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老師學習張麗莉心得體會精選範文作文

粉筆染白了老師的黑髮,持之以恆,從不會站立摔倒到開始解方程都一直陪伴在我們身邊。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的老師學習張麗莉心得體會範文三篇,供大家參考。

老師學習張麗莉心得體會精選範文作文

老師學習張麗莉心得體會

學習最美教師張麗莉心得體會及反思 6月1日下午,我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。我聽了張麗莉的事蹟後,飛常感動。教師張麗莉勇救學生的感人事蹟經媒體報道後,在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、捨己救人的行為,值得我們全社會來學習。

一、張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,奮不顧身救學生。我們生活中可能遇不到這樣驚天動地的大事,但時刻準備為學生付出的思想是必不可少的。

二、張麗莉在工作中虛心向老教師學習,在課堂上聚精會神,一直堅持聽課5年,事發當天還連續聽課兩節,聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務,盡職盡責,兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不願放棄一個孩子。自己平時做的不夠,平時除去學校安排,很少主動去聽老教師的課,我要學習她愛崗敬業、教書育人的職業精神。

三、我要學習她高尚的師德,關心每一名學生的成長進步,學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。 四、張麗莉用執著的熱情收穫了累累碩果,多次被評為學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來晚走,經常帶病工作。我要學習她勤奮進取的精神,加強學習,爭創一流,不斷提高綜合素質和業務水平。

“最美女教師”張麗莉事蹟在感動中國的同時,也給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

老師學習張麗莉心得體會

張麗莉老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣佈民間。她沒有豪言壯語,但每天都在給世界傳送溫暖。

5月8日晚上,放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生衝去。電光火石之間,張麗莉老師衝上來推開學生,自己卻被捲入車底……在那個生死時刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地衝了上去,自己身負重傷,保得學生安然。

這是一種視學生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質,是一種古已有之於今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。

一、學習她臨危不懼、捨己救人的高尚情操。

張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號,是當代優秀青年的傑出代表。我們要認真學習她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態和昂揚的鬥志,全身心地投入到偉大的教育事業中去。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。

張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習,在師傅課堂上聚精會神,一直堅持聽課5年,事發當天還連續聽課兩節,聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務,盡職盡責,兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時間也不願放棄一個孩子。在九年級一次考試中,王睿同學的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來。”一席話,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛,學生收穫的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想,牢記使命,忠於人民的教育事業,樹立高尚的職業道德,不斷提高教書育人本領!

老師學習張麗莉心得體會

最近一段時間,一個名字——張麗莉,響徹中華大地,她是我們教師的驕傲,每次在電視前看關於她的報道時,我都抑制不住內心的激動,都深深被她的行為感動。每次上網不由得點選關於她的多方面的資訊,為的是瞭解令我們引以為自豪的——最美教師現在何......

經過蒐集相關資料我瞭解到:“張麗莉(1983年—),女,哈爾濱師範大學畢業,黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在20xx年5月8日的交通事故中,為救學生而受重傷,致使雙腿截肢,她的事蹟被傳到網路上感動無數網友,她被稱為最美女教師。20xx年5月15日、5月16日,張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”

她獲得的榮譽是用什麼換來的?我們不僅捫心自問,張麗莉的壯舉是短暫的衝動嗎?所有的疑問都很好回答,那是平時的“愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻......”即便張老師有再多美德於一身,我們也不願意看到她失去雙腿的現狀。

身為一線教師的我,在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好,而是與張老師的“大美大愛”相比較,我們要努力的地方還有很多很多。

首先,我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神,張老師為了這個畢業班級失去了太多太多,就連當母親的很常理的一件事,為了學生失去了,今後將是多大的遺憾。對比之下,我們只要比平時在多付出一點兒,我們身上都會閃耀著張老師的影子,讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!

其次,張老師的愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習,我要在班主任的本職工作中,紮實做好每天工作,讓愛崗敬業、無私奉獻成為我的一種工作態度和習慣,無愧於人民教師的稱號。

要向張麗莉老師學習的地方很多很多,我想只有把自己的感受落實到工作中,將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中,讓一種好的心態伴隨著我,讓我的樸素人生也能煥發出它應有的光輝。