改變環境作文6篇

通過寫優秀的作文，我們可以培養自己的觀察細節和捕捉細微變化的能力，閱讀是作文的源泉，多讀書可以拓寬思維的廣度和深度，下面是本站小編為您分享的改變環境作文6篇，感謝您的參閱。

改變環境作文篇1

我曾經一度以為，自己，才是生活的統治者，可我現在才發現，我錯了。——題記

我家旁邊有一個只有一牆之隔的學校，不僅有國中，還有高中，或許你會問我為什麼不在那上學，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現在有能力回答你了：那，一個沒有良好校風的學校，與其在那上學，倒不如現在就掙錢養活自己——我國小的一個同學（姓名不便說），她在國小時也算是個好學生，長得白白的，挺可愛的，到五年級畢業了，我們就分別了，她到了那個學校，可沒過多長時間，她就和一個九年級的女的……我是怎麼也不相信，那個學校怎麼有這麼強的感染力，把一個又一個的好學生捲進去——

和我一個單元的姐姐，雖然素不相識，但我卻見證了她的變化歷程。那個姐姐也和我一個國小，她國小是個大隊委，他考國中時，她媽媽讓她在那個學校上，她媽媽認為：學習好，知道學，努力學的學生，都會學好的，不管在哪都一樣，知識總歸是那些知識，這個想法不錯，可當她女兒真的在那個學校上學時，她就後悔了，那個學校就如吞噬我國小同學一樣也把那個姐姐也給一併吞沒了，從上那顆學校開始，我就看到了那個姐姐的變化——捲髮，時尚衣服，好看首飾，連她穿的兩隻鞋的顏色都不一樣，哪有學生的樣。

這不，去年她大學聯考，也巧，有人送她一隻小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛，難怪她會養哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要大學聯考了，可她卻一如既往的悠閒養狗，和她一樣年齡卻不一樣學校的學生卻天天都在搶時間，恨不得把一天掰成兩三天來用，她呢，寫完作業就陪狗，到大學聯考時，她也如我意料之內一樣沒考上好學校，繼續呆在那個爛學校混日子，一個好學生被一個不健康向上的學校變成了一個不健康向上的學生，悲哀呀！

由此我們就可以看出，環境改變人生，改變生活，它會讓你變好，同時，亦會讓你變壞，如果它是一個天使，那麼它會時時刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個魔鬼，讓你在不好的環境下成長，早晚都會變成沒有用的人！

環境改變生活與人生，人生等與生活，因為人生需要天天生活來組成，但人生與生活都受環境的影響，唯一的解決之道就是——改變

改變環境作文篇2

我並不是什麼天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓

山頂的小草雖是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之;而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環境對草來說是多麼重要啊!那人是不是也需要一座山呢?

諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的“三顧茅廬”，他怎能成為“舌戰群儒”的“千古人龍”呢?曹雪芹寫下至今仍被人不斷讚歎的鴻篇鉅作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環境與文學薰陶是分不開的，不然他怎麼能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢?孟母三遷，而成就了孟子“亞聖”的千古美名。“蘇門四學士”之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。

優越的環境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環境往往具有兩面性。羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。

史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷絃》而改變的電影《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴絃便能帶來光明，於是有了“千絃斷，天眼開”。他做到了，在他的心中開了一隻天眼，看清世間妍媸。

不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。面對順境，學會把握;面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立於大千世界，出類拔萃。把握環境吧，改變你的人生。

改變環境作文篇3

列夫·托爾斯泰曾說過：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”想要改變自己，就得先改變自己的態度、自己的觀念。想要適應環境、適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖曾告訴他的弟子們，說他自己能夠移山，弟子們紛紛好奇，忙向柏拉圖請教。柏拉圖笑道：“山若不來，我就過去。”嗯，是啊，這個世界上本沒有移山之術，唯一的辦法就是：“山若不來，我便過去。”同樣，我們改變不了環境，那就改變自己。

當我們抱怨作業太多，沒有放鬆時間的時候，有人會抓緊時間，把作業做完，騰出時間給自己；當我們抱怨老師判卷太嚴格，分數太低的時候，有人會認真分析錯題，為下次考試做準備。所以不要總是抱怨，也許問題是出在自己身上。與其抱怨環境，不如改變自己。

這一次的月考，可謂是新學期的“下馬威”，當我知道名次和各科成績後，沒有抱怨，有的是一個改變態度後，一個新的自己。在上歷史、地理時，雖然犯困，但也要強打精神認真做好筆記。在做家庭作業時，我留下痕跡，幾何題將已知標在圖上，方便思考。如果“百思不得其解”呢？第二天就到學校問老師，一定不能“不求甚解”！我開始利用時間，中午改錯，做家庭作業，偶爾閱讀一些書籍放鬆大腦。晚上利用零碎的時間記單詞，總之要將時間合理化的運用起來，不然到下一次考試前，真是覺得時間不夠用啊！考完之後又宛如複習了假書！我雖然改變不了最終的成績，但我可以改變的是自己的學習習慣，學習態度，畢竟“功夫不負有心人”嘛！當幸福來敲門時，只有屹立於門後，勤奮努力的人才會開啟門與幸福擁抱！我們要做的是“行動者”，而不是“觀望者”。

雖然我們不能改變環境，但我們可以改變自己啊！假如我們一味地將希望寄託於環境之上，那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。所以我們要做的是改變自己，使自己去適應環境，而不是改變環境！

改變環境作文篇4

曾經有科學家認為，“人是唯一能接受暗示的動物。”一個好的積極暗示，會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響，激發人內在的`潛能發揮超常的水平，使人進取。

有這麼一則故事，一名生物學家在參觀農場時經過一個雞棚，發現裡面有隻老鷹在吃雞食，於是他好奇的去問農場主，農場主回答他：“可能他也認為他是一隻雞把!”於是生物學家抱著老鷹來到懸崖邊並告訴它它是一隻老鷹應該去飛翔，剛開始老鷹站在那一動不動的看著它也不張開翅膀，可是生物學家並不放棄，在反覆了三次之後終於成功了，老鷹張開翅膀回到了屬於他的天空中去。

環境可以改變一個人，好的環境使人成長，而消極的環境只能使人墮落。

孟母三遷的故事啟發了我，她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見，一個好的環境對一個人來說有多重要。

一個人的生活態度隨環境而改變，你身邊的朋友是什麼樣子的人，最終也會成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂，做事邋遢，那麼將來你必定也是無用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢想、有抱負，對生活充滿希望，那將來必定你會成為有用之人。可想而知，環境不會因你而改變，只能你去適應環境或選擇環境。

雄鷹在雞窩裡長大，就會失去飛翔的本領，如何搏擊長空，翱翔藍天?野狼在羊群裡成長也會因“愛上羊”而喪失本領，怎能叱詫風雲，馳騁大地?

環境可改變一個人，態度同時也決定一個人。如果在好的環境中你抱著無所謂的態度，再好的環境你都只會是牆頭草，而如果你秉著一種想成功，樂觀積極的態度，那你將會成為一朵花。同時，一個好的積極暗示，會對人的情緒和好的生理狀態產生好的的影響，例如，在家庭環境中，父母的讚美會使你愉快，有足夠的信心，反之，不斷的批評會使你難過，失望，導致信心下降。所以，好的積極暗示與環境會使人進取，否則，則反之。

正所謂，“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環境可改變人，使人進取，可以更好的發揮自身的潛能，去尋找一個屬於自己的好環境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔。

改變環境作文篇5

人與他所身處的環境是密切相關的，環境對人十分重要。俗話說"近朱者赤近墨者黑“。（標點符號使用不當，但是內容呼應了題目，強調了環境對人的影響）因此，好的環境可以感染一個人，而壞的環境可以影響一個人，讓人走上歧途。我們要想健康的成長，就一定要在一個好的環境中成長。

在戰國時代的孟母，因為看到孩子的生活環境不好，就連續搬遷了3次。（引用孟母三遷的故事，有力地支援觀點）那時的孟子熱愛學習，就”近朱者赤“，後來成為了一名儒學大師。這說明，我們身處在一個良好的學習環境，遠比在一個烏煙瘴氣的環境好許多。

但這裡所說的”環境“並非生活條件怎麼這麼優越，而是周圍的人的品德、道德修養怎麼樣。例如，那些從小生活在皇宮中的皇子，受到天下一流的教育，吃穿住行都十分優越，最終卻很少成材的，大都是一代不如一代。

這是為什麼呢？因為他們一般都是和宦官長大的，身邊的人對他阿諛奉承，這會滋長那些皇子的傲慢。他們交的都是些狐朋友，久而久之，自然“近墨者黑”了。

我們從中可以看出，環境對人的巨大的影響。好的環境可以給人以美的薰陶、無聲的改變人的性格；壞的環境卻會，令人矇蔽，甚至走向墮落之途。（對比鮮明，強調好的環境的作用）也許我們都想生活在好的環境裡，但這是不可能的。當我們無法改變周圍的環境時，可以改變自己。

自古以來，有許多寒門弟子，他們出身低賤，卻一樣取得了成功。就比如鑿壁借光的匡衡，自己家境貧窮，父母也沒多大文化，家庭環境不好。但他熱愛讀書，想盡一切辦法為自己創造條件，最終獲得了成功。我們也不應該抱怨自己的條件不好，我們應該多向匡衡哪樣的人學習，自身環境不行，就創造出好的條件，自己拼出一個天地。

我們人可以說與環境息息相關，因此，環境對我們而言十分重要，我們要儘量處於一個良好的人文環境之中，或者，去創造一個這樣的環境或氛圍。我相信，我們行，我們一定行的。

改變環境作文篇6

自從記事以來，我一直在別人的輕蔑嘲諷中這樣一天又一天地度日如年。只覺得每分每秒都是煎熬。漸漸的，我開始厭學，不想去上課不想面對同學們異樣的目光。只想變成一隻烏龜縮在自己的殼裡就這樣天荒地老。但是後來我才發現，其實每個人都有被別人議論的時候，不光只有我。但是，就算有這麼多事事非非非的紛紛擾擾。每個人的生活好像並沒有受到什麼影響。只有我這樣敏感的人，才那樣的在意。或許是，在我的內心世界裡，也認為他們說的是事實我自己也認同他們這樣的說法，所以因為無可辯駁。還用他們的話一次又一次來為難自己。有人說，是非天天有不聽自然無，其實，面對是是非非的紛擾。始終保持若有似無的微笑才是最明智的選擇。別人這樣那樣的言語攻擊，只是為了讓你更加在意達到中傷的目的。既然不值得的又何必在意，如果，你並不在意。他們說久了也會覺得無聊了自然會放棄。

所以，我從一開始一在的不平哭泣和憤怒。到現在的若無其事淡然處之，因為我明白，如果別人有心為難你。並不會因為你並不會因為你的難過哭泣而心生憐憫。只會更加變本加厲。反而會讓你自己一個徹頭徹尾的笑話，變成你一個只有玻璃心承受不起大風大浪的廢物。

老師曾經對我說，如果你不能改變環境就學會努力改變自己。如果你無法改變過去，就試著改變現在和未來。就像是時間，我們都希望時間能過的慢點，讓畢業來的更慢一點，但時間是公平的也是最無情的。她不會因為你的期盼和禱告。而終止它原有的步伐。就像是我無論怎麼在意別人的看法，嘴長在別人身上。除了學會放下，就只能讓自己徒增煩惱。

輿論是一把雙刃劍，只看你怎樣去利用和懂得。如果你把它頂在頭上，一步小心就會把自己壓垮。如果你把它踩在腳下它就會成為你前進的動力。推波助瀾使你所向披靡。

所以從來都不不是環境適應個人，而是個人適應環境。如果不想被社會淘汰，改變不了環境，就要學會努力改變自己。