我的同學六年級作文8篇

作文是我們日常生活中不可或缺的一部分，好的作文需要有獨特的觀點和深入的思考，這對於提高語文成績具有積極影響，本站小編今天就為您帶來了我的同學六年級作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

我的同學六年級作文篇1

她是誰?你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，面板白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭髮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個很樂於助人的人，他是一個班幹部，雖然有時我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎麼樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰。這個人是誰，肯定就是大隊長陳琪玫了。

記得有一次，李佩霖和二班的一個人絕交了，陳琪玫又和那個人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是願意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的很美，陽光和他簡直是一體的。之後，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面說他樂於助人，我來和你們說說吧!有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們去找陳琪玫借兩支筆來考試，因為我寫作文會寫很多，這次也不例外，我看著陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試後，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了，就當送給我們了。他的語言很文明，他從不說髒話，也很少罵人。

陳琪玫，你真是我的好朋友啊!希望我們永遠都是好朋友，好嗎?

我的同學六年級作文篇2

從開學到學期將結束，他的衛生習慣實在令人難以接受。座位底下，碎屑滿地，自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他，可惜他還是我行我素。他的人黑黑、髒髒、陋習多多，以致常常引起其他同學的反感，不願意與他同桌，最後他只能自己坐。而坐的時候，他從不考慮他的鞋子有多髒就直接踩在椅子上。

我想要是椅子有知覺，定是極其痛苦了。可是，還沒等學期結束，他的椅子已變成缺胳膊少腿的了，桌子呢？那桌面被他生生地分離了唉，可惜了那些桌椅。作業從來都是不寫也不交，就算硬要他寫，他寫的字可以說是**文，總之不是中文。我看了半天還是看不懂，看得我眼神都傷了。不經老師允許，常常離開自己的座位，影響他人上課，可是教育多次，他仍沒有改的.意思，作為他的老師，暈了。上一堂課，要麼他遲到半節，要麼就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無語的就是，他居然在有老師上課的情況下，不經老師允許，私自跑出學校。此行為真是害慘當堂上課的老師了。

一不小心，他給你整個洗河身，那就更糟糕了。學校和老師責任負不起啊。也許你會考慮叫家長來，可是此學生的家長不管，電話也打不通了，放任他自由。到哪裡去找他呢？到時候，真會讓人抓狂了。還有太多無語的行徑，讓我不想記起了。

我的同學六年級作文篇3

在國小的六年學習生活中，我碰到了許多同學。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是沈怡紅同學。她是一個樂於助人的好學生。

記得有一次，我坐在座位上做作業。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎麼想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，沈怡紅走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎麼?有題目做不出來了吧?”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎麼做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝!”她說：“不用謝!這是我應該做的。”我真為有這樣的一位好同學而高興。

還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找沈怡紅幫忙。可是，當時她正生病，是帶著病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎麼的她還是知道了。她無力地問我：“你有什麼事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“沈怡紅，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套。”

現在，我只要看見沈怡紅，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，沈怡紅，你真好!

我的同學六年級作文篇4

樑小峰同學在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什麼我們稱他為“頂嘴王”呢？因為他的嘴能頂到天上嗎？又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭祕，接下來聽我詳細說一說吧！

首先從頭上說起，他有一叢烏黑烏黑的頭髮，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個痣，那個痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長相印象！廢話少說了，如果你想知道為什麼我們叫他頂嘴王，那就來聽一下，下面的小故事吧，你必定會大笑。

有一次，晚上八點半左右，我和樑小峰一起回到宿舍睡覺，發現宿舍裡的.空調壞了，所以我們只能吹風扇了，後來我們要睡覺了，突然樑小峰說到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發燒了。”老師回答：“誰不熱啊？學校說全部壞了，你還想幹嘛？”等老師轉身剛離去，他就口像開閘門似的“我信你個鬼，你個糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。樑小峰說的讓我們哈哈大笑，樑小峰卻還說個沒完呢。他又說到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚啊？”一番話沒說完，老師站在門口，老師被氣得話都說不出來，不一會兒就快步離開。原來老師不得不開空調！果然樑小峰的外號“頂嘴王”不是白來的，把老師氣走，真牛逼啊！

我很開心能交到這一個“頂嘴王”朋友，他雖然很有點“奇”，可是我喜歡與他在一起。

我的同學六年級作文篇5

杜澤峰是個調皮的男孩子，臉上有三顆寶石，一顆是淺紅色，另外兩顆是黑黑的，眉毛彎得像月亮，鼻樑挺高。

在我剛轉到這個學校之前，它不但沒有像其他同學一樣照顧我，反而反過來欺負我，不是打我就是在我思考問題的時候打擾我……所以，我當時很討厭他，覺得他是個“黑社會”。

但是後來，幾件事改變了我對他的看法。

一天早上，我的老師在上課，突然，我的橡皮擦滾到講臺下面。為了做一個文明的好學生，我沒有擅自離開座位去取，也沒有打擾老師上課。這個時候他問我同桌怎麼了，同桌都跟他說了。哦，我的上帝。我一直告訴他不要撿起來，但他不聽。過了一會兒，一個阿姨來到教室門口。老師看到後，問阿姨怎麼回事。杜澤峰覺得有利用的機會，就穿梭到講臺上拿起我的橡皮擦還給了我。我趕緊說了聲謝謝就去看文字了。

雖然說不出是好是壞，但我知道是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象逐漸提升。直到現在，我還是想對他說：“謝謝你，杜澤峰。”

要誇，想誇的人還挺多的！但我最佩服的是我的數學老師，——朱。

朱先生身材勻稱，聲音洪亮，笑起來像朵花。她的面板有點黑，看起來很健康；她有一雙會說話的大眼睛，時而嚴厲，時而溫柔。只要她看一眼調皮的學生，調皮的學生馬上認真聽；她有著睿智的頭腦，一旦深奧的話題被她的大腦“過濾”，立刻就變得容易理解；她很時尚，優雅，簡單，受歡迎，只要她穿西裝，就能散發出與眾不同的味道。

朱先生不僅外表漂亮，而且對我們很有耐心。有一次，我不會做數學題。雖然列出了方程式，但我還是解不出來。我問了一下身邊的同學，他們都不知道有幾個數學好的同學已經去朱老師那批作業了，根本拿不出什麼成績。我只好硬著頭皮問朱先生。一把推開辦公室的門，哇！許多學生在排隊等候朱老師的批准，我們班的幾個學生正在對我微笑。我的心開始往下退。你會問嗎？這麼多人會數數，我不會。如果我問，會不會被朱老師批評，被同學嘲笑？但是如果我不去，同學們怎麼辦？大家都在等我！我鼓起勇氣走到朱先生的辦公桌前，問道，“朱先生，我這裡解決不了這個問題。你能教我嗎？”我對著朱老師笑了笑，手裡拿著水晶珠子。朱老師拿著我的作文看了看。他耐心地說：“諾，你看6.07* 3/2等於6.07*3/2吧？你可以用另一種方式計算，明白嗎？”哦，原來如此。“謝謝朱老師！”我對朱老師微笑，他也對我微笑。

這就是我的數學老師朱，一個真誠，有魅力，時尚的好老師！我佩服她！

六年級：艾雨鬱忠公主

時光如流水般流逝，轉眼間五年過去了。但是我忘不了教了我四年的語文老師朱。

朱老師中等身材，月牙形的眉毛下有一雙明亮的眼睛，鼻子上戴著一副眼鏡，讓人覺得她學識淵博，是個嚴厲的老師。

其實朱老師平時對我們很好，就像朋友一樣；在課堂上，她非常嚴格，認真細緻，是一個負責任的老師。

另外，她對每個同學都一視同仁，從不偏心任何一個同學，非常關心每個同學的學習。我還記得有一次，臨近期末考試，我得了重感冒，請了一個星期的假。一週後，我的學習成績突然下滑。我當時很緊張，剛剛病好，身體也不太好。緊張的時候成績就更差了。所以，朱老師每天下午放學就離開我，給我補課。我看著白天很辛苦，下班還要給我補習的朱老師，心裡充滿了感激。我做家教到七點，老師還是不放心，堅持送我回家，然後匆匆離開。而每一天，風雨不改。漸漸地，我的成績提高了，期末考試考了第一，老師在課堂上表揚了我！

直到今天，我一直在想這件事。雖然朱老師現在不教我，但我從頭到尾都很佩服她。

朱老師真是個好老師！

“竹板都這麼打，別人不誇，誇吳音濃眉大眼……”我叫吳茵，我有一雙水汪汪的大眼睛，很惹眼。大家都誇我的大眼睛，很好看。不過我的眼睛還是有很多技巧的，可以用！訣竅一：冒險。每次犯錯或者想要什麼的時候都會這樣。有一次，我打碎了媽媽最喜歡的瓷娃娃，我很擔心，也很害怕。我不能告訴我媽媽。反正我跟我媽說了。我媽聽了，大怒，開始批評我。我默默聽著。經過片刻的“醞釀”，我的眼睛裡充滿了“珍珠”。我抬起頭，用痛苦的眼神看著媽媽。我的眼睛和別人的不一樣，多可憐。媽媽當然讓步了。我拍拍手就去玩了。淚水縈繞。靠我的大眼睛，否則，我們必然會有一場“筍炒肉絲”。

訣竅二：恐怖計。不知道為什麼，同學都怕我的眼睛，我盯著他們看，所以我總是很驕傲。我是中國隊的隊長。每次去查同學的作業，總有那麼幾個人捨不得。每當出現這種情況，我就會歪著頭，歪著臉，惡狠狠地盯著他們。他們立即求饒，一個接一個地拿出作業.在團體之間的過道里，總會有幾個無聊的同學，擋路，禁止通行。我會孜孜不倦的盯著他，一秒鐘都不眨，卻總是嚇得他站起來就跑，嘴裡求饒……這是我明亮的大眼睛，像我的好朋友，給我帶來了很多幫助。多盡責，多美好，多神奇！

我姓趙，在《百家姓》中名列前茅。和我同姓的重要人物已經很多了。我以自己的姓為榮，以祖先為榜樣。生活中，努力讓我克服困難。

平時不喜歡語文，但對歷史人物興趣濃厚，經常給其他小朋友講他們的故事。你別說，永遠，我也受益匪淺。

以數學考試為例。剛開始的時候，我很輕鬆的就解決了這個問題，但是沒有持續多久。當我完成倒數第二個問題時，我被難住了。我絞盡腦汁想，終於，一切都有了回報，我克服了這個困難。但是當我看到最後一個問題的時候，我驚呆了，心想：為什麼這個問題更難？這真是“長江後浪推前浪，一浪高過一浪。”雖然心裡害怕，但我相信我一定會做到的，不能給趙家人丟臉。我掙扎著去做，卻做不到，急得像熱鍋上的螞蟻。我又想：如果現在趙家人有人來幫忙，我會很感激的。果然，過了一會兒，我奇蹟般地解決了困擾我很久的問題。我當時就想，哪個趙家人來幫我了？為什麼不知道哪個趙酷愛數學？

後來翻遍資料，也沒看到主人公的名字。但是趙匡胤和趙雲，這些不怕困難的將軍們的精神，總是激勵著我。

長葛市第一國小六年級：趙鑫

導師：左新舉

老師，我崇拜你，也說不出為什麼會有這種崇拜。看著你在黑板上留下的工整優美的字跡，我無法衡量裡面隱藏了多少祕密和汗水。我只知道這是你對社會教育的無私奉獻。聽你在講臺上說的每一句話，那是什麼樣的聲音？是自然界鳥類的聲音嗎？是來自古典樂器的和諧旋律嗎？不，不是。是天外音，包含了世間美好的音調。讓我們感觸很深，因為那個聲音不是普通的聲音，而是知識的訊號。當你聽到這個聲音，你就知道有很多知識要從遠方飛來，走進你智腦的驛站。

老師，你是天上最亮的北斗，我卻是紅塵中迷失的黑鴨子。每當我迷路時，一旦我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。我還記得你當初接我，把我從一個天真無邪的孩子變成一個有理想有成就的國小生，你為我們付出了多少。當我們享受成功和幸福時，我們不能忘記我們的老師。你是最酷的山泉。你用你的博學讓我們認識這個廣闊的世界，讓我們看到它有多大。你就像我們的望遠鏡，讓我們看得更清楚。老師，你教會了我們勇敢的與困難作鬥爭，不要被困難壓倒。我還記得你常說的那句話“不經歷風雨怎麼見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”是的，成功和困難是相對存在的。如果沒有困難，哪裡談得上成功？

老師，你是一片鬱鬱蔥蔥的樹葉，你用你強壯的身體保護著我們未來的花骨。你永遠不會為你固執。你總是默默付出全身。為了你的學生，為了你的使命，你願意做綠葉而不是紅花。你想用自己的能力打磨這個世界的黎明，讓學生的夢想飛得更高更遠。

老師，你用你的一生教會我們為什麼要追求，為什麼要有理想，為什麼要超越自己。老師，你給這個美好的世界留下了最美的微笑，你是我們心中最美的神話。

讚美我心目中的好老師

沒有山一般的高度，但你有山一般的力量；沒有像大海一樣洶湧的潮水，但你有像大海一樣奔湧的意志；天堂沒有浩瀚，但你有像天空一樣寬廣的胸懷；沒有太陽的光和熱，你有一顆像太陽一樣熾熱的心。老師，你是美的耕耘者。是你，用美麗的陽光照耀，用美麗的雨露滋潤，我們的心裡都是綠草如花！你忙著花開花落，忙著果實成熟，默默掛著葉影！

寒冷的冬天，窗外大雪紛飛，北風呼嘯。我們班的學生寫字的時候手都涼了，凍得很厲害很疼。在一節語文課上，當我們都低頭抽時間做筆記的時候，閆妍老師在下面看我們寫字的時候不小心看到了同學們的傷疤，然後親密地說：“冬天天氣冷，要注意手裡的保暖，不可避免的會有更多的凍傷。”我們並沒有在意這種深思熟慮的言論，我們覺得如果老師提醒一下就好了。幾天後的班會上，嚴先生把自己買的手套一隻一隻的遞給了凍傷的同學。學生們被這一舉動驚呆了，開心地笑了。“謝謝嚴老師！”好像顏老師也好像比平時笑的更燦爛。雖然這是小事，在別人眼裡不足為奇，但對我們來說，顏老師對我們很好，真的是一個優秀的好老師！

也許我們的顏老師沒有那麼偉大，但她用乾淨的綠洲澆灌著我們的心；她用最寬廣的胸懷包容我們的錯誤；她把最晶瑩的露珠灑在我們乾涸的心田；她把最溫暖的春風吹進了我們寒冷的世界。

春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽乾。教師是人類靈魂的工程師。老師的好就像一座山，是最深的感受；向別人學習是最深刻的善良之一。

想請清新的晨風為你吹拂，送上我真摯的祝福；我想請明亮的朝陽為你升起，帶來我衷心的祝福。我想邀請可愛的小鳥為你歌唱，並致以誠摯的問候。

六年級：範婷婷

我們班所有的學生都有自己的特點和優勢。今天我想表揚一下我的同學羅幹初。

羅幹初又高又瘦，紅著臉。他有一雙炯炯有神的眼睛，看起來很有活力。記得有一次大掃除，大家都在如火如荼的進行著，但是羅幹楚是最有精神的一個，他負責挑水。這裡的人喊著：“羅幹處，我這裡要水。”那邊的人也喊了一聲“羅幹處，羅幹處，我這裡要水。”。一桶水很快就用完了，他還要跑到衛生間去打水，就來回走了好多次，手都酸了。但是他並沒有打算在打掃完之前停下來。

羅幹初熱愛勞動的精神真的令人欽佩。我要向他學習！

（三年級作文，）

我的家鄉在陝西漢中，這是一座青山綠水的美麗城市；有很多好吃的，每次想起來都忘不了，嘴都掉到幾千尺了。

我的家鄉，俗稱陝西小江南，是陝西南部，秦嶺以南，巴山以北的一個盆地城市。它是長江最大支流漢江的發源地，漢江屬於長江流域，是一片大平原。漢中是中國歷史文化名城，北有秦嶺，南有巴山，山水秀麗，人傑地靈。這裡四季分明，適合多種生物繁殖。也是國寶大熊貓和朱䴉的棲息地。這裡雙季稻不僅是陝西最大的水稻產區，而且植物油產量佔整個陝西的三分之一，所以說它是陝西最富有的地方也不為過。

漢中有很多美麗的地方，其中一個叫南湖，初來乍到給人耳目一新的快感！再看看湖。晴天，湖面盪漾，陽光照在水面上，波光粼粼，像一個金湖；下雨天，雨水打在湖面上，看起來像一個銀魚湖在近處跳躍。環顧四周，朦朦朧朧的，似乎隔著層層細紗布。裡面有很多種魚。正如人們所說，“湖是半水半魚”。

我的家鄉有很多特產：蘑菇、木耳、橘子、茶、中草藥等。這也是近年來廣為人知的。特色小吃如菜豆腐、米粉、粉條、茶罐頭、辣雞、核桃包子、臘肉等也是眾所周知的。這些吸引了許多外國遊客來漢中旅遊。如果你來漢中游玩，好客的漢中人會讓你玩得開心，吃得開心。

陝西要選小吃城，選的結果一定是我的家鄉漢中！

（國小四年級，）

誇家鄉

我的家鄉在杭州，那裡有迷人的風景和著名的特產。

西湖是杭州最大的湖。位於杭城西南，風景秀麗如畫，周圍有名勝古蹟。

春天，湖邊的花草倒映在湖面上，像一幅美麗的圖畫。柳樹把它的長辮子扔到湖裡洗乾淨了。夏天，太陽是金色的，陽光照射在湖面上，使湖面變得閃閃發光。西湖的荷花是粉紅色的，小魚圍著它遊。秋天，樹葉金黃，很多落在西湖裡，就像小船一樣。冬天，雪花緩緩飄落，雪散去後，人們可以看到“斷橋殘雪”的美景。

杭州不僅風景優美，而且有許多著名的特產。西湖藕粉是杭州最有名的特產之一。它曾經進宮進貢！西湖藕粉是內紅內白的細粉，好看！你聞聞，裡面有很多香味，都是桂花的功勞。

西湖那麼美，那裡的藕粉那麼甜！我愛我的家鄉。

誇家鄉

我的家鄉在金華，這是一個美麗的城市。

雙龍洞是金華最美麗的景點之一，位於北山。周圍有甘泉、茂盛的樹木和許多名勝古蹟。雙龍洞很奇怪，溪水潺潺。清晨，山上有霧。洞口籠罩在霧靄之中，若隱若現，宛如仙境。中午，陽光明媚，雲開霧散，雙龍洞的美景清晰地展現在我們面前。每當下毛毛雨的時候，雙龍洞彷彿被水簾覆蓋，周圍景色朦朧。雙龍洞風景宜人，許多遊客喜歡在這裡遊覽。

金華不僅風景優美，還有美味的金華酥餅，看起來像一個小麻球，表面有黑芝麻和白芝麻，非常漂亮。酥餅的外皮由焦黃色、白色和黑色組成。金華酥餅味道鹹脆可口。

傳說有一個人把煎餅放在烤箱裡烤了一晚上，第二天早上才發現煎餅變得又脆又香，就把它換成了小蛋糕。後來就成了酥脆的金華酥餅。

我的家鄉有美麗的雙龍洞和美味的金華酥餅。歡迎你來參觀我的家鄉。

（二年級作文，）

我的同學六年級作文篇6

我們班有一個叫劉鄒多好的學生，她是我最好的朋友，學習上我們互相幫助，課後我們一起玩耍。

她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就眯成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的笑容；還有那烏黑透亮的長髮，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數羨慕的目光。

她不但人美、心靈更美，她是一個勤奮好學的好學生。每次下課時，她不像別的同學那樣衝出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學習是一種享受，學習是一種快樂，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數，能讓我們學到意想不到的收穫。

她不僅勤奮好學，還心地善良、樂於助人。有一次，上體育課，跳繩的時候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關心地問：“怎麼啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點疼，過一會就會好的。”說完就小心地把我扶進了教室。

這就是我的同學劉鄒多好，她不僅學習成績優異，還是一個心地善良、樂於助人的好學生，我要像她學習。

我的同學六年級作文篇7

我的同學叫孫文秀，她今年九歲，長得可漂亮啦！她的面板白白的，頭髮稍微有點黃，但是看上去特別有光澤，還是自來卷呢！彎彎的眉毛像柳葉，一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒。一張會說話的小嘴巴像用口紅染過似的.。她特別愛笑，一笑起來嘴角就會露出兩個深深的小酒窩。

孫文秀在班裡是小組長，她學習認真，關心集體，熱愛勞動，樂於助人，同學們都很喜歡她。她可喜歡看書了。記得有一次上體育課的時候，老師讓同學們自由活動，大家都興致勃勃地和好朋友玩起來。而孫文秀卻像閃電般地跑進教室。我很好奇，就悄悄地跟著她上了樓。教室裡鴉雀無聲，只有孫文秀一個人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書。我輕輕地走進教室，偷偷地站在講桌前，大喊了幾聲，可她像個木頭人似的，一點反應都沒有。我只好走近她，又連續喊了好幾聲，她大吃一驚，抬起頭驚訝地說：“幹什麼？”我興沖沖地說：“咱倆出去玩吧！”她吞吞吐吐地說：“我還要看書呢！”看她那麼喜歡看書，我也不好意思打擾她了，只好隨手拿起一本作文書陪她一同看了起來。就因為她特別喜歡讀書，所以同學們都親切地叫她“小書迷”。

這就是我的同學孫文秀，一個聰明伶俐，熱愛讀書的小女孩。他是全班同學學習的好榜樣。

我的同學六年級作文篇8

我的這個同學，他長得牛高馬大，說起高度他在全班的排行可是數一數二的。沒錯，他就是林豪同學。

林豪的力氣挺大。那次，學校搬遷，我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個操場，這是一段比較長的距離。我們全班每人要協助搬一套桌椅。個子矮小的我只能勉勉強強地推過去，抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見他來來回回了幾次。我不得不佩服!他的力氣的確大，又有熱心腸。

也許他能做體力活，但是一旦遇上要動腦的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。

開學第一週，他就開始不交作業了。老師批評了他，他笑嘻嘻地保證說明天一定把全部作業都做完交上來;第二天，林豪還是一如既往地沒有交作業，他對做作業的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現在，他的作業呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上，他讀書的聲音很小，詞語他基本都能讀對，讀課文就斷斷續續的。說明他還是有學習潛力的嘛。老師督促一下，他就認真學一下，過不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺一點、認真一點?

下課的時候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時候，坐在他附近的女生湊過來問了我：“今天日記我打算寫林豪，你猜我怎麼寫?”我正要開口，不知什麼時候，林豪竟出現在我們旁邊，插了一句：“寫我很帥唄!”哈哈，這個人也太自戀了吧。

對，這就是班的超級帥哥——林豪同學。