境意識，環境問題日益突出。為了使我們的生活環境更加美好，為了實現與環境的和諧相處，我在假期期間，對小區的環境問題進行了調查。

一、調查目的

通過對社群環境的調查，瞭解造成環境汙染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為保護環境，建設美好家園貢獻一份力量。

二、調查範圍：

所在小區各街道，垃圾處理點，人群聚集點

三、調查方法：

實地調查，問卷調查 四、調查情況

通過對小區各街道的調查，我發現造成小區環境汙染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區形象，而且造成大氣汙染，很多垃圾溢位了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物汙染的主要來源。小區的大氣汙染同樣不可忽視，小區的附近有一家木材加工廠，每到冬季吹北風，空氣中瀰漫著木屑，充斥著加工木材的異味，使整個小區籠罩在陰影中。

社群的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社群的環境進行清理。 在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中，

1.請問你注意保護環境嗎?

回答會的有9人，佔45%，回答不會的有4人，佔25%，回答有時會有時不會的有7人，佔35%。

2.平時關注關於保護環境的新聞嗎?

大多數回答不會，佔55%，回答會的佔5%，覺得與自己無關的佔40%。

3.你將廢棄的電池怎樣處理?

選擇隨手扔掉的佔30%，選擇扔進專門的垃圾桶的佔17%，無所謂的佔53%。

4.你實行垃圾分類嗎?

選擇實行的佔57%，不實行的佔43%。

5.你贊成用塑料袋嗎?

贊成的佔37%，不贊成的佔20%， 無所謂的佔43%。

6.你是否知道白色汙染的危害性? 知道的佔75%，不知道的佔25%。

7.你有沒有隨地吐痰或扔菸頭的習慣?

有的佔17%，沒有的佔53%，有其中一項的佔30%。

8.你認為環保是怎麼一回事?

對於這個問題，多少人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎麼做，有些人認為環保就是簡單的不亂扔垃圾，少數人認為應該從自身做起，提高環保意識。

五、結果分析

以上結果顯示，造成環境汙染的原因是多方面的：

首先，人們的環保意識淡薄是主要的原因。多數人對環境問題並不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾，吐痰，對於別人破壞環境的行為更是熟視無睹。對於保護環境的活動也未能身體力行地參加。

其次，工廠廢氣的任意排放造成了嚴重的大氣汙染。垃圾填滿佔用大量土地，而且很長一段時間無法降解，使得土壤板結，影響農作物生長。垃圾焚燒造成空氣的二次汙染。

再次，政府及相關部門所採取的措施未能下達到各階層，環境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規範，出現政策方面的漏洞，是環境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。

最後，人們思想道德水平不一，素質有差距，對環境保護的看法不一，所採取的措施不同，對孩子的環保教育也不同，增加了環保工作的難度。

社群的環境問題，對居民的生活造成了嚴重的危害。

首先，環境汙染嚴重影響居民身體健康。隨地亂扔的垃圾滋生了大量的細菌，冬季尚好，尤其是夏季，大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，汙染空氣。工廠排放的廢棄，混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多居民患有呼吸道疾病。

其次，使土壤惡化，影響農作物生長。垃圾中含有大量的塑料袋及其他難以降解的物質，造成土壤板結，影響土壤透氣性，阻礙水分流動，抑制農作物的生長髮育，造成農作物減產。

再次，垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中的細菌，病毒等物質滲入地下，汙染地下水，危害周圍環境。

最後，垃圾焚燒，對環境造成嚴重的二次汙染。焚燒時產生的大量黑煙及有毒氣體進入大氣，造成大氣汙染，危害居民身體健康。

六、解決措施及建議

解決環境汙染問題，對於改善居民生活環境，建設和諧家園具有重要意義。

1.加強思想道德建設，提高居民素質及環境保護意識，使居民自覺保護環境，積極參加環境保護的各種活動，減少破壞環境的行為。

2. 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再利用，提高資源利用率，加強廢棄物回收處理。避免垃圾焚燒。

3.環保部門應建立各種保護機制及體系，加強對環境的監督力度，各階層要深入貫徹環境保護的政策及措施。

4.加強對環境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環境保護的活動。加強對學生的教育，在學校開展環保知識講座，提高學生環保意識。

5.實行環保獎懲制度，獎勵對環保有突出貢獻的人，對工廠任意排放廢氣的行為進行合理的管制。

6.個人要加強學習，自覺提高環保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參與環境保護的各項活動，為環保貢獻自己的力量。

七、結論

通過這次調查活動，我瞭解到，工農業生產的巨大發展，為人們創造了前所未有的巨大財富，但也帶來了嚴重的環境問題，生態破壞，環境汙染對人類的生存發展造成嚴重的威脅。保護環境，刻不容緩。

環境的破壞不是一個人造成的，所以保護環境應是全社會的行為，是我們每個人應盡的責任。我們應該提高環保意識，節約資源，保護環境，改善環境，倡導低碳生活，堅持可持續發展，共同為建設美好家園而努力。

相信經過我們大家的共同努力，我們的環境問題將不復存在，我們生活的這一片天地會更加美好。一起努力吧!

關於的調查報告2000字篇5

韓山師範學院烹飪工藝與營養專業是粵東地區一所開辦烹飪專業的高校，在廣東省有三所——湛江師範學院烹飪與營養教育專業、韓山師範學院烹飪工藝與營養專業、順德職業技術學院烹飪工藝與營養專業。這將傳統的烹飪人才提升了一個檔次。古人云：君子遠庖廚。如今烹飪專業也提升到了大學這個層次，需要通過大學聯考這個門檻才能接受教育，明顯地指出目前市場上需要的是不單單是有技藝的廚師，更需要的是有知識，有文化底蘊，有專業素質的廚師。

現代市場上出現的情況：

一、缺乏有知識的專業人才。民以食為天，在人民生活日新月異的今天，人們越來越zui求的不只是吃得飽，更要吃得好，吃得健康，這也就給傳統廚師上了一個瓶頸，沒有科學的依據，沒有文化知識做底氣，他們在菜餚的創新上難以給顧客一種說服力，需要學習專業理論知識，考取職業技能等級證書或者聘請專業人才。這就給這個專業騰出了發展空間。

二、陳舊的廚房管理。現在廚房普遍的一個弊端，員工素質、文化普遍低下，不願接受文化知識，單純zui求技藝上的東西，很難有突出的創新改革。以及單純地做好自身的工作，沒有靈動地為酒店創造新的產品，開拓新的市場。這就是廚房沒有一套嚴密的管理系統，就像跟酒店脫節，無法接受酒店的企業文化。這便需要廚房管理這方面的人才，帶動廚房管理形成一套新型管理，與酒店接軌。

三、新一代人才的培養。烹飪工藝與營養專業是一個新興專業，對比與傳統廚師，這個專業的學生多了更多理論性強、科學性強的專業知識。但是有一個共同點就是在技藝上，目前烹飪教育人才缺乏專業導師，技藝方面大多聘請行業上的老廚師作為教師，他們的技藝固然是好，但是授予的菜餚和方法沒能與學生學到的理論知識達成科學性的結合。這就需要烹飪專業的學生自主創新，能夠形成自己一套獨特的教學理念，達成技藝與科學理論的一個結合授予新一代的烹飪專業學生。

針對目前市場上出現的情況，很明顯地說明烹飪工藝與營養專業有很大的發展空間，市場上需要這方面的專業人才。我個人認為，烹飪工藝與營養專業發展有三個方向：培養營養知識紮實技藝精湛類廚師;管理型廚師;將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。

很明顯，我指出的三個方向都離不開廚師，因為我想，我們學的是烹飪工藝與營養專業，烹飪，本身就是一種技藝，但是社會發展到今天，單純的技藝是不能滿足社會需求，要做個一個社會需要的新型人才，那麼技藝還是基礎，做到技藝與專業科學理論知識的結合讓我們更有說服力，市場很大，需要我們去開拓。

營養知識紮實技藝精湛類廚師。為什麼要這個與其它兩個方向不同，要強調技藝精湛呢?我認為：針對上述第一點闡述的弊端，沒有科學的依據，沒有文化知識做底氣，他們在菜餚的創新上難以給顧客一種說服力。我們要以一股新生的力量闖進傳統廚房，技藝是我們的先鋒隊，只有在技藝上得到肯定，我們不僅能科學地在技藝上將菜餚創新，運用廣闊的見識在菜餚美觀上創新，更能將營養知識滲入其中，做到菜餚的營養搭配，針對不同群體的營養方案。做出一個新興的菜餚評價標準：色、香、味、型、營養面面具備。

管理型廚師。現代廚房管理需要一套新的理念。造就一支優秀的廚房員工隊伍。廚措施：完善制度。對於現代酒店，嚴格的制度是企業成功的一半，制度建立起來後，根據運作情況來逐步完善，明確廚工的獎罰制度，制定科學的激勵機制。為了避免制度流於形式，還要加強督查力度，設定督查管理人員。改正大多數廚房有安排，無落實的管理通病，確保日常工作嚴格按規定執行，使廚房工作重安排、嚴落實。廚房的規章制度是廚工工作的指導，規定了崗位職責、規章制度、督查辦法後，再進一步加強對人員的管理時就有章可循了。創造化的勞動組織。一支優秀的廚房員工隊伍必須做到有機地結合，否則便會一盤散沙。廚房人員管理的目的，就是要通過科學的排列組合，使員工做到職責分明、能位相稱，人盡其才、才盡其用，形成一個精幹、有序、高效的勞動組織。措施：明確崗位責職，廚房各部門的主管、領班要配備好，做到分工明確，各行其職。根據廚師的特點，決定各崗位的人員安排和調動，使之協調、和諧工作。也能使廚房的各項工作有條不紊的進行。創造自動自發的人事環境。人的管理的實質，並非管人，而在於得人，謀求人和事的配合。古人云：天時不如地利，地利不如人和。一旦企業失去人才和人心，哪怕企業資金再雄厚、裝置再先進，也必然導致慘敗。廚房人員管理的目的，就是要通過各種有效的激勵措施，創造良好的人事環境，使廚房員工安心工作、樂於工作，限度地把自己的聰明才智和積極性發揮出來。措施：實行無情管理，有情領導。在教育廚工遵紀守法的同時，要做好廚工的思想工作，應經常聊天談心，上級要經常關心下屬，相互建立感情，並儘量解決他們工作和生活中的困難，引導廚工樹立起為一切為了酒店的服務理念。對於表現好的廚工一定要給予表揚，對於不守紀律有損酒店形象和利益者給予批評教育，做到獎罰分明，使廚工心情舒暢，工作有勁，感到廚房就是一個溫暖的大家庭。

將傳統技藝與理論知識結合的廚師教師。因為市場上缺乏營養知識紮實技藝精湛類廚師、管理型廚師，那麼烹飪工藝與營養專業的招生只會越來越多，因為這方面的人才實用性強，市場上極其缺乏，要將現代廚房做出新的改革，他們是大的力量，那麼這種型別的教師更要注重培養，只有將傳統技藝與理論知識進行科學地有機結合，創造出一套新的烹飪工藝與營養專業的教學系統，那麼不久，廚房業也將會出現一個新的局面，社會又將有一次飛躍性的進步。

我愛我的專業，烹飪工藝與營養，這三年來他教我做人看問題，它讓我學習到的不單只是烹飪方面的知識與技藝，更多的是我學會從更高的一個角度去看問題，這個專業尚有很大的空間，他的進步和發展會帶領廚房業進入一個新的局面，讓社會出現一次飛躍性的進步。當然，這也只是我這個剛進入社會的牛犢的一點感言，一點自己的看法。

關於的調查報告2000字篇6

一、調查目的

為了瞭解長沙大學生的消費狀況、結構及消費觀念，呈現大學生的消費文化現狀，我們特作此調查，旨在引導大學生樹立節儉、文明、適度、合理的消費觀念，以便於大學生更好的消費理財，做一個理性的消費者。

二、調查物件

長沙各高校的在校大學生，主要以湖南商學院、湖南師範大學、湖南大學、涉外經濟學院、湖南財專為主。

三、調查專案及問卷

此次調查內容主要有長沙大學生消費經濟來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。

調查專案採用問卷形式(見附一)，100份。

四、調查方式及方法

以問卷調查為主，輔之以訪談法。問卷調查採取抽樣調查和典型調查相結合。

(1)簡單隨機抽樣。

網上問卷調查(主要在問道和問卷星兩個網路調查平臺發放)資料主要用於做修正值。

(2)分層抽樣。

首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學院或年級進行分層抽樣。

五、調查資料處理

本次調查的資料處理工作，在組長統一領導下進行，由本小組成員分類統計，zui後統一彙總。

六、調查進度安排

本次調查從xx年x月x日開始，歷時四周，分三階段進行：

第一、準備階段。4月28日—5月2日，進行小組討論，落實調查經費，設計調查方案，問卷設計及列印等。

第二、調查、資料處理階段。5月3日—5月10日，主要任務是調查問卷發放，調查問卷收回，資料處理，資料質量評估，得出調查結果。

第三、資料整理和總結階段。5月10日—5月23日，主要是整理調查資料，進行分析研究，編印調查資料，製作ppt，全面總結調查工作，完成調查報告。

七、調查的組織分工

調查小組共5人，根據個人專長分工，制定分工明細表(見附二)。

八、調查經費預算

本著節約、合理、充分利用資源的原則，經費預算情況如下：

問卷樣本製作、修訂、列印：5元;2、影印調查問卷100份：10元;3、其它費用(交通、通訊)：10元。總計25元。

九、調查效果預測

經過以上工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。

備註：由於調查條件及水平有限，調查比例相對較小，且在專案設計、人數分配、總數量等方面存在許多問題，敬請見諒。

附一：長沙大學生消費情況調查問卷

親愛的同學：

您好!為了進一步瞭解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結構，zui終引導健康消費，我們特組織了這項調查。此調查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求，按照題號順序回答，並且在答卷過程中儘量不要參考他人的意見!請按照表中的說明在□內酌情打adic;(除特別註明外均為單選)或在_______內椐實填寫。zui後，衷心感謝您能在緊張的學習之餘提供寶貴的資訊，謝謝!

01.你的性別：a.男□b.女□

02.你所在的年級：a.大一□b.大二□c.大三□d.大四□

03.你來自：a.農村□b.城市□c.城鎮□

04.你的家庭人均月收入(元)：

a.500以下□b500~800□c.800~1500□d.1500以上

05.你平均一個月的花費大約為__________元

a.300以下□b.300~500□c.500~800□d.800以上

06.您在校消費與在家相比：

a.差不多□b.較多□c.較低□

07.你期望一個月的月消費為__________元

a.400以下□b.400~600□c.600~1000□d.1000以上

08.您平均每月的伙食費大概是

a.200以下□b.200~300□c.300~600□d.600以上

09.您平均每月購買衣物的花費大約

a.50以下□b.50~100□c.100~300□d.300以上

10.您平均每月購買日常用品的花費大約

a.50以下□b.50~100□c.100~200□d.200以上

11.您平均每月娛樂的花費大約

a.100以下□b.100~200□c.200~300□d.300以上

12.您每月學習方面的花費大約

a.50以下□b.50~100□c.100~300□d.300以上

13.你的生活費來源(可多選)：

a.家庭供應□b.勤工儉學□c.獎學金□d.其它_______(如他人贊助)

14.你現在每月有沒有盈餘：a.有□b.沒有□

若有你如何處理：a.存在銀行□b.改善物質生活□

c.購書□d.豐富精神生活□

15.你是否有記帳的習慣

a.經常記賬□b.偶爾記賬□c.從不記賬□

16.當你想要買某樣東西時,卻發現錢不夠，那麼你會a向父母要錢□b向同學、朋友借□c.放棄購買□

17.當你在某項消費時,考慮zui多的因素是

a.商品價格□b.商品質量□c.商品檔次□d.其他□

18.對現在的消費狀況是否滿意：

a.很滿意□b.沒考慮過,無所謂□c.不滿意□

19.對於下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種

a.經濟實惠型□b兼顧實惠和高標準□

c.高標準、高檔次型□d.其他

20.你認為大學生應該樹立怎樣的消費觀?我們應該怎麼做?(簡答)