800字我的自畫像作文5篇

優秀的作文可以提升我們的創新能力，作文對於同學們以後的學習生涯有很大幫助，下面是本站小編為您分享的800字我的自畫像作文5篇，感謝您的參閱。

800字我的自畫像作文篇1

瞧，在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下，一個女孩靜靜的半靠在樹旁，兩手託著一本書，津津有味的看著，不時“噗哧”一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想：她一定是看到什麼好笑的才會笑出聲。風吹過樹梢，偶爾，她抬起腦袋，臥在睫毛下的兩顆黑瞳，忽閃忽閃的，寫滿認真的面容上被透過葉間的陽光劃下一道長長的金色傷口。

在同學的`眼間，她是一個隨和又熱情助人的同學；在老師的眼裡，她是一個文靜，與沉默作伴的學生；在父母眼中，她是一個乖巧安靜，喜歡與書為伴的孩子；在生活中，她是一個馬虎，卻又不服輸的的人；在她自己的眼中，她是一個熱愛書籍，喜歡寫作的人，那就是我。

吃，就是我的第一大愛好。我一點兒也不挑食，青菜羅卜也是我的最愛，在同學們眼中，我還得了一個“吃者”的外號呢！我想，不論是誰，對好吃的都會是來者不拒吧。

雖然我很貪吃，但是我並不是很胖，減肥的祕訣就在於多動腦筋，讓腦筋也多運動運動。我很喜歡學習，也很喜歡讀書。為此，我揹負了兩年的書呆子的稱號。畢業前，我曾問過同學：我在他們心目中的形象是怎樣的？同學們給我的答案，不外乎兩種。第一種：靜靜的坐在椅子上，手上捧著一本書，一動也不動的看著手上的書，知道上課前才戀戀不捨的把書本放回抽屜。第二種：課堂上，低著頭看著書本，把玩著手上的筆，沉浸在思考中，呆呆的，好像睡著了一樣。聽完同學們對我的評價，我哭笑不得，難道喜歡看書也是一種呆子的表現嗎？

話說寫作是我的第二大愛好。也許有人認為把時間浪費在這些枯燥無味的文字上面，不如去玩遊戲；也有人認為，為什麼要寫作？網上一搜就有一大把。但我可不這麼想，我認為寫作實在抒發自己的情緒。我喜歡在快樂、傷心的時侯，把心裡的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。

“馬虎”可是我的頭號大敵。有一次，數學考試的應用題算對了，答案也是對的，應該說是沒什麼問題了。可當試卷發下來時，我看到試卷上打了一個刺眼的紅圈圈，一檢查，我不禁眨了眨眼睛，蒙了。原來是算式裡的那個除號寫成加號了，我的心裡不禁大喊惋惜，那幾分就從手中飛走了。

這就是我，一個其貌不揚的我，一個熱愛書籍的我，一個擁有缺點與優點的我。

800字我的自畫像作文篇2

看到一位朋友用文字為自己畫像，我也不禁躍躍欲試，然幾次提筆又落下，我要怎樣才能畫一個完整的自我呢？

如果只要簡單地描述此時的容顏是不需浪費過多筆墨的，像我這種掉到人堆裡找不到的人再怎麼化妝修飾也還是那樣一個我，我希望能給自己加點神韻，當我們在茫茫人海中擦肩而過時，你會頓足回眸，留給我會心的一笑……

為了這個奢望，我開始拼命研究自己，從哪裡畫起你會感受到一個與眾不同的我呢？

曾隨手寫下一篇小文《雙面人生》，現在思來也該算作某時某刻的自我畫像吧。因了近來的思索，我竟常常感覺到自己的不真實，我在不同的生活場景裡扮演著不同的角色，並且收放自如到似乎本該如此一樣。這樣的感覺給畫像增加了難度，我的手在早已完成好久的輪廓上微微顫抖，我不想再畫一個雙面人給你，我怕你會因此而勞神糾結到底哪一張面孔才是真實的我……

我找到一面鏡子，細細打量鏡中人，眼睛還是那雙眼睛，眉毛還是那兩彎眉毛，鼻子還是那個鼻子，嘴巴也還是那張嘴巴，可是神情卻不是從前的神情。我本以為對著鏡子可以輕車熟路畫自己，結果發現鏡子裡的那張臉如此陌生。我想起一個女友評價我近兩年的文字，說裡面浸染著太多的紅塵味，“紅塵”兩個字是褒是貶我有些分不清了。我們在滾滾紅塵中苦苦折騰，又怎會是初始的清新純真呢？我刻意地盯牢自己那張臉，有一些狡黠、圓滑、世故、滄桑、玩味糾集在一起，像一個描畫精細的面具，綜合了很多人的表情，再也找不到從前的羞怯、矜持、柔順、無邪了。

這不是我想要的，我惱怒地摔開鏡子，把自己遁入黑夜之中。伸手不見五指的空間靜謐而清晰，我的思緒開始慢慢迴歸，有一些細微的感覺嫋嫋輕漫開來：何必硬要回到從前，要回到哪個時刻的從前才是最佳？走過了幼稚，走過了青澀，走過了迷離，走過了嬌媚，再下來該是優雅從容溫婉平和的腳步了，舉手投足的一顰一笑帶著無盡知性嫻靜，眼波深處也是清泉一汪呵……

摒棄了虛偽造作，留下了率真爽朗，學會了與人為善，懂得了珍惜擁有，雖布衣荊裙素面朝天，經由你面前之後，會有淡淡的清香浮動，讓你對我遠去的背影投下讚許的笑容。

夠自戀了吧，這是我嗎，是現在的我嗎，還是未來的我？是與不是，都不太重要，重要的是我在路上，向著這樣的目標前行，諸多美好的意象充斥著心靈的空間，悠悠的悠悠的，直到歲月黃昏。

800字我的自畫像作文篇3

一幅自畫像，雖然只是一幅，卻能清楚的點出個人的特點。興趣、個性、外貌……只是一張個人畫，就能完整的認識一個人。對我來說，我的自畫像就像鏡子般，反映出了我的優缺點。為什麼呢？就讓我來告訴你吧！洗耳恭聽了！

對我自己的瞭解，“我的自畫像”是一定有好有不好的。在自畫像中，背景不用多說，一定是學校的操場！因為，田徑對我來說，就像是無話不談的好朋友一般，每當我傷心，就會狠狠的跑上好幾圈！而我的外貌，則是“滿臉笑容，有著黑色的皮的一個男孩！”另外，手中也拿著書。首先，笑的原因是因為，每當我沒話或做事時，臉上總會掛著笑容！不只是我有著快樂的個性、快樂的語氣，更是因為我認為“笑”是與人親近的好方法！因為，我從一年級開始，不管多不快樂，仍然強迫自 己要笑，因此，可是交到了不少的好朋友呢！所以，我的座右銘就是：“不管發生什麼事都要笑！”

接著，黑色的皮就不得不提到我一生中最大的樂趣──跑步了！因為如此，我便加入了田徑隊，拚了命的練習，只求能夠進步！每天，我總是滿頭大汗，一種“再不喝水就不行”的模樣！當然，這樣努力的練習也是有用的！在不知不覺中，我跑步的成績快速的進步，很快就成為了本班體育的“主將”。這皮啊，就代表了我的樂趣 和我的決心，可說是我最特別的地方！

最後，就剩下腳了，我的自畫像裡，我的腳是會軟的。因為，我認為“勝利女神是對堅持到最後一刻的人笑的”。還記得，那次運動會，二十人的大隊接力時，我們從頭輸到尾，但，就在大家心灰易冷覺得不可能贏的時候，事情有了轉機！“我不能……不能輸！”當時我是這麼說的，看著大 家，我的心跳加速，每對這麼大的距離，我該怎麼追呢……想著想蓍，要來了！要跑了！在那一瞬間，我的腦海一片空白，只想：不能輸！起跑了！最後一棒的我，拚了命的往前衝，距離不斷拉近……超越了！那剎那，我彷彿忘掉了所有事，只是不斷大吼！“贏了！”在跑到終點時，那感覺，是全世界最美好的！一群人立刻歡 呼，那時，我知道了！知道了成功的祕笈！

我的自畫像，不管怎樣，都和田徑脫離不了關係。我的自畫像，描出了我的興趣、性格等，也許不好看，也許不精采，但是，它就是我的自畫像，不可取代！這幅畫，已經印在我心中。淡淡的、淺淺的，卻極為美好，無可取代……

800字我的自畫像作文篇4

在江東外小裡，有這麼一個人，圓圓的腦袋，大大的門牙，一對小翅膀一樣的眼睛向上翹著，可帥氣了！

（一）目不轉睛盯黑板，上課小手立人群。

這位同學上課非常認真，老師有問他就必答，大眼睛時刻盯著黑板，彷彿要把上面的字都刻進腦海裡。

有一次，這位小積極在老師丟擲問題後照常舉起了手，但老師已經在這節課裡讓他回答整整六個問題了！於是老師左顧右盼，希望別人也能回答這個問題，可是過了幾分鐘，老師也沒再等出一隻手，她問：還有同學發言嗎？教室裡還是鴉雀無聲。這下，老師沒辦法了，只好請了他。他騰一下站起來，險些把桌子撞翻了，接著他開始回答問題：這篇課文要這樣概括它告訴我們要完全正確！老師說。同學們，我們來看這個問題還沒等老師講完，他的小手又舉了起來。

（二）遊山玩水近自然，四季饋贈一包收！

他不僅學習認真，還頂喜歡親近自然爬山、賞花、在溪邊漫步、田野裡追蝴蝶等等都是他的最愛。每到週末，爸爸媽媽總會帶他去登山。他一路上活蹦亂跳，這兒瞧瞧野果，那兒摸摸樹葉，還把手浸在溪水中抓小魚，別提有多高興了！

不出去玩的時候，他就在小區裡接受自然之禮物：春天，嫩綠的香椿配上了炒雞蛋；夏天，一個個黃橙橙的枇杷掛滿枝頭；秋天，五彩樹葉貼畫裡，真漂亮！冬天，潔白的雪花在世間飄飛。他特喜歡這些贈禮，為此寫了一首小詩：

陽光揭開萬里雲，香椿雞蛋味真美；

雨後春筍脆又嫩，吧唧吧唧味無窮！

初夏枇杷黃橙橙，一口下去酸掉牙！

秋天樹葉似蝴蝶，採來幾片貼書裡。

深冬寒風喚雪飛，一朵兩朵飄大地！

（三）看書忘我忘世界，書中景象在夢裡

在小區裡玩夠了，他回到家就看書。回想以前，一年級時，爸爸媽媽要逼他他才去讀故事。二年級了，他十分羨慕班上的學霸，就去問他們這些知識是哪兒來的，他們都說：當然是看書啦！所以，他回家會自己拿出書來讀。三年級，他開始看長篇小說。四年級，看書成了他的愛好，他休息時間看，上床看、早上看

他把書當成自己的知己，與書文談時，他都沉迷其中，將一切噪音拒之門外，能一連看幾個小時，眼睛都不眨幾下。他既在白天看書，夢裡也在書中。他經常夢見自己與故事主人公一起冒險、闖關、戰鬥，最終勝利要是你連續兩天不給他書看，他就會大叫大嚷，好像渾身難受似的，纏著你，直到你給他書看為止。

大家一定都迫切想知道他是誰吧？

他就是大名鼎鼎的歐毅巨集！

800字我的自畫像作文篇5

畫像上笑得格外燦爛的少年是我，一個陽光灑脫的十三歲女孩。

我姓孫名楚涵，媽媽給我取這個名字是希望我楚楚動人而有內涵。事實上，瘦瘦高高的我時常被同學們調侃為“薯條”。一雙笑起來眯成兩條縫的小眼睛嵌在一張鵝蛋臉上，彎彎的濃眉，一個扁塌的鼻子下還有一張包不住“小齙牙”的嘴巴。

哈哈，不算漂亮的我依舊是爸爸媽媽的掌上明珠。縱使他們百般疼愛，但我沒有“公主病”，不嬌氣，不嬌情。小時候我是個小病號，住院掛水吃藥從不哭鬧，護士阿姨總說我是個人見人愛的乖寶寶。長大了，媽媽逢人就誇我不挑吃不挑穿，好養又省心。

活潑開朗是我的性格，超級愛笑是我的符號，國小同學都說我是“笑神”。國小班主任十分幽默，授課方式總讓我忍俊不禁。冷不丁同桌會冒出一句：“汪老師，你別再說了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一陣鬨笑。

積極樂觀是我的心態。記得有一次考試，班級不少同學都考砸了，低沉憂鬱的氣氛籠罩著班級，煩躁不安的情緒盤踞在大家心頭。而我，正在檢視試卷分析原因。同桌十分詫異，問我：“你對考砸就沒丁點感覺？”“能有什麼感覺？只是一次考試而已，看開點，我們的學習生涯會有無數次考試，一次考砸罷了，從中汲取教訓，爭取下次考好，這有什麼可傷心的。”

我喜歡看書，喜歡旅遊。“書中自有黃金屋”，看書豐富了我的生活，開闊了我的視野，書籍幫我打開了新世界的大門。同時，“讀萬卷書，行萬里路”，出門旅遊，既放鬆心情，又能領悟書中知識，何樂而不為？我不會做一個“書呆子”，一味地沉浸在書的世界裡不懂變通。

當然，“人非聖賢，孰能無過”，我的小缺點也是有的，粗心就是我的大忌。語文考試會因一個很熟悉的字寫錯偏旁而與滿分失之交臂，或者看題不仔細審題不清導致全扣；數學考試能因一個超簡單的計算題乘除弄混而丟分……“吃一塹，長一智”，我會引以為戒。“取他人之長，補己之短”，不斷完善自己，做一個“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的人。

我，簡單而又真實，渴望完美卻又有很多不足。我會努力克服自己的缺點，發揚自己的優點，做更好的自己，加油！