國小描寫桂花的作文8篇
作文是我們與他人交流和溝通的橋樑,提高了我們的交際能力和表達能力,作文是培養邏輯思維和推理能力的重要手段,下面是本站小編為您分享的國小描寫桂花的作文8篇,感謝您的參閱。
國小描寫桂花的作文篇1
春天到了。這是大自然甦醒的季節,到處百花盛開,蝴蝶飛舞,小鳥唱歌。
小冬可喜歡畫畫了,而且畫得特別好。這天星期日,他打算到公園去畫花。
小冬帶著畫架、畫筆,到了公園。他選擇了一個非常美麗的小花圃,裡面的花又大又香。他對著一朵最美的花,畫了起來。這時,跑來了一個小男孩。
小冬仔細觀察花的時候,看見那個小男孩正要摘花呢。小冬連忙上前制止:“不能摘!”那小男孩一驚,停下了手。要是你摘,我也摘,花都摘光了,那讓公園裡的遊客欣賞什麼呢?種這些花的園丁們的血汗不就白流了嗎?”小男孩聽著聽著,臉紅了。可是他又為難地說:“我太喜歡花了,你看怎麼辦呢?”小冬靈機一動,說:“這樣吧!我畫一朵送給你,怎麼樣?”
小男孩聽了,又蹦又跳,高興地拍起手來。不一會兒,畫畫好了。小冬微笑著遞給小男孩,說:“希望你喜歡。”
小男孩捧著畫連聲“我好喜歡!大哥哥,你畫得太好了。回家我就把它掛在床頭上,做個紀念。我還要叫別的小朋友也不摘公園裡的花。”
國小描寫桂花的作文篇2
上個星期六,我和爸爸到平壩去看了那美麗的櫻花。
櫻花有很多種顏色:淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹上的櫻花,有的長得密密麻麻,看不出一縫隙,有的才長出花骨朵兒,還有的只長出一點兒花加上嫩芽。
櫻花很嬌嫩,輕輕一搖樹杆,許多櫻花從樹上落下來,落到地上,鋪成了櫻花地毯,像是下了一場櫻花雨一樣。
遠看,淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白,像一座雪山;近看,隱約看見白色的櫻花上點綴著粉色,像落滿了粉櫻桃一樣。
櫻花可真美!但如果櫻花有更多顏色點綴這座山的話,那就更美了。
國小描寫桂花的作文篇3
姥姥家裡有一大盆五顏六色的太陽花,有紅的、黃的、粉的、藍的……,真美麗啊!我每次去姥姥家都不忘給它們澆水。
太陽花只有見到陽光時才開花,當太陽從東邊徐徐升起時,太陽花們就爭先恐後地張開它們的笑臉。微風吹過,太陽花搖頭晃腦,似乎在向我點頭呢!傍晚時,太陽落下了山坡,太陽花就慢慢地收起了它們的花瓣,好像進入了甜美的夢鄉。
太陽花的生命十分旺盛。有一次,姥姥出遠門去了老家一趟,待了一個星期才回來,在這期間,姥姥非常擔心家裡陽臺上的花花草草會枯萎死掉,結果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太陽花還在茂盛地開??
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,百合的高雅,但是太陽花卻毫不嬌貴,不管在哪,不管什麼環境,它都頑強地生活著。它吸取的很少卻付出的很多,它將祖國大地裝扮得五彩繽紛,生機勃勃。
我愛太陽花!
國小描寫桂花的作文篇4
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園裡跑去。
玫瑰花已經開了不少了,玫瑰花挨挨擠擠的像一個個紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花心,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破烈似的。
這麼多的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺的自己彷彿就是一朵玫瑰花,穿著紅紅的衣裳,站在陽光裡。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,紅紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一花園的玫瑰花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來,告訴我它又穿了一件新衣服……
過了一會兒,我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
國小描寫桂花的作文篇5
冬天到了,冬爺爺將送給我們什麼樣的禮物呢?我尋找著,但是我失望了。終於有一天,我找到了冬爺爺的禮物。
清晨,我拉開窗簾,啊!你猜我看到了什麼?三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫,像一層冰的窗簾。漸漸地,窗戶的整個畫面出現了。呵!有高山懸崖;有大海奔騰;有綠樹叢花,還有小鳥在飛翔;飛馬在奔跑;蝴蝶在飛舞。
我看著看著,忽然,彷彿有一匹冰馬從畫面上飛了出來,它一邊跑,還一邊唱著動聽的歌:“我是一匹冰的馬,跑來跑去跑不停;我是一匹冰的馬,把冬天的禮物送給你!”唱完之後它便消失了。瞧!第二扇窗戶上的畫也動了起來,變成了一個卷著發的女郎,她正翩翩起舞呢。過了一會兒,她也不見了,變成小水滴滾落在窗臺上。
玻璃上的畫面不見了,只有水珠繼續向下流著,形成了一條條的水痕,多像垂下來的柳條呀!太陽出來了,小水珠變成小彩珠。漸漸地,冰的畫沒有了,只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的時間是短暫的,但是它給我增添了無限的情趣,給我留下了無窮的回味。啊!冬天的禮物——冰花!
國小描寫桂花的作文篇6
前幾天,媽媽買了幾束百合花。
百合花剛買回來時只有一朵花是半開的,每一束上有兩個花骨朵,緊緊地合攏在一起。葉子很綠很大,杆很長。媽媽將它插在花瓶裡,聞起來有一股淡淡的清香味。
過了一個晚上,花骨朵綻開了笑臉,每一朵花由四五片花瓣組成,分兩層包著,花瓣中的花蕾個個探出頭來,像蝴蝶的兩根觸角,它們好像要看看這五彩繽紛的世界。觸角上面有黃色的花粉,在等待蜜蜂來採蜜。百合花外層花瓣有點綠,裡層的花瓣像雪一樣白,散發出了濃濃的芬芳迷人的花香味。
過了三天,百合花開始凋謝,它的花瓣開始一片一片的落了。我原以為百合花的花期會很長,結果才開了三四天就謝了,太出乎我的想象了。不過媽媽告訴我說,如果開花後摘掉雌蕊,花的壽命會長久一些,下次我一定試試看。
百合花是百花仙子,潔白漂亮,我真是太喜歡它了。
國小描寫桂花的作文篇7
沒有準不喜歡花,因為有了花,我們的生活才會變得更加美好。可你能告訴我,你最喜歡什麼花嗎?
如果你問我,我會毫不猶豫地說是梅花。
論外表,梅花並木出眾,構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表,卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣,它發出來的不是水仙花那種濃重的香味,而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快,清晨的時候聞到,一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的,不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味,它深深吸引我的,還有樂觀、頑強的品格。
號稱“報春梅”的梅花,在大地還是一片蒼涼的時候,在人們期待著春天早日到來的時候,它第一個衝破嚴寒,映人人們的眼簾,預示著嚴冬即將過去,春天就要來臨。不久,植物們陸續發芽,大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天,給世界帶來了一片生機。
梅花不但是最早開花的,而且,她色彩的鮮豔也是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候,甚至在嚴冬裡她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰,垂下頭去,但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了,在嚴冬裡,在霜雪中,依然可以看見臘梅在頑強地開放著,是那麼的美。
梅花的品格,不正是需要我們學習的嗎?
國小描寫桂花的作文篇8
從小我就特別喜愛植物,先後養過綠蘿,蟹爪蘭,蘆薈……
一天,媽媽買回來一盆百合花,這盆百合花的顏色很特別,是橙色。漂亮急了!我於是精心照料它的每一天:“我每天給澆水,施肥。”
一次,我放學回到家,看到百合花的一片葉子枯黃了。我問媽媽怎麼回事?媽媽說:”你常時間給百合花澆水,水澆的太多了,百合花受不了那麼多水,只要停澆幾天水就好了。“
聽了媽媽的話,我心裡如刀絞了一般。我對不起這盆百合花,不應該澆那麼多水。為了拯救它,我上學前會放在陽臺給他多晒晒太陽,晚上搬進家裡防止露水再傷害它。
3天后,百合花的葉子終於不枯黃了,現在百合花每天早上都開一朵,有一天還開了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合,還學會了又一種養花技巧,真是很開心。
我愛我家美麗的百合花,我也愛美麗的大自然。
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