《傷心的滋味》學生作文三篇

　　《傷心的滋味》學生作文三篇

傷心的滋味作文【一】

每當我走進爺爺家的院子裡時，我都會想起爺爺奶奶養的小狗京京。可是有一天，京京丟了……

那時候我還很小，每次到爺爺家都會和姐姐一起逗京京玩。京京是隻雪白的小狗，它的毛卷卷的，眼睛像兩粒黑芝麻，嘴巴小小的，尾巴老是左右搖晃。京京很乖，奶奶叫它站起來，它就站起來，叫它跳一跳，它就跳得高高的。後來奶奶也教我和姐姐訓京京，京京也聽我的話，做完了還跟我要骨頭呢!奶奶告訴我，京京可能幹了，好幾次半夜裡都把小偷趕走了!

有一天，我和爸爸一起去看爺爺奶奶，順便在他們家過夜。晚上，京京要睡覺了，我把它輕輕地抱進它的小窩。半夜，我突然被一陣狗的狂吠聲驚醒了，我害怕極了，趕緊往被子裡頭縮。爸爸爬了起來，摸黑走下了樓梯。房間裡只剩我一個人了，我仔細地聽著京京的叫聲，發現那個聲音越來越小，最後聽不見了!我十分慌張，趕緊爬起來穿好衣服，走到陽臺邊往下看：奶奶在門口走來走去，爺爺在院子的角落裡找著什麼，爸爸在清理打翻的花盆。我突然明白了，大叫起來：“京京丟了!”爸爸抬頭朝我說：“爸爸會去找的，你快回去睡覺吧!”

第二天一起床，我就來到京京的窩前，看著空空的窩，我不禁流下了眼淚。奶奶看到了安慰我說：“京京說不定只是一不小心打翻了花盆，非常害怕，正好門開著，它就出去了。放心，它一定會回來的。”於是我相信了奶奶的話，點了點頭。可是我又想到京京如果迷路了，那它就要變成流浪狗了。每天渾身髒髒的，吃也吃不飽，晚上也不知道睡在哪裡，可能還會在馬路上亂跑，萬一……我看著天空，灰沉沉的，院子裡的花草也垂著頭，無精打采。小鳥停在樹枝上，耷拉著腦袋，一切看起來都是那麼的灰暗。我傷心極了，大哭起來。

現在，我一看到別的小狗，就會想起京京，京京，這麼長時間了，你現在到底在哪裡?
 

傷心的滋味作文【二】

那天，天灰濛濛的，下著小雨，樹木都無精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會不讓我參加朗誦比賽;我不敢相信，全班這麼多人能夠參加，而我卻不能;更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴青青也選上了，我卻沒有選上，我不敢相信……

那天，老師宣佈朗誦比賽的名單，我以為自己會選上，可誰知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了!心裡好像有無數把利劍刺了進去，我咬著牙，強忍著沒讓眼淚流下來，那時，我真希望這只是一場夢，可事實就是事實，不論我有多麼得傷心，多麼得不相信這個事實，但還是得接受，還是得面對，想著，淚水卻像洪水般湧了出來。我不清楚自己到底哭了多少時間，只覺得心裡稍微舒服了點。

很快到了放學時間，老師讓那些選上的同學留下來排練，我看著，感覺喉嚨像嚥住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽臺上放聲大哭起來，淚水打溼了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什麼不選我，我的朗讀水平雖說不上很好，但也不差，怎麼會選不上……我越哭越傷心，這時，媽媽走了過來，對我說：“不要哭了，下次努力吧!”“努力有什麼用?再努力老師也不會相信我的!”說完，我又哭了起來……

這件事在我的心裡留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實力證明：我能行的!
 

傷心的滋味作文【三】

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這句詩的意思我以前還不知道，但從上個星期五的班隊會我明白了這句詩是什麼的意思了。

原來李峰要轉走了，同學們紛紛寫給李峰分別的一句話。我聽了很傷心，馬上開始寫給李峰分別的話。

我剛寫完，班隊課開始了，只見黑板上寫著“聚散倆依依”五個大字。

這次班隊會由中隊長周琪主持。周琪說：“有一個壞訊息，就是我們的好同學李峰要轉回老家讀了。我們給他開了一個歡送會”。她的話剛說完，同學們把目光盯著李峰，李峰低著頭沒說話。

周琪又說了：“請大家說一說李峰同學的優點”。同學們紛紛舉了手。有的人說他樂於助人，有的說他孝敬父母，有的說他學習刻苦……我站起來說：“李峰對我幫助很大，他走了，誰來幫助我呀……”我話沒說完就哭了起來。

接著，在《水調歌頭》的歌曲聲中，同學們紛紛和李峰拍照留念，有的和他擁抱，有的和他擊掌，有的把他圍在中間，我也哭著和他照了一張相，我真希望李峰不要走啊!

這次班隊會在我們的哭聲中結束了，這次班隊會讓我感到了傷心的滋味，更感到同學之間友誼的珍貴，我們要珍惜現在同學之間的友誼。