我的收穫作文優秀作文5篇

作文在書寫過程中大家要善於發現周圍環境中的微妙差異，從而豐富了我們的認知，通過寫作文，我們可以不斷提高自己的文學素養和修養，以下是本站小編精心為您推薦的我的收穫作文優秀作文5篇，供大家參考。

我的收穫作文優秀作文篇1

時間過得真快呀，轉到荊州國小就快一年了，在這一年裡，我學會了很多知識，老師也教我了很多知識。首先我要感謝季老師，因為季老師教我許多的字和許多的知識，還有好多好多的名人名言……以前我在附小讀書的時候，我很不用心，考試的時候，我都只能考五十多分，現在我轉學到了荊州國小，有時還能考九十多分，我讀書也就越來越有興趣了。

還有一個年輕的的張老師，我們喜歡上數學和語文，因為您們給我們帶來了快樂和知識！

以後要好好學習，天天向上，這樣的我才能取得好成績，在這一年裡，我的收穫就是比以前成績好了很多，各項課程有進步，作文和日記寫得也還算可以，加減乘除的計算和應用都比以前強多了，還有在這一年中，我又長大了一歲，也學會了許多新知識，還有許多許多……只有努力的學習，我的知識才會飛向未來。謝謝老師！

我的收穫作文優秀作文篇2

暑假就要結束了。要問我暑假過得怎麼樣，我會自豪的告訴你——我的收穫頗豐。

一、剪報

一本沒用的書，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。

我翻出去年的《國小生學習報》，重新瀏覽。報上的東西範圍很廣；生活小常識，科學小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。

剪下來的報塊，長的有，方的有，不規則的也不少。划算半天，這條怎麼貼，那張貼在哪，怎麼搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，這心裡才叫美呢。

剪報樂，樂在思考，樂在動手，樂在欣賞。其樂無窮！

但每當翻閱自己的剪報本，發現每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。

二、學會了積累，有積累本。

今年暑假媽媽送給了我一個積累本，讓我學習積累知識。哇噻！真漂亮，天藍色的硬皮，左上角畫著美麗的海螺，有上角用英語寫著：youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片。現在，裡面已經被我寫的滿滿的了。什麼好詞好句，名言警句等等，都已經統統被我“收入囊中”了。

三、學了一門特長。

今年暑假，我纏著媽媽非要學古箏。媽媽一開始還不同意，但還是經不起我的軟磨硬泡，最後還答應了。現在我已經我彈許多曲子了，老師還誇我有天賦呢！

盤點完了我的暑假收穫，相信你的暑假生活也一定很精彩！

我的收穫作文優秀作文篇3

我由考試收穫旅遊，因旅遊邂逅黃山美景，緣美景收穫心靈的昇華。

在一次還不錯的期末考試中，七年級溜走了，還託父母送了我一份大禮：黃山三日遊。我像一個從未出過遠門、急於開拓視野的孩子，迫不及待地，提前五天收拾好了行囊，眼巴巴地靠日子。

一百二十個小時說過也就過了。

我的心與行李一同早到了幾個小時，不安分地期待著飛機的降落。一個三分鐘，我們下了飛機，再一個三分鐘，行李順利取出，又一個三十分鐘，到達黃山。天微亮，陽光正明快地勾勒出山上青松的輪廓。天際也用肉眼可見的速度轉變著顏色，最後氤氳成一片淡藍。

因為來得早些，所以頭幾個就買完了票，翹首以待。

一進黃山，松香夾雜在風中撲面而來，令人陶醉。繼續行進，到了迎客鬆，據說有一千三百多年樹齡，黃山一奇非它莫屬。

一路走來汗流浹背，在不知不覺中已登上了八百多米，抬起頭望了望山上的景色，我跺了跺腳，再次行進。前面還有四百米到蓮花峰，人山人海，水洩不通，不惜勞累，我又從小路繞過人群，繼續登山。

走路之時我仍不忘欣賞黃山美景：怪石林立，奇鬆競秀。怪石林立，或如獅子擺尾，或如惡蟒翻身，或如僧人打坐，或如童子拜佛；奇鬆競秀，彷彿仙人指路，彷彿老道迎客，彷彿蒼鷹逐日，彷彿大鵬展翅。這樣的美景數不勝數。終於在中午十一點到達蓮花峰峰頂，腳下幾十米便是白色雲海，舉目遠眺，但見群山競秀，雲海蒼茫，雲峰相接，美不勝收。

心中彷彿就是一動，豁然開朗，“不登高山，不知天之大也；不臨深溪，不知地之厚也。”不經險遠，怎能覽世之奇偉、瑰怪、非常之觀呢？“千里之行，始於足下”古人所言非虛，如果只在家中完成作業，恐怕無法有如此體悟。

經過黃山之旅，我明白了“大道至簡”，成功與收穫，就在於你付出的汗水。

我由考試收穫旅遊，因旅遊邂逅黃山美景，緣美景收穫心靈的昇華。

因小收大。

我的收穫作文優秀作文篇4

“唉，又考砸了。”剛經歷過一次檢測的我，又一次被數學，這個“別緻的小傢伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈，也泛不出更多的漣漪。

考砸數學對我來說，現在已經成為家常便飯了。考好數學呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室裡“喝茶”了。老師並沒有訓我，嘴角帶著一點弧度，眼睛裡卻藏著些許的無奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺得你的問題在哪，哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個老師的評價都是這樣，“乖乖女”從我上學到現在就沒變過，不太喜歡也沒那麼厭煩。

“學習其實很簡單，就是把不會的揪出來，把它變成會的。”錯題都訂正了，老師說的也照做了，那接下來呢？我該怎們做？又不知道了。

帶著這樣的疑惑繼續開始新的學習生活，聽課，寫作業，休息。每天都按部就班的進行著。

有一天下午進辦公室，看見老師在找學生談話。正當我準備離開辦公室時，突然被老師的一句話給定住了，不是對我說的，是對那個學生：“你連自己的目標是什麼都不清楚，你怎樣去進步！”那一刻，感覺自己整個人都被這注入一種新的能量，密密的烏雲被撥開了一角，投進了一束陽光，照進了心房，我找到了自己需要的東西。

這種感覺便是我最大的收穫。

我的收穫作文優秀作文篇5

“時光如水，生命如歌”，今年的暑假我如願以償地去了具有“山城”美譽的重慶。領略了大千世界的奇妙，收穫了許多人文風景。

長江索道的雄偉讓我收穫了勞動人民的智慧。長江索道橫跨長江南北兩岸，有“萬里長江第一條空中走廊”之稱。坐上索道，瞻望遠方，重慶全景映入眼簾。錯落有致的房屋，青翠美麗的丘陵，滾滾東流的長江水，儼然一副絕美的山水圖。周圍人們發出“嘖嘖”的讚美聲，我也豎起大拇指給勞動人民點贊！

“印象武隆”的表演讓我收穫了不屈不撓的精神。走進會場，四圍都是高聳的山峰，像巨人一樣矗立在我們面前，把這場地包圍得像一口井。綿綿的細雨，氤氳在霓虹燈中，給演出增添了一份神祕。

白布纏頭的老船工，開始略帶滄桑地講述，縴夫們赤膊著身體賣力的拉動纖繩。他們吆喝著將木船領入迂曲盤旋的峽谷。洶湧的川江浪濤是船工們悲涼號子的見證，岸邊的纖道留下了他們血淚交織的足跡。我坐在黑暗中慢慢咀嚼縴夫們的辛酸，不禁簌簌地留下眼淚。

隨著機械船的執行，縴夫們慢慢退出了歷史舞臺。伴著老船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出結束了。

忘？他要我們忘了什麼？忘掉川江號子？忘掉川江船工？還是忘掉這一切？

會忘嗎？能忘嗎？我想，我不會忘記，也不能忘記！不屈不撓的川江號子，是武隆骨子裡的品味與風格，是長江水路運輸史上的文化瑰寶，是縴夫們與險惡灘水搏鬥時用汗水和熱血凝鑄而成的生命之歌！

渣滓洞的險惡讓我收穫了歷史責任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇無畏，讓我彷彿看到了烈士們寧關不屈時的場景，讓我想到了江姐，想到了她的事蹟，想到共產黨員鋼鐵般的意志。我們生活在一個幸福的時代，我們擁有更好的物質條件，我們更應該刻苦學習，努力鑽研。有了強的國，才有富的家。只有國家強盛起來了，自身才能得到發展，我們應當為了國家的興盛而不懈奮鬥。擔當起建設國家的重任，能力前進，為國之矗立而不懈奮鬥，完成“中國夢”，讓我們自身得以發展，讓我們的青春煥發出絢麗的光彩。

一次旅行，一份收穫。世界比想象中的寬闊，未來的路上，讓我們帶著勤勞、勇敢、不屈前行！