關於啟發的作文6篇

我們在書寫作文中能增強自己的觀察力和感知能力，對周圍環境更加敏銳，只有優秀的作文才會讓讀者感同身受，以下是本站小編精心為您推薦的關於啟發的作文6篇，供大家參考。

關於啟發的作文篇1

這本書裡有很多著名的故事，比如愛迪生，愛因斯坦，貝多芬，冰心，林肯。

我想給大家講講劉胡蘭的故事。大家應該都知道劉胡蘭吧！她是解放戰爭時期的革命英雄。她英勇就義時只有十五歲。

一天中午，劉胡蘭看到他的小夥伴雲香和玉蓮從雲香家推出一輛自行車，很新奇。那時候自行車很少見，在農村也很少見。

“胡，我們來學騎自行車吧！”玉蓮招呼道。“這是誰的車？”劉胡蘭問。“這是雲香客人的車。我們會推出來玩。”劉胡蘭覺得這樣做不好，玉蓮一再勸阻他，並補充說他想試試如何騎自行車，然後他開始騎。

劉胡蘭該學騎車了。她一起來，車就傾斜了，人和車都倒在了地上。還好人沒事，只看到車把歪了，車後輪兩根輻條斷了。當時三個人都傻眼了，不知道該怎麼辦。

面對自己的不幸，劉胡蘭說：“我騎的時候車壞了。我會告訴他。”他說，他主動向雲香的客人道歉，得到了他們的原諒。雲香的小姑子也稱讚劉胡蘭是個有闖勁又固執的女孩。

聽了這個故事，我明白了一個道理：如果我做錯了什麼，一定要大膽，不要隱瞞，不要逃避，不要把別人拒之門外。這是一個品德高尚的正直的人，我想向她學習劉胡蘭那樣的優秀品質。

關於啟發的作文篇2

在這個書香四溢的日子裡，我讀了一本叫《小寓言大啟發》的書。我特別喜歡這本書，因為我的書給我帶來了很多人生靈感，甚至和我度過了有意義的一天。

?蟈蟈和貓頭鷹》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章主要講了郭果白天不停唱歌，貓頭鷹白天睡覺的情況。貓頭鷹吵著要郭郭不要唱，郭不聽，最後被貓頭鷹抓住。雖然這只是一個小故事，但它告訴了我很多道理和啟示：一個人如果自私，就不會得到別人的喜歡和尊重，自然也不會有好下場。所以做任何事情都要考慮別人的感受，不要因為自己的行為去傷害別人。

會想到自己，不禁紅了臉。當時我和表姐在玩，我媽給我們倆都帶了水果。盤子裡有我最喜歡的火龍果，但是表哥也很喜歡吃火龍果，但是我一隻手就把唯一的兩個火龍果拿走了。我媽大聲對我說：“這裡有兩個火龍果，可以平分。你怎麼能這樣做？不僅說明你不禮貌，還讓別人覺得你小氣，故意疏遠你。我該怎麼辦？”雖然我還是不懂我媽的話，但我知道我媽是想跟我表妹道歉的，所以我低頭對我表妹說：“表哥，對不起，我不該這樣。”我一邊說，一邊拿起一個火龍果，放在表哥手裡。她欣然接受，說：“二姨，別怪冷月兒。她還年輕。沒事的。想吃就吃！”我說：“表哥，你吃吧，我一個就夠了。”……

關於啟發的作文篇3

上週六，我跟媽媽去希希姐姐家作客。希希姐姐在讀三年級，她的房間裡有好多書和練習冊，當然，還有那架大大的、漂亮的鋼琴。臨走時，媽媽向姐姐借了閱讀書，她讓我回家沒事時自己學著讀讀裡面的短文，並且讓我看後，把文章的主題說出來。

這週二，我讀了第一篇短文，是一個有趣的故事。故事的題目就夠有趣，居然是《嗯 嗯 嗯》，奇怪吧！一看到這個有意思的標題，我就特好奇，有了一種想知道它說什麼的衝動。一口氣讀完，我馬上跑去跟媽媽說：“媽媽、媽媽，我要讀個有趣的故事給你聽！” “好啊。”媽媽對我說。 於是，我把故事讀了一遍，媽媽也覺得很有趣。

聽完故事，媽媽問我：“享享，你讀了這篇短文，有什麼感想？這篇文章的主題是什麼？”

“媽媽，什麼叫主題啊？”

“就是這個故事要告訴我們什麼道理，寫文章的人要我們知道什麼，他寫東西的目的是什麼？”

“這個故事要我們好好識字，不要像小豆子那樣，不好好識字，只能‘嗯、嗯、嗯’的，同學都笑話他了。”

“說得很對！”媽媽誇獎道，接著，她又問：“那我們識字是為了什麼？”

“我知道，故事裡的老師說：‘不識字，怎麼讀故事書呢？’。識字，就是為了自己看書。”

“太對了！識字是為了以後獨立閱讀，多讀書，才能學到更多知識和本領。”媽媽高興地說。

啊哈！這真是一篇有趣的故事，它不僅有趣還讓我明白了要好好學習識字的道理，真棒！

關於啟發的作文篇4

昨天舉行期中考試，一回到家就開始擔心哪個問題會錯，哪個答案不確定，能考多少分。爸爸見我不出去玩，就安慰我，因為他緊張，只要他盡力了，結果是真的。

今天早上，我一來到學校，就聽到同學們在談論昨天的考試。我靜靜地坐在座位上。突然一個同學走過來問我：“黃丹丹，你考試考得怎麼樣？”你不擔心嗎？“其實我比誰都在乎成績。萬一我考不好，我媽該念“緊縮咒”了。終於到了髮捲紙的時候了。短短几分鐘，我就覺得幾個小時過去了。老師念我名字的時候，我趕緊去拿，緊張地看了一眼捲紙。分數96，我欣喜若狂。只有半顆懸著的心落了地，又開始擔心數學成績了。我一直提心吊膽，直到下午去辦公室拿作業的時候，剛好遇到數學老師，她告訴我數學考了97分。這就像晴天霹靂。鼻子酸酸的，差點哭出來。走出辦公室，我的心灰意冷。

回家的路上，我想了想，我跟我媽說了嗎？或者不告訴她。告訴我媽，我肯定會被批評的。如果我不告訴她，我心裡會難受，就像我做錯了什麼一樣。誠實一直是我媽告誡的。經過激烈的思想鬥爭，我終於鼓起勇氣跟媽媽說了我的成績。沒想到我媽只是說，認真點，下次考得好。

吃飯的時候，父親以一顆堅強的心對我說：“摔倒了沒關係，最重要的是從摔倒的地方爬起來！”我會記住父親的話。

關於啟發的作文篇5

人類從蜻蜓、鯨身上有所發現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發明！

昆蟲學家研究發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒，作文 動物的啟發。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研製成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行效能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最複雜的急轉彎時也萬無一失。

蒼蠅的複眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。範圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們製成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高解析度照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏並能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應，國小四年級作文《作文 動物的啟發》。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構，把各種化學反應轉變成電脈衝的方式，製成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用於宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產的安全係數更為準確、可靠。

大自然真是人類的好老師啊！

關於啟發的作文篇6

?愛迪生》這本書我讀了很多遍，從中我領悟了許多道理。就拿愛迪生髮明電燈來舉例：在尋找燈絲的過程中，他失敗了無數次，但他沒有灰心，依舊是在不屈不饒地進行探索，終於在一次偶然的發現中成功了。我們也應這樣的，一兩次的失敗沒關係，只要抱定理想不放棄，繼續努力，一定會取得成就的。另外，這本書中“小小報務員”和“發生了事故”這兩個篇章對我也有著很大的啟發。

在“發生了事故”的片段中是這樣描述的：有一天，史蒂文先生來到了實驗室門外居然發現愛迪生在呆坐著，就隨口問他現在為什麼不做“小實驗”了；愛迪生的回答是“我的知識太少了，有些實驗雖然會做，但卻說不出原理”……從這我體會到：學會思考是一個人能獲取成功的根本。我們在學習中也要養成會思考的習慣，要時刻牢記“學而不思則罔，思而不學則殆”的古訓。“小小報務員”的片段寫的是：雖然愛迪生的一隻耳朵被史蒂文先生打聾了，但因救了車站長的兒子而成為了一名出色的小小報務員；大家肯定有疑惑：在噪音很大的環境中只有一隻耳朵的愛迪生能準確無誤的接發電報嗎？答案是肯定的。原來愛迪生的祕訣是：用聾的耳朵朝外，健康的耳朵朝內…… 從這裡，我們明白了做人要學會揚長避短；如果能成功地將缺點轉變成優點的話，那我們個個都會取得成功。

最後，給大家提個建議，有時間也去翻翻這本書，相信你也會收穫很多的……