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同桌的你作文國中作文6篇

一些修辭手法的合理運用,能幫助我們寫出更優秀的作文,通過平時對生活的細緻觀察,會讓我們的作文變得更加細膩感人,下面是丫丫文章網小編為您分享的同桌的你作文國中作文6篇,感謝您的參閱。

同桌的你作文國中作文6篇

同桌的你作文國中作文篇1

我們班來了位新同學——一正宗大小胖子。看!小胖子那厚厚的嘴脣,兩隻充滿食慾的小眼,看不見鼻樑的鼻子,發出陣陣汗臭味的身軀,邁著笨拙的步伐,慢慢地向我走來!

倒黴!這隻龐然大物竟成了我的同桌!這隻被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑!多噁心!我趕緊避開他的眼光,儘量拉遠我們之間的距離。

這段距離一直保持著,直到某一天,校遠會的來臨。

那天下午,校長要求全校同學帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影,竟站起來為他們搬凳子!他順手幫了我一把。我愣了一下,沒反應過來。有另外一些同學看見了便於工作將凳子推給小胖子,仍下一句:“幫忙。”便興高采烈地,像佔了大便宜似的,一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣,笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子,一步一步向前移。這完全不符合現代中學男生的作風。

我突然發覺小胖子可愛了許多。

下午天氣炎熱,大家艱難的呼吸著,低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常,像想將我們體內水人全部吸個乾淨似的。汗水不斷從身體冒出,兩眼被陽光刺得好睏好睏。此時,一件事發生了——一個好生昏倒在地,周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景,立刻三步並兩步跑了過來,扶起倒地的女生。小胖子皺著眉,扶著她往校醫室走去。

待到小胖子回到班時,開幕式已結束。不知從何時起,小胖子樂於助人的形象已在我心中定格。

我看著這位散發著汗臭味的小胖子,竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘於為人民服務的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。

他的汗味其實並不難聞,他全身脂肪其實很可愛。

是呀!行為與德行之美永遠勝於顏色與形體之美!弗蘭西斯·培根說得一點不錯!

同桌的你作文國中作文篇2

我的同桌,是個姑娘,卻是個十足十的男生性子。

她的相貌平平,剪著一頭利落的短髮,眼睛周圍冒著青筋,戴上眼鏡後,眼中倒顯出一絲篤定,令人覺得比男生更加果敢。她平日裡總是身穿格子襯衫,簡潔幹練,是個絕對的假小子。

操場上的她,恣意而又張揚,整片天地似乎為她所有。而她最鍾愛的還屬足球。每每到了足球課,她便渾身來了勁,像是打了雞血似的。對抗戰的時候,她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺:她的目標不是球門而是同學哩!所以經常一下課就能見到許多同學捧著腦袋捂著肚子,而她卻比著剪刀手到處亂跑,當真是好笑啊!

課堂上的她卻又是不同的一番景象。活脫是一株蔫了的小草,絲毫不見方才蓬勃的生機,不像個血氣方剛的少年,倒像是個年逾七十的老太太,弓著背,腦袋耷拉在桌子上,目光呆滯,也不知道她在想些什麼,真擔心她就這麼睡著了。

上課不聽,寫作業時可不就犯難了。經常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的,卻被她一個“滾”字,再怒目一瞪,拳頭一揚,活生生給嚇了回去。有時候碰壁了,她便放下女漢子的標籤,衝旁人撒起嬌來,往往只有這時才能看見她女生的一面,可等答案到手後,又恢復了原來的模樣。

一到吃飯的時候,就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好,然後偷偷拿出包裡私藏的美食一把塞進嘴裡,臉上頓時洋溢位幸福且滿足的表情,再跑到別人面前顯擺上一番,沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

下課鈴響了,咦,她人呢?不用說,定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似烏龜慢爬,放學如離弦之箭”,現在想想,這用以形容在她身上當真是再合適不過了。

這便是我的“奇葩”同桌,可真是讓我歡喜讓我愁啊!

同桌的你作文國中作文篇3

我的同桌,他有著一張圓圓的臉,烏黑短短的頭髮,一雙大眼睛,大小適中的鼻子和嘴巴,他整個人也黑黑的,身高嘛,比我要高那麼一些,但他也比我胖那麼一些,也同我一樣非常活潑開朗。

有熟悉的小夥伴知道他是誰了嗎?對啦,他就是我的同桌——王重越!他的學習成績也挺不錯的,但跟我比起來嘛,還差了幾分,哈哈。

他是一個很調皮的,喜歡搞惡作劇的人。比如他會在我們六一排練節目時,會和其他男生一起跑來打擾我們女生排練;有時他也會在老師上課時故意接老師的話頭,經常讓老師哭笑不得。

但是他有時卻也很有意思和樂於助人。比如有一次在學校裡,他碰到腿了,正疼的時候,班裡來了一個人,他突然就說他的腿不疼了,真好玩,難道那個人是他的神祕藥嗎?還有一次,我的手劃傷了,他看到後就立刻幫我去校醫室要了創可貼,並給我貼上去。還有一次小測驗的時候,我的鉛筆摔在地上斷了,他看見後立馬把他的借給了我,於是我問他那你怎麼辦,他笑了笑說我這裡還有,你不用擔心我,你趕緊寫吧。我謝謝他之後就慌忙繼續做題了。要不是他及時的幫助了我,那次小測驗說不準就不及格了。

這就是我那調皮而又善良的同桌,非常高興能和他成為同桌,成為朋友。

同桌的你作文國中作文篇4

體育課後是英語課,沸騰的教室好不容易靜下來,一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時,教室的後門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影,他滿頭大汗,蓬頭垢面,手抱籃球,鬼鬼祟祟……

這個身影就是我的同桌,總愛在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來,同桌常常就“三八線”問題,不經意間即發大戰。在六年的時光裡,我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

同桌的名字叫“中國”,因為同桌曾在自我介紹時,說自己的英文名是“china”,所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦,大家可別被他的外貌騙了,他才不是什麼懵懂無知的小朋友,而是聰明,甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感,五官皺巴巴地擰作一團,嘴裡發出“嗝嗝嗝”的響聲,他一笑,全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是,他衣服裡散發出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好聞。

同桌有點自我“膨脹”,嘴裡總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數學課,老師讓他說說想法,他竟硬生生地從牙縫裡冒出“朕覺得……”,聽得同學們目瞪口呆,老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇,他的嘴邊依舊掛著“朕”,讓人聽了覺得又好氣又好笑。

同桌是個段子手,一天到晚,總是金句頻出,讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法,比如什麼“她心裡一定萬馬奔騰”,什麼“他心裡一定在打著防禦”……總能逗得大家笑個不停。

除了這些,我還非常佩服他的聰明才智,以及做事持之以恆的態度。每當在老師提出難題,同學們都還在冥思苦想時,他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時,他掩飾不住內心的小驕傲,大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來,他總會想到下課,猶如雕像般,坐在那兒紋絲不動。

歲月不居,時節如流,六年時光轉瞬即逝,我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。

同桌的你作文國中作文篇5

一副藍邊眼鏡,一個鋥亮的大腦瓜子,練著他那獨家的“詠春”拳。嗯,沒錯,他就是我的同桌天哥。

天哥,在我們剛上七年級時便出了名。那時我們軍訓練正步走,他就用這個鋥亮的腦瓜子和極那不協調的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從此,教官罰誰也不罰他了,按教官的話說:“你要是罰他正步,亮腦瓜閃不閃死你先不說,笑死你那是肯定的。”從此,他有一個響亮的外號——-天哥。

每當上課時,他總會趁老師不注意時,對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳,他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上,讓陳某哭笑不得。

當然在班上最具有特色的當屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當“犯病”時,就對陳某打出一套動感光波,併發出自己想象出來的飛刀,同時,還要加入配音“啊噠噠噠,噠……,常常把我們大笑抽。

你以為只是這些就結束了嗎?當然沒有。還有什麼?哈,人生沒有音樂那就不完美了,所以,音樂還是天哥的標配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂?非也,非也。如果唱正常歌曲,怎麼會叫天哥?他唱的是:“啊啊腰,啊啊哦,啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎?哈,那你就錯了,天哥怎麼會是隻唱一種神歌的人吶,“西湖美景,三月天哎……”這不,又哼上了。什麼?你還不夠吃驚?那如果他在班主任的課上唱,那“別開生面”的情景,你們自行腦補好啦。

就是這樣,每次都是他“犧牲自己,照亮他人。”天哥所做的這些並不是為了譁眾取寵,更多的是想帶給我們快樂。每當傷心時,看一眼天哥,天哥就會帶著燦爛的笑容來看向你,那時你的心情就會好很多。而他的快樂則是逗笑我們的時候,看到我們哈哈大笑的樣子,他就會很開心。

謝謝你天哥,是你讓我們國中三年的學習和生活不再枯燥,乏味,謝謝你帶給我們這麼多的快樂。也許不久後,我們各奔東西,但是我們會永遠記得最可愛的你——-天哥。願快樂陪伴你一生。

同桌的你作文國中作文篇6

我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

有一次,中午的時候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,彷彿剛吞下一隻蒼蠅的青蛙,“怎麼樣,很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎麼不痛,我又不是機器,原來是這樣,我打錯地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰鬥 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去。”說完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王k.o一頓,消我頭上的怒火,過了一會兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調味汁不讓你進,我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我鬥,就要捱打,懂不懂,恰好老師到班裡,霸王立刻扶我起來,點頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機會消消氣了,我高興的說:‘我不會告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住k了一頓......

我的同桌真是一個十足的霸王。

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