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我的夥伴書作文最新7篇

優秀的作文是我們思想和感情的真實寫照,作文是一個培養創造力和想象力的過程,能夠激發我們的思維靈感,開拓我們的思維邊界,以下是本站小編精心為您推薦的我的夥伴書作文最新7篇,供大家參考。

我的夥伴書作文最新7篇

我的夥伴書作文篇1

他今年十二歲了,個兒挺高,一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個高高的鼻子,鼻子大當然是一張能說會道的小嘴。整天在班上看見女生時,就會甩甩頭髮,開始了“炫帥”。

這不,遇上我們班的“班花”,就用力甩甩頭髮,像模特似的在“班花”面前擺了一個個酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過去了。他趕緊走過去,像萬能膠水一樣粘著班花,不停地問“我帥不?”這時,“班花”無可奈何地說:“帥!特別衰!”他才滿意地笑了,驕傲踏著大步走開了。

他不僅愛炫帥,還能言善辨,常常為我們班化解風波。你看,下課鈴剛響,“調皮鬼”像離弦的箭似的衝出教室,剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子,他連忙扶起桌子,拿起東西,放進桌子裡。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看,一場風波即將開始。

“你賠,你賠!”“土匪頭子”吼道。

“我可沒弄壞,我幹嘛賠?”“調皮鬼”不甘示弱。

這時,“男主角”炫酷登場。

他一邊哄住“土匪頭子”,勾肩搭背,親暱地說:“咱倆不是哥倆嗎?你就給我留點面子,人家也不是故意的,你就大方點,這件事別再追究了。”

又一邊拉開“調皮鬼”,說:“兄弟,我那哥們就是一瘋子,咱不跟他計較,以後走路別太沖了,啊!”

嗨!經他這麼一說,雙方居然無話可說了,“危機”迎刃而解,一場風波平息終於了。

現在你一定很想知道他是誰吧?他啊,就是我的同桌——許家茗。

我的夥伴書作文篇2

"我和秦春濤從幼兒園到國小一直是同班同學。我家住得離他家很近。我們經常複習功課,一起玩耍。我們是非常好的朋友。

秦春濤個子不高,但很強壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭髮又黑又硬,臉上總是掛著傻乎乎的笑容,這很有吸引力。他是一個非常淘氣的同學。不管他做什麼,他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中,他的頭、手、腳或身體上總有一個地方。

我記得有一次,大約晚上九點鐘,我剛做完作業,正要去睡覺。突然,秦春濤的房子裡傳來一聲喊叫。我心想:我不知道秦春濤這次惹了什麼麻煩,他的屍體又在哪裡包紮了?第二天在學校,我看到他的頭被包在一個白色的“大網”裡,他被縫了十多針。這一次,傷得很重。一位同學告訴我:“昨晚玩捉迷藏時,他爬到一個三米高的地方躲起來,不小心摔倒了,頭上摔了個大傷口,流了很多血。”

關於秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次,我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上,他從自行車上摔了下來。另一次,他在井邊玩耍。我不知道發生了什麼事,所以他掉進了井裡。幸運的是,他踩到了石頭,爬出了井。

我不知道是因為秦春濤太勇敢太容易受傷,還是因為他做事不夠細心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長,我想受傷的人會越來越少。祝你,我的好朋友秦春濤,我希望你以後少掉點。我也希望我們將來永遠是好同學和好朋友。我們一起上中學和大學。"

我的夥伴書作文篇3

每個人在生命中,都需要有一個真正的朋友,然而真正的朋友,是在你陷入困境時,能夠拉你一把;是在你面臨悲傷痛苦時,能夠安慰你;是在你感到茫然時,能夠幫助你,這樣才是一個真正的朋友。有了朋友,你的生活就不會感到孤獨,而是感到快樂。

還記得,國小三年級時,每一節下課,我幾乎都跟他在一起玩樂,也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天,在玩樂的時候,我跌倒了,可是他不但沒有嘲笑我,反而問我有沒有受傷,我才發現他是我真正的朋友。

由於在我的生命中有他的出現,讓我深深的瞭解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑,給我解答;他總是在我無聊時,帶給我幽默;他總是在考試前,找我一起復習。現在的他,雖然已經跟以前有很大的不同,可是我跟他都還是朋友,他有時會找我出去玩,而我有時會打電話跟他一起聊天,證明了我跟他的友誼不管是遇到什麼事,都還存在。

培根曾說:“缺乏真正的朋友,才是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則此世不過是一片荒野。”每個人都需要一個能夠跟自己聊心事,彷彿跟父母一樣的真正朋友,生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過國小生涯。

因為有他,我才能在國小生涯中感到快樂,因為有他,我才能在受創時重新站起來;因為有他,我才能在受創時重新站起來;因為有他,我才能感到無比的歡樂。

我的夥伴書作文篇4

說起好夥伴,我有好多個,比如:陳明明、董歡震、智凡、肖亦琪和蔡子羽……當然我最喜歡的就是副大隊長蔡子羽啦!他多才多藝,性格開朗,樂於助人,是我學習的榜樣。

雖然我們不是同班同學,但我們從不相識到相識,建立了深厚的友誼,他成了我在大隊部裡陰影不離的好夥伴。

記得在一個星期五下午,和我一起在大隊部工作的兩個大隊委都有事不在。我不會寫統計紙(沒人教我),正當我束手無策之時,“路見不平,拔刀相助”的蔡子羽出現在我面前。

我一籌莫展地問:“請問先生,你能教我寫統計紙嗎?”他點了點頭,二話不說就教我寫統計紙。我心想:蔡子羽真是樂於助人。在他的幫助下,我完成了統計紙。我看了看錶,眼看就要到打分的時間了,我便加快速度寫“溫馨提示”,突然“無事可做”的蔡子羽又出現在我眼前,問:“這位顧客需要我幫助嗎?”

“那你就幫我打分吧!順便把幾張紙貼了。”

“好的!”他爽快地答道。接著他迅速地完成我教給他的任務。

我在蔡子羽的幫助下完成了任務,我感謝不已,我還來不及對他說聲謝謝,他已經回家了。

這就是我的好夥伴,一個樂於助人的副大隊長——蔡子羽。

我的夥伴書作文篇5

在學習的時候,我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學習夥伴就是書包。

我的書包上的顏色很豐富,有藍色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一位籃球運動員,他正舉著一個籃球準備投籃呢。

書包的外面有一個比較小的兜,可以裝紙巾和我的零花錢。側面有兩個兜,可以裝水瓶和一些小東西。

背面有兩根比肩寬的網狀書包帶,裡面裝滿了海綿,軟軟的,揹著一點也不會覺得不舒服。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手,在不想揹著的時候可以提著,但基本上我不會提,因為書包裡的書太多,很重,我根本提不動。

書包內部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,家校、練習冊……,第二層大兜裡能裝各種各樣的課本。

我的.書包每天陪伴著我,和我一起上學、放學,它就像我的一位好朋友,所以我十分喜歡它。

我的夥伴書作文篇6

我的小夥伴是盧相吉。他長得很胖,小小的眼睛,一笑就眯成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個子,非常的愛乾淨,衣服穿得非常整潔。他性格開朗,是一個愛樂於助人的好孩子。

記得有一次,中午老師領我們做完題,我們在操場上踢球。我錯了一道題,改了很長時間,等我出來的時候,他們已經踢了起來,我就非常著急,馬上飛奔起來。突然,一塊石子向我進攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛裡打轉,我疼得不行,我們班同學看到,都跑了過來,一向跑得很慢的盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過來,把我扶起來,問我怎麼樣,我聽見了他的話語,我感激得不得了,等我起來以後,我對他說了一聲謝謝。

還有一次經歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業留了下去。我在教室裡寫作業,看見了一道思考題,我想了半天都不會做,後來盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細心地給我講起了題。

這就是我的小夥伴——盧相吉。

我的夥伴書作文篇7

我有這麼一個小夥伴:她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛,翹起的`鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小夥伴——鄭。

當她在場時,每個人的煩惱,不管有多大,都會被遺忘。我記得當我們在三年級的時候,有一次,每個人在語文考試中表現很差,每個人都很沮喪,看著試卷,不時地嘆口氣。這時,鄭看到了它,她的眼睛轉來轉去,她笑著說:這次漢語考試如果不及格也沒關係。如果你跌倒了,你不怕站起來,繼續向前走。只要你多學習和閱讀,你一定能做到。讓我們一起努力吧!”那時,學生們的沮喪和嘆息消失了,取而代之的是一種好心情。

此外,她也是一個不收錢的人。有一次,我和她從學校回家,走著走著,突然發現我前面的一個阿姨好像掉了什麼東西,但是阿姨不知道,所以她繼續走著。這時,鄭立刻走到何阿姨面前放下東西,發現是幾元錢。然後,她毫不猶豫地接過錢,飛快地跑向阿姨,說:“阿姨,這是你剛才不小心掉的錢。現在我會把它還給你,你以後應該更加小心—;

事後,我特別問她為什麼把錢還給阿姨,而不是用錢買零食。聽完這話,她理直氣壯地說:你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上。“聽了這話,我的心感到溫暖。

這是我的小朋友——鄭,我為有這樣一個小夥伴而感到無比自豪!

王瑾萱

說起熱心腸,我們班可真有人配得上這個稱號,那麼今天我就來給大家介紹一下我們班的成成吧!

成成是我們班有名的熱心腸,特別愛幫助別人,所以大家都叫他熱心腸。一次上課,老師說道:誰能幫我倒杯開水?很快地,幾隻小手舉了起來。其實,我也想舉,但這畢竟是項苦差事,因為我們的教室在四樓,而倒杯水得跑到一樓那邊的飲水機再繞回來。這可是夏天啊,這天氣夠熱的,我們坐在位子上都不停出汗,更別說跑起來了。就在幾個同學等著老師下令時,一個洪鐘般的聲音傳至耳邊:老師,我來!原來是我們班的熱心腸成成,他像彈簧似的,從椅子上彈起來,高高地舉著右手,還不由自主地踮起了腳,對著老師憨憨地笑著。顯然,他的笑是有魔力的,同學們也呵呵地笑著,看著他。老師也跟著呵呵地笑,看著他,還沒來得及說話呢,他已經衝了上去,拿起了老師的水杯,一下子便消失在門口。

還有一次,班上一個同學忘記帶筆和本子了,他苦惱地低著頭。成成見狀,二話不說,從自己的本子上撕下幾頁紙,又從筆盒中掏出一隻筆,然後急匆匆地跑到那個同學位子旁邊,啪的一下,把紙張和筆放到桌上,笑著說道:給你!說罷,他便轉身回到自己的位子上。

這就是我們班公認的熱心腸——成成。他的熱情像快捷的人工智給我們帶來了許多的方便,更像冬日裡的熱水袋溫暖著我們每一個人。

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