踢籃球的作文通用6篇

新穎的素材是寫出一份優秀作文的關鍵，在寫作文的時候，能夠培養小夥伴們的思考能力，大愛範文網小編今天就為您帶來了踢籃球的作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。

踢籃球的作文篇1

“加油，相信你可以的。”這是在幹什麼呢？原來是爸爸在教我打籃球。我從小就有一個籃球夢，可能是家族遺傳。因為爸爸以前是“陽光籃球俱樂部”二替隊的隊長，所以，在我的再三懇求下，爸爸終於同意教我打球。

首先，要學會運球。打籃球可不能光憑一腔熱情，要掌握技巧，有正確的方式方法。所謂不會運球，就是一個不合格的球員。運球分為兩種形式，雙手運球和單手運球，單手運球又可以分為幾種：跨下、背後、假動作、轉身。

當然，這些動作對我老爸來說，那都是小菜一碟。在我的積極努力下，爸爸終於決定，每天下午教我訓練一小時打籃球了。於是，爸爸便開始對我進行特訓。先要學最簡單的雙手運球，我在籃球方面還是有天賦的，三兩下就學會了，爸爸鼓勵一下我。

接著，爸爸又教我單手運球，我熟練地完成了好幾項。可是，跨下運球卻難住了我，我看著爸爸的動作，根本不懂，爸爸給我演示了幾十遍，我才慢慢琢磨出了其中的奧祕。練球第二步：投球。投球的地方有無數個，一分線、二分線、罰球線、三分線、超遠三分線、半場線、全場線。爸爸開始教我投球了，首先是一分線，這也就簡簡單單，我輕輕鬆鬆就進了。其次，罰球線，我也勉強能混進去吧。然後，三分線，我只能打板、打框，做不成動作，成功率幾乎為零。更別說超遠三分、半場線、全場線我根本就挨不著網，像這麼遠的距離，只有我的“神仙”老爸才可以進球，可全場線除了專業人員根本進不了，所以我是不可能的。這樣的重複訓練，我堅持不到一星期，就想退卻。熱情減了，積極性少了，連說話次數都沒有了。那時，面對爸爸強大的訓練強度，我想放棄，就採取消極怠工，做做樣子給他。

記得，那是一天下午放學後，爸爸沒有叫我訓練，我也覺得怪怪的，不自然，不吭聲。一直呆坐著。於是，爸爸走過來，坐在籃球場那裡。我和爸爸心中都有一個人的地位，那就是籃球明星——科比-布萊恩特。2020年1月26日，科比退出球壇，返回國家時墜機了。許多籃球迷都留下了眼淚，科比曾在汶川地震中，向中國捐了100萬美元，太偉大了！回想起科比布萊恩特的感人故事，我又有了信心，重新開始訓練。後來一直堅持不放棄。

雖然打籃球是我的業餘愛好，我也不是籃球高手，有時，過招出問題，但是，爸爸教會我面對困難不放棄，不退卻的勇氣，教會我生活和學習時，提高效率，掌握技巧的方法是永遠的財富。

爸爸我愛你！

踢籃球的作文篇2

今天下午的時候，我和一群小夥伴們一起去打籃球。

到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白k”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李淨哲組。

一場激烈的“戰爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。

當我正沉浸在歡喜中時，已經開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。

經過一段激烈的“戰爭”，完美的隊員們一個個都喪失了鬥志，因為他們已經以10比4的優勢戰勝了我們，我們已經不能再輸了，因為經過剛才的“戰鬥”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。

最後，是王逸塵然起了我們的鬥志，因為他已經把分數控制在10比10了，這是最後一球決定生死的時候到了，“戰士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在後面攔著那些來搶球的人，可就是在這最後關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續籃球。

踢籃球的作文篇3

星期五下午，我們班的黃楊健、趙譽匯、蔣元洋這三位同學代表我班參加了三對三的班級籃球對抗賽。

和我們對決的是一班。

“嚁——”老師在吹響哨子的同時，把籃球用力向天上一拋，黃楊健向上一跳，便輕輕鬆鬆拿下了這一球。他剛出三分線，便馬上進行了直線突破，來到球架下，一步，兩步，三步，“刷——”球應聲入網。好一個漂亮的三步上籃！沒有給對手一絲機會。看來，我們班的隊員士氣很足啊，剛開始就給對手來了個“下馬威”！

輪到對手發球了，他們的球剛一發出，就被手疾眼快的趙譽匯一個“魚躍”把球從半空中截了過來，一班的一名大個子看局勢不妙，忙跑過去把趙譽匯貼得死死的。可趙譽匯一點都不害怕，一個假動作晃了過去，地方的大個子以為他要傳球，急忙一蓋，趙譽匯趁這個空擋，帶球過人，出三分線後直傳蔣元洋，蔣元洋沒等一班的人反應過來又傳給了黃楊健。此時，黃楊健正站在籃球架下，他從身一躍，把球向上一投，球便擦板而入，又得分了！黃楊健自己也叫了起來……

還有最後的五六分鐘，比分已經到了0﹕16，一班也意識到不可能在贏了，決定“奮力一擊”。

只見一班的曹振宇剛拿到球便直攻籃球架下，但在我班嚴密的防守下屢屢碰壁。最後，他剛想傳球，就被我班的黃楊健蓋了下來，又是一個三步上籃——啊！又進了！全場響起了熱烈的掌聲……

比賽結束了，我們還沉浸在歡樂中。

踢籃球的作文篇4

好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？

哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最後通過他們努力贏得了比賽。

整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。you are best！

踢籃球的作文篇5

everytime i went across the court near my community,a strong feeling,with eager,with desire,raised up.i found it's really an uncompetible and awesome sports i have ever experienced,the moment i was sting,and rebounding,i would find the blessing happiness in it.i admit,that's a little bit crazy,while the same reason i'm fond in playing,also watching nba games,kobe bryant(你可以自己寫)is my favorite super star player,my only idol.i should practice day and night to reach his height,though a day-dream.

that's me,a fantastic basketsball fans,and i will keep it forever.

踢籃球的作文篇6

最近我們學校舉行了一年一度的“校長杯”籃球賽，每到這個時刻每個班的精英隊員都在為這一次籃球賽而奮鬥和拼搏，每天下午隊員們都會在操場上訓練，操場上面留下了隊員的汗水和希望。

我們要對抗的班級是五、三，就在週二下午緊張激烈的籃球賽就要開始，我們班的隊員蓄勢待發、精神抖擻的踏上了籃球場，體育老師一聲令下，我們就開始了緊張的比賽，我們班搶到球努力的穿過三班的防禦，但是還沒有抵擋住三班猛烈地進攻，就這樣時間慢慢的過去了，上半場已經結束，我們班的隊員體力有些消耗，不過趁著一分鐘的時間多喝點水，下半場加油！

三班的隊員一上來就搶到了主動權，不過沒有關係，我們會搶過來的，三班很多的學生經常犯規，但是我們犯規的次數遠遠比他們少得多，所以如果有文明獎的話，我們肯定會有，我們班也進了球，不過沒有三班的多，但是我們的同學沒有氣餒，場上的隊員也沒有要放棄，就這樣比賽結束，總比分是30：9我們輸了，但是沒有關係，場上的隊員努力的拼搏著，就算沒有贏，我們場下的同學，也應該給隊員們最熱烈的掌聲，而且我們犯規很少，別的體育老師都說我們最文明。

他們靠著犯規贏得，等以後到真正的賽場上的時候，並的是實力，而不是憑著犯規取勝的。