生命有你作文7篇

作文與我們的日常生活息息相關，生活是作文的源頭，我們注意觀察，積累寫作材料，本站小編今天就為您帶來了生命有你作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

生命有你作文篇1

我們的周老師是個“奇葩”，但是我們超喜歡這個老師，在我們每天的生活中，他可是一個重要的人物。

他性格幽默，開朗，偶爾有些嚴肅。他很喜歡運動，有一天，天氣十分的悶熱，我們上課都心不在焉，回答問題都有氣無力的，周老師看到我們個個都這樣，說：“你們精神點行不行？別跟一堆爛泥似的趴在桌子上，再不好好聽講，我請你們吃‘餅夾肉’和‘青菜炒肉絲’怎麼樣？”一聽這話，我們像吃了興奮藥劑一樣認認真真聽講了。過了一會兒，周老師去拿作業了，老師不在，教室裡像熱鬧的菜市場一樣，“快坐好！”情報員劉浩文大喊，此時，老師已經抱著本子一臉嚴肅地走進了教室，我心想：肯定有好多人沒交作業本，果然，老師點完名發現一堆人沒交作業，原因是：沒帶或者丟了。“怎麼可能？這麼多人都齊刷刷丟本子了？你們肯定沒寫，難道是我認為你們寫得好，我收藏了？或者讓外星人拿去了？或者你們家養的母豬拿去了？就算母豬拿去了，它也會寫，它比你聰明！”周老師一臉認真的這樣說。從此以後，我們都能交齊作業了，因為我們不想輸給豬。

我們周老師還很愛運動，每天課間他都堅持跑步，瞧，他又開始踢毽子了！“噢，不會吧，男老師還踢毽子？”一個男生不屑的說。“噢，呵呵，不好意思！”周老師笑嘻嘻地說。我們一看，發現毽子被周老師踢到別人的頭上了，一會兒又踢到了垃圾桶裡！我們看到這一幕差點笑休克，周老師拍拍自己的頭也不好意思地笑了。

我們都非常喜歡周老師，他每天都會給我們帶來樂趣，讓我們每天都開開心心的度過生命中的每一天，生命中有你真好！

生命有你作文篇2

微黃的光輝灑在竹簾上，映著曳著的湖面，魚兒搖起尾巴甩了甩水，熾熱的橘紅色與鵝黃色拌在了被暈染的高腳杯裡。

我獨坐湖邊，聽魚兒激起水波，賞星輝交織天幕。靜謐而又憂傷。是風動，表妹撒開腳，衝了過來，“啪嗒啪嗒”聲驚了穹廬。我笑了笑，表妹倚了過來，一抹紅裙在綻放，絲毫不顯妖治。“姐姐，你看那月亮好美啊！”她痴痴地望著，望著，眼中盪漾著萬物。

“嗯”我悶聲道。表妹將臉湊了過來，眼眸中暗光流轉，“姐姐，你知道為什麼月亮會比太陽美嗎？”她眨眨眼，只有沉默。

我們仰望天，月亮彎彎似溫婉女子的眉眼，既不燦爛也不顯黯淡，只是靜靜地守著一片黑暗與苦澀。周邊一顆明星也沒有，只能自己照亮自己，卻依舊獨綻月光，映大地。

遙記從前，外婆在一旁訴說思鄉遊子與月亮的的故事，是李太白的“床前明月光”，豪放如東坡的“明月幾時有？把酒問青天”，月彷彿也就成了一個情感寄託了。我思索著妹妹說的話，太陽虔誠熾熱，月亮悽美憂傷，無論從哪一方面說，都是太陽更勝一籌。蹙著眉，依舊是無法理解表妹的話，只得呆呆望月。

再度望月，已是多年後，月依舊如從前般獨訴衷腸，幽深，似有月下旅人起舞漫步，也有仙人翩躚。是仙人打翻了月色，鋪天蓋地地撒上地面，濃墨重彩。是無盡的黑夜，是濃得化不開的月光，二者抗衡著，本以為月將會吞噬湮滅，怎知它依舊堅守本心，絲毫不被黑暗所沾染。這才明白，月之美便在於恪守本心，純真皎潔，在孤獨中依舊挺立，自孤獨，但也努力發著自己的光，耐得住寂寞卻也將自己的一切獻出，毫不保留。而太陽熱烈明麗，著實有些太張揚了。

古人將月看作思鄉的依託，但人生的標杆或許才更應是它存在的意義。

“月亮真美啊！”我不禁喃喃自語，或許我也要去追尋屬於自己的那一輪明月了。

感謝生命中有你！皎潔的月光乘著風入了我的心房，也烙在了我的生命之中。

生命有你作文篇3

相信有許多人兒時是在外婆家長大的吧！我，當然也不例外。外婆家成長的歲月中我影響最深的是雨後放晴的她。

掛在高空中的白玉盤已被烏雲遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋簷直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱並不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個畫面——外婆眉頭緊鎖並用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈啊！我這一生未做過虧心事，請你保佑我的孫兒快好起來，孩子啊！忍著點現在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城裡頭看醫生。”

月亮未迎來遠方的客人太陽，太陽也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開始趕路（那時的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個成語來形容——千溝萬壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大並不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫院。

點火見星暖滿屋，以心感動人間煙火。一些難忘的人或事，不是因為難忘而難忘，而是因為那些人或事觸碰了你內心深處的那根心絃。

直到前些時日，我才得知那日由於青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長滿刺的枝條烙下了一個深深的印記。每當我看到那雙腳時，總是很自責……我也未對外婆說什麼，因為在外婆心中我早已勝過千言萬語。

同學、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬物情感的源頭——愛。《大魚海棠》裡說：“人生是一場旅行，我們經歷了幾次輪迴，才換來這個旅程，而這個旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個夢，去愛一個人。”而我會用我的餘生把外婆教給我的愛去回報於她……

生命有你作文篇4

燥熱的夏天，連吹來的風都是暖的，聒躁的蚊蟲似乎永遠也無法趕盡。於是，我常喜歡和你在清涼的晚間漫步，風中夾雜著悠悠蟲鳴與絲絲香甜……

皓月當空，天上繁星閃爍，每當這時，你總喜歡教我認星星：像勺子的是北斗七星；有長而彎的尾巴的是天蠍座；與它遙遙相望的是射手座……

比起這些，你更多的是教會我學會堅強。那次家裡沒人，你帶我到工地上，我正獨自蹲著玩沙子，突然“砰”的一聲巨響從身後傳來。我轉過頭，發現你正蜷縮在地上。我慌忙朝你跑去，原來是你綁在身上的安全繩斷了，從施工的二層樓上摔了下來。即使你多麼疼痛難忍，卻沒有落下一滴淚，這一刻我似乎淺淺地明白了“男子漢”的含義。

仍然是個夏日，你從午後出門，到了深夜時還未歸，我不禁開始擔憂，躲在奶奶懷裡問：“爺爺去幹嘛了？怎麼還不回來？”奶奶邊說邊輕拍著我的背：“你爺爺今晚要給魚塘抽水，不回來睡了。”“那他怎麼休息啊？”我掙脫奶奶的懷抱坐起來問。“就在魚塘邊上那間破屋子湊合一晚咯。”聽完，我若有所思，沉沉睡去。

拂曉之時，一陣急促的敲門聲喚醒了我，早間的寒風吹來，我縮著身走了出去。你正在火爐前取暖，我撲進你的懷裡，你身上冰涼的衣物與發紫的臉頰使我打了個顫。“原來‘男子漢’就是不畏艱難的啊！”一時間我感慨良多。

轉眼間就到了要入學的年紀，可我卻沒做好成為一名國小生的思想覺悟。我感受到了一股約束，於是常常不服管教，上課搞小動作。一節數學課上，我正和同學聊得起勁，老師點名叫我上去解題，我沒聽見，於是老師走到我邊上，像拎小雞似的把我拖到黑板前，同學們爆發出陣陣笑聲，老師也不停地數落我，這一刻，我感覺到一股羞恥感，耳朵根都紅了。

回到家，想起這件事，眼中淚珠打轉，你忙來安慰我，我向你將心中的委屈全都傾訴了出來，你聽我發著牢騷，沒有批評我。你對我說：“既然你不想讓別人看不起，為何不好好學習，讓別人對你刮目相看呢？”看著你的眼睛，我噙著淚默默點頭，因為“男子漢”就是要有不服輸的精神啊！

即使到了現在，每當我遇見困難，耳邊仍會迴響著你的話語，你便是黑夜裡的那顆北極星，讓我從不會迷失方向。

生命中有你，真好！

生命有你作文篇5

假如我是一朵雪花，定憑藉我的身輕，盈盈的，沾住你的衣襟，貼近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶。媽媽，生命中有你，真好！

寒假裡學校組織全校學生去極地館遊玩，我因事請假未去，但假期作業卻是要寫一篇關於極地動物與環境的徵文。“媽媽，咱們每年都去極地館，爸爸出差了，你又感冒，我可以憑記憶寫一篇作文，不用去了。”“沒參加學校集體活動，已經不好了，再閉門造車就更不好了，每次去會有不同的感悟，不同的收穫。”媽媽還是毅然決定帶我去極地館。

去極地館玩嘍！一路上寒風凜冽，但它吹散不了我歡樂的心情，擋不住我衝向那快樂驛站的歡快腳步。憧憬著盡情玩耍的我，早已忘記了身後寒風中的媽媽，偶一回頭，看見身後遠處感冒的媽媽曲縮著身子，刺骨的寒冷好像吞噬著那疲憊的身軀，凍紅的臉頰卻對我泛著笑意。寒風吹皺了我的心池，一種苦絲絲的東西在胸中四處湧動。我呆呆地望著媽媽趕來，媽媽拉起我的手與我同行，媽媽的手涼涼的，我的心暖暖的。

到了極地館玩了一上午，吃過午飯，在我欣賞鯊魚潛游海底時，忽然發現媽媽累得坐在了一旁的臺階上，蒼白的臉上掛著豆大的虛汗。我心裡頓時升騰出絲絲縷縷的酸楚，內疚地跑到小賣部用零花錢買了兩瓶紅茶，遞給媽媽，“媽，你怎麼樣？喝口水，咱們回家吧。”媽媽先是一怔，輕輕地把垂在面前的烏髮摟在耳後，接過飲料，擰開大口大口地喝了幾口，微笑著摸摸我的頭，滿臉盪漾著滿足，“謝謝你，兒子。媽媽沒事！歇歇就好了。快去好好玩吧！”

頂著暮色回到了家，寫完了作文。媽媽為了不使我害怕，每晚都等我睡熟後才回自己的房間。在夢鄉邊，我睜開朦朧的睡眼，看見床邊沙發裡媽媽疲憊的身形：蜷縮著，頭髮倦倦地趴伏在臉邊，伴著均勻的呼吸，胸脯和鼻翼輕輕地起伏，臉上溢著笑意。媽媽，你是在夢鄉中領著我在風雪中前行嗎？媽媽，你是在睡鄉間見到我長成雄鷹在蒼穹上翱翔嗎？

媽媽，你是我生命中的大地，寬廣溫暖。有你真好，媽媽！我願是一朵雪花，盈盈的，沾住你的衣襟，貼近你柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶，溶入你柔波似的心胸。

生命有你作文篇6

我有一個朋友，一個知己，對我無微不至，激勵我，和我一起前進。生命之中，有你真好。

國小之時，我一直沒怎麼注意你，我們之間總是吵來吵去。互不相讓，如同刀鋒相向的兩把刀。你說向東，我偏向西。有些幼稚，有些單純。可就是在這爭吵中，你對我的關心發揮到了極致。那天，我正在為一道題傷透了腦筋，你走了過來，對我說：“怎麼不會做？你是不是沒有好好聽講？”我愛理不理回了一句：“哪有？明明是題太難了。”你說：“還嘴硬，你看應該這樣做……”你一邊說著，一邊拿起了作業本講了起來。你雖然文化程度不高，但對付這樣的題還是綽綽有餘的。

突然發現，原來你這麼的善解人意。之前我一直不注意，一直以為你不關心我，不理解我，但是我才發現我的錯。你是我的朋友，我的媽媽。

升上國中了，時間一天比一天緊，我也來越覺得力不從心。

七年級時，因為中午時間緊，所以沒有時間回家吃飯，你知道了，就為我送飯。每一次為我送飯時都怕我吃不飽，都帶了大份的，我一看二話不說，左邊一口右邊一口吃了起來，也不管其他什麼事，後來，你說：“為了給你送飯，我老早就要做飯，你弟弟一口熱的都吃不了。”我知道你是在開玩笑，怎麼可能啊，對不對？但聽了之後，我甚是酸楚，你也很忙，但為了我還是要抽出許多時間做這做那，我呢？只會抱怨，你真是偉大！

我最喜歡的事情就是聽音樂，每每我在寫作業時總是能聽音樂，你說你也愛聽，真是英雄所見略同啊。當我放一些節奏感極強的音樂時，你都會打起拍子和我一起聽。當我累了的時候，如果傳來愉悅的音樂，那準是你在放給我聽。

九年級了，我們學習的知識多了起來，你也不能給我講了，我只好自己搜，你總是站在一旁和我一起看解析，並說：“原來是這樣啊。”

生命之中，成長路上，有你真好。我的朋友，我的媽媽。

生命有你作文篇7

如果知識是浩渺的大海，您就是搏擊風浪的水手；如果知識是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的人。

上課時，粉筆就是您的專用工具。雖然，您沒有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因為那時您正在充滿激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音，播撒著愛的種子，傾滿智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點一點地照亮。

您是出色的匠工，您細心地雕刻著每一個作品，您刻出的不僅是我們的知識，還有一個個同學方正的品格。一個字一個詞，每一筆每一畫，您比羅丹還要仔細，比魯班還要獨具匠心，孜孜不倦。

有人說，俞老師管得很嚴，但在我認為，她這時對我們好。有一次，我看見有幾位同學打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會兒他們就要發瘋了。”這樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點停下來，不然每人就拿十分上來。”當我喊得嗓子都沒有力氣了，他們還在打架。於是，我跑去跟俞老師說。之後，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會打他們，罰他們，然而，並沒有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴肅，但也仍然心平氣和。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，一個個您勤勞的果實，終究會長大，而自己卻從一個年輕人的世界裡邁向一個與原來截然不同的環境，而您的果實終究會開花又結果。您的勤勞，一筆一畫的雕刻，會讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國的花朵成為華夏的棟樑之材。而您的生命的燭火為前行的我點亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠有您——我親愛的俞老師，我永遠不會忘記您的身影！