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晒晒我的 作文5篇

從小就開始培養孩子閱讀的習慣,為以後寫作文打好基礎,新穎的素材是寫出一份優秀作文的關鍵,下面是本站小編為您分享的晒晒我的_作文5篇,感謝您的參閱。

晒晒我的 作文5篇

晒晒我的_作文篇1

我的家庭是一個多姿多彩的家庭,五顏六色的家庭,有爸爸、媽媽、妹妹,別忘了,還有我,我愛他們,更愛我美麗的大家庭。

在我們家,每個人都象徵著一個顏色,這顏色帶表著我的家,爸爸是深藍色的,媽媽是粉色的,而我和妹妹呢,都是金黃色。這就形成了一個五顏六色的家。

爸爸是深藍色,因為他滿臉都是嚴肅的表情,幾乎沒見過他笑的樣子。但是每天下學寫完作業,爸爸都認真的給我批改,給我輔導作業,使我的成績更加理想。

媽媽是粉色,因為她滿臉總帶著粉撲撲的笑容。媽媽是我們家的家庭主婦,每天早早的起來,給我做飯,送我上學校,每天幫我收拾那亂七八糟的東西……我很愛她。

我和妹妹呢!是金黃色,為什麼是金黃色的呢?因為我和妹妹都是家裡的“寶貝”。爸爸媽媽都是很愛我們。

告訴你們,妹妹還有她獨有的一種顏色,那就是黃色,因為妹妹性格開郞,是一個活潑的小女孩,每天一下學,她就成了我們家的“明星”,因為她一來到家就開始表演起來,一邊唱歌一邊跳舞,讓我們給她鼓掌,有時候我們倆還經常打打鬧鬧。

這就是我們家,一個大家庭,一個五顏六色的家庭,我喜歡我的家庭喜歡它承載著的每一個人。

晒晒我的_作文篇2

捆一棒似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵過往。國小的生活悄然而去,留下的是點點滴滴的收穫,是傲然拔節的成長。

青春在書頁中飛揚,收穫了卷卷墨香。

我的青春似一隻蝴蝶,它不愛蹁躚於花叢卻唯愛棲息於書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文,每每讀之都令我痴迷沉醉的口齒留香;我也愛讀孔孟、老莊、古聖先賢的智慧,至今仍閃耀著思想的光芒;我還讀林海音、老舍、雨果,他們的文字或纏綿悱惻,或清麗感人,或幽默詼諧,或哲理深邃,如五彩繽紛的花朵般點綴著我的青春時光。回首往日年華,墨香浸染,書香環繞,我收穫了人生最寶貴的精神食糧。

青春在守望中綻放,收穫芬芳情誼。

曾幾何時,我是一個自卑感極強的孩子,總愛躲在無人的角落裡品嚐孤獨的味道。回首國小光陰,若沒有朋友的守望相助,我又怎麼會收穫友誼的馥郁芬芳?

青春就在拼搏中遠航,收穫如雲的夢想。

普魯斯特說:“人生就是無數個孤立的片刻回憶後,意義便浮現了。”停筆之際,已經來不及一一晾晒我的收穫。

走過自卑,眼前便是陽光燦爛的快樂。國中時代,採擷自信,讓我的青春四季如歌。悠悠歲月,詩樣芳華,成長路途中的點滴收穫,都能成為生命中寶貴的財富。

青春太短暫,甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水,全副武裝,一往無前。

人生能有幾回搏?其實我真想贏得國中的時光,喝下這杯苦咖啡,通過奮鬥贏來光明的未來。

晒晒我的_作文篇3

在哈爾濱待的最後一天,我們決定去虎園玩,順便更加深入地瞭解一下這座“冰雪之城”。就這樣,我懷著激動的心情上了車。

今天似乎是有些不同,凡是陽光普照到的地方,都散發著令人無法忍受的熱氣。我的心裡打起了退堂鼓。倒是妹妹活躍了起來:“快去看老虎。”不足兩歲的`妹妹不停地重複著這句話。

終於來到了虎園的大門口。只見門口走道邊樹立著一座座漫畫形式的彩色立體老虎雕像,看得妹妹“目瞪口呆”。虎園中沒有樹,野草閒花倒是有許多。我們在售票口買了兩隻雞,準備喂老虎。

進了驗票口,一陣陣的土風便吹來,吹了我滿臉泥,擦了半天也沒有擦掉。我和爸爸上了觀賞車,開始看老虎了。

我們首先進入的是成年虎園。那些老虎似乎都飢腸轆轆,肚子癟癟的像沒有吃飽喝足一樣。看得大家都好一陣心疼。還好有我們的食物,要不然可能就要餓死了呢。

首先映入眼簾的是一隻漂亮優雅的黃色黑紋的大老虎。它或許是累了,趴在樹蔭下一動不動看到我們來了也無動於衷,簡直是不知道“天高地厚”。

接下來是一大群浩浩蕩蕩的一大群老虎團隊。“站”(它們在睡覺)在最前面的應該就它們的“頭兒”了吧?令人驚奇的是那“頭兒”竟然抬起兩隻前爪對著我們搖了兩搖。“真是有禮貌,”我在心裡頭想,“懂得跟別人打招呼。”

慢慢的,我們已經走了大半段了,來到了一個大大的,給老虎洗澡的大池子中,一隻老虎趴在正中。老虎的正前方是一隻比它小上幾十倍幾百倍的小鴨子。在水中,由於阻力的原因,老虎跑得並不快。於是鴨子就贏得了逃跑的時間。老虎還是跑了過去,就在老虎接觸鴨子的那一瞬間,鴨子突然消失了。它去哪兒了呢?過了大約三十秒鐘,鴨子出現在了池子的另外一邊。而老虎卻摔了個嘴啃泥。如此這般了兩次後,老虎討了個沒趣,走了。

看完這部“電影”,我可能要從新想想老虎和鴨子誰厲害這個問題了。

晒晒我的_作文篇4

如果大家問我最喜歡做的事情是什麼,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡讀書。”因為書是知識的源泉,是人類進步的階梯。對於我來說,讀書就是一件美好而又快樂的事情。

在我蹣跚學步的時候,媽媽便開始了她“深謀遠慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺前,她都要讀一個童話故事。睡前故事一直陪伴著我,那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時刻,我幸福地偎依在媽媽身旁,思路跟著故事情節走,心靈彷彿插上了翅膀,媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進入夢鄉……

在我上幼兒園的時候,媽媽經常給我買連環畫,每當我看到栩栩如生的卡通形象時,便會手舞足蹈;每當我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時,我都會愛不釋手地翻閱;每當我拿起《寶寶學唐詩》時,我便會情不自禁地吟誦;漸漸地我對閱讀產生了興趣,感受到了讀書帶來的`快樂,書便成了我的好朋友。

國小一年級,我學會了拼音,也認識了一些字,便開始讀外國的注音童話。什麼《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛,我會和故事裡的主人公一起哭一起笑。每逢節假日,只要一有空,我就到圖書館裡看書,每當看到精彩的情節時,我就會沉浸在豐富多彩的書的世界裡。

隨著年級的升高,我開始對古今中外的名著感興趣了。《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著都是我的至愛。另外,外國名著也讀了不少:愛米契斯的《愛的教育》、海明威的《老人與海》…………其中,我最喜歡看的莫過於《水滸傳》了,這本書活靈活現地塑造了一個個英雄好漢:智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。

而如今,我已讀四年級了,我對閱讀有了更多更深刻的體會。豐富多彩的書世界,讓我懂得了許多課堂上學不到的知識。讀了《名人故事》,讓我明白了:一個人只要願意吃苦、勤奮,就會有成就;讀了《親情的故事》,讓我懂得了感恩;讀了《淘氣包馬小跳》,我學會了樂觀向上;讀了《大眼看世界》,讓我知道了許多世界之迷;《十萬個為什麼》告訴我許多科學道理,讓我養成愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習慣。更讓我開心的是:隨著閱讀的日積月累,我的作文水平也有了很大的提高。

書,好像一位良師益友,成了我生活中最親密的夥伴!書,好像一葉小舟,承載著我,在知識的海洋裡盡情地遨遊!書,好像一盞明燈,為我指引方向,照亮了我前進的道路!

讀書,教我做人;讀書,使我快樂;讀書也讓我進步;所以我讀書,我快樂!

晒晒我的_作文篇5

大家好!我是一年級一班的張峻熙。作為國小生涯的第一個假期,我聽取老師建議,和爸爸媽媽一起挑選喜歡的書籍,每天抽出時間遨遊在書籍的海洋。我感覺閱讀對我幫助最大的是使我的識字量有了明顯的提高,有時候可以借用書中的話用到生活中。

暑假的一天,爸爸給我說要帶我們去品嚐一個著名的非物質文化遺產品牌食品,激起了我的好奇心,到地方之後是一家小小的飯店,可是顧客卻人滿為患。我在爸爸的帶領下,去廚房觀看了孝裡米粉的製作過程,瞭解了它的歷史,在漫長的等待中吃到了香噴噴的正宗孝裡米粉,那滋味,沒有辜負了我的等待。

下午爸爸又帶我去參觀了中國現存最早的石築石刻房屋建築——孝堂山郭氏墓石祠。裡面的孝子堂是東漢初年的孝子郭巨的墓祠。爸爸邊走邊給我介紹郭巨的事蹟,讓我對郭巨肅然起敬,用一個標準的少先隊隊禮表達了我的敬意。

這次旅程,雖然路途很短,但是讓我品嚐到了美食,學習到了知識,懂得了百善孝為先。

完美的暑假,除了讀書、美食與旅遊,怎能缺少了運動。每天下午傍晚時分,我都會下樓去活動,有時候是跳繩,有時候是在小區的健身器材上鍛鍊,也有時候是拍拍球,練習下跆拳道和輪滑。老師說過:要過一個安全有意義的暑假。希望開學後,每一個同學都有自己的進步。

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