你聽多美作文8篇

寫作文是我們在上學期間必不可少的事情，在提升個人寫作文的能力的同時大家一定都有所提升，以下是本站小編精心為您推薦的你聽多美作文8篇，供大家參考。

你聽多美作文篇1

我們處在一個聲音的環境裡。早晨，鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒；夜晚，稻花中，蟲兒們演奏的催眠曲伴我們入眠。大自然的風聲、雨聲、鳥鳴聲，校園裡的歌聲、笑聲、讀書聲，師長的教誨，同伴的私語，田野的牧歌，機器的轟鳴，商場的喧鬧……

你聽，多美！四季輪迴，聲音也輪迴。從春天開始，四季用其不同的語言向你傾訴，任我們用心去聽，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕語呢喃，泉水叮咚；夏天，鳴蟬在樹葉里長吟，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴，池裡的青蛙也賣力地合唱，稻花香裡說豐年；秋天，樹葉搖手作別，南飛的大雁也在發表離別的宣言；冬到了，雪花籟籟落地。四季的聲音，多美！

你聽，多美！詩人們愛聽雨聲。《春曉》中的“夜來風雨聲，花落知多少”，杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”，“巴東船舫上巴西，波面風聲雨腳齊”，李義山極愛雨，“留得殘荷聽雨聲”是他的一大興趣，陸游“夜闌臥聽風雨聲，鐵馬冰河入夢來”。雨的聲音，多美！

你聽，多美！老師們愛聽讀書聲。午讀課鈴聲一響，小許老師便“笑容滿面”地揮揮手中的語文書，大喊一聲：“讀書了！”同學們紛紛拿出書：“山脊見來煙，竹中窺落日。鳥向簷上飛……”有的同學關上語文書，大聲地顯示自己“能背善誦”的能力；有的開啟書本，一本正經地朗讀；有的變著聲調、嗓音讀；有的給詩歌加上節奏，配上音樂讀……不管怎麼讀，讀書聲都那麼響亮。讀書的聲音，多美！

你聽，多美！我愛聽我彈琴的聲音。坐在古箏前，彈一曲《漁舟唱晚》，勾、託、抹的指法構成一首寧靜的曲子；彈一首《戰颱風》，我似乎看到了工人們在勇敢地與颱風作戰；彈一首《月夜情歌》或是《瑤族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便會隨著琴聲與少數民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈漕切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”“轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。”彈琴的聲音，真美！

聲音無處不在，你聽，多美！

你聽多美作文篇2

有些歌聲無法遺忘，如同有些人在心中無法被取代，它們一直在時間的長河裡，自由地歌唱。

“青青子衿，悠悠我心”，是“古風”吹拂我心；“宿昔不梳頭，絲髮披兩肩”，是“子夜歌”縈繞我心；“海水夢悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”盪漾我心。

?越人歌》便和這些歌謠一樣，盤旋在我的心頭，揮之不去。

吳山越山青，少女的歌喉也籠上一層翠綠，清澈可人。她立在舟頭，淺淺吟唱，“今夕何夕兮？”

一個你不能回答的問題，卻不影響你的沉醉，沉醉於隨著水路一起蜿蜒的曲調，沉醉於遠離塵囂純淨無比的嗓音，不知不覺，已是最後一句：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”

你聽，歌聲中蘊含的難忘的故事，多美！

也許，你並不認識那搖漿的越女；也許，你並不精通那所謂的五音；也許，你甚至與同船的他一樣，連越語都聽不懂。

然後你又是懂的，在千萬人之中，在千百年之後，就像他從歌聲裡聽懂了她一樣，執起她的手，緩緩歸去，沒有瑤琴的伴奏，沒有寒蟄的長鳴，心絃卻不斷，你一直在聽。

你聽，歌聲蘊含綿長的情愫，多美！

是細雨輕撫你面龐的滴答，是秋燕立在你窗前的呢喃，是和風拂動你衣袖的溫柔，當然美。

少女的心思都藏在歌聲中，是個不能說的祕密，她只喜歡他，把這單純的情感小心的唱出。不管今夕何夕，無論君之不知。

在這個寂靜的夜晚，你仰望天空中的皓月；心裡充溢著這首《越人歌》，旋律曼妙、故事難忘、情愫綿長。

給“美”下個定義，總是要惹上帝發笑的。但這種感覺卻悄悄佔領你的耳以及你的心。因你，聽到最純的歌聲，和它飽含的點點滴滴。所以，你又閉目，用耳和心繼續感受，以一種皈依的心情。

?越人歌》是一朵彼岸花，即使無法摘取，也一直存活於心間，在你聆聽的一瞬，即使不見花開，也能察覺花開的聲音。

你聽，多美！

你聽多美作文篇3

“沙，沙沙”有節奏的掃地聲驚醒了我的酣夢，我睜開惺忪的雙眼,雙手不停的搓揉著，無奈的抱怨道:"誰呀，這麼早？”

推開門,拂曉的啟明星尚未捨得離去,不遠處依稀可見一位身著紅色工作服的中年人正拿著掃帚弓著腰,慢慢地踱步清掃著地上的垃圾.一步,兩步,三步,每一次動作在我看來是那麼遲緩卻又不乏老練與健穩。“沙，沙沙”依然是有節奏的聲響，地上不斷地出現了一個個潔淨的弧形，那弧形不斷地擴大、蔓延，令人賞心悅目。

“沙，沙沙”那聲音越來越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被這一路的灰塵沾染。也許是老天故意捉弄，也許是我的速度太快了，也許是我的口袋不聽使喚，我剛往兜裡塞的買早餐的五塊錢頑皮地從口袋裡掙脫出來，在地上打了個旋兒，很快不知去向。我不得不停下腳步，在昏暗中摸索著剛剛落下的錢。

經過一番苦苦地搜尋，只找到兩枚硬幣，還有三枚不見蹤影！我冒出了虛汗，急得不知所措。

沙沙聲似乎也在硬幣落下的同時停止了。我下意識地回過頭，發現那位清潔工正蹲在地上，雙手在垃圾堆裡迅速地搜尋，一秒鐘，兩秒鐘，功夫不負有心人，那落下的硬幣竟又物歸原主，拿著那微微帶著熱氣的硬幣，我不禁哽咽了。

我帶著感激之情轉身離開，向早點走去。“沙，沙沙”那陣陣有節奏的和諧的聲音又傳入我耳，那聲音愈漸濃烈，愈漸悅耳，愈漸動聽，彷彿一曲音樂獨奏響徹大地。

細細傾聽，它真的很美，它是那麼的簡單，又是那麼樸素，清醇得得不帶一絲雜質。它在當今以喧囂為主的社會顯得是那麼可貴。

你聽，這沙沙聲多美！

你聽多美作文篇4

音樂，也許對很多人來講，只不過是放鬆時的活動，對於我來說，卻是生活不可或缺的一部分。

我與音樂的相遇很奇妙。

一個陰沉的下午，黑雲佔據了天空，擋住了明媚的陽光。我失魂落魄地漫遊在街上，徘徊著不敢回家。月考的卷子躺在我的書包裡，似有千斤重，壓得我喘不過氣來。遠處傳來幾聲雷鳴，我抬頭看了看天空，父母此刻的臉色應該就如烏雲一般。傾盆大雨即將到來，我不得不加快腳步回家。

父母坐在沙發上，自簡訊收到成績通知後，他們的臉色就像烏雲一樣黑。“考砸了吧？叫你複習不復習，叫你做題不做題，看看你這一次考了多少分？”鋪天蓋地的責罵聲迎頭而來，連個喘息的機會都不給。外面的雨聲越來越大，似乎也在嘲笑我。

父母的責罵，使我本來難受的心更雪上加霜，我奔回房間，撲在床上大哭，發洩了一會，心情逐漸平復下來，不知從哪裡傳來了斷續但清晰的音樂聲：“被壓抑的情緒不知如何表達……卻明白此刻該做哪些努力……當你的笑容綻開，這世界突然填滿色彩……”多麼治癒的歌詞啊！我靜靜地欣賞著優美的旋律和鼓舞的歌詞。對，努力、努力，這次考試的失利是我不努力造成的，那麼我將用努力來彌補。外面的傾盆大雨已經停了，陽光探出頭來，大地重回生機。我坐到書桌前，翻開課本……

這首溫暖的歌曲便是《好想愛這個世界》，當時的它，溫暖了我的心，也鼓舞了我在失意時再努力就能達到成功的彼岸。也是它，從此連線了我與音樂的橋樑，每當學習上緊張，音樂便會使我緊張的心情放鬆；每當我失意，音樂便給我振奮的力量；每當我開懷，便伴著音樂一起飛舞。音樂，讓我的生活更美好！

你聽多美作文篇5

“沙沙，沙沙”，你聽，多美。碧雲天，黃葉地，天高雲淡的日子裡何不側耳傾聽，風吹過的聲音?當時光似飛梭一般遠去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠的聲音。白雲飄過，潔白的棉花團似的，也許馬上晴轉陰，裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過更添一絲韻味了。

雨花兒似斷線的珍珠，一個勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽，多美!無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學氣息，太多的離情別緒，太多的悽悽慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚的熱情，而是你聽雨的心境，多美。

仔細聽，如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋，不絕如縷。聽，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈動，它是“空山新雨後，天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當空更浪漫，你聽，多美。

雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚出大江東去，浪淘盡，千古風流人物，競相重現。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣，風蕭蕭，君不見東坡郎豪氣張,老發少年狂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時空，攻陷萬千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。

壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場。

下雨的日子裡，最美莫過於雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會停的，聲音也由強變弱，最後歸於靜默。你聽，多美!平和，舒暢。

不知在豔陽朗照時，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語吧，記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽，多美!

萬物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來，你聽，多美!美在你的心境。

你聽多美作文篇6

溫柔的晚風吹過窗櫺，捎上如水月色，流淌過我焦躁的心靈。偶然間，空靈悠揚的小提琴聲又在耳旁響起。

時光彷彿於此刻交疊，思緒又飄飛到那個夏夜。

“吱——”永不疲倦的知了聒噪個沒停，使我變得愈加煩悶。月考失利、主持落選、接力跑掉棒……似乎一切的不美好都將我的生活無情撕碎。我魯莽地衝進無邊的夜色，茫然無措，不知所向，任黑夜吞噬。

正當我思緒混亂之際，一段飄渺的琴聲越過黑暗，奇蹟般地與我相遇。我駐足，試圖聽得更真切些。琴聲斷斷續續、若有若無。循著琴聲走去，我望見一位頭髮花白的老奶奶，正坐在長椅上，神情專注地擺弄著一架木製的小提琴，似乎不大熟練。我屏住呼吸，生怕打擾了老人獨享的安寧。她奏，我聽，空靈婉轉的琴聲拂去不少焦躁，夜色漸漸濃，月色也隨著時間的推移變得溫柔起來。

夜深了。我忍不住打斷她：“老奶奶時間不早了，怎麼還不去休息呢？”她從容地抬起頭，隨意撥弄了幾下白髮，一舉一動彷彿是上個世紀走出來的老人。“小姑娘，聽了很久了吧，謝謝你的關心，不過這麼美的夜色怎麼能浪費了呢？怎麼樣，我這拙曲有沒有讓你心情好一些？”老人緩緩道來，澄澈的目光中透著世事盡悉的通透。

“奶奶，您怎會知道我心情不好？”我驚異道。

老人莞爾一笑。“看你躊躇而來，又在這兒打發時間。姑娘啊，人生沒有什麼值得難過的，我比你經受的更多，到頭來覺得那些走過的磨難都很美。都值得紀念。再聽首曲子吧，多美好啊。”琴聲再次飛揚，我聽得入了迷，那些煩惱憂愁好像在一點一點消逝。

後來，再遇老人，我瞭解到她是一位留守老人，餘生無伴，唯一琴曲，唯月色相守。從琴聲中我讀懂了很多，不再為繁瑣小事而傷心懊惱，不再為生活不順而鬱鬱寡歡。

時空再次交疊，我回到現實中，悠揚的樂聲悄然撫慰了焦躁不安的心，你聽，琴聲很美，人生亦很美。

你聽多美作文篇7

你聽，那是來自遠古的呼喚，那是暗夜封印神力的低吟，那是天使微笑的歌唱，那是幾千年來歷史文學的蘊藏——多美！

滄海桑田的高歌

你聽，那是誰在唱“明月鬆間照，清泉石上流”，多美；

你聽，那是誰在唱“夜靜江水白，路迥山月斜”，多美；

你聽，那是誰在唱“落日有情還照坐，山青一點橫雲破”，多美；

你聽，那是誰在唱“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”，多美……

那是遠古文學的呼喚，那是人類歷史的積澱，那是穿越滄海的絕唱。

嶽王勾踐臥薪嚐膽，以求東山再起；韓信忍胯下之辱，發奮追求；陳涉身為傭耕者，卻有鴻鵠之志；司馬遷忍辱負重，以著《史記》……

你聽，多美！

這是勇者的魅力，這是智者的魄力，這是飛過桑田的高歌。你聽滄海在高歌，桑田在絕唱，多美！

鳶尾的呢喃

你看，那個黑夜裡獨放高歌的人，你聽，他在唱“面朝天海，春暖花開”，多美；

你看，那個在地上畫滿窗戶的人，你聽，他在說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，多美；

你看，那個在喧囂外淡看上海繁華的人，你聽她在哽咽“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了蝨子”，多美……

你看史鐵生在聽四季歌詠，想念地壇；你看林語堂在聽孔子在風中高歌；你看馮驥才在聽維也納春天的聲音……你聽這些，多美！在四月的鳶尾，那些詩人，那些作家都在用筆墨呢喃著，譜出最扣人心絃的歌曲。

這些長滿文化的文學之曲，你聽，多美！

青春的絮語

你聽，那綿延千里，讓世界震驚的萬里長城；

你聽，山西有驚喜聲，那是被列入“世界地八大奇蹟”的秦兵馬俑的絮語。

你聽，這些名勝古蹟，多美！

你聽巴金在撰寫《家》《春》《秋》；你聽，冰心在歌頌《春水》；你聽；魯迅在吶喊，洗星海在咆哮……

你聽這些註定名垂千古的人的絮語，多美！

年少輕狂也罷，老氣橫秋也罷，無論是茹毛飲血的蠻荒年代，亦或是燈紅酒綠的現在與當代，那些沉澱千年流芳百世的歷史與文學，皆為我們華夏最動聽的天使的天籟之音。

你聽天使在唱歌，多美！

你聽多美作文篇8

當你放下身心，走在美麗恬靜的叢林中，請停下腳步，去聆聽，鳥兒歡快的歌聲，樹葉被風吹過的沙沙聲，各種聲音交織在一起，形成一首多美動人的旋律音符，你聽，多美。

當你漫步在遼闊的沙灘上時，請閉上眼睛，仔細聆聽，去感受大海，你會感覺到它那廣闊的海納百川的胸襟，去感受他那包羅永珍的姿態，。

當你呱呱墜地開始咿呀學語的那一刻開始，請聆聽，那是母親不辭辛勞的諄諄教導，請用心去感受那種偉大，無私奉獻的愛，你聽，多美。

當你走進知識的海洋，漫步在文學殿堂前，在文化的道路上與古今中外無數名人交談時，你可以感受到他們那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你會被他們所散發出來的獨特的思想，文化，藝術中去所，昇華你自己的靈魂，並愛戴著他們，被他們打動，被他們感染，繼承他們智慧的精髓，並把它作為一種精神永遠的傳承下去，你聽，那多麼美好，是無數人一代代傳承下來，共同寫下的最壯美的篇章，你聽，多美。

當生活給予了你苦難時，請不要抱怨，讓自己一顆浮躁的心平靜下來，當你靜下來之後，你會聽到一個奇特的聲音，聽，那是一本書，一個詩篇或一首歌在為你開導人生的方向，請遵循他的啟迪，他會幫助你掃清前方的種種阻礙，還會提醒你：在人生的道路上，挫折和苦難是必有的，請不要悲傷，難過，糾結，要勇敢面對他們，你要感謝那些瞧不起你的人，因為正是有他們，後來，你才能得到人生的方向，也正是他們，讓你去聆聽屬於自己內心最真實的聲音，讓你感受到生活之中的情趣，讓自己一直處於開朗，樂觀，向上的心態，去面對生活，在這個繁華的世界裡，認清自己的方向，堅定自己的目標，找準自己的位置，去聆聽屬於你自己的聲音，你聽，多美。

靜下心來，去聆聽吧

你聽，多美