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臺上一分鐘,臺下十年功作文8篇

優秀的作文不在於篇幅的長短,而在於文章的內容和所傳達的立意,要是沒有積累好相關的寫作素材,寫出的作文是很難吸引讀者的眼光的,以下是本站小編精心為您推薦的臺上一分鐘,臺下十年功作文8篇,供大家參考。

臺上一分鐘,臺下十年功作文8篇

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇1

懷著激動地心情,我早早地來到了學校。五月,我們五泉國小開展了精彩的藝術節——每班都精心地準備了表演的節目。

待我畫完妝後,就看見李泰宇和宋子元胖胖的臉蛋上畫了一張臉譜,他倆身穿大紅袍,長長的鬍子甩在胸前還挺有範兒。再看看我,媽呀~紅紅的臉蛋,紅紅的嘴巴,黑黑的眉毛,眼睛也大了一圈。正看得入神,“上場了!”我回過神來,此刻心裡既興奮又害怕,萬一跳錯了怎麼辦?萬一忘了動作怎麼辦?因為我是打頭的,我一錯,後面不就全錯了嗎?越想越緊張,一串串問題使我分了神,等會回過神來,才發現音樂已經響起。

先是李泰宇和宋子元打頭陣,只見他倆左腿往前邁了一大步,右手緊接著掄了一個圈,右腿再大步上前,左手掄一個圈,他們精彩的亮相,博得了臺下的一片掌聲。該我亮相了,跳著跳著,發覺自己慢了半拍。當我們拿傘準備蹲下的時候,其他人都已經蹲下了,而我才蹲了一半,臺下一定看得很清楚。我當時感覺有無數個眼睛盯著我,“糟糕”心想,趕緊調整了動作,臉火辣辣的燒,我發現我的手心裡全是汗。

終於表演完了,僅僅三分鐘,卻像是三個小時。這次的藝術節表演令我難忘,我忘不了上臺的緊張,也忘不了當我做錯動作時的難為情,更忘不了同學們幾百雙眼睛注視著我的情景。

這次表演不僅增強了我的心裡素質,而且還提高了我們的團隊力量。俗話說:“臺下十年功,臺上一分鐘。”

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇2

你想成功嗎?不想你一定會回答:想。是的,每個人都渴望自己成功。但成功不是光想就行,這背後有多少別人不知道的心酸,這些心酸只有自己知道,但你們看到別人光鮮耀眼時,一時間想的可能是別人怎麼這麼優秀,這麼厲害,這天不也太好了吧。好羨慕啊,而不會去想別人平時的努力。

你取得的成功和你平時的努力是成正比的,沒有什麼捷徑可走的。愛迪生說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。世界上本沒有什麼天才,大家都是同一個起跑線起跑了,只不過別人堅持了下去。

就拿今年中國發生的疫情來說,現在病毒得到很好的控制,得益於我們國家各行業為此做貢獻的人,他們不畏困難,迎難而上,成為了的最美逆行者。這些人當中有不辭勞苦的白衣天使,有勇於值守的人民解放軍及警察,還有堅持勇敢的公交車司機。他們這些人為了疫情廢寢忘食,還要接受各別社會人們的猜疑,接受肉體上和精神上的雙重壓力。但是他們仍然堅持著自己的任務,不被外界所幹擾。他們內心的壓力和委屈只有他們自己知道。

當然,還有那些在螢幕中光彩奪目的明星,別人只知道他們靠顏值身材吃飯,卻不知別人只有幾個小時休息,一點不好就被罵上了熱搜。還有的人說他們是運氣好,卻不知別人為了那個機會放棄了多少。正所謂,強者爭取機會弱者等待機會。你願意成為強者還是弱者,全靠你自己的堅持。

最近看到一個清華大學生的高中作息表,我才感覺到我自己真的是與人家是有大大的不同。每天早上5:00多起床。20分鐘洗漱,然後十分鐘背英語單詞,半個小時背政史地的內容。這些,別人在6:00之前完成。而我們,6:00都還沒起床,還在被窩裡,人家比我們整整早了一個多小時學習。所以說,世界上本沒有什麼天才,都是靠別人堅持不下來的時間裡,你勇敢直前,乘風破浪,然後破繭而出。

對於未來,有許多的挑戰等著我們,有許多的機會等著我們。這些你現在就在好好努力,去未來挑戰他們。為了夢想,為了實現夢想,為了成功,抓住機遇,迎接挑戰。讓現在這些汗水和淚水值得。

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇3

芭蕾舞《天鵝湖》、京劇《智取威虎山》、兒童劇《灰姑娘》,還有很多大型音樂會都在德州大劇院演出過。今天,我們德州日報小記者要去大劇院參觀,一睹風采。

大劇院的外觀和一般建築不同,既像流動的音符,又像揚起的風帆,漂亮極了。

一個阿姨帶我們參觀大劇院,我們先來到影視報告廳,這裡有170個座位,最引人注意的是牆壁,上面有很多像蜂窩一樣的小孔,阿姨告訴我們,大劇院的每個房間牆壁上都有小孔,是為了隔音的,以防各個房間舉行活動時發生混音。

在多功能可變小劇場,我看到了神奇的一幕,一屋子的座椅可以隨意升降,變成一個展示廳,真是太神奇了!

隨後,我們來到排練廳,這也是這次參觀的重點區域。一個舞蹈在排練廳裡等著我們,向我們詳細介紹了排練廳的各個裝置。整面牆的鏡子能讓舞者發現自己的不足,讓他們把最美的一面展現給觀眾;牆上的把杆能讓舞者調整自己身體的柔韌度;純實木地板則對舞者的關節有緩衝保護的作用……告訴我們,每當快要演出時,都會有很多演員來排練廳排練,有時一練就是幾天,特別辛苦。

我最喜歡的是化妝間,裡面有很多鏡子,每面鏡子上有12個鏡燈,能從不同角度把光線照射到人臉上,從而讓臉上光線均勻,提升化妝效果。

這是我走進大劇院,阿姨說,以後大劇院將演出更多精彩的節目。真希望能和小一起來這裡看錶演。

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇4

古人常說:臺上三分鐘,臺下十年功。這句話的意思是說:一個人雖然在臺上表演了那麼短短的幾分鐘,可在背後有著很長時間很辛苦的練習。你還別說,我就有一次這樣的經歷。

一次六一兒童節,學校要求每個班級要表演節目,我們班準備做一次廣播展覽,在周老師的精心挑選下,我和張曼曼代表班級來參加這次活動。我激動萬分,心想,這次總有一回大顯身手的機會了。接下來的日子,我們每天都在練習,放學之後,周老師指導我們如何把這篇文章讀得更有感情一些,如何掌握語音語調的輕重緩急。

有時候短短的一句話,我們要練十幾遍,老師幫我們錄音,並指出我們的缺點,及時改正。晚上回家做好作業,又跟媽媽換角色練習,我不用手拿演講稿,也可以很熟練很流利的接上媽媽的語速,要知道媽媽可是照著讀的,終於在離比賽的前一天,周老師很滿意的對我和王健說你們練得很好,比賽時不用緊張,放開心情,充滿自信地表演就可以了,因為你們都已經儘自已最大的努力在練習了。

比賽時我並不緊張,可真的站在臺上了,看著臺下那麼多同學和家長,我的心又怦怦跳了,但是我看到周老師充滿鼓勵的眼神,好像在對我說:不用緊張,我相信你們。

那次,我們班獲得了年級組第一名,可在背後,我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經常跟我說的一句名言:臺上三分鐘,臺下十年功。

從那以後,我就把“臺上三分鐘,臺下十年功”作為我的座右銘,時刻記在心間,因為我知道:“有些事情看似簡單,做起來卻很難,就像這篇廣播稿一樣,雖然很短,也沒有生字新詞,可要讀好它,要花上一段功夫呢。”那次活動被我深深地記在心間。

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇5

這個暑假我可幾乎都在學習,而讓我難忘的是從廣東回來之後的一場比賽,大家來看一看吧!

從廣東回來以後,原本以為可以好好的玩幾天,沒想到是黃鼠狼頭雞毛撣子——空喜一場啊!盡然被老師叫去演出,心情又是激動又是緊張,眼看這裡演出那太難越來越近,我也要加緊練習。很快,那天終於到了!烈日當空,冒著大太陽,我和巢昕一起來到了章老師家,一進去,章老師就神采奕奕的,時間過得真快,馬上就要到演出時間了,我們拿著二胡啟程了!“啊?是這裡,這麼小?”我被舞臺的“龐大”所震住了!很快,開始了,我汗如雨下,雙手握拳,咬了咬牙說:“江佳怡,你一定可以的,加油!”時間如飛劍一般,“下面一個,由江佳怡來拉奏《放風箏》,歡迎!”我拿起二胡,那燈光照在臉上,還真有點刺眼,伴奏開始了,我的手指在琴絃上滑動,優美的曲調從我這邊傳來,靜悄悄的,似乎都在聆聽我拉出的樂曲,我彷彿也被吸引了,跟著曲子而打起了拍子,我們好像看到一個女孩在草坪上開心的放著風箏。隨著旋律的變化,曲子接近尾聲,我心想:大功告成!我已一個瀟灑的動作結束,臺下陣陣掌聲,這也就叫“臺上一分鐘,臺下十年功。”啊!不過,我還沒有十年呢!哈哈!我深深鞠了一躬,這時章老師喜笑顏開,我也眉飛色舞!到了車上,巢昕笑嘻嘻地對我說:“江佳怡,我小看你了,你這就叫狗攆鴨子——呱呱叫啊!對吧!”“哈哈!這也離不開我不懈啊!我會再努力的!”

二胡,成為了我畢生不可缺少的東西,有了它,我的人生豐富多彩,也給我帶來了許多樂趣。這次比賽真是又緊張,又開心啊!這也離不開平時的持之以恆,堅持不懈地鍛鍊的哦!

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇6

無論風吹雨打,嚴寒酷暑,那朵小花仍挺立在風雨之中,從中悟到怎麼沐浴陽光。也許,只是為了綻放那一瞬間的絕美之花。

為了在東華國小的最後一年留下一個毫無遺憾的體育藝術節,我參加了一個文化類的表演-《巴蜀神韻》。

初進時,以為表演會如猛狼撲羊羔一般簡單,然而並不是我想象的那樣。教練來了,只見他看起來瘦瘦的,但手臂上青筋突兀,眼睛大大的,一卷頭髮向上翹,非常有精神。我們依次去領了旗子後,便好奇的擺弄起來。教練給我們分了組,各組有各自的動作。我被分到了第二組,第二組的動作可不簡單,左腳打豎,右腳尖向右橫,左腳跟靠右腳側的中間,左手用力握拳,撐在腰間,右手拿旗。拿旗也有講究,大拇指向上扣住,其他四指左下抓住旗杆。最高難度的是將手臂向上臺,與頭的角度成大約40度。這麼多規則,聽得我腦袋瓜都要炸了。

一開始練習,我信心滿滿,以為自己會成為一枝獨秀。可誰知,只過了幾分鐘,肌肉開始痠痛,手有點抓不準杆,搖搖欲墜,好似一面要倒的牆壁—一碰就垮。豆大的汗珠像不聽話的孩子,到處跑來跑去。教練怎麼不叫停啊!我看見有幾名同學的旗幟已經墜下去了。也許是要強吧,我一直死死的撐著,手臂已經失去了直覺,腿早已麻木,我仍咬緊牙關。一遍一遍的練習,讓我們漸漸找到了狀態,更加的熟練起來。

11月21日終於到來了,激動人心的表演時刻。男生一個個氣宇軒昂,女生一個個鬥鬥志昂揚。音樂動次打次,第一排的男生像一顆分速的流星滑進舞臺,“三,二,一,哈!”一聲聲鏗鏘的口號,一次次有力的動作,又似流星一樣劃到了舞臺後方。緊接著,兩行白鷺上舞臺,唱了兩曲後便退到舞臺兩邊,只聞一陣風響,四行隊以迅雷不及掩耳之勢衝進舞臺中央。

我呀,就是這四隊裡的二隊,一揮,一捏,一弓,一跑,便閃到了舞臺兩邊,兩條持槍龍從兩邊迸出來一個雙龍戲珠,便退在兩邊,好似守門神。兩條“魚兒”卻遊了出來。一條“魚兒”調皮,游到了舞臺前端,左手打個蘭花指,右手持一字槍,又穿過河道,回家。接下來便是重頭戲,兩位好漢上前舞扇,欲與天公比試,藍臉變綠臉,綠臉變紅臉,兩位茶水師傅隨即上場。你一杯,我一杯,一個轉身倒,一個仰頭倒,好不驚豔。三位大漢又上場,兩位守護神站兩旁,中間那的技術那叫一個好字,好似一陣春風,吹得百花齊放,三月柳枝,深得人心。在體育藝術節上,我們大顯神通,讓校長們,領導們連連拍手叫絕。而我,也為自己交得了一份滿意的答卷。

花,依然向著困難笑。終於,出了絕美之花,可又有誰知,它臺上一分鐘,臺下十年功的艱辛。

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇7

“臺上一分鐘,臺下十年功”這是一句俗語,在這次的六一節活動的展示過程中,我真正地懂得了這句話的含義,真正體會了先苦後甜的感受。

最近的彩排是接二連三,數一數至少有三四次了,耳邊有表揚聲,也有批評聲。有時我們累得生病難受,有時我們腿腳酥軟,與武松打虎下山真沒了什麼很大的區別。但每當想到能在閃爍的燈光下為全校師生、家長表演,我便咬咬牙堅持了下來。

終於盼到了這一天,早晨7:30,我們便坐車來到了杭州劇院,剛一到,迎接我們的就是緊急的排練。第一次排練完畢,本想可以歇一會兒,沒想到迎面而來的便是化妝,我們馬上放好樂器,來以了化妝間,等待了十幾分鍾才輪到我,腳都酸了。化完妝,剛坐下,又下來了一條命令,排練迎賓節目,唉,真是連休息時間都沒有了!

終於到了下午,正式開演了。先是迎賓,我們吹起了歡快的調子。吹了一會兒,便又叫我們去後臺等候,真是沒一點空閒時間呀!演出的時間是多麼短暫,輪到我們上場了,我的心情是那麼多樣:激動、緊張、自豪……

當我又一次走上了這曾經走過的舞臺,我記起了上一次來杭州劇院表演是二年級,那時與現在的感受是完全不同的,小時候只有緊張與激動,而現在則有了一種不同的感受,更多的是先苦後甜的感覺,與對“臺上一分鐘,臺下十年功”的理解。

臺上一分鐘,臺下十年功作文篇8

這是一個失敗的表演,一個慘不忍睹的表演,一個讓我無地自容的表演。這場表演或許是我一生中最恥辱的一次表演了。

一場迎元旦晚會表演,我表演的曲子是高音調版的《同桌的你》。這首曲子對於那時的我來說,音調高得如天一般,再加上我沒有加以練習,在舞臺上的我更是手足無措。我的手指一直停留在高把位,熟悉的小提琴彷彿一個陌生人一般,竟讓我迷惘而不知所措。在我一個個如鋸木頭般的聲音中,臺下觀眾的臉變得陰森恐怖,彷彿可以把我給殺了,讓我不要再折磨他們。舞臺旁的老師,眼神更是黯淡無光,似乎在表達對我的失望,對我的批評。我不敢再去看父母,因為我怕我當場流下眼淚。

下臺後,我恨不得鑽進地縫裡去,恨不得把我手中的小提琴給摔個粉碎。但我也因此下定決心要學好、練好小提琴,不讓那學費付之東流,也不讓父母和老師再次失望。

我開始每天練習。每天晚上一做完作業,我就馬不停蹄地練小提琴。儘管作業做得有點晚,但我還是堅持每晚至少練一個小時。手在琴板上來回滑動,手指像一把把大錘一般打在弦上;弓在弦上來回奔跑,時而氣喘吁吁地,像吃螺螄一樣。一個個音符從弦上奔跑而出,又像化成了水蒸氣一般——不知為什麼,我一拉琴就異常悶熱,時常汗流浹背。汗水在我眼上,臉上,手上流淌著,形成一條條小水溝。但我卻絲毫沒有動搖,還是日復一日地練著。

可是,這份堅持的心很快就動搖了。天氣越來越熱,就像在蒸籠裡似的,而拉琴就相當於在裡面又加了一桶熱水,一桶“岩漿”!再加上臨近期末,作業越來越多,越來越多,簡直就像一座小山一般。學習了一天,回來還要寫堆積如山的作業,寫完又得跑到“蒸籠”裡,又得讓我汗流浹背,流完汗又得去洗澡。美好的時光怎能被這些東西所浪費?所以,偷懶的念頭在我的心裡升起,我如同懶神附體一般,寫完作業就躺著看書,一動不動。

讓我堅持下來的是老師的鼓勵。有一週,我去老師家上課時,我彷彿小草得到了春雨般的滋潤——老師表揚我了!老師竟然說我進步非常大,已經可以非常熟練地拉完一首長曲子了,並讓我繼續努力。看著老師那洋溢著笑容的臉,我彷彿加滿了油的發動機,要在這條路上繼續堅持下去。

又是一次表演。這場表演是我努力後、堅持後的第一場表演。舞臺上,我看到同學們的眉眼中滿滿的都是對我的敬佩,那神情,彷彿是要拜我為師一般。老師也露出了欣慰的笑容,彷彿在對我說:“拉得漂亮,挺好聽的!”

臺上一分鐘,臺下十年功。這一次,我堅持了下來,而且堅持得有質量,有水平,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”呀!

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