科技心得體會5篇

其實通過寫心得體會也是可以鍛鍊我們的寫作水平的，寫心得體會就好比在寫經驗總結，下面是本站小編為您分享的科技心得體會5篇，感謝您的參閱。

科技心得體會篇1

4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學習，那裡有書上學不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學的課程是微控制器，聽了老師的講解，我明白瞭如何控制微控制器。第二天，我們學習的課程是機器人，聽了老師的講解，我認識了機器人，也認識了馬達，明白瞭如何控制機器人，如何給機器人程式設計。第三天也就是最後一天，我們學的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！

科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關於水的知識：水裡有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水裡，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把並放在水裡，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水裡，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最後就剩鹽了。

去科技館學的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠都忘不了科技館的老師教給我的知識。

科技心得體會篇2

一千年前，地球是一個綠色的世界，但一千年後，地球變成了一個荒涼的世界。

由於人類的濫砍濫伐，地球原有的活力已經喪失，地球上出現了颱風、風暴、泥石流、洪水.

每年，許多地區都會發生災難，人們無家可歸，與妻子分離。但是這又能怪誰呢？一切都是人類造成的。

為了高科技，人類浪費了自然，比如“高樓”、“跑車”、“神舟飛船”……這些都與自然息息相關。

現代生活總是離不開高科技。人類主要是高科技，沒有人看重自然。

所以大自然不斷的報復人類，而執迷不悟的人類從來沒有意識到殘忍的人類不斷的破壞這種大自然。

具有諷刺意味的是，人類實際上是在殘忍地自殺。最終，人類就像一個戰敗的士兵，順從地向大自然鞠躬，舉手投降。

人類離不開自然，高科技也離不開自然。世界上的一切都與自然有關。

愚蠢的人總是認為只要有高科技，一切自然災害都可以化為烏有。

21世紀，人類可以擁有輝煌的科技，一切都來自自然。

如今，人類明白了所謂的科技與自然相比只是浮雲，同時也讓人類明白了用高科技征服自然是錯誤的。

人類一起歌唱：“保護自然”“從頭開始”

科技心得體會篇3

近年來，人們感覺天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開始，8月份最熱的一天實際上已經達到40多度。這是為什麼？本來，是人類造成了災難。

全球變暖有很多原因。主要原因是人類使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。)在過去一個世紀的工業化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因為這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透明，對地球反射的長波輻射高度吸收，這通常被稱為溫室效應，導致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來複雜的潛在影響，既有積極的，也有消極的。比如隨著溫度的升高，亞極地可能更適合人類居住；在適當的條件下，較高的二氧化碳濃度可以促進光合作用，使植物具有較高的固碳率，並導致植物生長量的增加，即二氧化碳的增產效應，這是全球變暖的積極影響。然而，與積極影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更大、更深遠。

主要危害如下：

(1)低地被淹沒；

(2)海岸被侵蝕；

(3)地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；

(4)地下水位上升。全球變暖對人類非常有害。

應該採取什麼措施？首先，人類要樹立環境意識，沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。

第一、根據全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應該減少使用破壞臭氧層的化學物質。

第二、是多種樹，減少二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三、減少使用汙染環境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。

科技心得體會篇4

我們生活在21世紀，歷史的車輪飛速向前滾動。先進的技術創造了我們今天美好的生活。

隨著時代的發展，無數先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發現、創新，人類的步伐在大步前進！

汽車的發明無疑極大地方便了我們的旅行，並帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農業成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發明為我們的生活打下了良好的基礎。計算機是跨世紀的創造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的資料，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅使我們無所畏懼地面對一切奧祕，把視野放在那裡。

上帝給了我們智慧，這是註定要我們去探索的。科技這個詞是人類創造的，註定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進步，我們在地球——上生活和棲息的一片淨土被破壞了。科學技術給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應。汽車經久不衰，礦產開採失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。

這一切，不都是拜我們人類所賜嗎？在追求更美好未來的同時，首先要保護好自己的家園，而不是不考慮後果，用盡一切手段滿足更高的生活需求。如果我們摧毀我們的家園，我們所做的一切最終都不會白費？

上帝給了我們這片家園來保護它。科學技術的發展和創造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術保護我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！

科技心得體會篇5

12月20日開始在銅梁進行的為期三天的重慶市科技教師培訓結束了，短暫而又緊張，對我來說收穫頗多，受益匪淺。培訓學習是一個從不會到會提高的過程。此次科技培訓請了一些知名的專家授課，是一個十分難得的機會。學員們專心致志，全神貫注，討論熱烈，討論中相互學習，取長補短，虛心誠懇地接受培訓，如飢似渴地接受著科技知識的新概念、新理念。雖然學習時間很短暫、很緊張，但在很短時間內順利完成了科技培訓任務，達到了預期的目的。

這次的培訓使我對國小生科技創新活動有了更深的瞭解和認識。通過聽專家的授課，使我對如何開展相關的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技創新並不神祕，並不是遙不可及，很多發明創造都是源於生活中碰到的問題，學生能不能有所發明，有所創造，會不會思考，會不會探究。幾天的學習，也讓我認識到搞科技教育目的並非是為了讓學生在各類比賽中能獲獎，而主要是培養學生善於思考、善於探究、善於創新、善於實踐的習慣。

隨著科學技術的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多科學領域是我們未曾見過、未曾接觸過的，那麼，科技教育將應該如何開展？如何營造科技教育氛圍？我想，開展校園科技創新活動，應該首先要建立一支事業心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規模的開展生動有趣科普活動。剛開始應先開展一些簡單的、容易操作的科技活動，如：“巧手創新，變廢為寶”、“小發明”、“科學幻想繪畫比賽”、“讀一本科技書”------等等。通過這些活動的開展營造科技教育的氛圍。然後由淺入深，由表及裡的，慢慢去探索，去嘗試、去實踐，這樣科技活動才能搞出特色、搞出成效。

科技培訓雖然已經結束了，讓我們藉助重慶市教委技裝中心開展的培訓學習東風，重新樹立科技興國的觀念，為黨和國家培養出更合格、更全面的科技創新人才。