作文我的苦與樂600字精選8篇

積極向上的內容是一篇優秀的作文必須要具備的，在日常的學習中，寫作文已經難不倒我們了，以下是本站小編精心為您推薦的作文我的苦與樂600字精選8篇，供大家參考。

作文我的苦與樂600字篇1

我的媽媽有一個很好聽的綽號叫小貝殼，我很喜歡這個綽號，她今年快40歲了。我媽媽對其他人很客氣，對我就很凶，但我還是很喜歡媽媽。她留這很長的頭髮，每次我和弟弟玩媽媽的頭髮，她會很生氣的說：「不要玩我的頭髮!」因為媽媽最寶貝她的頭髮了。

我們全家都喜歡吃媽媽煮的飯，尤其是咖哩飯。我最討厭吃蕃茄跟蝦米，我吃到蝦米會很想吐，媽媽就很少煮蝦米，爸爸都說媽媽只顧小孩不顧他，因為爸爸很喜歡吃蝦米。媽媽煮的每一樣菜都很好吃，我常常和弟弟偷捏菜，總是被媽媽發現，誰叫媽媽要讓我們看到那麼好吃的菜!

媽媽每次看電視的時候，常常會大笑，看到很可憐的，就會哭得淅哩嘩啦，這時我和弟弟就要幫媽媽拿衛生紙。她常常在找皮包跟手機，我覺得媽媽真的很好笑，因為她鬧弟弟逗我開心，害我每次都笑得快哭出來，肚子好痛，我真的好喜歡媽媽!

她畫畫跟美勞都很厲害，因為她都很用心很仔細，所以做出來的作品都很棒!媽媽說：「她不是最厲害的，只是用心的去做」，媽媽希望我能跟她一樣，做事情用點心，盡力的去做，就能做出很漂亮的作品。

我想要跟媽媽說心裡的話：謝謝您!把我生在這個世界上，讓我覺得好幸福，可是不要常常逼我寫功課，也不要常常對我們生氣，我和弟弟都好喜歡您!希望你健健康康不要太早死翹翹。我會乖乖的寫完功課，少惹您生氣。謝謝媽媽!

作文我的苦與樂600字篇2

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

我今天演講的題目是《中國夢，我的夢》

是夢想，用行動之劍披荊斬棘，越過那些看似無法逾越的困境。是夢想，推動承載著信念的紙飛機，駛向正確的方向。是夢想，給了雄鷹廣闊的天空，任由它們自由翱翔……

我給大家講個關於周恩來總理的故事吧：

瀋陽東關模範學校的魏校長為了測試學生的學習目的，在課堂上提出了一個嚴肅的問題：讀書是為了什麼？有的同學回答“是為了父母而讀書。”有的同學回答“是為了明禮而讀書。”有的同學乾脆說“為光耀門楣而讀書”魏校長覺得失望極了，對坐在最後排的周恩來說“周恩來，現在你來回答一下這個問題，為什麼要讀書？”周恩來毫不猶豫地回答道“為中華之崛起而讀書！”

周恩來總理也一直都在為他的夢想而奮鬥，而他也確實為中華的崛起作出了偉大貢獻，這，就是夢想的力量。

有一首流行歌曲是張韶涵唱的t;淋雨，一直走>，其中就有一句歌詞是這樣寫的“人都應該有夢，有夢就別怕痛”這句歌詞至今都令我受益匪淺，是啊，每個人都應該有夢想，有夢想才會有成功。而我，也有著一個夢想。

我的夢想是成為一名教師，把我所學到的知識全部傳授給我的學生，用我所有的心血去呵護祖國“明天的希望”，讓他們成為國家的棟樑之才。而我也在為我的夢想奮鬥著，它將會是我前進的動力，也將會是我為國家作出貢獻的前提。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向光明。

同學們，你們是否有一個屬於自己的夢想？又是否為之奮鬥過？不管怎樣，請你們堅定自己的信念，為夢想盡情地揮灑汗水，努力過，奮鬥過，拼搏過，就無愧於明天，無悔於青春！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們是祖國的未來，我們肩負著讓祖國繁榮富強的重任，讓我們努力學習，努力拼搏，將來成為祖國的棟樑之才吧！

時代夢想在召喚，幽幽書香來陪伴；雄鷹展翅博長空，鴻鵠之志沖霄漢；一人拾柴火不旺，眾人拾材火焰高！同學們，讓我們大家一起為一個共同的中國夢而奮鬥吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

作文我的苦與樂600字篇3

瀝瀝微雨中，傳來朗朗書聲：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片……

草帽掛肩，浸在汗水中的他，站在田地中央，望著隨風翻湧的金海，他歷經滄桑的臉上露出了微笑。不歷經風雨，不努力拼搏，怎能看見雨後的虹，烏雲上的天？

他呀，就是袁隆平，一生把辛勤的汗水灑向大地的人。

被譽為雜交水稻之父的他，不張揚，與妻子住在一間簡樸的屋子裡，他說過：“浪費著對你沒用的東西，需要它的人怎麼辦？”他和妻子的臉上總洋溢著幸福的笑。在他過生日時，第一口蛋糕融化在了妻子的口中。他愛他的家，更愛他的祖國。

小時候的袁隆平，飽受了飢寒的困苦，他也看到過無數中國人民生活在水深火熱之中。那時，一粒小小的種子埋在了他的心底。經過艱苦的求學，那粒種子也經過風雨的洗禮，長成了一棵大樹！他立志讓全中國乃至全世界都要吃上飽飯。他曾經說過，他有兩個夢想：一是雜交水稻覆蓋全球夢，一個是禾下乘涼夢。他做到了，他沒有把夢想變為空談！他用勤勤懇懇的努力，把夢想帶進了現實。

他始終把人民放在最前面，為人民謀幸福一生無私奉獻，他值得人們世世代代銘記。他用一生的行動與時間證明了不要任何華麗的誓言，不要任何沒有意義的金錢。他的努力令人信服，又敬佩。

時間流，光陰又轉，風能刻下深深的皺紋，卻吹不散刻骨銘心的容顏。嘆歲月流年，留不住知己紅顏；恨昔時少年，守不住旦旦誓言！袁老，一路走好，你永遠是我的偶像，我的信仰。

作文我的苦與樂600字篇4

人一出生便會有煩惱。煩惱過後總是有著一個成長。正因為有了煩惱，人生才有真正的樂趣，真正的快樂，真正的多姿多彩。每個人的煩惱各不相同，但是每個人不論大小總是有一些煩惱，我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也是我們的一種收穫，煩惱會讓我們長大，會讓我們變得堅強。

叔本華說過：“煩惱是其它動物所不知的一種痛苦的形式。”

我的煩惱有很多很多，在學習上我的最多，我在班中成績一般，老師總是說我太大意，太粗心。在考試後老師說分的時候我總是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。但是考試時總是安靜不下來，總是會粗心大意，我想細心都不行。當我考試得分不好的時候我總是很悲哀很煩惱。

儘管我覺得自我很盡力很用心了，但是我總是考不好，每次考的不好是我總是反省。不自卑，不放下，才是成功的起點。只有不自卑才能進步。我只有滿懷信心地朝著自我的理想，自我的奮鬥目標前進。否則妄自匪薄，連自我都看不起自我，那隻能灰心喪氣，怨天尤人，結果一世無成。我總是覺得：每次考試我總是儘自我最大的努力，細心做好每一道題，絕不敢有半點馬虎，做好了又反反覆覆檢查，但總找不到一處錯誤，還覺得做得十分不錯，說不定能考出好成績來呢。但是每次試卷一發下來時，我都難過得想哭，結果總是和我預想的完全不一樣。考成這個樣貌，我即覺得對不住苦心教導我的老師，又覺得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母;我既怕被老師批評，更怕老師對我失去了信心;我既怕應對父母的責罵，更怕父母從此對我徹底失望。所以，每當我成績退步時，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當我成績進步時，我就會高興得手舞足蹈。

人生總會有煩惱，但只要樂觀的對待，就必須會過去，必須會有收穫。

作文我的苦與樂600字篇5

“奶奶，火警電話是多少？”“119！”“預防煙氣中毒怎麼辦？”“用溼毛巾捂住口和鼻。”……“奶奶，今天表現不錯啊！測試滿分！”我鄭重地今天的日曆上給奶奶打了個，順便送給奶奶一個甜甜的吻，奶奶滿意地笑了。奶奶也成“學生”了，而且還是我的“學生”呢，稀奇稀奇真稀奇，這話還得從頭說起呢。

一天，舅奶奶來我家作客。奶奶可高興了，趕緊忙活著煮飯燒菜。她一邊和舅奶奶聊著天，一邊炒著菜。危險就在這時悄然降臨了。奶奶將油倒進鍋裡，開啟煤氣灶，準備炒青椒肉絲。油鍋漸漸熱了，都開始冒青煙了，奶奶卻渾然不知。原來，她正和舅奶奶聊得正起勁呢。忽然，鍋裡“嗖”的一聲，竄起了高高的火苗。奶奶驚慌失措，大呼：“不好了，起火了！”舅奶奶則嚇得連連後退。在客廳裡玩玩具的我，聽到了奶奶的叫聲，連忙跑去廚房。只見鍋裡的火苗竄得老高，都快要燒到屋頂了。奶奶在慌亂中端了一盆水，正準備往鍋裡澆。我見狀，大喊一聲：“奶奶，不能澆！”奶奶端水的手停在了半空中，我連忙上前趕緊拿起鍋蓋朝火苗蓋去，與此同時迅速地關上了煤氣灶開關。這時，火滅了，一場危機總算化解。奶奶拍著胸口，驚魂未定。過了好一會兒，奶奶才平靜下來，摸著我的頭說：“剛才幸好有你呀，我的好孫子。”我則當起了小老師，對奶奶進行消防知識教育：“奶奶，遇到油鍋起火可千萬不能慌張，不應該立即澆水，要冷靜地蓋上鍋蓋，同時關上煤氣。這樣火自然就會滅了。”看到奶奶眼中仍疑惑不解，我又把從書中學來的知識竹筒倒豆子般一股腦兒全倒出來了，“因為火燃燒是需要氧氣的，蓋上鍋蓋後，著火的油就和空氣隔開了，得不到空氣中的氧氣，油就不能繼續燃燒了，火自然就滅了。奶奶記住了沒有？”見我說得頭頭是道，有理有據，奶奶連連點頭，心服口服。奶奶可是我們全家的主心骨，平時燒菜生火全由她作主，萬一下次再出現意外而我們又不在場，那可不行。為了讓奶奶能夠應付自如，我們達成了協議，由我每天給她講一條消防知識，還定期進行口頭測試。奶奶學習興趣可濃了，她還常常把我教給她的知識講給鄰居奶奶們聽呢。

“小張老師，咱們今天學什麼呢？”聽，剛放下碗筷，奶奶又迫不及待地追著我問啦！

作文我的苦與樂600字篇6

國小時光如白駒過隙，轉眼間我就成為了一名中學生，換了新的環境，新的老師，新的同學，我們開始了新的學習生活。

在這個新學期裡，我認識了很多同學，認識了很多老師，但要說印象最深刻的還得是班主任王老師。

王老師是一位英語老師，長長的黑頭髮，大大的眼睛，顯得格外精神，格外美麗。

在開學的那一天，她悄悄地走進教室，我們看著面前的老師，老師微笑著對我們說：“我姓王，你們可以叫我王老師，在以後的學習生活中，大家有不會的問題和任何困難都可以來找我。”第一天就這樣在王老師的絮語中悄悄地走了過去。第二天的英語課，王老師安靜地走進教室，本來熱鬧的教室突然安靜下來，王老師帶領我們走進這個英語的海洋，去探索新的奧祕，學習新的知識，王老師的課彷彿有魔法似的，讓我們目不轉睛的看著黑板跟住她。所有同學都認真地回答問題，王老師越講越興奮，很快英語課就要下課了，我們還沉浸在課堂中，不願意離去，我望著王老師的背影，心中不由盼望著下一次英語課的到來。

記得剛開學，我的髮型不符合中學生標準，由於我沒有及時修剪，就迎來了上學季，我懷著忐忑心情來到了教室，王老師溫和地跟我說：“張峻髮型很酷，但是不符合中學生標準。青少年了，要更加嚴格要求自己，等有時間去整改一下。”對此我覺得很溫暖，也很愧疚。王老師沒有大發雷霆，而是讓我明白了，如何做一個合格的中學生，“潤物細無聲”，我充滿了感激。

王老師是一位有才華，有原則，有仁愛的好老師，這就是我的新學期，新老師，新榜樣，我最愛的老師。

作文我的苦與樂600字篇7

有時候，我甚至相信，只有破碎的東西才是幸福的。

我喜歡斷樹殘根，枯枝萎葉；也喜歡古寺鏽鍾，破門頹牆。我喜歡雲冷星隕月缺，根竭莖衰柳敗花殘；也喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿破爛，喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩揹著花布拼成的舊書包去上學。我甚至喜歡一個缺口的啤酒瓶或一隻踩扁的易拉罐在地上默默地滾動然後靜止。每當看到這些零星瑣屑的人情事物時，我總是很專注凝視它們。

我喜歡看人痛苦失聲，喜歡聽人狂聲怒吼。我也喜歡人失態時說出一些埋在心底的發酵的往事，喜歡一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失態，喜歡明星失寵後悽然一笑，甚至喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西，然後顫抖，然後哭泣。

每當這時候，哪怕對當前的人一無所知，我也一定會相信，這個人擁有一個曾經非常幸福美好的過去，而現在……

這個人經歷的辛酸和苦難以及那些難以觸懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏，只有等它破碎的時候，他才會放出這些幽居已久的鴿子，並且啟窗露出自己最真實的容顏。

能夠破碎的人，必定真正的活著。

我知道，沒有多少人能享受這種別緻的幸福與歡樂，沒有多少人知道這種破碎的幸福是如何祕密地鋪滿我們門前的田野和操場。

我不知道他們曾經怎樣幸福過，所以我無法想象他們的幸福，驀然回首，將這兩種生命形態拉至眼前，黯然淚下。

是誰說過，一朵花開的幸福，就在於它的綻放，而綻放其實是花心的破碎。

作文我的苦與樂600字篇8

我有一個幸福.美滿的家庭,我很愛我的家人。

在我的家庭中，有四口人，爸爸.媽媽.哥哥.我。我有一個嚴厲的母親，她雖然經常罵我但我知道，她完全是為了我好；還有我最和藹的父親，我吃什麼穿什麼用什麼，他都能一一滿足我，他從來沒罵過我，對我很好；我還有一個凶巴巴的哥哥，總是罵我，說我。家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭。

在家裡,我總感覺爸爸冷冰冰的,臉上總是沒有笑顏,讓人看了就害怕,爸爸那炯炯有神的目光同時也帶著比山還高的父愛，我很敬重我的父親，父親也很疼愛我。一次，我看見好多大哥哥大姐姐在玩搖板，我很羨慕，於是就去求媽媽，但媽媽不答應，我很傷心，爸爸看見了，說：“走，我給你賣！”我很開心，甚至好多次，我要什麼爸爸給我買什麼。媽媽雖然不像爸爸那樣過度膩愛我，但是媽媽對我的愛卻是嚴厲的愛。很多次媽媽讓我在家裡學習，我不告訴媽媽一聲就出去玩兒，媽媽心急如焚，雞飛狗跳的，恨不得“殺了我”，當我開開心心的玩完回來時，媽媽對我又打又罵，但我縷教不改，每次都惹媽媽生氣。我還有個哥哥，他總是說我這不好那不好，我還經常頂嘴，，但哥哥對我挺好的，好的都給我分享。我愛我的家人！

我有一個溫馨的家庭，還有我的家人，他們給我帶來享不盡的快樂！我愛我的家人!親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恆；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。