關於月的感想作文模板5篇

作文是我們展示語言運用能力的機會，可以展示自己豐富的詞彙和句式運用，作文的寫作是培養我們的邏輯思維和表達能力的重要訓練，可以幫助我們在語文考試中取得好成績，本站小編今天就為您帶來了關於月的感想作文模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於月的感想作文篇1

期會考試之後，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放鬆放鬆了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關注。

期會考試後放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過地度過了這個看起來短暫，實際漫長的假期。語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊迴響，我恨不得地上有個洞，馬上鑽下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有後悔藥。

回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取鍥而不捨是學習的關鍵，只有鍥而不捨才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

關於月的感想作文篇2

時間如滴滴答答的流水，如顆粒分明的沙，在不覺中飛速溜走。國中生活已逝去兩個月，我們在這兩個月中有歡喜，快樂，憤怒，淚水，也經歷了邁入國中的第一個大考——期會考試。

這次考試雖然考了501分，但是對於這次我的名次從入學時全班第一，到這次全班第四，下降了整整三個名次。全校排到了三十名開外。這無疑是巨大的落差。

回顧以前的學習狀態，上課時交頭接耳，做個小動作，這都是常事。作業方面做得也不好，塗改太多，不認真是學習下降的原因，而且以前所有作業都寫的我，居然會偶爾有一科不寫。

這些我總結出了一點便是——驕傲自大。從開學時考了全班第一，以為自己學習很好，什麼都學得會，便驕傲起來。接著幾次考試也都考得不錯便覺得自己高人一等，便開始不努力了。每天說個話，做點小動作，上課睡覺，導致了今天的下場。

我決定今後要在課堂上認真聽講，學出50分鐘的效果。課後認真完成作業，我也不灰心。我們要正確看待考試，把考試看做一次找學習上漏洞的好時機，發現後及時填補上。而且我要把考試看作衝向成功的跳板，爬上山峰的梯子。未來幾千次考試，我們不求每一次考好，但要每一次都能找到自身弱點，並努力。正所謂在生活中積累成功，不努力，不見風雨怎會見彩虹。在下一次的期末考試中，努力摘取“第一”

這一次考試為我敲響看警鐘，也提前為我打上看預防針。一次失敗算不了什麼，失敗是成功前兆，我們正向著目標努力奮鬥。

關於月的感想作文篇3

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室裡，繼續我們高中的生活。

本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整週都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不捨，些許的失落……

這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以大學聯考為首的各類考試需要佔用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。

讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程式的基礎——演算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由於系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個演算法嗎?

於是我分析了演算法，設計出了程式……

同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦。

第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三週才能大展身手，不過第二週的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

這週上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。

關於月的感想作文篇4

激烈又緊張的考試終於結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的衝出教室，與同學們對答案。“地理第#題你怎麼填的？”“馬六甲！”“正確！”“語文第#題你填的是什麼？”“快樂！”“對了！”同學們七嘴八舌的討論起來了。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個洩了氣的皮球。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。

媽媽見我很著急，知道了我的心思，對我說：“不用在意，分數並不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你著急有什麼用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒出來，我怎麼能這樣呢？”

到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室裡，叫一個人就進去一個人。我早已下的雙腳發軟，因為前面去的同學總是捱罵，我非常害怕，彷彿劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著我。

終於，劉老師唸到了我的名字，我默默的走進辦公室，心想：“完了！”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著說：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書，心跳突然加速。我語文：111分；數學：94分；英語：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀國中以來最棒的成績！

我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著說：“怎麼樣，現在不著急了吧？”

關於月的感想作文篇5

一轉眼又要開學了，我將要進入七年級了，我避免會有一些感想。就意味著要離開我的國小了，那裡留著我太多美好的回憶。

在那裡，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最最美好的回憶，我真是捨不得。但是，一眨眼，又要開學了，我開始國中生涯了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在國小的時光裡，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在國小裡，我嚐到了失敗的滋味，嚐到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學後，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師說的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文裡，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

開學後，我要儘量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候經常容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯，媽媽就對我說不要驕傲，我也知道，我不會驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

總之在今後我要做一個謙虛謹慎，懂得關愛同學，和同學友好相處的人。