遇見的秋作文優質5篇

作文是我們語文學習中不可忽視的重要環節，我們一定要認真對待，在寫作文的時候，要保持平靜的思緒，這樣才能將作文寫得更出色，本站小編今天就為您帶來了遇見的秋作文優質5篇，相信一定會對你有所幫助。

遇見的秋作文篇1

那是怎樣不落凡俗的絕妙好辭？勾勒出“落花人獨立，微雨雁雙飛”的輕柔，似一腔流水傾瀉而下，而又似駭浪衝天，海嘯星辰，留下千古的豪邁。古詩詞又如一位從泛黃宣紙國畫中走出的佳人，獨倚紅欄望一池無瀾清水。“小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的意境也不過如此了。

有多少歲月，深深地陶醉於李白的浪漫？我忘記了，驀然回首，卻猶記起那句“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。唐玄宗時，玄宗聽信了佞人讒言，將太白賜金放還。他出城門時不忘在長安城門題下“仰天大笑了門去，我輩豈是蓬蒿人？”的絕句，便又踏上了雲遊山水的路途。八年後，內心極度煩悶的李白來到了好友元丹丘的山莊中登高飲酒，心中的不甘與委屈都被酒催化作了滔滔詩意，他佇立眾峰之巔，把酒臨風，開懷唱出了名傳千古的《將進酒》。

輕翻《樂府詩集》，李白的浪漫，漢詩的樂律都在指尖靈動地飛舞。我輕吟“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”書頁不覺已停留於《琵琶行》。又是大唐，一位被貶成江州司馬的煩悶詩人於被貶途中在江邊留宿。卻見一位家境悲慘的女琵琶藝人，白居易又聯想到自己遲遲不遭重用，苦悶的心中駢發出滾滾詩意，提筆寫下六百一十言的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急語，小弦竊竊如私語。大弦小弦錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”擁有如此高超琴藝的女藝人卻“弟走從軍阿姨死，血色羅裙翻酒汙。”白居易聽完她的哭訴心中也是如逢知己，“座中泣下誰最多？江州司馬青衫溼。”

遇見最美古詩詞讓我留下一份感動，願這種詩意，繼續讓世人不被世儈所浸沒。

遇見的秋作文篇2

每天上學的日子可能有點單調，甚至可以說是無聊。有時我想知道我是否能學會猴子的七十二變和筋斗雲。變成一隻在自由的天空翱翔的小鳥，或者放學後可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮，領略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。

每當我想到猴哥在西遊記中與神佛搏鬥，無所畏懼，我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地，並在地獄裡製造一個場景，在生死簿上劃掉名字；羨慕他能去龍宮抓住定海魔針，因為他沒有一個滿意的武器。羨慕他不畏天威，自稱齊天大聖。

我每天都要像蜜蜂一樣去看書來獲取營養豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著我。我今天完成任務了嗎？你每天都全力以赴嗎？你專心學習了嗎？太多的要求壓迫著我，迫使我喘不過氣來。不知何時，眼睛已經失去了精神。我已經很長時間沒有享受擁抱風和自由奔跑的自由了。

有時我甚至想知道猴子被推進五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進入地球。當他施魔法時，我彷彿看見一個巨人跪在天地之間。

唐僧經歷了八十一難取經。儘管他經歷了許多挫折，但他仍然沿著神佛鋪成的道路獲得了真經。然而，我就像一隻被施了魔法的猴子。在我未來的生活中，我將不得不通過入學考試，大學入學考試等。沿著父母為我安排的道路越走越遠。

我甚至不知道這條路是否是我真正想要的，但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結果時，我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮雲。

在世人眼中，真正的意義在於猴子能取得什麼。沒有魔法的猴子就像一個沒有受過老人教育的年輕人。充滿任性和無知。

是所謂的沒有規則，沒有鄉村，沒有絕對的自由，沒有絕對的約束。我所倡導的自由在我年輕時只是叛逆和不守規矩。

當我們年輕的時候，我們應該在這個年齡學會愛！你還想要青春做什麼？像猴子一樣，我們不應該愛過去，不應該對現在感到困惑，也不應該害怕未來。當猴子最終被稱為“反佛”時，他不感到高興和自豪嗎？這種感覺已經超越了自由最初的快樂。簡單的自由只能讓自己沉浸在無憂無慮的享受中。沒有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長，同時我也遇到了更好的自己。現在我有了更理性的思考和認識現實的規則。

現在我必須面對挑戰，好好邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖。我藉此機會看清楚我的地圖，找到位置和方向，相信自己，根據我的地圖和我的地圖無怨無悔地燃燒我的生命！

遇見的秋作文篇3

八月盛夏，最美麗，意外的遇見即將上演……

——題記

太陽充斥著熱情，發懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立於樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌，平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。

進入規定的宿舍，八個人一間的小屋，但仍顯得寬闊。當晚，我們匯聚於操場，遍眼望去，看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓。在這裡遇見了有神經質的她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩，光亮。

開學後，我們並不熟悉甚至不知道對方的名字，在我的眼裡那時的她反而給我一種安靜，文靜的“錯覺”。

才到學校，我並未認識多少人，一個人吃飯，走路，對於我這種活潑分子是完全不合的，一個人吃飯的我遇上孤獨的她，我主動過去：“以後我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓，我們有著同樣的夢想，互相鼓勵，互相傾訴。

我們有相同的喜好，看動畫片，小說，追劇……在軍訓期間，我們相互照顧，較為準確的說是她照顧好我，因為我的適應能力很差，這裡的時間好緊，人好多，我有時臉盲症，會焦慮，難受，而她會一直牽著我的手從未有一刻放開，我喝水時，她會拿著水瓶過來讓我喝：軍訓累，太陽毒，多喝水。

在陰天時，她會腿疼，我也會叮囑她多穿點衣服，不要著涼，她哭了，我從來沒見過她哭，我嘗試詢問，但無效，因為我嘴笨，只好保持沉默，知識宅在她身邊，向前走著……

某次吃飯時，她問我：“我們關係怎麼樣”，我並未立即回答，她又說：“我覺得我們關係很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心，潮溼了我的眼眶。

在這個時節，在這個學校，在這個不熟悉的地方，遇見了最美的你。遇見並非多華麗，時間地點多麼恰好……往往只需兩個人，一句話即可。

遇見的秋作文篇4

在人們眼中，外星人往往是指“從外星來的類人生物”，它們往往有著大大的頭、小小的身子、細細的脖子，它們總是坐著碟形的飛行器（飛碟）光臨地球，有時是善意的，有時是惡意的。

而在現代小說中，外星人又往往被劃分成許多陣營，其中陣營之間又有徵戰和外交，通常是由其生存環境所決定的，例如碳基文明常常與矽基文明交火（——劉慈欣、《鄉村教師》）。但是，事實真是如此嗎？

我認為，如果真的有外星生物的話，它們很有可能還停留在智慧生物之下。套用綠岸公式的說法，銀河系中有生命的星球並不在少數，甚至也有一定的智慧，但足夠發達到能造訪地球或發出足以被接收到的訊號的文明，全銀河系也只有六十二個，這也許是“為什麼人類是孤單的”這個問題產生的原因。

但是——外星人是否真的如此稀少，是否真的只有這種大頭小身子的樣子呢？

生物進化出智慧是遲早的事，因為生物因為趨利避害必然會長出腦子，而腦子會越來越大，直到產生智慧。對於一種生物而言，它為了生存，必然會動用全部的腦力，也就是說，按照自然進化的規律，生物的腦只需要有人類的十分之一大，就能具有人類3到5倍的智慧。也就是說，實際上哪怕是一種小動物也有可能創造出高度的文明。那麼也可以說，真正的外星人可能更像野獸而不是人類。

也許，外星人還有更不可思議的形態呢？

遇見的秋作文篇5

世界上的萬物，都是遇見。——題記

當我們與書籍遇見，那便是一次詩意的旅途;當溫暖與寒冷遇見，那便形成了雨;當春天與冬天遇見，那便是我們的歲月。

在我們的生活當中，遇見過許多困難與失敗，也遇見過成功的那一刻。那麼，當成功與困難遇見，會形成怎樣的火花呢?

失敗篇

我在成長當中，遇見過許許多多的困難，那麼困難就像惡魔一樣提醒著我，我曾經也失敗過。記得那一次，老師要從我們當中挑選出6名同學，給他們頌發區級獎狀。規則是我們從同學當中，任意報出一人的名字，最後由全班進行投票。剛開始時，許多同學報出了他們玩伴的名字，老師也點頭示好。後來，坐在我後排的同學向老師報出了我的名字。誰知他剛報完了我的名字時，臺下的同學們議論紛紛“他那麼差，怎麼有人會去選他?”“這可是區級的獎狀啊!難道要給一個差生嗎?””唉，報他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，並以極快的速度在整個教室蔓延開來。當老師拍桌子示意安靜的時候，同學們才鴉雀無聲。

到投票環節的時候，十幾票，二十幾票的人比比皆是，而我只有少得可憐的兩票。當看到這個令人痛心的結果時，我想：難道我真的那麼差嗎?以至於全班只有兩人給我投票，難道我真的那麼失敗嗎?

成功篇

老子說過：“兩個對立面之間是可以相互轉換的。”我也有成功的一刻。那是期會考試後，老師取消了之前所有的班幹部，要求從我們當中選出一批課代表。老師採用的是演講與投票的方法，當然，這種方法是有點殘酷的，因為我在國小就已經體會過。剛開始的時候，上臺的同學講的非常生動，因此我的心情是十分複雜的。一方面我十分贊同他們的說法，另一方面我也害怕會和國小一樣，經歷失敗的痛苦。終於到我上臺演講了，一上臺，同學們就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我要競選的是。。。。。”我一演講完，臺下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終於成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悅。

當成功遇上失敗，會形成什麼呢?我想，那應該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!