寫手藝人作文7篇

能夠讓讀者產生深刻印象的作文是值得反覆閱讀的，在寫作文的時候，可以培養大家的寫作能力，以下是本站小編精心為您推薦的寫手藝人作文7篇，供大家參考。

寫手藝人作文篇1

古巷裡的風，永遠不急不緩地吹著，漫步走過歲月和風雨的老牆，雕花的屋簷，青石路上，傳來陣陣甜香。

我快步走上前，只見雕花的屋簷下，擺放著一張大理石桌子，許是經過了歲月和風雨，已在大理石上留下來時間的印跡。

只見一位戴著黑色圓框眼鏡的老爺爺，身著黑色大褂，手上不知在搗鼓一些什麼。走上前，問：“老爺爺，這是什麼呀?”老爺爺答道：“這個是糖畫呀!用糖做畫。”“那可以吃嗎?”“可以呀。小孩子，你沒見過嗎?”“大城市都沒有這個。”老爺爺望了望遠方說：“也是啊，現在做糖畫的手藝人越來越少了。”我笑了笑說：“老爺爺，可以幫我各做一隻龍和鳳嗎?”“當然可以呀。”隨後，他眼神沉著，凝望著大理石板，閉上眼，又睜開，似乎是在構思糖畫的形狀。

他拿起銅勺，緊握著上面木棒，許是歲月已久，木棒已經被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀，以腕力帶動勺子執行，揮灑在大理石板上，或提，或頓，或放，或收。行雲流水，真叫人敬佩。每一個動作都速度飛快，一氣呵成，沒有半點停頓。隨著糖液縷縷灑下，彷彿一眨眼間，威風凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現在眼前。再趁熱粘上一根竹籤。老爺爺滿意的看著自己的作品，嘴角微微上揚，眼底拂過笑意。

老爺爺把糖畫遞給我，我舉著騰雲駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰，對著陽光凝望。它們是那麼晶瑩剔透，活靈活現，又散發著甜香，再一看，它們彷彿已經不僅僅是糖畫，而是一份童年悠長的回憶，蘊含著老人的堅持與自信，更是這份傳統手藝代代相承的信念。

我不禁為之嘆服。糖畫甜而不膩，老人的手藝，甜了他人，甜了自己，也甜了心。

陽光灑落，古巷溫暖如初。而我手中的糖畫，在光影中熠熠奪目。

走在青石路上，古巷的風帶著微甜，雕花的屋簷下站著一位手藝人。

寫手藝人作文篇2

在外婆家，有一張精美的竹蓆，光滑的竹蓆兩頭有各有一個大大的“喜”字，像一件珍藏品，每逢見到這張竹蓆，我都會想到村裡遠近聞名的”竹蓆人“——老蔣頭。

老蔣頭面板黝黑，瘦小的臉上一雙明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻樑，寬大的嘴巴，看上去與乾巴巴的臉不怎麼相稱，一雙飽經風霜的手上滿是老繭，是他編織蓆子的證明，也是他引以為豪的象徵，更是他“竹蓆人”的徽章。

在平時，編織竹蓆可是項大活兒，只見他扛著把斧頭，去竹林砍竹子，在村上，他砍的最快，不一會兒，他就手提幾根竹子氣定神閒地走回來，開始了他那獨一無二的手藝——編竹蓆。

他先用蔑刀把竹子輕輕的砍成兩半，再一次又一次的對半砍開，只見蔑刀在他手上閃來閃去，神奇極了，接著他仔細的又刮又掏，把每一處竹心都颳了個乾淨，然後不斷的砍、削、刮，越砍越細，竹子在他手中聽話的翻來折去。被他輕輕一劃，便成了兩半，最後成了細細的有韌性的竹篾，接著，就可以開始編了。

他輕鬆地把竹蔑翻來覆去，快速的編織著，從裡往外，一圈又一圈的環繞著，像飛舞的彩蝶，一張席子的雛形很快就形成了。尤其編織最外層時，他屏息凝神，用手聚精會神地挑起，折，再挑起，再折……有時還會塗上顏色，編上圖案，打結，這樣，一張完美的竹蓆就完成了。

有一次，一戶人家的竹蓆破了個洞，扔了又可惜，家裡人都沒有轍，正著急呢。老蔣頭見了，接過竹蓆，看了又看，嫻熟地抽出一根竹蔑，手執竹篾在席子上飛快的飛舞著，時而這兒剪剪，那兒編編，不一會兒，竹蓆就修好了。呵，竹蓆層次分明，完全就像新的一樣，別人接過竹蓆，嘖嘖讚歎。

老蔣頭他手藝高超，技藝嫻熟，是當之無愧的“竹蓆人”。

寫手藝人作文篇3

秋至，落葉紛飛，滿地蒼黃，幹樹禿枝，而他們再寥寥雲煙中，淡看風塵，消失不見。

記憶中推開那扇黑油大木門，裡面定是座無虛席，老先生是說書館裡獨一無二的名嘴，我從小便是那裡的常客，一坐下，我便與老先生的粉絲嘮叨上回的內容，有一番猜測，甚至爭論也是常事。

帷幕拉開臺下頓時鴉雀無聲，老先生探出頭來環視全場，然後緩緩踱步到臺前，只聽醒木啪的一響故事開講了。

老先生身穿一件深藍馬褂，頭髮花白，臉上的褶皺像是細浪一條條排開，只見他一轉身，一挑眉，一揮袖便將我們帶進了如夢如幻的世界：同唐僧西天取經，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如痴如醉，忽聽得醒目又“啪”的一響——“欲知後事如何，且聽下回分解。”如夢方醒的我們久久不願回到現實，怔怔的看著老先生微笑著得意地踱步回後臺。許久，我們才泱泱離去。

現在，在每個人都爭先恐後的浮囂塵世裡，我只顧手忙腳亂地往前飛奔。在聲聲催促中，我不斷地加速加速再加速。我匆匆趕路，彷彿已經收不住腳步，可是我的行囊並未因此豐富，我的內心並未因此豐盈。我很迷茫，再次推開那扇大門，裡面早已是人去臺空，無人喝彩。無人知曉那位說書老先生，身前身後，籍籍無名。

時光的車輪滾滾向前，揚起滿面塵灰，不知不覺落下了那些不見當日輝煌的老藝人，也落下了那些中華民族傳承下來的藝術精華。可總還有那麼一些人，用幾代人的信念去堅守住那樣最寶貴的東西。他們平凡，卻又偉大。在歷史的銀河中，閃耀點點星光，從未淹沒其中。

這些平凡的老藝人，平凡的他們，不曾誇張虛飾，卻值得我們抬頭仰望，去尊敬，去銘記，他們留下的精彩。

寫手藝人作文篇4

我不愛出來走動，今日卻難得有致到外面逛逛。夜裡下過雨，早晨仍是陰雲繚繞。這才半晌，太陽開始顯示出它的威力，路上的行人逐漸少了。

“當！”我轉身望去，幾米選有一老大爺，似乎是他的不鏽鋼盆脫手了。走進去，老人頭髮一半近白坐在一個石板上，身著灰色馬褂，褲子也是灰色的，不過顏色更深點。左臂上戴著藍色塑料套袖，右臂上卻是白色的，深黃色的皮鞋稍微帶了些泥土，總體卻是乾淨的。

他的左右手各戴一隻白色的手套，右手拿了一個鐵柄的刷子，或許是磨刀石；左手呢，是一個紅棕色的內圓外尖的正多邊形，上面充滿了鐵鏽。不一會兒，老人的左手套便變得棕紅了。只見他左手拿起那東西，右手拿著刷子，稍沾些水，便開始“唰唰”起來，時而前後，時而左右，時而又斜著刷，但鐵鏽卻未少多少。他又放在盛有水的盆，僅刷幾下，便又拿出來，仍像剛才一樣，“唰唰”。

我站在他前方2米處，看著他重複看上去都一樣的動作將近5分鐘，卻始終沒有發現鐵鏽除去太多，我似乎感覺這情景在哪兒見過，卻始終記不起來。向前走了一米多點，問他：“大爺，您這還要多長時間才好？”他仰起頭：“不急！”果然，不兩分鐘，盆裡的水便渾了，他手上的東西也銀光閃耀了。

忽而憶起家鄉的那位磨刀老人。他總是帶一塊磨刀石，蹬一輛自行車。身披藍馬褂，下綴黑色長褲。一邊蹬，一邊喊：“磨剪子咧，鏘菜刀！”這時，各家各戶都拿出剪子，菜刀，這十幾把刀，夠他忙活，一下午他才能全部整好。那時總不明白他一邊磨一邊加水，現在覺得似乎那樣可以磨得更光滑。我曾問他：“大爺，為何您磨的刀可以用上個把月，仍然不鈍呢？”她笑了，慢慢說：“磨刀不需要多麼高技術，關鍵看性子急不急，這需要慢慢來，所以我才能磨好。”那時，只是拍拍腦瓜，想不透，是呀，一個八歲的小孩怎麼會懂呢？

可現在這小孩已十六，終於明白了，磨刀如此，為人處事亦一樣。

寫手藝人作文篇5

我們學校在一個沿海的小村子，村子雖說小，但歷史悠久，海上的“絲綢之路”就是從我們這裡開始的。村裡的老人經常說起我們村的種種光輝成就，最負盛名的就是我們村的非物質文化遺產——“黑茶古”傳統手工製陶技藝。今天，我們學校的小記者團跟著市電視臺的記者們一起走進陳師傅的家裡，一探究竟。

早上九點，我們到陳師傅家卻撲了個空，原來他又到沙坡去挖土了。很快，一個四十多歲的中年男子挑著擔子向我們走來，擔子裡裝著一些顏色很深的黑土。“陳師傅好!您這土怎麼這麼黑啊?是不是還要洗一洗啊?”我們不解地問道。

“哈哈!”陳師傅笑起來，“傻孩子!這土要是洗了就不能用了!”他看著我們一臉疑惑地樣子，接著說道：

“這黑茶古的原材料就是這種黑色的黏土，它的黏性高，非常適合手工製作，能製作出很薄的壺坯。這樣的土做出來的茶壺，壺壁很薄，燒水時，放在火爐上，不一會兒就燒開了。”

聽了陳師傅的介紹，我們不好意思地摸摸腦袋，覺得自己真像見識短淺的井底之蛙。接著我們跟著他來到窯爐前，陳師傅拿出一個做好的茶壺給我們看：圓形、有壺膽、壺柄、壺嘴，壺膽器壁外觀呈螺旋狀條紋，顯得古樸莊重;壺柄掛在壺膽外壁的兩端，沒用時側放，用時則豎起，靈活自如;壺嘴粗大豪放，更顯個性。多漂亮的茶壺啊!我們不禁發出陣陣讚歎。

“孩子們，要做出這樣一個茶壺，需要花費的時間可不少，要需經過拉坯、上釉、晾晒、裝窯、燒製等工序，其中拉坯工藝要求最高，最講究手藝。”

“對對!我見過陳師傅拉坯，每次都要特別小心，慢慢做要花好長時間。”一個參加學校黑茶古興趣班的小記者頗有感觸地說道。陳師傅微笑著對他點點頭，每次來學校教我們做黑茶古，他都特別用心，特別認真。這大概就是一個民間手藝人對傳統工藝的一顆赤誠之心吧。

採訪快結束時，陳師傅高興地向記者們談起一件事情：村裡向市裡申請對黑茶古的扶持資金已經批下來，市裡的專家團將下鄉進行技術指導，對黑茶古的製作進行進一步的改進，以後黑茶古有望向全市推廣使用了!聽到這個好訊息，我們高興得一個個拍手稱快!

是啊，傳統工藝要想儲存下去，離不開技術的改良，質量的提高。作為新時代的孩子，我們更要不斷創新，將祖先留給我們的寶貴財富繼續傳承下去!

寫手藝人作文篇6

走過小巷，街坊裡還飄蕩著糖香，香噴噴的誘惑著小孩子來圍觀。

手藝人有一個小攤子，有一口陳舊的小糖鍋，會畫各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周圍圍滿了饞嘴的小孩，我也在其中。那時候，我膽小得不行，悄悄瞅上幾眼，假裝路過，實則目光一直想越過人群，能瞅上幾眼糖人，裝做對糖人攤毫不在乎，實則偷偷摸摸的、悄無聲息的鑽進了人群。仗著自己矮，在大人和大孩子之間穿梭。終於，我瞅見了令我魂牽夢縈的糖人。眼饞地盯著那甜甜的糖人。真好看。我嚥著口水想，手上的硬幣不自覺地又攥緊了點。

老人熟練的握著小鐵勺，手臂一搖一擺，就流成了小糖人，大理石板上像開了花，每朵花都令我直流口水。看著花兒一朵朵的被人摘去，我再也忍不住了，連忙喊道：“我，我也要買糖人！”似乎沒有誰注意到我，老人卻把頭側了側，去傾聽這淹沒在人海中的聲音。

“丫頭，是你要買糖人嗎？”老人聽清了高興地笑了。飽盡風霜的臉上露出了笑容。

“對……對。”我拍拍手。“好，給你做個做個大糖糖！”老人又聽了會才說，手指在圍裙上揩了揩，忽然停住問，“你要個什麼樣的呀？”老人和藹的問我。

“兔，兔子！”我興奮的答，聲音高了個八度。

“好！”橙色的糖漿傾瀉而下，彎彎曲曲的流成一隻兔子的形狀。很快，老人笑眯眯地拿著一隻活靈活現的糖兔子。

“給，小丫頭！拿好嘍！”老人又接著做起了糖人。

我有點畏懼的接過糖人，傻傻地鬆開握住硬幣的那隻手。“噔——”一枚五毛錢的硬幣滾落。老人停下了工作，遲疑了一會，才爽快的笑了：“行。小丫頭，錢我收下了，回去吧，快回去吧！”老人樂呵呵地，灰白的頭髮隨風飄動。

後來，我才知道這隻糖兔子遠不止五毛錢——但我卻帶回了它。我一直忘不了這隻糖兔子，因為它如此甜蜜，甜入人心！

寫手藝人作文篇7

作為一名傳統手藝人，我從小就立志：要將中國文化發揚光大。如今，我也實現了夢想，那我也會嚐嚐各國文化，而在全世界來回奔波。

在2039年的今天，我又一次舉辦了我的個人展覽會。本次展覽會，對我非常特殊。這場展覽會，展覽的全是中國的非遺文化：書法，陶藝，刺繡……各式各樣的中國傳統文化，應有盡有。

可這場展覽的內容，並沒有按約定的韓國文化來展出。原本，我打算在此次展覽中展出，我新研究的韓國文化遺產。可就在，此次展覽會的開幕式及記者招待會上，一位中國記者詢問我：“請問，您為各國文化的傳承，做出如此巨大的貢獻，特別是日韓文化，所以我想請問您，您到底是亞洲的哪國人呢？是日本，韓國，還是其他國家？”這時，我的心猛然為之一顫。我是中國人呀！現在，中國也面臨著同樣是非物質遺產的傳統文化即將被拋棄的嚴重問題。可我作為一箇中國人，卻沒有關心此事，而是致力於研究外國的文化。我慚愧了，慚愧得無地自容。於是在此次釋出會上，我改變了主意。我為了助中國傳統文化被世界認可，被全國各地的人民傳承，我將本次展覽會改為了中國文化特別展覽會。

各地記者都詫異了，他們紛紛問我，為什麼不按照約定，舉行韓國文化展覽會呢？我為此驕傲的抬起頭，大聲回答道：“因為我是個中國人，我要將中國的文化傳承下去！”此時的我又想起了小時候，那個美妙的夢想，耳旁想起我小時候那稚嫩的聲音，“媽媽，中國文化如此寶貴，我長大以後，一定要保護它們，讓它們被全世界瞭解，被全世界共同守護！”那時的我，雖然年紀不大，可說這句話的時候，眼裡卻流露出堅定，而說出來的話也是那麼鏗鏘有力。現在的我，彷彿又被喚回了小時候的純白無瑕，喚回了小時候的初心——一定要保護好中國的文化。

經過此次展覽會，中國即將被拋棄的文化又回來了。儘管曾經中國的文化，是那樣的被人們遺忘，就在中國科技開始發展超速的時候。而各國，都沒有責怪我不守信用，而是鼓勵我，羨慕的對我說：“真羨慕你們，中國有這樣一個愛國的文化傳承人呢。”作為一個傳統手藝人，這樣無疑是最好的稱讚了。