科技作文5篇

在寫作文的時候，有助於培養我們的寫作技能，作文寫得好說明你有豐富的素材積累和較強的語言組織能力，下面是本站小編為您分享的科技作文5篇，感謝您的參閱。

科技作文篇1

今天早上7點，我來到學校，準備去夢寐以求的科技館。不一會兒，我們就乘著大巴車出發了。一路上，同學們有說有笑，一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。

科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器，還有一些戰國的編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影，我還給它拍了照。我們跟著導遊叔叔走，導遊叔叔讓我們看上面，滿天繁星吸引住了我們。

然後我們又去了二層，二層是恐龍的王國，剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍，旁邊還有幾頭小恐龍。看到這些，從我的腦子裡就浮現出了幾億年前的恐龍世界。中午12點，我們就是在大恐龍的後面吃的飯。

吃完飯，我們又去了三層。剛上電梯，我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續往前走，看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車裡，發現腳底下有兩個踏板，分別是油門和剎車。我正在往前開，突然，gps探測到了前方有障礙物，我沒來的及踩剎車，結果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最後我看見了一個專門克隆人的機器人，只要人往椅子上一坐，機器人就能識別出來，然後畫出來。

時光飛逝，我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那，我忽然“聽見”科技館在對我說：“更多的科技都是需要你這

些下一代去探索去挖掘的，希望幾年後的科技館裡出現你的作品。”

我默默得對科技館說：“我會的。”

科技作文篇2

雨花臺科技館位於雨花臺烈士陵園正前方約500米，佔地三萬平方米。

科技館門口。啊！青青的草，湛湛的水，藍藍的天，圓圓的科技館。

一進館內才這不是我們春遊/秋遊（不知是春還是秋）去過的地方嗎？裡面的設施有一點變化了，不過我不知道是哪了。裡面的設施有，有：兒童小型遊樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。

我這裡面的設施都很感興趣。我，在那兒逛逛，不知玩哪樣是好。我猶豫多時時，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜，那是？猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”，只有五個座位。我挑了的座位坐，感覺像宇宙一般，身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進，離火箭發射一秒一秒流逝，心也緊，繫好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆，火箭發射了，身體也隨之上升、傾斜。漫長的，火箭返航了。“本架火箭已返航，請乘客下機。”好聽的女聲迴盪在耳畔，我依依不捨得下了“火箭”。

“負一樓演習災難急救”廣播重複播出這條資訊。我和走到樓下看，道路成為一座“人牆”了。好不容易擠進去，看不見，在哪兒聽。我聽一點點內容，是：俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示範給大家看，並邀請勇敢的小朋友上臺來示範人工呼吸。

次真是不虛此行啊，受益匪淺。從這裡，學安全知識急救法，保護自己也能保護別人。

科技作文篇3

登上雄偉而壯觀的東方明珠，逛了古老的城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區夜色，其中最令人難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃浦江邊魔幻般的科技館。

到了上海科技館，一座巨集偉壯觀的扇形大樓把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀。大樓的正面都是用玻璃製成的。在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩。這就是上海科技館，一座科技的樂園。

上海科技館以“自然。人。科技。”為主題十二個主題展區風格各異充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，與四個科技影院，六個新媒體劇場，兩個藝術浮雕長廊和蜘蛛展一同構築起科技的樂園。

首先我們來到生物永珍，聽著那小鳥嘰嘰喳喳的歌，還有那知了歡樂的歌聲，一邊漫步在高山流水下，一邊觀賞著原始森林美妙的景色。我們走在崎嶇的小路上，不知不覺走進蝴蝶展，仰頭一望，哇！好漂亮的蝴蝶。各式各樣的蝴蝶打扮的花枝招展，密密麻麻地佈滿了天花板，把天花板打扮得更加絢麗多彩。還有玻璃櫃裡的小白鼠，背上長著一隻人耳朵，可惜這是標本網，是科學家把人耳朵殖在老鼠背上結果還真的活了，現代的科學真發達，讓人看了目瞪口呆，真是太不可思議了。還看了許許多多動物的標本，它們睜著大大的眼睛，從眼睛裡表示出的悲哀，像是在向我們求救。我的心情非常沉重，這些動物馬上滅絕了，因為我們太自私了，沒有顧到這些小生命，他們也是我們地球上的一員，我們要號召全世界的小朋友，讓我們一起行動起來，一起保護動物，保護我們未來的家園。

科技作文篇4

前幾天，我們校園舉行了盼望已久，一年一度的科技節，有科幻畫展、科技小製作展、科幻作文展，這幾項有趣的活動。

在活動中最有趣和好玩的就數科幻畫展和小製作展出了。科技畫展是老師們在操場四周拉了一條長長的布，把許多充滿想象力的畫貼在了上面，真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨遊太空》這一幅畫，每當聽到同學們和老師看到這幅畫讚不絕口時，我心裡就會美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我們又舉行了科技小製作展，全校個年級的展品都擺了出來，真是五花八門、稀奇古怪啊！我有四樣精巧別緻的展品是：小風扇、望遠鏡、小檯燈、dna人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上了小小介紹員，給同學和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊，期待著大家的到來。

低年級的同學先開始參觀，他們成群結隊、爭先恐後地來到操場，我們兩個熱情的給大家介紹。同學們尤其對我的望遠鏡愛不釋手、十分感興趣，因為很遠的景物都能看得一清二楚，看著同學們你爭我奪的拿著來看，我心裡十分自豪，有一種說不出的喜悅，從低年級到高年級，真是人來人往、熱鬧非凡。

我們一直講了一下午，忘記了喝水，嗓子都快冒煙了，可我過的非常快樂，因為不但過了一個有意義的科技節，當了一次大家的小助手，更讓我體驗了一回小小解說員的樂趣。

科技作文篇5

一顆晶瑩而璀璨的科技寶石被血與淚所洗禮，被成與敗所磨鍊，現已融匯進了一部世界史詩之中。-——題記

一股熱浪如火如荼地在中國大陸漫開，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦後，和爸爸媽媽慕名來到上海科技館，進行了一次無與倫比的科技之旅。

“我喜歡這道從現代通往科技的石洞，彷彿一步就能進入未來。”懷著無比澎湃的心情，我站在科技館的大門前，買票進館，只見館內人山人海，好不容易擠進“地殼探祕”主題分館裡，我身置其中，認識了藍水晶，裂巖寶玉的形成和結構，認識了地殼與地心的一定關係等科學基本知識並親身經歷了那震撼人心的大地震。

參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯過了什麼東西一般，我回眸一望，原來是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對人類是既敬又恨。敬佩的是人類能夠通化石做出滅絕動物的骨架，十分的了不起，恨的是人類殘酷地大捕殺造成了多種動物的滅絕。我由衷地希望人類能夠覺醒過來，不要繼續傷害更多的動物朋友了。

來到了一個四維影院，我見證了現代科技的發達。戴上四d眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個螢幕與一副眼鏡的科學配合，竟有這麼好的立體效果。“太棒了！”我所有的活力細胞都隨著迸發了出來……..

時間流逝地很快，我們就要離開這個神奇的上海科技館了，讓我們一同掘開地下的科技謎團，照亮那永遠的現代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時。