一片藍天作文優秀5篇

作文是一種有效的方式，可以幫助我們整理和梳理思緒，作文是我們提高邏輯思維的一種方式，通過寫作文我們可以訓練自己的邏輯思維和推理能力，本站小編今天就為您帶來了一片藍天作文優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

一片藍天作文篇1

孩子都是祖國的花朵，所以我們天天被父母親寵著、護著。可是，同在一片藍天下，有一些人卻正遭遇著不幸，他們中有的永遠也看不到藍天白雲，有的永遠也聽不見雞鳴鳥叫，有的永遠也不能在廣闊的藍天下奔跑，這些人可能一輩子都要痛苦地生活下去了——他們就是福利院的殘疾人啊！

今天，老師帶領我們去福利院走了一趟，看看我們是不是一群真正的“愛心天使”。

首先，我們在一樓大廳給那些孤寡老人以及一些孤兒表演節目，除了合唱外，我唱了一首《月芽船》，也有同學進行了才藝表演。福利院的人們非常好客，我們的到來使他們喜出望外，雖然我們不知道他們是否能明白我們的心意，但是，我們都非常認真，使出渾身解數進行表演，贏得了他們一陣又一陣的掌聲。

演出結束後，我們進入了這次活動最最重要的環節——用愛心去呵護那些孤兒和孤寡老人們。我們給福利院的人帶來了許多快樂，把好吃的水果留給老人，把香脆的糖果和精緻的玩具送給那些無助的孤兒們。

我們還問候了許多殘疾人，有腦萎縮的、兔脣的、失明的、失聰的……他們都在我的腦海中留下了非常深刻的印象。其中，最令我震驚的是一位頭長得很大的小孩子，看到他時，同學們都被嚇壞了，好多同學都自言自語地說：“好可怕哦！”“醜死了！”那時，我的想法跟他們一樣，可後來，我就非常後悔當時竟然有那樣的想法！因為那個孩子的頭雖然有正常人的兩個大，但這既不叫醜，更不叫可怕，而是可憐！大家想一想，同樣是人，生長在同一片藍天下，為什麼我們有一雙明亮的眼睛，而他們卻什麼也看不見？為什麼我們有一雙靈敏的耳朵，而他們卻什麼也聽不到？為什麼我們有一顆機靈的大腦，而他們卻天生就弱智？為什麼！……

其實我看到那位大腦袋的孩子真的很無助,就算他的腦袋實實在在大得過分，大得誇張了一點，大家也不能這樣從心底裡看不起他，他可能就因為那個大腦袋一輩子都要趟在床上過日子了，很難看到窗外美景，也欣賞不到高山流水，這好嗎？這一點也不好！可我們還要用那樣的眼光來看他，評論他，這一點也不像“四好少年”的樣兒！

今後，當我們遇見身體殘缺不全的人時，不要嘲笑他們，不要再對他們感到驚奇，更不能責備他們，而應該盡我們的力量幫助他們，安慰他們，尊重他們。同在一片藍天下，大家要手拉手互相幫助，因為每一個人都是平等的。

一片藍天作文篇2

東方，有龍。本是灰的天，卻被洗得藍藍的。有人記錄下藍天，是誰？是畫家吧。

“啊……啊，啊。”一個畫家在山崖邊叫著，他，是個潦倒而神經質的畫家，叫白。

猝不及防，拳頭如雨點般落下，他被打翻在地，一張大網落下，把他抓住。有人拿石頭砸他，他嘶吼著，“啊，啊……”他痛苦著，掙扎著，他要逃出來，不，他看見了，他看見了！

鐵門，鋼鐵製作的牢籠，不——！他要出去，必須出去！他要筆，要畫布，那是他的命！

“瘋子！”看守咒罵一聲，把一個破布包扔進鐵門內。

“啊，啊！來了，來了，是龍！哈哈……”他笑了，連滾帶爬地爬到布包旁，他顫抖著，溫柔著撫摸著布包，從裡面拿出一隻毛躁的畫筆、一卷發黴的畫布和很多的顏料。

他發了狂一般地作畫，很多的顏料混合在一起，彷彿只有這樣，才能畫出真的龍。

他愛龍，他一生都在追求著，希望有一天能找到龍，他找到了，他清晰地看到了一條黑色的龍。藍藍的天，被染得灰白，裡面雜著白，是龍，龍在呼喚他！“白”是他的名字！

偶然間，他抬頭，望著照入牢內的光，只露出一點藍天“怎麼會……怎麼會變成藍了？不，天是灰的！龍……！龍，去哪了？”他哭了，他要忘了，要忘了龍，不！他不要！

“發什麼神經——！”看守一聲大吼，一腳踢到鐵門上“瘋子……”說完，又走去睡了。

他又看見了，天變灰，龍，是龍！一點一點的灰雲開始擴張整個世界籠罩著灰色。龍的尾巴在風中搖擺，他發狂了！是龍在迎接！

他一邊望著窗子，一邊瘋狂地畫著。龍，黑或灰的雲，裡面雜著白。龍開始在他筆下扭曲，和雲混成一團。他又畫了月亮和太陽與龍作伴，但，同樣扭曲一團，畫上的，是白天？或黑夜。他不管，也不想管，只有龍。才是他唯一在乎的！

突然，一滴顏料滴在畫布上。是藍色，一種天藍色，他最恨的顏色！天空的顏色！

“不——！龍，龍是黑的，天，天，不該是藍的！”他倒在地上，久久沒了動靜。

他走了，龍在呼喚他，在灰色的天地裡。

他死了，與龍作伴，在灰瀧瀧的雲裡，沒有藍天。

“龍，是黑色的。藍天，在同一片天空下，你們只看到藍天！”這是他的畫，畫的右下角，有一行小字，就是這樣的一句話。

在同一片藍天下，是沒有黑龍的，藍天。

一片藍天作文篇3

徐徐的晚風又送來了一個溫馨的夜。此時的我，正坐在桌前。抬頭仰望深邃的夜空，只見繁星閃爍，像無數顆發光的記憶寶石，又像無數忽閃忽現的眼睛，把我帶進了母愛的一片藍天。

那是一個暑氣逼人的中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，沒有一絲涼意。剛考完試的我，十分疲憊，手和腳都像灌了鉛似的，走幾步都覺得特別累，眼睛都快睜不開了，剛一進門就躺在了床上。媽媽走過來，溫柔地把我的書包卸下來，把我的鞋脫了，輕輕地放到了地上。之後，輕聲的說：“這幾天你累壞了，多睡一會兒吧。”我嘟嚷著：“天氣太悶了，我睡不著。”“你先試試嗎，不試怎麼知道不行呢？”說完，媽媽就出去了。過了一會兒，我隱隱約約聽見有人輕輕地把門推開，悄悄地進來了，靜靜地坐到了我身邊。之後，我進入了夢鄉。

此時的我，來到了一個清新的海邊，海風輕輕地、柔柔地吹過來，撩起我的髮絲；我赤腳在金黃的海灘撿拾著貝殼，沐浴著溫暖的陽光，感到十分的愜意。最後，我竟然“咯咯”地笑起來。突然，我被自己的笑聲驚醒了，揉揉眼看看窗外，不知什麼時候了，我從海邊回到了臥室。我奇怪地問媽媽：“為什麼我會感覺到海風呢？”媽媽聽到這句話，只是淡淡地微笑了一下。我不禁更加疑惑，剛坐起來準備學習，手卻摸到了一片溼潤的地方。頓時，我恍然大悟：在我睡著時，感覺到的海風都是媽媽為我扇出來的涼風，是為了讓我更舒服，而這溼潤正是媽媽為我流下的汗水啊……

夜已深，仍在桌前深思的我，深深地感受到：母愛就是我人生中的一片藍天，無論風霜雨雪，只要有愛陪伴，我的頭頂就是蔚藍一片！

一片藍天作文篇4

現在一到假期，家長們就給孩子們報各種各樣的興趣班，而且都沒尊重過孩子的意願。作為孩子的我們多麼可憐啊!

今天，我看到這樣一幅漫畫：漫畫上有兩個籠子，一個大，一個小。大籠子上寫著“各種補習班”，而小籠子上寫著“放假”。小籠子一開，畫中的小鳥立馬就像箭一般往大籠子撲去，大籠子旁的幾個人在向他招手。

我覺得現在的家長一味地給孩子報各種補習班，從來沒有尊重過孩子的意見。我知道，家長是為我們好。可是，也請家長尊重一下我們，讓我們選自己喜歡的班，自己喜歡的老師，這樣才會學中有樂，樂中有學，對學習樂在其中，這種學習效果是很好的。

我見過一個同學，他媽媽讓他去上數學補習班。但是他對這個老師、這個班很不感興趣，上課無精打采的，導致在班上考試每次都是最後一名，到頭來沒學到知識，浪費了時間、浪費了金錢、累了自己和家長。上個暑假，媽媽給我報了個卓越大語文的唐代文學班，我對這個很感興趣，而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學經驗，很受人喜歡。從中我也學到了許多東西，在平時課堂上和考試中學以致用，還豐富了我的課外知識，讓我增長了見識。

學習其實是有趣的，並不是枯燥的。去學課外補習班也是應該的，開心的，能學到知識的。但是，請家長們尊重我們的意願，還我們一片自由的藍天，好嗎？

一片藍天作文篇5

人們用藍天白雲來形容晴朗的天空。但是，我住的地方只是一個小縣城，卻很少看到藍天白雲。我看到的天空永遠是灰色的。特別是進入20xx年後，雖然才幾個月，但是已經六次沙塵暴和黃土飛揚。我問父親這是怎麼回事，父親說是空氣汙染和生態環境破壞造成的，於是我查閱了各種資料，結果是這樣的：

隨著人類社會的發展，人們進入了一個現代時代。以交通運輸為例。自行車過去被廣泛使用，但現在汽車、摩托車等機動車輛逐漸增多，給人們的工作、生活和旅行帶來了很多便利。但它們排放的尾氣是空氣中的主要汙染物之一，含有一氧化碳、氮氧化物等多種有害物質。現在，一些大城市已經在這方面採取了措施。例如，自1999年以來，北京禁止尾氣排放不合格的車輛，並禁止使用含鉛汽油。經過一年多的治理，已經取得了初步成效。

一些高聳的煙囪經常在城市中看到，包括工廠和供暖鍋爐中使用的煙囪。這些煙囪也是空氣汙染的主要來源之一。它消除的黑煙含有二氧化硫和灰塵等汙染物。目前主要的處理措施是除塵、脫硫和使用低硫煤，但效果不是很理想。

森林和草原的破壞是沙塵暴天氣的主要原因。人們對自然規律感到不安。為了追求糧食生產，過度砍伐森林和種草破壞了天然綠色植被，造成了嚴重的土壤侵蝕。風來了，灰塵和沙子散落一地。

這些就是我發現的空氣汙染的原因。事實上，有許多方法可以避免這些汙染。比如用無汙染的能源(電能、太陽能、天然氣等)替代汽車燃燒的石油和爐灶燃燒的煤炭。)，豈不是沒有這樣的汙染？讓被毀的森林草原重新綠起來，就沒有風沙了。

還給我一片藍天！我期待著這一天的早日到來。