關於雜的作文8篇

優秀的作文可以鍛鍊我們的思考能力，大家在寫作文的時候，是能夠培養我們的思維技能的， ，本站小編今天就為您帶來了關於雜的作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

關於雜的作文篇1

我盼望已久的星期六來了，一大早陽光明媚，我和媽媽早早在楓葉新都市東門口找大巴車，一到大門口，同學看到我和媽媽就興奮不已的拍手歡呼叫著我的名字，我馬不停蹄的飛奔過去，車上可真熱鬧啊，我坐在侯培林旁邊，他像一隻活蹦亂跳的小猴子跑來跑去。

開始出發了，大巴車好像搖搖車，一上一下的，把同學們逗的都樂開了花，一路上我們歡呼雀躍，捧腹大笑。不知不覺中就到站了，我們全都興奮地衝了進去，裡面芳香四溢，香飄十里。叔叔叫我們站好隊，在兩位班長有序的指揮下，同學們爭先恐後的進去了，主持津津有味的給大家介紹食物的烹飪過程，電視裡出現了一個叫蘭蘭的吉祥物。蘭蘭象徵著快樂向上，和諧吉祥，承載著紅紅火火，和諧的祝福，當主持人阿姨請大家品嚐美味食物，看到了一個個造型獨特的點心，真讓人食指大動，望眼欲穿。我拿起一塊津津有味的品嚐起來，真是鬆軟可口，入口即化，讓人回味無窮！

看到同學們狼吞虎嚥，一下我也食慾大開，把盤子一掃而光，大家個個得意忘形，笑逐顏開，好希望我們可以經常舉行開心美味的家校活動。

關於雜的作文篇2

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗 ---愛迪生。

學習雖然是一間很苦的事，十分枯燥，但是隻要你努力勤奮，上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘，一分收穫，要收穫得好，必須耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪來的收穫。有這樣三個孩子，一個孩子4歲才開始說話，7歲才會寫字，老師對他的評語是：“反應遲鈍，思維不合邏輯，滿老子不切實際的幻想。”他曾經還遭遇過退學的命運。一個孩子經常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不幹，就知道大獵捉耗子，將來怎麼辦?他的所有老師和長輩都認為他資質平庸，與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白痴，在眾人眼中，他是毫無前途的學生，藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦，達爾文和羅丹.古人說“三歲看大，七歲看老”其實這並沒有什麼科學依據。成才需要自身的努力和拼搏，小時候的“愚魯”並不代表一生的平庸。努力與進步，任何時候開始都不晚。所謂“活到老，學到老”

朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一個對學習不愛的人，但是現在我懂了，我明白了，學習是為自己讀，不是為別人讀。

總而言之一句話：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奮。

關於雜的作文篇3

我已經等的花都快要枯萎了，怎麼我的生日還沒到啊！我長嘆了一聲。咦？這是怎麼回事呢？原來啊，再過一個星期就到我生日了，可是我卻已經迫不及待了，整個星期我都一直坐立不安。

從週一開始，我就一直盼著快點過生日，可是時間總是跟我作對，我想讓它快點兒的時候，可它偏偏過的很慢，我想讓它慢點兒的時候，可它卻過的很快。我現在就是連做夢，我都可以在夢鄉里夢見在生日會上，我和同學們一起玩耍的情景了，要是我能控制時間去就好了，我想讓它什麼時候快，它就什麼時候快去，我想讓它什麼時候慢，它就什麼時候慢，而我現在就想把時間比以前快上100倍，但是顯然這是不可能的了。

我只能熬著，我都感覺時間就像靜止了一般，一動不動，熬過了一夜又得熬第二夜，我連睡覺都已經睡不著了，只希望能夠快點兒過上生日。熬是難受的，我這個星期都已經要興奮過頭了。

最後，我終於盼來了生日的那一天，可時間卻過的飛快，一眨眼功夫，生日會就已經接近尾聲了！

關於雜的作文篇4

今天，我要向大家介紹鉛筆家族中的三位成員，它們分別是鉛筆大哥、自動鉛筆二哥和導彈鉛筆小弟，它們都是我寫字的好幫手。

首先，我要介紹的是鉛筆大哥，它長得高高的，身體瘦瘦的，是圓柱形的，穿著一件五彩的衣服非常好看，上面畫著雨中行走的老人，他打著一把傘，雨下得很大，老人行走緩慢，衣服都被打溼了。鉛筆大哥是用木頭做成的，在圓圓的木頭中間裹著一根鉛，只要把它的一頭放進刨筆刀轉上幾圈，就能刨出尖尖的筆鉛，握住它就可以寫出工整、美麗的字，它是初學寫字者最佳的練筆好幫手。

其次，我要介紹的是自動筆二哥，它個子中等高，身材很苗條。打扮得很洋氣，頭上戴著一頂金色的帽子，耳朵上掛著一個小兔子形的塑料耳墜，它可真會臭美，它的身體是用塑料做成的，紫色的服裝看起來很時尚，在它的肚子裡裝著一根0。5型號的鉛，只要按頭上的金黃小帽子，鉛會自動從它前方跑出來，握住它可以寫出很輕盈的字跡。

最後，我要隆重的介紹導彈鉛筆小弟，它的名字聽起來很霸氣，它像一列整裝待發的導彈隊伍。單獨看尖尖的頭部造型很像一枚正要發射的導彈，老師手上拿的是由一節一節圓溜溜球組合成的一支導彈筆，五顏六色的塑料球前方插著導彈頭，組合起來像個糖葫蘆。當你把前面的鉛寫禿了，拔下這一節插向隊尾，再用新的一節就可以寫字啦！使用起來很方便。

聽了我的介紹，大家認識鉛筆三兄弟了嗎？

關於雜的作文篇5

我有一位尊敬的老師，她是聶老師，她有些嚴厲，40多歲，鼻樑高挺，個子有些矮，是我們的語文老師。

她平時會嚴肅的給同學們講課，只要有同學不認真聽課，他就會去批評同學，而我就是被批評過幾次的。她在講課文的時候卻是和藹可親，講了一會兒，叫同學們標自然段，圈生字，讀課文，組詞畫好詞好句，一會兒一篇課文，就這樣講完了。

我最感興趣的是小組學習。老師精心給我們佈置了學習任務，我們在組長的帶領下，迅速開始了小組學習。經過緊張的準備，我們開始彙報了。我們各人都有各自的任務，你說，我記錄，他讀。最後我們的彙報得到了同學們的讚許，得到了老師的誇獎。聶老師還單獨鼓勵了我，我可真高興。

聶老師，還會帶著我們去郊遊。學校組織郊遊，聶老師帶著我們上班車到了春遊的地點，帶著我們來到了一片有著幾片片綠草的平地上，跟我們盡情地玩耍，開心地野餐。有的同學給老師水果，有的同學送老師雞翅，有的同學還送老師零食。老師特別的開心，不住地說著謝謝。

老師不斷地給我們拍照，和我們聊天，我們圍著老師唱啊，跳啊，整個賀蘭草原留下了我們的歡笑聲，留下了老師的叮嚀聲。

老師使我們那次春遊過得特別開心，這就是我的漫畫老師。

關於雜的作文篇6

唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。

白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。

不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學習任務一點一點補上。

就這樣，白居易漸漸養成了勤奮學習的好習慣。

有一次，他拿著自己的幾首新作，來到在當時很有名望的詩人顧況俯前，顧況漫不經心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風吹又生。’好哇，好!能寫出這樣詩句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進!快請進!”

看到寫詩的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩來，不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。

從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。

關於雜的作文篇7

今天是我們小朋友的節日——六一兒童節。所以，老師們為我們準備了各種各樣好玩的活動。

首先是上午的動漫人物秀。大家扮演出各種自己喜歡的動漫人物，有的是貓女，扮得很萌；有的是公主，打扮得很美麗；還有的是綠巨人，用棉花讓衣服鼓起，就像肌肉......整個cosplay小朋友都大展伸手，把自己心目中的角色扮演地淋漓盡致，猶如進入童話王國。

動漫人物秀後是“主打菜”遊園活動。活動一開始，我們小組從一年級開始一個個地玩，專案真是應有盡有。每個班級都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，還有體育方面的等等。我通過自己的努力得到了許多小禮品，如棒棒糖、巧克力餅乾、絨毛玩具，哈，抱著一堆獎品，心裡猶如吃了蜂蜜一般甜。

玩好了遊園，就到了我最喜歡的跳蚤市場了。我的經商頭腦在此顯現出來。我與組員先把要售的物品有序地擺放好，然後開始大聲宣傳本店的物品特色，並不忘說最具誘惑利的抽獎活動，百分之百中獎噢！營銷策略成功，果不出我所料，同學們一下子就蜂擁而至，我一轉眼成了大富翁，收入二十多元呢！握著手中的錢我心裡已打算如何處理這筆我人生的第一金了，那就是捐給貧困山區的小朋友們，讓他們也過個快樂的六一。

今天我收穫滿滿，真是太開心了！這是一個快樂的六一，也是一個快樂的節日！

關於雜的作文篇8

在成長的路上，我們總要經歷些事情，才能明白成長的意義。

成長，並不只是長高、長大，還應是那體會到責任之後的心情。我曾經因考試差而傷心，擔心家長的批評。想說謊，但那念頭又冒不出來——說謊的滋味十分難受。但又想到那氣憤的表情，我又難於選擇。說?還是不說?在我準備好被批評的後果，坦誠的告訴了他們。他們卻出奇地沒有說我，反而說我長大了。

長大了?是這樣嗎?

等我又大了些的時候，我又被爸媽送到了外婆家。那邊我沒玩伴，很孤單。到了那，我忽然發現，在那兒不能再依靠他們了。我慌了。怎麼辦才好?我還是什麼都不會呢！無奈之下，我只得去找外婆。她說，在那邊就要學會自立。我聽懂了，點了點頭。於是，在外婆家，我便在外婆的幫助下學會了自己做事。等到他們來接我時，我已經學會了很多。他們很高興，拍了拍我的肩，說我又長大了。

成長是這樣嗎?我心中如吃了蜜糖般甜。

成長的過程令人難忘，是如此的美好啊！

在學校裡。我也是悟到了許多。夏季的一天，放學後的我準備回家，卻發現外面的天空已飄起牛毛細雨了。我匆匆收拾好，走出了教室。風雨瞬變，剛剛還只是小雨，現在便越下越大了，差點淋溼了我。我抽出傘，準備回家。卻還看到我的同桌在那兒嘆氣。他家比我家遠，平時又是自己回去的。我看了他那憂愁的目光，有些不忍，打算把傘借給他。

“你收下吧，雨下得那麼大，你家又比我家遠，你比我更需要這傘。”

“不行！你……可是……那好吧。謝了”

他收下了傘，而我在他轉身後也離去了。在路上小心翼翼地躲著雨，走過了幾幢建築，卻意外地看到那熟悉的身影——我爸。我立馬向他奔去，十分高興，就把這件事跟他說了。

他聽後笑了笑，摸了摸我的頭，說，我成長了。

這回，我聽懂了。

成長就是在生活的點點滴滴中學會許多東西，十分令人難忘，值得銘記一生。