校園情作文600字8篇

為了豐富我們的閱讀世界，大家可以將作文寫好，新穎的作文素材是最能夠吸引讀者的眼球的，下面是本站小編為您分享的校園情作文600字8篇，感謝您的參閱。

校園情作文600字篇1

初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開始。這些樹，生長在過道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背後的長滿青苔的陳年牆壁，硬朗，挺直。照理說，秋天一到，萬物都開始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發黑的顏色，這也就是人行道最突出的標誌。當你仔細觀察時，你就會發現，那垂在外面的樹根，交織起來，像一條美人的面巾，隨風飄動，又像是一座堅不可摧的城牆，在陽光照耀下，更突出了它的結實、堅硬。微風吹過，樹葉“沙沙”，樹根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機。

清晨，該數校門口，最為熱鬧。同學們三五成群地討論著，同時，也期待著新一天的學習。迷糊的同學、期待的同學、興奮的同學、緊張的同學等，大家懷著給種各樣的心情來到學校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹，樹下坐滿了同學，有的專心地看著課本，有的，則出神地望著校門，可這時若是來了一位老師，那他們準會放下手中的“活”，並親切的問一聲：“老師，您好!”……一隻早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會發生怎樣的趣事呢!

上午，太陽出來了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽開始了一天的工作，而同學們也不閒著，當你聽見朗朗的讀書聲，那你就會明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，彷彿要衝上雲霄，與雲朵作伴，和太陽跳舞。下課了，有事的同學忙著收作業，管秩序;沒事的同學呢，一個個衝向操場，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門，應有盡有，都在為幾個月後的秋季運動會作準備。整個校園，充實而忙碌著。

傍晚，夕陽西下，光亮的紅色的光輝，彷彿把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風，吹進校園，吹到教室，彷彿催促著同學們放學回家，於是，在秋風的帶領下，十個、百個、千個，同學們陸續走出校園，秋天的校園，總是一片明麗!

我們的校園，秋天的校園，我們，永遠的校園!

校園情作文600字篇2

隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園裡，草坪內，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪裡，幾朵野花將它碧綠新裝點綴著，映襯得更美。

夏不知不覺地漫步而來，使得校園更綠了，綠油油的樹葉，被太陽炙烤著，煥發著蘊藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天，談論著一整天的學悄生活。

教學樓在綠的映襯下，顯得更美了。運動場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風吹過，坐在涼臺上聊天，更顯愜意，食堂在樹的隱映下，一陣香味飄然而來，也勾起了我濃濃的思家情。

堅韌的榕樹，在激勵著小樹的韌勁，鼓勵它們不怕困難，戰勝困難，不經歷風雨怎能見彩虹？榕樹的品質值得我們學習，激勵我們的鬥志，想著想著，不由得想到了許多讚美榕樹的詩句來。

綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩，看！演員們正在舞臺上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺就有多大，把我們的心融入到了那動聽的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅強，……我的夢想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情並茂的綠。

然而，最動的綠卻在教室裡，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識的甘露，承受著園丁的愛撫。天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃，正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫著綠的芳芳。

美麗的校園，理想的校園，到處瀰漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛，你——我心目中的校園，我愛你！

校園情作文600字篇3

我有一個美麗的校園。那裡春天萬物復甦，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天寒風刺骨。從外觀上看，雖然我的學校沒有其他學校裝飾得那麼漂亮，那麼氣派，但在我心目中它是最美的校園。

來到校門口，四個黑色大字——“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上，它沒有金光閃閃，在我心裡，它卻是最亮的。

走進這所我熟悉的學校，首先映入眼簾的是三棟五層高的教學大樓，排列得整齊有序。想要靠近大樓，就必須經過一條筆直的小道。小道兩旁是公佈欄，在這裡，你可以瞭解我們學校的老師，上面有他們相關情況的詳細介紹。

走過公佈欄，小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這裡經過，會經常看到有幾個活潑可愛的同學正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。

穿過剛剛那些整齊的樓房，就要來到我們的教學樓。在這裡，你可以聽到若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲，再往前看，左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情，每次遠遠地看到那寬敞明亮的教室，我都會欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進鳥語花香的花園，每到春天，一陣雞蛋花香撲鼻而來，雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子，像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草，好像在歡迎來學習知識的學子們。在這個小花園裡，有許多不知名的小花，五顏六色的，漂亮極了。小花園裡不時傳來鳥鳴聲。噢，這個小花園多麼美麗啊!

其實，讓我的視線久久不能離開的是操場，它戴著翠綠的圍巾，頭看藍天腳壓大地，對著大家不停地笑。我站在石階下俯望，可愛的球網們又向我點頭，時而發出沙沙沙的笑聲，它們在陽光下顯得更加美麗。

這就是我的校園，它的一花一草，一點一滴，都是我快樂的源泉。在這裡，我收穫了知識，收穫了成長，有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。

校園情作文600字篇4

“發憤識遍天下味，立志讀盡味覺書。”這是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學校裡品嚐到的各種“味道”。

酸

“叮叮叮”，一聲聲清脆的下課鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來。“吳老師，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我說道。“我不會踢，但是我會扔，信不信我給你扔下去?”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的、紅紅的，差點兒哭了出來。

甜

這周星期四晚自習，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地誇讚主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴後的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心裡甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什麼嗎?因為裴曉琪寫的是我呀!哈哈哈哈哈!

苦

一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、嶽慄妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過後，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經累得腰痠背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉!真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢!

看，這就是我多味的校園生活。

校園情作文600字篇5

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師微笑著走進教室，後面跟著十幾位聽課的老師，同學們各個鎮定自若，絲毫沒有緊張的表情。這是怎麼回事？

原來，這是一堂公開課，為了迎接這堂公開課，我們足足排練了五遍。提問、答問、朗讀、練習等都有我們班的“尖子生”全包了，我也成了“專業戶”了。

可講得井井有條，隨著一個個問題的提出，臺下總有一隻只配合默契的手舉起。那，便是這堂課的主角，當然，也包括我。回答問題的同學理所當然說得頭頭是道、天衣無縫，引起臺下老師的嘖嘖稱讚。聽著老師們一聲聲的讚歎，我的頭部隱約作痛。這不是在重演《皇帝的新裝》這個故事嗎？但是誰來擔當故事中誠實的小孩呢？不，沒有人來扮演這個角色，我也不敢充當這個誠實孩子的化身。

“喂，該你了。”同桌推推我的胳膊，輕聲對我說。於是，我木然的舉起手，站起來，說了些自己也不甚理解的話——那些話我早已背的滾瓜爛熟了。結果當然是又贏得了老師們一陣讚歎聲。“真是荒唐！”我心裡默默地想。我們58名同學像木偶似的被人任意擺佈，而那一手包辦著竟是平日裡和藹可親的吳老師！多麼令人難以置信啊！課依然順利地進行著，可是我什麼也聽不進去，望著課本發愣，因為聽與不聽一個樣，反正我的“任務”完成了。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲終於響了，我們如獲大赦，深深的吐了口氣。我感到胸悶、頭疼，快步走到操場，去呼吸大自然的新鮮空氣。

校園情作文600字篇6

在我記憶中最深刻的是冬天校園的早晨，天空還沒有亮，校園裡的同學們就在校園起床鈴聲中一一起來，之後集中在校園的操場。一場校園的晨跑就在天光暗淡的早晨開始了。

校園裡四處都亮著燈光，黃的白的燈光融合到了一起，站在燈光裡的同學們一個個筆直的站著，一行行，一列列，整齊有序。等到握著話筒的老師一聲令下，立馬的由最靠近跑道一側的班級帶頭，所有的班級都緊跟其後，一時間校園的上空都響蕩著跑步的聲音。

校園的早晨充滿著力量，在寒冷的冬天裡，迎著寒風奔跑的我們，嘴中哈出的熱氣也別有一景。奔跑中我們的身體釋放了不少的能量，讓我們在這個寒冷的冬日早晨也感受到了熱意。每天早晨，只要不是雨天，我們就會在校園的跑道上跑上三圈。

當我們晨跑完後，天空上的也就不再陰暗，漸漸地冒出了微弱的天光。校園的早晨在我們之前的晨跑中就已經變得熱鬧了起來，我們晨跑過後，同學們哄的一散，各自朝著自己的教室走了去。又等到一聲鈴聲響起，我們的晨讀就開始了。

一番晨跑過後的我們本就精神十足，於是早讀中的我們一個個的都賣力的朗讀著。教室裡晨讀的聲音此起彼伏，一聲壓過一聲，直讓人心生感嘆。

隨著時間的推移，校園的早晨也漸漸變得明亮起來，等到教室外面的光線足的時候，校園裡又是一陣鈴聲響起，這是到了早飯時間。

在此之前，校園的早晨雖然喧鬧，但是始終帶著一種秩序。不過到了早飯時間，熙熙攘攘的人影從各個教室的門口走了出來，同學們說話的聲音在校園四處充斥。這時候校園的早晨是鬧騰的，每個人的臉上都帶著快樂的笑容。

校園情作文600字篇7

清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲群當中；有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲。

我的校園——實驗國小！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的牆面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實驗國小”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

走進校園，迎面而來的是一座教學樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學樓裡，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領巾”在校園裡跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢著幸福的臉上。

夕陽下的校園顯得格外醉人，它正展現它那不為人知而充滿神祕的那一面。餘暉下的校園變得金燦燦的，當夕陽把最後一刻留在房頂的一角，教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發現會趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。

校園是一條歷史長河的延伸，這裡是詩的海洋，這裡是花的樂園。我們在這裡耕耘，我們在這裡收穫。我們快樂，因為我們的校園，是夢的天堂！在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福？

校園情作文600字篇8

同學們，看了這個題目，你們心中一定有疑惑吧！什麼“校園歡樂日”呀！又在忽悠人吧！其實，“校園歡樂日”就是同學們自由玩耍的一天，那是學校特意為我們制定的節日，不信，你看！

“歡樂日”之遊戲篇

上午，老師帶領我們玩了"各位好漢請抱拳"、“喊數抱團"、"機器靈，砍菜刀”、“蘿蔔蹲”等遊戲。在這些遊戲裡面，我最喜歡玩“機器靈，砍菜刀"這個遊戲，因為這個遊戲可以適量鍛鍊一下我們的體力，還有這個遊戲玩了一會兒，就會迷上的，所以我最喜歡這個遊戲了。老師說：“我們一會兒要比賽“各位好漢請抱拳”、“蘿蔔蹲”和“喊數抱團”。我們練了一會兒後，校級的比賽就開始了，丁家俊和陳顯宗參加了“喊數抱團"，白宇涵和胡陽明參加了“各位好漢請抱拳"，楊軼然和申博文參加了“蘿蔔蹲"，比賽結束後，他們個個都進入了前三名。

美好的時光很快就過去了，下午的燒烤分享會也來到了。

歡樂日之“燒烤”篇

午休結束，我們開始了燒烤之旅，在食物沒烤熟之前，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫“擊鼓傳糖”，遊戲規則是這樣的，有一個人拿著一顆糖，往後傳，等老師打桌的響聲沒了，傳到誰那裡，誰就表演節目，表演往後，糖就歸給表演節目的那個人。我們玩了一會兒後，好吃的燒烤就出爐了，我們美滋滋地吃著香噴噴燒烤，吃完後，我們又玩了一會兒遊戲，分享著零食，度過了一個愉快的下午。活動結束後，我和秦帶起幫助老師打掃衛生，老師又獎勵了我們。

晚上，一位老爺爺給我們放了一部電影，名叫《衝出亞馬遜》，我們看到了九點多才依依不捨地回到了宿舍。

“校園歡樂日”是全體師生最喜歡的節日，大家喜歡嗎？如果你也想參加就到星海學校來吧！