《春》讀後感作文推薦6篇

閱讀一本好書，可以把心中的感悟記錄下來，寫篇讀後感，對文學作品理解不到位的話，是無法將讀後感寫好的，下面是本站小編為您分享的《春》讀後感作文推薦6篇，感謝您的參閱。

《春》讀後感作文篇1

醜就在美的旁邊，畸形靠近著優美，崇高的背後藏著粗俗，善與惡並存，黑暗與光明相共。——雨果

在巴黎，1842年1月6日，吉卜賽美貌少女愛斯梅哈爾達的精彩表演引起了人們的陣陣喝彩。而人群裡的巴黎聖母院副主教克羅德卻完全失去了自制，因為他愛上了愛斯梅哈爾達，他感到要麼佔有愛斯梅哈爾達，要麼殺死愛斯梅哈爾達。當晚，他指使加西莫多——被克羅德收容，成年後成為敲鐘人的一個天生畸形的人去搶愛斯梅哈爾達，結果愛斯梅哈爾達被國王隊隊長法比救下。第二天，加西莫多被帶到廣場上受鞭刑，克羅德不與理睬，而善良的愛斯梅哈爾達卻給他水喝。有一天，克羅德無意中發現愛斯梅哈爾達在與法比約會，他不禁妒火中燒，用匕首刺傷了法比，又嫁禍於愛斯梅哈爾達。然後，加西莫多把她帶進了不受法律的巴黎聖母院，但最終還是被放上了絞架。而克羅德也被加西莫多從高高的頂樓推了下去。

讀完小說，心中總是無法平靜：善與惡、美與醜總如陽光和陰影，形影不離，有善，必有惡，有美，必有醜，這不僅僅是外表上的，更是內心裡的。克羅德的虛偽，愛斯梅哈爾達的美麗，加西莫多的善良，法比的風流，都讓這小說昇華成了一部偉大的悲劇。其實，悲劇之所以感人至深，是因為它其中的人性的東西打動了讀者的心。而在《巴黎聖母院》中，打動了人心的人性的東西就是美與醜的互相存在。悲劇之所以成為悲劇，就是先把美好的東西展示給人看，然後再將其打碎。在廣場上，愛斯梅哈爾達，一個活生生的美麗少女，最後竟然被人誣陷，死在絞架上，這讓我久久不能釋懷。為什麼?為什麼?漸漸地，我才明白，愛斯梅哈爾達的死如此讓人感傷，這就是因為她的美被完完全全地撕裂了;而且，周圍的醜讓她顯得格外善良，她的死也就格外地震撼人心了。

再說說加西莫多，他是一個非常矛盾的人，美麗與醜陋在他的身上都顯露了出來。醜陋的外表下卻有著令人驚歎的善良的心靈，不然，為何在愛斯梅哈爾達被關在牢籠中時，愛斯梅哈爾達沒有想到那給了自己所謂的“海誓山盟”的法比，卻只想到了救自己於危難時的加西莫多。最終，“人們發現有兩具屍骨，一具摟抱著另一具，姿勢十分奇怪。……人們要把他從他所抱的那具屍骨分開來時，他頓時化作了塵土。”由此看來，克羅德對愛斯梅哈爾達的愛是為了滿足自己的慾望，法比的則是臨場作戲，也只有加西莫多的才是真愛。

美麗與醜陋只有一線之差，善良與惡毒相距並不很遠，陽光下總有陰影。

《春》讀後感作文篇2

?小王子》是聖艾修伯裡在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現了一個神祕的小男孩，他一再要求我為他畫一隻小羊。他就是小王子，來自於一個遙遠的星球。後來他離開星球去太空漫遊，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對慾望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最後，他來到地球上，明白了許多道理，並和狐狸建立了友誼，從它那裡學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰爭，消除了醜惡現象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。

?小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心裡只有簡單的願望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心裡的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一隻迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一隻美麗別緻的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反覆覆追尋了許久之後。

《春》讀後感作文篇3

最近，我看了一本《不上補習班的第一名》深受感觸。

故事的主要內容是：有一個叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔家務。小米除學習之外的任何事都沒嘗試過自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什麼事情都自己做，而且不用上補習班，成績總是第一名。小米對智侓同學感到非常好奇，於是開始挖掘他不為人知的祕密……

如今，我們每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過著生活無憂的生活。飯來張口、衣來伸手，整天好吃懶做，一旦有時間就上網玩遊戲，看電視。大部分孩子長時間缺乏鍛鍊已經變成小胖墩了。家長們見縫插針，一旦休息就給報名參加補習班。嗨!如果沒有自己的學習方法，再上補習班也沒用，這樣既浪費我們的時間，又浪費我們的精力。當我們想幫爺爺擇菜時，爺爺不準： 唉，這麼髒，你將來要當個作家，大作家哪能幹這種事情? 我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓﹕ 別洗，把小手泡壞了，怎麼寫字?這也不是你們乾的事呀! 我們爬爬公園裡的山，爸爸不允許﹕ 下來，下來，會摔著，這樣怎麼學習 。我們燒開水時，媽媽急了﹕ 水火無情，動不得。 於是，我們什麼也不會幹，也變一無所處的懶蟲。

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我們想告訴你們，屋子裡遛不出千里馬，溫室裡培育不出棟樑之才。我們這種狀況，將來怎麼能成為國家的棟樑?即使當了戰士，也不敢獨自站崗放哨!即使做了建築師，也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑

運動員，也會找不到哪兒是終點!

推薦大家看《不上補習班的第一名》這本書，告訴我們要學會學習獨立自主不依賴!

《春》讀後感作文篇4

?黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閒的時間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。

?黔之驢》這則寓言，講的是一隻驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最後被老虎吃掉的>故事。在這個故事中，一切都起源於好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法，驢的命運就不會有這麼悲慘了。說不定，驢仍然過著雖然平淡但屬於自己的生活。

好事者突發奇想，把驢帶入了貴州，卻沒有讓驢去做它擅長的事情，這分明就是不識材、不會用材了！人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的困境，而好事者卻沒有發現驢的長處，還覺得驢一無是處。這個道理，和“千里馬常有，而伯樂不常有”，道理上是一樣的。

我想，柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才，而是要用人之長。所謂“尺有所短，寸有所長”，每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情，才是人盡其才。

話又說回來，這好事者就是要將驢放到有老虎的山下，也應該事先將保護自己的技能傳授給驢，使驢不會落入老虎的利爪，成為老虎的食物。不然的話，驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。

《春》讀後感作文篇5

這個學期，我讀了吳承恩寫的《西遊記》，感觸很多。

?西遊記》是明代傑出的小說家吳承恩所寫的長篇神話小說，作者一生貧寒潦倒，四十三歲考中貢生，做過縣丞。但與長官不合罷歸家鄉。社會黑暗沉滯，個人境遇坎坷，遂使吳承恩將憤怒的情懷盡情地傾注到了他的詩文之中，更加集中地傾注到了《西遊記》之中!這本書主要寫的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保唐僧去西天取經，一路上降妖伏魔，克服了種種困難，最後取經成功的故事。

在這本書中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高，是隻從仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那裡的猴子成了親人。他大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下。五百年後孫悟空被唐僧救出，並保護唐僧西天取經。一路上悟空降妖除魔。立下了大功勞。《西遊記》成功地塑造和歌頌了孫悟空這個敢打敢罵、在鬥爭中從沒有恐懼之感和退縮之態、富有反抗精神的神話英雄形象。老孫無“法”無“天”，從不把神聖不可侵犯的天宮和天宮裡那些位尊勢大的統治之神、包括玉皇大帝放在眼裡，他打上凌霄寶殿，闖入兜率天宮，直逼冥司地府，把天上地下攪個不亦樂乎，他曾被天兵天將重重包圍，但他從容對陣，英勇機智，堅持到最後的勝利。取經途中，他面對各種妖魔，無所畏懼，敢打敢拼;再大的困難也嚇不倒他，難不住他!我要學習他迎著困難而上、敢打敢拼的精神!

?西遊記》是中國神話小說中最受歡迎的一部。它為人們打開了一個璀璨壯麗的想象和神話世界，幻想縱橫，故事曲折，結構巨集大，場景壯闊，在中國小說史上別開先河。它的出現，把中國浪漫主義文學創作推向一個新的高峰。我喜歡這本書!

《春》讀後感作文篇6

隨著老國王的死去，克勞狄斯登上了王位，並娶了自己的嫂子。年輕的王子哈姆萊特回國奔喪，父親的死使他痛不欲生，但老國王的鬼魂的出現，使哈姆萊特知道父親是被自己的叔叔謀殺的。此後，哈姆萊特開始了自己的復仇計劃。

哈姆萊特對人自身，對人類的明天滿懷熱愛和信心，是一個典型的人文主義形象。當他面對黑暗的封建勢力，再加上殺父之仇，他必然回去反抗、去鬥爭。

但是當他面對強大的邪惡勢力時，他猶豫了，痛苦了。甚至開始懷疑了鬼魂的話，最後奮軍孤戰導致了自己的慘死，儘管他復了仇。

在復仇的同時，哈姆萊特瘋狂地愛上了首相的女兒奧菲利婭，但是波洛涅斯阻止女兒和他來往。一天，哈姆萊特突然找到她，在她面前做了許多瘋癲的舉動。其實奧菲利婭也深愛著哈姆萊特，但是她不夠堅強，太單純了。不瞭解周圍社會問題的複雜。最終做了幫凶的作用，使哈姆萊特的精神受到很大的打擊。揭示了封建教育對人性的摧殘，這也致使資產階級人文主義形象的哈姆萊特必定要去抵抗，將封建勢力打倒。

克勞狄斯是邪惡的化身，他自私自利，他只愛他自己，他是個極端利己主義者。他殺兄、篡位、淫嫂，壞事做盡。他使宮廷揮霍浪費，社會動亂不堪。這也是當時英國社會的真實寫照。

哈姆萊特作為深受廣大群眾愛戴的王子，他身上具備整頓局勢、治理國家、報仇雪恨的能力。然而面對強大的封建勢力，作為一個資產階級人文主義者，他始終把這種和人民緊密相連的事業看作一個人的仇恨。因此，他成為一個悲劇，成為一個真善美與邪惡力量相沖突的悲劇。

?哈姆萊特》寫於17世紀初，只是英國農村的圈地運動正在加速進行，王權和資產階級新貴族的聯盟瓦解。社會矛盾深化，政治形式日益惡化。詹姆士一世繼位後的揮霍無度和倒行逆施，使人民生活痛苦加劇，反抗此起彼伏。

?哈姆萊特》展現了一場進步勢力與黑暗勢力寡不敵眾的驚心動魄的鬥爭，揭示了權勢野心對人的毀滅性腐蝕毒害作用，揭示批判社會的種種罪惡。