絕活作文6篇

寫作文是令很多人感到頭疼的事情，其實是因為你沒有積累素材，作文伴隨著大家成長，所以在寫作方面需要格外注意，以下是本站小編精心為您推薦的絕活作文6篇，供大家參考。

絕活作文篇1

人人都有絕活，比如說：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術……而我呢，只是天天寫作業，寫練習題，就沒有什麼看家本領。

可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終於有了自己的絕活——修理工具和玩具。於是，我的修理生涯就這麼開始了。

有一天，我和同學到院子裡玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說罷，我便回家取工具。我取的.工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來後，我先用改錐把螺絲釘擰下來，然後輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來，換上新的，並多塗了許多潤滑油。這樣的話，鏈子就不會因為很緊而繃斷。把鏈子安上去後就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰鬆，然後把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的話最後就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，誇我是“小小修理工”。

從那以後同學們什麼壞了都來找我修理。其實我知道自己離真正的修理工還差得很遠，但我會繼續努力承擔起“小小修理工”的責任。

絕活作文篇2

我是一個活潑開朗的女孩兒，平時喜歡練毛筆字，它可是我的一個拿手絕活兒！

記得在我第一次進入青少年活動中心書法班時，我就下定決心要把毛筆字練好。那時候，我才只有8歲。因為是剛剛接觸毛筆，所以我的心情無比興奮，激動，好想迫不及待地學會寫！但這可不是一件容易的事，老師告訴我們，要想把這件事做得好，必須要下很深的功夫！特別是在練字的時候，一定要靜下心來，握筆放鬆，把每一筆都寫到位。這樣寫出來的字才會好看。

於是，我照著老師的話去做。可是，我發現，不管怎麼寫，我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看！晚上，我在家裡，把樣本左看一遍，右看一遍，仔仔細細地把每一個筆劃都看了，然後，再照著樣本練。終於，我寫出來的字有了一部分的提高。

有一次，我差一點就放棄了練毛筆字。那是在一個晚上，有一個字我怎麼也寫不好，於是我很不耐煩地對媽媽說：“我不想寫了！”說著，我搖了搖頭。媽媽見我的態度堅決，有點惱火地衝著我說：“不管怎麼樣，你都不能以這種心態繼續下去，練毛筆是對你以後有所幫助的呀！”聽了媽媽不斷激勵我的話，我才走到了今天。

現在，我寫的毛筆字有了很大的進步。寫毛筆字就是我的一項拿手絕活！

絕活作文篇3

中等個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，總愛把頭髮輕輕地攏成一束繫於腦後，她就是我們的語文老師王老師。或許，她簡單而平凡的外表並不能給你留下深刻的印象，但只要提起她的絕活，無人不拍手稱好。

見字如見人

這個“絕活”是她在教學中練就的。班裡的學生為了不在家庭作業上花費太多的時間，總是匆忙地趕完作業就去玩，那字跡可是伸胳膊蹬腿的，令人難以辨認。

“這樣下去可不行！”善於觀察的王老師開始開動腦筋。有空的時候她就靜靜的觀察學生的一言一行，研究他們寫字的筆跡和風格。漸漸地，王老師就有這招見字如見人的“絕活”。她能輕而易舉地從學生的筆跡中看出不同學生的個性。王老師的“絕活”引起了學生們的好奇。一些學生企圖改變一貫的筆跡蒙一蒙她，可是這種小聰明怎能敵過王老師呢？她接過紙條，開始“對症下藥”：字跡潦草，性情暴躁。學生們就這樣眼睜睜的看著王老師道出自己的個性。

火眼金睛

說到王老師的眼睛，那可有點兒不可思議了。只要是上課時，不管是誰動一下，都逃不過她的火眼金睛。更奇妙的是，當她轉身在黑板上書寫時，底下稍有動靜，她都能準確無誤地指出。要是誰被發現了，她又亮出她的利劍眼死盯著，直至你羞愧地低頭認罪，才肯罷休。雖然王老師的眼神是嚴厲的，但也有溫柔的時候。當你失落時，她向你投出鼓勵的眼光；當你成功時，她的眼睛會告訴你不能驕傲。

離書講課

王老師的“絕活”三就是上課從不拿書，也不看書，卻總和書上講的一模一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一個詞語，她甚至能毫釐不差地講出在書上第幾頁第幾行，而且從未出錯。

好一位“絕活”老師。

絕活作文篇4

要說起姥姥的“絕活”家人無不拍手稱讚。是什麼呢？請聽我慢慢道來。

姥姥的絕活是炸“面裹雞蛋魚”。炸完後，看起來色澤金黃，聞起來香氣四溢，就知道這是一道美味佳餚。夾一塊再嚐嚐，肉味鮮軟，刺都被炸脆了，一咬咯嘣咯嘣的酥脆。吃口炸“面裹雞蛋魚”，再就口米飯，簡直美上天了一般。

一天中午，姥姥準備炸“面裹雞蛋魚”，我在一旁打下手。只見姥姥先在盆裡舀了幾小缸面，打進兩個生雞蛋，攪拌均勻。最後把提前醃好的帶魚放進去，裹好面。準備工作完成了，只等炸魚了。姥姥支起鍋，倒上油，油熱後，姥姥將一條條魚快速地放進了鍋裡，隨著魚慢慢泛起金黃，我聞到一股誘人的香味，讓我垂涎三尺。我湊到魚盤前使勁去聞，一下子有了一種前所未有的餓。姥姥笑著說：“先嚐一塊吧！“我一聽連忙用手拿起一塊魚，那股香味簡直是無法比喻。這時，只見哥哥從書房出來，用胖嘟嘟的手拿起一塊帶魚就咬，“嗬，太香了！”哥哥大聲稱讚道。還沒開飯，哥哥已經吃下了三、四塊炸帶魚，但還沒吃夠，手裡拿著魚，嘴裡嚼著，眼睛卻還瞅著炸魚盤子。吃飯時，大家也連連稱讚：“真香！真香！”

還有一次，家裡來人很多，姥姥便做了兩盤炸帶魚。兩盤炸帶魚很快被大家一掃而光。姥姥見狀，還要去炸，小姨攔住道：“媽，你歇著吧，我去炸！”不一會兒，一盤炸帶魚上桌了，我一馬當先夾了一塊，吃了一口：“小姨，味道怎麼變了？”“那當然，兩個人炸的味道肯定不一樣！”小姨振振有詞。一頓飯吃完了，小姨炸的滿滿一盤帶魚只動了幾塊，大家都說味道變了。姥姥笑著說：“哈哈，還是本大廚做的好吃吧！”

這就是姥姥的“絕活”，怎麼樣，你想嚐嚐嗎？

絕活作文篇5

“咔嚓咔嚓……”聽，你一定好奇這是在幹啥？哈哈，我這個“小廚師”正在廚房忙著切菜呢。今天，我要露一手我的拿手絕活—五彩苦瓜。

首先，我們需要苦瓜，那是肯定了，然後是雞蛋、香菜莖、辣椒、胡蘿蔔，這樣這盤菜的顏色就會很鮮豔。剛才就是我正在切苦瓜，切完苦瓜之後，我又拿起一個雞蛋“咔”的一聲，雞蛋裂了一條縫，我把手伸進蛋裡，讓蛋黃蛋清流到碗裡，開始攪雞蛋。

好了，一切準備就序，開始下廚！

我先打開了煤氣灶，“吱”的一聲把我給嚇了一大跳，接著，我又去開啟那個笨重的“老傢伙”—油煙機。油煙機開始唱起了好看的戲曲。我把香得不能再香的油倒進鍋裡，然後倒啥呢，苦瓜！我又把切好的苦瓜倒進鍋裡，“刷”的一聲，油蹦了出來，正好跳到我的手上、身上。哎呀！我怎麼這麼丟三落四呢，到現在圍裙還沒圍上呢。我抓過圍裙往身上一套，繼續！這時，我把蛋倒進鍋裡，“沙沙沙”不停地翻炒著，“香菜莖、辣椒、胡蘿蔔”我吩咐媽媽給我拿來，然後我依次倒進鍋裡，再炒兩下，加入鹽、味精。

成了，起鍋，我把炒好的苦瓜倒入盤中，一切就ok了。

我和媽媽品嚐著我的傑作，不時地發出讚歎：“真是太好吃了！”

絕活作文篇6

我從6歲開始就學跳芭蕾舞。

最開始想要去學芭蕾，是因為喜歡那裡的服裝，可是漸漸喜歡上了。

自從學舞蹈以來我每次上課都認真上課，回到家裡刻苦的練習，這樣一來舞蹈老師很喜歡我，每次上課在同學面前誇我認真、動作做的很優美，常常叫我示範給大家看。

我能把前腿、後退能到90度。我的腳弓看起來想一把鐮刀。