教師節來了作文精選6篇

很多人在寫作文之前，都會有經常閱讀的好習慣，大家在上學期間肯定都閱讀過不少的作文吧，本站小編今天就為您帶來了教師節來了作文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

教師節來了作文篇1

在9月9日的晚上，我突然想到："哎，明天就是教師節了，我應該送給老師一個什麼樣的禮物呢？"因為老師在我們學習的日子裡，幫助了我們很多，我一定要在這個特別的節日裡表達我的感謝。

我想來想去，想到了送老師巧克力，毛巾，手絹……可是我在前幾年過教師節已經送過老師了，我想了很久，決定要送一個最特別的禮物給老師，那就是我以後好好學習取得的成績了。

第二天，我一到了教室，發現許多同學都喜氣洋洋，因為今天是特別的節日——教師節。

後來語文老師帶著微笑走了進來，同學們都把禮物親手送給了老師，有的送老師毛巾，有的送老師花朵，有的送老師手絹。老師還對我們說謝謝我們。

不一會兒下課了，我們帶著快樂下了樓去院子裡玩，好像自己得到了一個禮物一樣，開開心心地玩耍，這可是一個難得的好機會。

上了第二節課，數學老師來了，同學們像上一節課的樣子，也親手把禮物送給了老師，老師同樣非常感謝我們，並說非常喜歡我們的禮物。

下學了，同學們開開心心地排好隊回家了。

9月10日，上午沒帶禮物的同學也非常開心，因為教師節的氣氛很輕鬆。我看到老師這一天收到的禮物堆積如山。同時，我也暗下決心，我以後考試一定要考好，把這個最好的禮物獻給老師，讓她們以後因為我而充滿笑容。

我喜歡教師節，但是我更喜歡老師的禮物。

教師節來了作文篇2

您總是頂著晨曦

走進課堂

晨曦中的您

臉頰寫滿朝陽

發稍被風微微吹起

每一寸講臺

都印滿了你的足跡

默默奉獻

默默耕耘

是你亙古不變的定律

特別的日子

祝福送給特別的您--敬愛的老師

日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了，想起以前，很多是我已經忘了，唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是景老師。

從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不苟，春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？

景老師為他人著想的心靈更值得我學習，有一次春遊，我們提前回到了學校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很著急的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧。”還有一次，我們班有一個脾氣不太好的男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼裡充滿了血絲，但是並沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人。”老師真好！

每次參加完比賽，如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們，。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。所以同學們很喜歡她。

敬愛的老師---祝您永遠快樂！

教師節來了作文篇3

老師，這個親切而又熟悉的稱呼，讓我們的童年變得充滿回憶。

善解人意的薛老師就給我留下了深深的印象。她年輕、漂亮，長長的頭髮給她帶來了公主般的氣質。她沒有用老師嚴厲的外表包裝著自己，而是用11、12歲孩子的想法面對我們。雖然她是一位英語老師，但總像快樂的天使一樣為我們剷除心靈上的陰影。

那還是五年級上學期的時候，我的數學期中成績考得很差，垂頭喪氣的我去上英語課。

當時，老師正和同學們做遊戲，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老師看出了我的心思，走過來坐到我的前面，正視著我：“怎麼了?遇到什麼不開心的事了?”

“沒什麼，就是我考的太差了!”我低著頭唸叨著。

“這就能讓你難過成這樣?這也就是一次普通的檢驗，而到了會考、大學聯考，還不得……”神態變得焦急起來。

“哦。”我抬起頭對老師說，“可是我錯了好多不該錯的。”

老師拍了拍我的肩，笑著說：“錯了就錯了，沒什麼可惋惜的，反正這也是不可改變的事實，保證下次不錯才是最關鍵的。如果你走不出這個小得不能在小的‘陰影’，老是想著錯的，這才是最可怕的。總的來說，這次考的差也是一件好好事。因為他讓你瞭解到自己的漏洞，能及時彌補。不要總是因為錯而傷心。也要為錯誤而開心。知道了嗎?”

我認真地響了向老師的話，是啊，不能老鄉錯的，錯就證明了我在學習上的漏洞，現在的任務就是要報漏洞補上，下次不再錯。我的心情一下子豁然開朗。我知道，我不會再為錯而傷心了。

老師深吸了一口氣。笑著說：“你終於明白了。”

這就是善解人意的薛老師，他讓我懂得了不能想著錯了，而是要及時改正錯誤。

教師節來了作文篇4

那個教師節，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節，一個令人難忘的教師節。

讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時刻準備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆裡到底賣的是什麼藥!

只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經的樣子，學著老師的嚴肅的口吻說道：“同學們好!”

望著他那副神奇的模樣齊聲迴應道：“好!”

只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述我們的內心，有激動、有幸福、有快樂……

李老師，我們的葫蘆裡沒賣藥，賣的是幸福與快樂!

那個教師節，沒有賀卡與鮮花，有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

教師節來了作文篇5

每當我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。校園的小樹，為什麼這麼茁壯，桃花和李花為什麼這麼芬芳老師，親愛的老師，您是我們的雨露陽光，黑板上躬身耕耘今天深夜啊燈光仍在亮。

嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。輕輕的深夜星星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊~~~每當想起你，敬愛的好老師 ，一陣陣暖流心中激盪……

老師，我們從上幼兒園到現在，您都一直辛勤的教我們。是呀，老師，我門是那蒲公英，您就是那推著蒲公英走的風。如果，風兒停了或不吹了，那蒲公英又怎能飛向遠方呢？老師，您為我們付出的太多了，您就是拿蠟燭，來照亮我們，但，當我們照亮後，蠟燭卻一點一點的熔化了。

老師，您為了我們付出了那麼多，卻不求回報。老師，您勤於做而寡於言，這是多麼令我們值得敬佩。這就說明了您的寬闊的胸懷，您那高尚的品德，您那高尚的風度，更顯得您那無私的奉獻。

老師，千言萬語，只有這句最為普通，最為簡單的話，才能表達我對您的祝福——敬愛的老師，祝您教師節快樂！

教師節來了作文篇6

教師節那天，小芳早早地起了床，穿上校服，梳起兩條小辮子，再紮上她最喜歡的一個粉紅色的蝴蝶結，就背上書包，一蹦一跳地上學去了。

她故意繞道來到離家不遠的草坪上，在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍色的花，才心滿意足地向學校的方向跑區。

來到了學校，小芳發現校園裡靜悄悄的，原來她來的太早了。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。窗子敞開著，張老師不在宿舍裡。朝霞透過葉縫照到窗戶裡的寫字檯上。寫字檯上放著一本語文書和備課本，旁邊放著一個插滿了筆的筆筒，一個地球儀和一瓶敞著蓋子的紅墨水‐‐一看就知道老師昨晚又備課到很晚了。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個日曆牌，上面醒目地印著dqu;九月十日中國教師節dqu;這幾個字。

這時，小芳想起了當她剛從幼兒園來到一年級時，死死地抓住外婆的手，就是賴在教室門口不肯進去的情景。是老師，是張老師帶著慈祥的目光走過來，微笑地牽起她那發汗的小手，將她帶進了人生的第一個課堂。當他遇到問題向老師提問時，老師總是耐心地給她講解。那份耐心，那份熱情，讓小芳感到涼風拂面般舒服。

在這一天，在教師節來臨的這一天，小芳要把最衷心的祝福‐‐一束鮮花獻給老師。她把這束花放在老師的寫字檯上。就是這一束鮮花，它代表了一個學生、一個少先隊員對老師的感激之情。

小芳輕輕地走了，那一束燦爛的野菊花還在風中微笑著，搖曳著……