春遊園博園作文優質6篇

通過寫作文，我們能夠訓練自己的邏輯思維，構建有條理的文章結構，讓讀者更容易理解我們的觀點，作文是一個展示創造力的平臺，可以激發我們的創造潛力，寫出新穎的觀點，本站小編今天就為您帶來了春遊園博園作文優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

春遊園博園作文篇1

春天是萬物復甦的季節，春天是百花爭豔的季節，春天是播種的季節……可春天到底在哪裡呢？今天，我和媽媽來到園博園尋找春天。

走進園博園大門，一股沁人心脾的香氣撲面而來，大門口六個十分醒目的大字：“第二屆梅花節”映入眼簾。哦！正趕上了梅花節，我可以大飽眼福了！

順著河邊小路，我看見嫩綠的小草從土裡探出頭來，伸了伸懶腰，好奇地張望著這個世界，似在互相詢問：“是春天到了嗎？”河裡的小魚從睡夢中甦醒，開心地蹦躂著，與夥伴們玩起了捉迷藏。太陽公公把溫暖的陽光灑在河面上，像是為河水披上了一層金黃色的紗衣。一陣微風吹來，河面波光粼粼。走著走著，河邊的柳樹姐姐抽出了嫩芽，就像一位婀娜多姿的少女正在梳著長辮子。春天還讓迎春花捧出了花骨朵兒，金燦燦的，正在像我們微笑呢。呼吸著河邊清新的空氣，真是令我心曠神怡啊！

咦？梅花香味兒怎麼越來越濃呢？抬頭一看，我走進了梅花園。一棵棵梅樹挺拔地站立著。溫暖的春風輕拂著梅花，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，色彩斑斕。形態也是千姿百態，有的梅花含苞待放；有的才展開幾片花瓣；還有的綻開了笑臉，好像在對我們微笑。它們三三兩兩抱在一起，這裡一簇，那裡一團，好像在爭著和春姑娘打招呼。微風輕輕一吹，一陣花瓣雨落了下來，彷彿飛舞的蝴蝶，落在地面上，成了一塊花瓣地毯。眼前一棵獨特的梅花樹吸引了我，樹上開滿了紅白兩色的梅花，它們競相開放，正在比美呢！我深吸深吸一口氣，梅花的香氣一直縈繞在我鼻尖，久久不能散去。

啊！春姑娘的到來讓園博園生機勃勃，這樣的美景怎能不令人流連忘返呢！

春遊園博園作文篇2

冬爺爺緩緩地走了，而春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她把春天灑落在園博園，萬物聽見了他的呼喚，紛紛醒了。

剛進園博園，你就會被一陣撲鼻的香氣所吸引，是誰散發出的香氣？循著香味一看，哦，原來是那些小花啊！它們在陽光的映照下，綻開了五顏六色的笑臉，彷彿在說：“歡迎你們，歡迎你們！”花下，成百成千的蜜蜂嗡嗡嗡地在玩捉迷藏，又或者是在對同伴誇耀自己的“豪華住所”呢！

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”你瞧，一排排柳樹在河邊美滋滋地照鏡子呢！一陣風吹來，那用玉妝成的辮子便隨風飄蕩。這時的柳樹，已成為一位美麗的少女，坐在樹蔭底下，享受著溫暖的陽光，迎著和煦的春風，欣賞著那無線美麗的春光，好像在人間仙境一般。

繼續前進，一片花瓣落在臉上。哇！是大片大片的果樹，它們進行著選美大賽，你不讓我，我不讓你，都爭先恐後地開出了美麗的花瓣，遠看真是一片花海，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂、蝴蝶紛紛聞訊而來，為他們加油打氣。小燕子從南方趕來，為它們吶喊助威，好一副生機勃勃的景象。

小草從土地裡探出了腦袋，給大地鋪上了一層毛茸茸的地毯。孩子們在草地上踢球，打幾個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，可熱鬧了。而老人們坐在涼亭裡，談談新聞，拉拉家常。小動物們也開始熱鬧起來了。你瞧，小燕子略過睡眠，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面。白鴿在地上撒歡，不時與同伴搶東西吃。

春，到了園博園，也到了我心裡。

春遊園博園作文篇3

人的一生會經過許許多多的地方，有的博人一笑，有的愁起絲酸，更有的鐫刻淚痕，這些就宛如我們走過一個又一個的腳印，數也數不完，但總會有那麼一個最為耀眼，為自己照亮前行的路。

天生我才必有用，每個人降臨在這片土地上都有著自己的責任，在這同時，每一個人都離不開學習，無論是在家，在學校，走進社會，更如同我們現在走進園博園，學習使我們視野開闊，成為一個更美好，更充實的自己。

我們伴隨著微風，邁著前進的步伐，迎著眼前的綠蔭濃濃，每一寸土，每一棵樹，都有著屬於自己的歷史。樹木秀麗，加上它強大的背景，更讓他們顯得莊重而耀眼。一片接一片的樹木，離不開老祖宗們的照顧。看那美麗的花紋，壯麗的的木材，圓圓的紅燈籠所形成的高大建築。這就是祖先們智慧的結晶，這種智慧與精神將被後世凝記而傳承。

在這些事物的背後，永遠離不開一個人，那就是人文初祖黃帝，勝炎帝戰蚩尤，帶領人們走向光明，倉頡造字，隸首發明算盤，嫘祖繅絲等等文明幾千年過去了，祖先們的形象一直激勵著無數優秀的中華兒女奮發圖強，為中華人民做出更多的貢獻。

今天的我們共同努力，在遊戲環節，我們以最快的速度完成了“我們是最優秀的班級”，第一名果不其然就是我們。這個遊戲增強了我們的默契，磨練了我們的意志。就如同毛主席說過的一句話，團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

連雨不覺春去，一晴方知夏深。今天已經流進了時間的長河之中，但它已經成為了我人生的一部分，伴隨著我，引領著我。

春遊園博園作文篇4

“哇……超靚！”剛到園博園大門口，同學們就瞪大眼睛到處張望。只見兩棵樹的樹枝纏在一塊兒，上面還用花和草來裝飾，這樣就形成了一扇門。給我的第一感覺就是——新！

進了大門，我們隨著帶隊老師來到映翠橋上觀看音樂噴泉。我目不轉睛地望著，音樂噴泉有上百個噴頭，每幾個合成一組，可以隨意移動。水在噴的過程中還伴著音樂。這噴泉可真有趣；噴頭時而向外噴形成弧線，像一隻只展翅欲飛的大鳥；時而向內噴，像一朵朵剛在水中綻開的“水晶花”；時而向外噴又向內噴，像一朵朵被風吹得亂搖亂擺的“花兒”……音樂噴泉最高能噴四十米。噴泉還隨著音樂節奏來噴，如果音樂激情很高，很熱烈，如“好日子”這首歌，噴泉就拼命噴高，並且噴向內又噴向外，使得氣氛更加熱烈。音樂噴泉給我的第一印象就是——驚！

從百步雲梯上去，走到半中間往右拐就來到了歡樂劇場。我們在歡樂劇場觀看了少林弟子為我們表演的少林功夫：虎拳、猴拳、少林硬氣功、少林絕技童子功……少林功夫給我的第一反應就是——喜。

走出了歡樂劇場，再順著百步雲梯到天海廣場，通過天海廣場，我們到達花卉館。花卉館有插花展、奇石展、盆栽植物展。其中，奇石展中的奇石形態各異：有的像一隻笨拙的大象；有的像一隻正要展翅欲飛的小鳥；有的像一位老公公拄著一根柺杖站著；還有的像一艘船，上面還有帆……花卉館給我的第一個想法就是——奇！

我們還參觀了肯亞花園、印度花園、加拿大月亮花園、動感花園……它們各有各的特色，各有各的精彩。

這次秋遊——遊園博園，讓我增長了不少知識，讓我大開眼界，真是一次難忘的秋遊！

春遊園博園作文篇5

昨天，是春天的第二個節氣——雨水節，我們全家與鄰居一起到園博園找春天。清早，媽媽開著車，大約行駛了10多分鐘，來到了園博園的正門，首先映入眼簾的是正門前一隻碩大的彩色“公雞”，“公雞”向天仰著頭啼鳴，好像在呼喚著春天的到來。遊覽園博園的遊客真多呀！我們隨著人流來到檢票口，進入到園內，到處尋找春天。春天在哪裡呢？春天在萬年青的枝葉上。我們沿著瀝青路往下走，只見路旁修剪得整整齊齊的萬年青上面，長出了嫩紅的小芽，有的小芽已經長成了紅中帶綠的小葉片兒；有的小芽才剛剛冒出一毫米。這些小芽長勢良好，表現了它們對春天的無比熱愛。春天在五顏六色的花圃裡。紅色、黃色、紫色的蝴蝶花零零星星地鋪在花圃裡，每一朵的花裡面都有黑色花紋，看上去真像一隻只彩色的花蝴蝶，美麗極了！還有那橘黃色的四季菊，粉紅色的點點紅，也為花圃增添了許多春意。春天在那“草色遙看近卻無”的草坪上。遠遠望去，黃澄澄的草坪上，隱隱約約看得見一點兒綠色，那是新生的小草在悄悄地生長，孩子們在草地上滾來滾去，爬上爬下，拈了一身的枯草也不管不顧，盡情享受著春天的樂趣。春天在那溫暖的東風裡。我們走在公園的大路上，一陣陣暖風吹拂著臉龐，就像媽媽的手撫摸在臉上，多麼舒服啊！我以前只知道秋風掃落葉，可我這次也看見了溫暖的春風吹得樹上的黃葉漫天飛舞的盛況，我想過不了幾天，樹枝上黃葉落盡，定會長出綠油油的新芽。“勝曰尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。“這次我在園博園只找到了淡淡的春意，我與家人約定，再過一個月，我們還會來園博園，到那時，我們一定會找到濃濃的春意！

春遊園博園作文篇6

今天，我和同學們去了鄭州園博園。五月的園博園百花齊放，百鳥爭鳴，湛藍的天空，澄澈的河流，金色的太陽籠罩著大地，一片片綠色的草地，一切都是那麼清新，那麼生機勃勃。

我們一到那裡，忘了學習的疲倦，負擔，那裡沒有滿耳喧囂，我們可以自由前行。我們呼吸著新鮮的空氣，走在平坦的小路上，感到心胸開闊。一路上我們看到了軒轅閣，華夏館，兒童館等等，很多山水園林景觀。讓我學會了很多我以前不知道的知識。

在上午，老師先給我們講了君子六藝，那是古代君子的必修課，禮、樂、射、御、書、數六種，讓我們提升自我修養，培養君子氣質，養成良好的道德操守，感受古代文化魅力。

接著老師給我們講了古代的營造法式—榫卯結構。那是在兩個木構件上所採用的一種凹凸結合的連線方式，巜營造法式》是我國古代最完整的，建築技術書籍，標誌著中國古代建築已經發展到了最高階段。神奇的榫卯結構，斗拱層層疊加，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有著難以估量的承受力，可以托起千鈞之重。

然後老師給人講了園林景觀diy。讓我們學習中國園林的起源與發展，並完成園林景觀設計。這是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形，種植花草樹木，創作而成的自然環境和休息地。在我們小組的製作過程中，我們自己心中對園林景觀有了理解，認識了中國園林景觀。

下午，我們在園博園四處遊覽參觀，在老師的帶領下我們去了軒轅閣、兒童館，還做了小遊戲。鄭州園博園主大殿軒轅閣，佔據整個園博園最高點，非常壯觀霸氣！一進門就看到了一個金色的龐大的軒轅皇帝的坐像。四周的柱子是關於龍的石雕，四周的牆也被刻雕的栩栩如生，展現著軒轅黃帝的一生。軒轅閣建築主要突出黃帝文化主題，以宋代風格建築為特色，與主山的尋根文化相結合。表達華夏同宗同源、一脈同心的文化內涵。華夏館是園博園的主展館，選取中國傳統大屋頂建築最典型的造型元素。兒童館，是孩子們在園博園內可以找到好玩的地方，該館為兒童活動與航天科普體驗館，設計靈感源於莫比烏斯環，環形曲面將各個功能空間有機結合在一起，空間交錯、富於動感。是有別於前十屆園博會的一個特色展館。館內佈置有園林科普展，少年兒童可以在這裡親近自然、瞭解自然、保護自然。

這次去了鄭州園博園，讓我學到了許多知識和經驗，這是在課本中所學不到的。我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習。