包容作文5篇

提到寫作文很多人都會覺得頭疼，最關鍵的原因在於沒有豐富的素材積累，想要提高成績，寫好作文是很有必要的，下面是總結了小編為您分享的包容作文5篇，感謝您的參閱。

包容作文篇1

我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一直困擾這我們，而我們解救生活的唯一辦法就是包容。

一次包容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。

一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過後，母親非常後悔，可她的女兒卻一直懷恨在心，從不接受大人的關懷。許多年後，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩相相通了，這些年她並沒有感到快樂，只是少了一些什麼。她終於包容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的 水，掉進土裡便化為烏有。

一次包容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲。看她還小便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血，剛準備用餐巾紙粘一下，然後在心裡惡罵一頓，那小孩對他媽媽說了一句話：“這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼”惡意一下就沒了。只有包容融進我的心裡。朝她一笑。我知道，這顆心靈正在茁壯成長。

一次包容能讓友誼之橋更牢固。我有一個鐵哥們兒。關係非常好，一天晚上約出去買書，可老天偏在那一天不高興，我打著雨傘，在書店門口等著，而且相信哥們兒一定會來。街上人少了，她還未出現，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著，照著積水發亮，水在亮，我的心卻暗了。

因為她還未出現。書店的門關了，我帶著恨意回家，發誓明天不理她。第二天還沒等我說話，她便開口：“對不起!昨天的雨太大，所以沒過來，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的。”這幾句話讓我明白了許多，便微笑著說;“沒關係，昨天雨太大。我也沒去。”我們兩個都笑了 。只是覺得這次包容讓我們的友誼之橋更堅固了。

生活需要包容，“包容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化，讓幼小心靈成長，讓即將分開的友誼合攏。

包容作文篇2

寬容就是要有寬大有氣量，不計較，不追究，能容忍別人的過失，做到包涵和諒解。其實，寬容更多時候可以衡量一個人的氣度和涵養!

我雖然不是個對什麼都不計較的人，但是我絕對為人寬厚有氣量!

就說上次，我因為刻苦學習、團結同學、成績優異，獲得了“五好學生”的榮譽稱號!學校為此頒發獎狀，還頒發了一個據說是社會單位贊助的、上面印有我自己寫真照片的玻璃水杯!捧著那個杯子，嘿!那滋味，別提多美了!

為了在同學們面前好好顯擺，我天天都用這個水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞嚥，還時不時把水杯高高舉過頭頂，嘴裡說著：“借過，借過!”這樣做目的只有一個：顯擺，刻意顯擺!生怕有誰看不到杯子上我的照片!

沒幾天，班裡就有好多同學向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長，一天，小明課間操後滿頭大汗衝我跑過來，一把奪過我的水杯，我正疑惑不解時，他已經跑向了飲水機。我還沒等回過神兒來，就聽“咣噹”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象徵我榮譽的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室裡的空氣都凝固了。我用力推開圍觀的同學，衝到飲水機旁：我的水杯碎了一地!我眼裡噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣!

小明囁嚅著嘴脣，好像想說些什麼。可我像失控的瘋子一樣用力推搡著驚慌失措的小明，聲嘶力竭的衝他吼道：“別狡辯!你分明就是故意的!你嫉妒我，別指望我會原諒你!這輩子都休想!”說完我捧著那些玻璃渣，跑回座位……

上課了，我卻怎麼也提不起精神，心不在焉，腦子裡全是小明手足無措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見他用手遮擋著半邊臉，其實我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結不安中度過了最難捱的四十五分鐘。

終於，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待衝小明跑過去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿!還難過呢?沒事兒了!別自責了!”

小明有點意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴裡擠出幾個字：“那…那水杯怎麼辦…那可是你的榮譽啊，我拿什麼賠你呀?”

我笑了笑：“沒事兒，家裡不是還有一張獎狀嗎!”

說完我們倆都笑了!

包容作文篇3

仰望蒼穹，一群大雁劃破蒼穹。正是因為大雁包容了天地的浩大，所以它們得以盡情翱翔;環視森林，一群動物自由奔跑於林間。正是因為動物包容了森林的廣曠，所以它們得以自由奔跑;俯視海洋，一群魚兒穿梭於海水之間，正是因為魚兒包容了海洋的寬闊，所以它們得以快樂的嬉戲。

人的一生因為包容而多姿多彩，天地也因此顯得更加曠闊，心靈也由此寬巨集起來。

溫總理2月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂，接著這名學生便被校方帶走。事後，溫總理卻希望校方給這名學生一個繼續學習的機會，讓他改過自新，以發展的眼光看待中國。溫總理包容了楊克的無理取鬧，不僅贏得了全中國的讚許，更深受《紐約時報》的好評。溫總理這種寬巨集之心，不僅使他人生之路綻放光彩，也使全世界重新認識了中國。

正是因為溫總理的包容，人性的美好得以流傳。

記得報紙曾報導了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發現，結果被追得跳水。站在橋上的被偷的人，朝小偷喊著：“你跑啊，再跑啊。我看你往哪跑。救你也行，先把我的手機扔上來。”而小偷根本不會游泳，他在水裡死命的掙扎，一個勁地喊著：“救命啊!”……

我不知道那一刻那些人心裡在想什麼，如果是個人的話，都會伸出援助之手的。可他們卻眼睜睜地看著他在水裡掙扎!難道一把破手機就抵得上一條人命。為什麼不能包容他的一時輕率，為什麼不能包容他的一時錯誤，給他一個改過自新的機會?我們民族的包容之心在頃刻間蕩然無存。他們將受到全世界的批評，他們給民族抹黑了，他們的人生之路將變得冷漠暗淡，他們將受到良心的譴責……

美國游泳健將——菲爾普斯，近來被發現吸食大麻毒品。他，面對這件事坦然承認自己的年少輕率，並承諾改掉這個錯誤。之後，他的勇於承認錯誤使他贏得了所有粉絲的讚許。全世界包容了他。也正是因為人們的包容，使得世界不會因此而失去一個游泳天才。全世界的包容，讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠的將來，他又會為我們創造神話。

一個人，一個民族，一個國家，因為包容而變得光彩耀眼，世人稱頌。讓我們從這一刻做起，人人懷有一顆包容之心，將包容的精神在我們人生之路兩旁播種、生根、發芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢。

包容作文篇4

有一則玫瑰花和青蛙的故事：一朵美麗的玫瑰花為自己的美麗驕傲不已，它命令一直蹲在身旁的那隻難看的青蛙走開。青蛙照做了，不久青蛙經過紅玫瑰的身旁，驚訝地發現它的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說：“你走後蟲子天天都啃我。”青蛙說：“當然了，是我在這裡把蟲子吃掉，你才成為花園中最美的花。”

是的，在我們周圍隨時隨地都可看見這樣的“青蛙”，他們默默地工作、默默地奉獻。他們很普通，靜靜地在你身邊，你沒感覺到他們的重要。但是一旦社會沒有了他們，將會變得怎樣?工人用汗水築起高樓大廈，他們沒有嫌累;農民用鋤頭耕耘田地，他們沒有怨言;交警在烈日下智慧交通，他們沒有厭倦;護士用雙手拯救生命，她們沒有放棄;司機用方向盤便利了交通，他們沒有煩躁……正是這些可敬可愛的人，創造了社會財富，維護了社會和諧，促進了社會的發展，我們的生活才會變得絢麗多彩，我們離不開他們，他們就是靜靜守護在紅玫瑰旁的“青蛙”。

很多時候，我們也會像紅玫瑰一樣自命不凡，以為自己無所不能，而忽略了認為無關緊要的人或物。當你途經菜園，看見農民正在施肥澆水，滿頭大汗，空氣中飄來一股刺鼻的臭味，你會怎樣?迎面走來滿身汗味的建築工人，你是禮貌地讓路還是嫌惡地別過臉去?碰到掃街的清潔工人，你能對他們的勞動尊重嗎?你還會亂丟果皮紙屑嗎?其實一個眼神、一下掩鼻、一個扭頭就在不經意間表露了你對這些“青蛙”的態度。

我也曾經遇到過類似的“青蛙”。在我們班上，李明是一個“淘氣包”。他上課愛走神，有時會遲到，還會欠交作業。他拖了優秀班級的後腿，同學們認為他是一隻花圃裡的“醜青蛙”。有一次合唱比賽，李明積極報名參加，可我們生怕他會出岔，總想把他支開，讓他去做跑腿的工作。可是比賽當天，領唱的同學嗓子啞了，大家都措手不及，在焦急萬分中沒有人有勇氣領唱。這時，是李明站了出來救了急。他臨場發揮，一鳴驚人，博得了熱烈的掌聲。這隻“青蛙”真讓同學們刮目相看。又有一次，班級裡好多椅子鬆動了，上課時股下傳出“吱吱呀呀”的聲音，很是煩人。李明看在心裡，帶來螺釘和螺刀，利用午休的時間修好了鬆動的椅子。李明把班級放在心裡，把同學們放在心裡。

此後，同學們被感動了，大家包容了李明，把他放進了心裡。

包容作文篇5

包容是一種美德，提升人的品質;包容像一縷陽光，溫暖人的心田;包容是一個故事，充溢人的回憶……

那是夏日的一天，太陽依舊高高地掛著，看起來和往常並無兩樣，可那僅是暴風雨前的寂靜。“鈴鈴……”上課了，這節是美術課，我像脫了韁的野馬，肆無忌憚地離開了座位，向我的“死黨”們聚攏。萬萬沒想到，我這轟轟烈烈的一舉被“埋伏”在教室門外的老班逮了個正著。老班一步竄上講臺，聲色俱厲地問：“剛才誰沒在自己座位上?”眾目睽睽之下，我只好無可奈何地低垂著剛剛還高昂的腦袋畏畏縮縮地站了起來。

可正當我以為這習以為常的事情面臨的只是一次小小懲罰的時候，出乎意料的是老師讓我們抄一篇最長的課文在放學前交，並且其他同學的都由我來檢查。我沒有起到好的帶頭作用，反而成了反面教材，我需要抄三篇。這對我來說簡直就是晴天霹靂，我臉都發白了，因為這已經是第三節課，主要是我今晚還要上輔導班。

放學了，“死黨”們抄完一篇匆匆讓我過完目都逃之夭夭，還留下牢騷與白眼。生無可戀的我僅抄了一篇，當老師問我要的時候我已經對整個世界沒有希望，40分鐘前燃燒的雄心已降到冰點以下，耷拉的腦袋再也抬不起來。顫顫巍巍地奉上未完待續的作業，等著老班的第二次雷霆大發。偏偏就在此時，就在僅剩我們兩人的教室裡，春風拂面的話語響起：“我以為抄寫三篇課文的那隻手肯定在抗議，沒想到它挺聽你使喚，字寶寶們還一個個列隊整齊，精神抖擻。鑑於你認真的態度，那兩篇暫且免寫，但看今後……”“不敢了，再也不敢了!”我連連認錯。老班又讓我讀了《出色的老師》最後一段話：“這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德，他將手錶送還給我;也因為公德，他又向校方舉報我，因為我違背了公德。他用這種迂迴的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格!”

我翻然醒悟：我的老班是黑大哥的翻版。晚上躺在床上，我在一點一點的回憶，這兩年來，老師也不知道包容過我多少次，每一次我都以為那是理所應當，所以毫不珍惜。而這一次我終於明白了老師的一片苦心。正如安德魯·馬修斯在《寬容之心》中寫的一句啟人心智的話：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭把香味留在了那腳跟上，這就是寬容。”